201*—201*上學(xué)期煙店中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

201*201*上學(xué)期煙店中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，我校在上級(jí)黨委、政府及教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為宗旨，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持求實(shí)務(wù)真、突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校重點(diǎn)工作有新突破，各項(xiàng)工作都有新的進(jìn)步。

一、大力加強(qiáng)班子自身建設(shè)，學(xué)校內(nèi)部管理得到了進(jìn)一步強(qiáng)化。

本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，把班子的自身建設(shè)，始終擺在學(xué)校工作之首位。大力加強(qiáng)以“好思想、好能力、好作風(fēng)、好形象”為核心內(nèi)容的“四好”班子創(chuàng)建活動(dòng)。擬計(jì)劃、設(shè)步驟、有措施、見(jiàn)行動(dòng)、重效果。班子成員主動(dòng)帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力，豐富見(jiàn)解。結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)具體工作，高屋建瓴，理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹上級(jí)黨委、政府的各種文件精神，提高政治敏感度和科學(xué)判斷形勢(shì)的能力，提升科學(xué)、民主管理品位，提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、解決困難問(wèn)題、總攬全局的能力，全心全意地做好學(xué)校教職工隊(duì)伍的“優(yōu)秀帶頭人”，堅(jiān)持民主集中制，學(xué)校工作的所有重大問(wèn)題集思廣益，在廣泛民主的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行科學(xué)集中。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)、公示制，增加學(xué)校政務(wù)的透明度、開(kāi)明度。“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”學(xué)校行政一班人內(nèi)部民主團(tuán)結(jié)、實(shí)事求是。把科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)校具體事務(wù)及工作結(jié)合起來(lái)，在廣大師生員工面前牢固樹(shù)立了與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取、清廉務(wù)實(shí)、公道正派之群體形象。

二、以人為本，精心打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

大家知道，在成就事業(yè)的多種因素當(dāng)中，人，應(yīng)該說(shuō)是最具潛能的、最富有決定性的重要因素�！笆ト四芘c世推移，而俗士苦不知變”，可以肯定地說(shuō)，整個(gè)教育創(chuàng)新成敗之關(guān)鍵，首推學(xué)校辦學(xué)理念的創(chuàng)新。

我們學(xué)校最近幾年來(lái)逐步形成了“規(guī)范加特色”的管理標(biāo)準(zhǔn)；“教書(shū)加育人”的職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)；“合格加特長(zhǎng)”的成才標(biāo)準(zhǔn)及“‘一切’加‘最好’”的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等一系列全新辦學(xué)理念。學(xué)校提出辦人民滿意的學(xué)校，號(hào)召大家爭(zhēng)當(dāng)人民群眾滿意的教師。追根溯源，其出發(fā)點(diǎn)在于提高“全員服務(wù)”的意識(shí)、提升“全員服務(wù)”的質(zhì)量�！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切。”大家要時(shí)刻清醒并且充分地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。在工作實(shí)踐當(dāng)中，努力加快提高自己，完善自己的步伐。

真正努力實(shí)踐“使學(xué)生在現(xiàn)有的條件下受到最好的教育”的莊嚴(yán)承諾。

“學(xué)高為師，身正為范�！睂W(xué)校倡導(dǎo)并實(shí)行了師德工程、師魂工程、名師工程等一系列基礎(chǔ)性的工程。教師隊(duì)伍建設(shè)以“師德成范，業(yè)務(wù)成家，科研成名”為目標(biāo)，努力打造一支政治過(guò)硬、理念先進(jìn)、師德高尚、師風(fēng)高潔、師能高超、

適應(yīng)現(xiàn)代教育高要求的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，一直是我校各項(xiàng)工作的“重頭戲”。

三、全力提升教育質(zhì)量，整體推進(jìn)素質(zhì)教育（一）德育工作

本學(xué)期我校德育工作緊緊圍繞素質(zhì)教育這根中心主線，切實(shí)把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置。強(qiáng)化“全程育人、全員育人、全方位育人”的德育意識(shí)，指導(dǎo)并發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)隊(duì)組織等學(xué)生團(tuán)體的自主功能。學(xué)生們整體上的自律、自理、自立、自強(qiáng)的意識(shí)有明顯的提升。年級(jí)組長(zhǎng)、班主任等主線隊(duì)伍的整體德育素質(zhì)有一定幅度的提高�！敖虝�(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的全方位德育理念，正逐漸成為我校師生的共識(shí)。

1、大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮德育骨干隊(duì)伍作用。提高崗位意識(shí)，目標(biāo)、任務(wù)到人；流程、責(zé)任到位。狠抓落實(shí)。學(xué)校本著“德育優(yōu)先”的理念，利用多種形式調(diào)動(dòng)工作積極性。工作創(chuàng)新重實(shí)效，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。進(jìn)一步完善《班主任工作的考核評(píng)估制度》，實(shí)行目標(biāo)化管理。定量與定性并行、形式與內(nèi)容結(jié)合。力求考評(píng)公開(kāi)、公正、科學(xué)、激勵(lì)性強(qiáng)。多次召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提高班主任整體素質(zhì)。注重德育研究，切實(shí)抓好德育工作科學(xué)化。同時(shí)提高德育工作者的自身素質(zhì)�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，把握特點(diǎn)、規(guī)律。

2、學(xué)生日常行為規(guī)范常抓不懈，師生同心協(xié)力創(chuàng)建美好校園。培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的“養(yǎng)成教育”，是創(chuàng)建文明學(xué)校的基礎(chǔ)性工作。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，廣泛利用多種常規(guī)手段，如：教室布置、黑板報(bào)內(nèi)容定期更新、公共區(qū)統(tǒng)一劃分、定期衛(wèi)生評(píng)比、主題班會(huì)功能的發(fā)揮、值班日查、月“流動(dòng)紅旗”的評(píng)比、月“文明寢室”評(píng)比、學(xué)生會(huì)紀(jì)檢組等，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識(shí)。

3、學(xué)生日常行為習(xí)慣教育成效顯著。同學(xué)們逐漸形成了勤奮好學(xué)的讀書(shū)風(fēng)范，文明禮貌的道德風(fēng)尚。現(xiàn)在，無(wú)論是在操場(chǎng)上還是在教室走廊里都難以看到一片紙屑，學(xué)生們已形成了一種自覺(jué)地講衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生離校時(shí)教室里課桌擺放得整整齊齊，教室走廊打掃得干干凈凈，窗明幾凈。

4、寓教育于形式多樣的活動(dòng)中。九月份是“學(xué)習(xí)規(guī)范，養(yǎng)良好習(xí)慣”教育；十月份是“熱愛(ài)祖國(guó)，化具體行動(dòng)”教育；十一月份是“崇尚科學(xué)，激學(xué)習(xí)興趣”教育；十二月份是“磨練意志，鍛煉頑強(qiáng)品格”教育。另外，形式活潑、內(nèi)容豐富、主題鮮明的愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育、科普教育、安全教育、紀(jì)律教育、文明禮儀教育、心理健康教育等，均收到了很好的效果。同時(shí)，學(xué)校高度重視團(tuán)隊(duì)工作。本學(xué)期加強(qiáng)了對(duì)團(tuán)員的教育、建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)。校團(tuán)委工作目標(biāo)明確、計(jì)劃周密，重實(shí)效、有特色，有效推動(dòng)了學(xué)校的德育工作。

（二）教學(xué)工作

1、教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線，是學(xué)校一切工作的“重中之重”。本學(xué)期，學(xué)校一如既往地突出強(qiáng)調(diào)“質(zhì)量意識(shí)”，堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)，狠抓教學(xué)常規(guī)；堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，博采眾家之長(zhǎng)；堅(jiān)持科研興校，投身課改實(shí)驗(yàn)；注重“雙基”，強(qiáng)調(diào)“落實(shí)”。向常規(guī)教學(xué)要效益，以特色教學(xué)謀發(fā)展。素質(zhì)教育成效顯著，引起了人們普遍的關(guān)注和贊許。

2、加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的溝通，共同教育好下一代是我校辦學(xué)特色，我校先后召開(kāi)了各年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校日常教育、教學(xué)、監(jiān)督、管理。深入實(shí)際，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，直接、有效地進(jìn)行家、校溝通。另外分教研組集中統(tǒng)一備課，有特色，見(jiàn)成效。分層教學(xué)，因材施教，以圖大面積共同提高。繼續(xù)抓好了教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)了教師“集體辦公制度”等管理措施。使我校教育教學(xué)工作井然有序，成效顯著。

3、我校還進(jìn)行了“一幫一”差生輔導(dǎo)工作。針對(duì)班級(jí)差生，教導(dǎo)處安排任課教師承包到人，主要從思想狀況、學(xué)習(xí)生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)齻�(gè)方面來(lái)加強(qiáng)輔導(dǎo)。承包教師要針對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，幫助學(xué)生擺脫家庭困擾，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)要跟蹤輔導(dǎo)，多進(jìn)行對(duì)比，查漏補(bǔ)缺。這樣，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化很快，成效特別。

4、課改、教研穩(wěn)步推進(jìn)。積極開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)課、協(xié)作式競(jìng)賽，立足本校實(shí)際，“走出去，引進(jìn)來(lái)”。外派教師學(xué)習(xí)、研討，同時(shí)，幾次接待了兄弟學(xué)校來(lái)我校參觀、學(xué)習(xí)。圓滿地承擔(dān)了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、語(yǔ)文等教研活動(dòng)。運(yùn)用研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)會(huì)、課題學(xué)習(xí)會(huì)等多種手段和形式，使教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)穩(wěn)步提高。

隨著教育形勢(shì)的進(jìn)一步發(fā)展，面對(duì)廣大群眾對(duì)“精品教育”的迫切需求，我

們必須清醒地認(rèn)識(shí)到：教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程、綜合工程。是一項(xiàng)關(guān)系國(guó)計(jì)民生的、崇高的千秋偉業(yè)。廣大教職員工，取得成績(jī)，要不驕不躁；遇到問(wèn)題，要理性思考，積極應(yīng)對(duì)，反省自身，以利再戰(zhàn)。要堅(jiān)決反對(duì)那種碌碌無(wú)為、不思進(jìn)取的“混混”思想，克服那種“畢其功于一役”急功近利的投機(jī)意識(shí)�！鞍倌陿�(shù)木、十年樹(shù)人”。必須牢固樹(shù)立“教學(xué)是一種服務(wù)”的新型理念，并將之貫徹、落實(shí)到“教書(shū)育人”的過(guò)程始終。培養(yǎng)能力，促進(jìn)技能，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。

（三）總務(wù)后勤工作

1、進(jìn)一步加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理，規(guī)范操作，認(rèn)真落實(shí)了財(cái)務(wù)制度，定期對(duì)財(cái)務(wù)進(jìn)行了分析。

2、財(cái)產(chǎn)管理實(shí)行了專(zhuān)人管理，學(xué)校與班級(jí)、功能室等實(shí)行責(zé)任到人，層層負(fù)責(zé)制。

3、加強(qiáng)了校園綠化建設(shè)，完善了人文環(huán)境布置，創(chuàng)設(shè)了優(yōu)良的育人環(huán)境。4、食堂、商店加強(qiáng)了衛(wèi)生安全管理，至今未發(fā)生一例安全事故。5、勤工儉學(xué)工作扎實(shí)有效，為學(xué)校的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)后盾。（四）工會(huì)工作。

1、“校務(wù)公開(kāi)”得以繼續(xù)落實(shí)。2、各項(xiàng)制度簽名執(zhí)行有序進(jìn)行。

3、開(kāi)展了諸如元旦聯(lián)歡會(huì)、師生聯(lián)誼會(huì)等豐富多彩的業(yè)余文化生活，為創(chuàng)建和諧校園做出了貢獻(xiàn)。

（五）辦公室工作

加強(qiáng)了學(xué)校辦公室的宣傳激勵(lì)作用，發(fā)揮了對(duì)各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)作用，抓好了辦公室的內(nèi)部建設(shè)、上傳下達(dá)、內(nèi)引外聯(lián)。特別注重加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，督促教師新理念的學(xué)習(xí)，為學(xué)校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校作好了充分的準(zhǔn)備。辦公室制訂了教師學(xué)習(xí)制度、教師職稱(chēng)考核評(píng)定制度，教師績(jī)效考評(píng)制度，要求每位教師作好政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，每月底寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，并且定期檢查，進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)罰。學(xué)習(xí)的優(yōu)劣直接與年底評(píng)優(yōu)晉級(jí)考核掛鉤。這些都極大地促進(jìn)了老師的學(xué)習(xí)積極性，從根本上提高了教師的業(yè)務(wù)水平、教研水平。教師論文獲獎(jiǎng)率高，整個(gè)學(xué)校形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

回顧本學(xué)期工作，各項(xiàng)計(jì)劃基本得到落實(shí)，學(xué)校有了穩(wěn)步的發(fā)展。這一切都來(lái)自于廣大教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，埋頭苦干。當(dāng)然我們所面臨的困難還是比較多的，基礎(chǔ)設(shè)施有待進(jìn)一步完善；許多老師面對(duì)新課程改革，有困惑，新的教學(xué)思想、教學(xué)方式有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變；各項(xiàng)制度措施還有待進(jìn)一步完善落實(shí)。可以說(shuō)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在新的學(xué)年里，我們將繼續(xù)努力，攜手迎接新的挑戰(zhàn)。

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201*-201*學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，我校在上級(jí)教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的共同努力下,繼續(xù)以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“服務(wù)發(fā)展”這個(gè)主題，繼續(xù)秉承“特色興校、精師立校、質(zhì)量強(qiáng)校”的學(xué)校管理理念，高舉教育現(xiàn)代化和素質(zhì)教育兩面旗幟，努力優(yōu)化學(xué)校素質(zhì)教育環(huán)境，細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，深化學(xué)科教學(xué)改革，有效提升教學(xué)質(zhì)量和效益，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，認(rèn)認(rèn)真真地辦好人民滿意的教育。全體教職員工為把我校打造成內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代名校而作出了新的貢獻(xiàn)，現(xiàn)做如下總結(jié)：一、學(xué)校管理細(xì)化

1.完善學(xué)校管理制度。召開(kāi)教工會(huì)，修改和完善學(xué)校相關(guān)制度，包括《安集海鎮(zhèn)中心學(xué)校教師考勤制度》、《安集海鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)生考勤管理流程》、《安集海鎮(zhèn)中心學(xué)校管理人員分工細(xì)則》、《安集海鎮(zhèn)中心學(xué)校獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)方案》等；堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，開(kāi)設(shè)校長(zhǎng)信箱，重大事件由教代會(huì)或行政會(huì)議討論決定；堅(jiān)持行政人員每周工作匯報(bào)制和自問(wèn)制，強(qiáng)化科室職責(zé)履行和執(zhí)行力度；堅(jiān)持教職工考勤制、考核制和獎(jiǎng)懲制，使學(xué)校管理更趨規(guī)范科學(xué)有序；堅(jiān)持校長(zhǎng)室副校長(zhǎng)室德育處、教務(wù)處、政教處年級(jí)組、教研組四級(jí)教育教學(xué)管理制，實(shí)施年級(jí)組、教研組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，形成了強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí)和協(xié)作精神。2.推進(jìn)教師績(jī)效工資。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念，把教師績(jī)效工資考核工作作為一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)精心布置，認(rèn)真組織實(shí)施。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真落實(shí)。成立績(jī)效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組，組織落實(shí)實(shí)施，校長(zhǎng)束國(guó)軍任組長(zhǎng)；成立監(jiān)督小組，強(qiáng)化了績(jī)效工資考核工作透明度和考核結(jié)果公信力，確�？�(jī)效工資公開(kāi)、公平、公正地實(shí)施。二是廣泛宣傳，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。通過(guò)專(zhuān)題教師會(huì)議、科組討論會(huì)、教師座談會(huì)、印發(fā)宣傳單等形式向老師們廣泛宣傳、解釋。如針對(duì)個(gè)別有“用教師自己的錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)自己”等一些錯(cuò)誤看法的教師進(jìn)行了耐心細(xì)致的解釋?zhuān)�說(shuō)明了績(jī)效工資是獎(jiǎng)勤罰懶，并不意味著漲工資，使他對(duì)教師績(jī)效工資有了更深更理性的理解。

學(xué)校將準(zhǔn)備進(jìn)一步研究更具體的考核辦法，完善學(xué)校的考核機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)考核的激勵(lì)作用，進(jìn)而促進(jìn)教師、學(xué)校的發(fā)展。二、德育工作

學(xué)校堅(jiān)持“德育為首，五育并舉”的做法，以愛(ài)國(guó)主義、集體主義為主線，以德育系列化方案為主要內(nèi)容，文明教育、安全教育為重點(diǎn)，圍繞校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。（一）緊抓常規(guī)工作

1．嚴(yán)抓入學(xué)教育。開(kāi)學(xué)初對(duì)七年級(jí)新生進(jìn)行了一天半的“新生入學(xué)教育”，組織學(xué)生觀看教育影片：《青少年安全避險(xiǎn)與急救知識(shí)》、《賭之禍》、《上學(xué)路上》、《給你一個(gè)新世界青少年網(wǎng)絡(luò)安全導(dǎo)航》、《如何應(yīng)對(duì)早戀》；召開(kāi)新生會(huì)議，學(xué)習(xí)學(xué)校管理制度，指導(dǎo)初中生學(xué)習(xí)方法；召開(kāi)寄宿生會(huì)議，教育學(xué)生要加強(qiáng)安強(qiáng)意識(shí)，養(yǎng)成文明生活的習(xí)慣。

2．狠抓養(yǎng)成教育。完善《安集海鎮(zhèn)中心學(xué)校風(fēng)紀(jì)十項(xiàng)評(píng)分細(xì)則》，全方位規(guī)范學(xué)生管理工作。對(duì)各班的衛(wèi)生、宿舍、自行車(chē)、紀(jì)律、兩操、儀容儀表等情況進(jìn)行量化考核，每天公布扣分情況，每周公布各班總得分情況，每月評(píng)比“流動(dòng)紅旗班”，每學(xué)期評(píng)比“先進(jìn)班集體”，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。從站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，繼續(xù)狠抓養(yǎng)成管理，致力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，提高學(xué)生的各方面的素質(zhì)和能力。全校逐漸形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

3、力抓人文教育。利用廣播、板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄等陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、心理教育、誠(chéng)信教育、安全教育及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育等，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得成人是成才，成功的前提和可能。（二）嚴(yán)管班主任隊(duì)伍

1．要求班主任加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通。堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體、以班級(jí)教育為依托、以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開(kāi)展“三合一”教育活動(dòng)。班主任每月通過(guò)面訪、電訪、信訪等形式與班上20%的學(xué)生家長(zhǎng)溝通，確保與每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)至少有一次接觸機(jī)會(huì)。

2．要求班主任上好每一節(jié)班會(huì)。班會(huì)課要有教案、有主題。為促進(jìn)班主任之間的交流，學(xué)校組織了“安集海鎮(zhèn)中心學(xué)校主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”，9名班主任以“做一個(gè)有責(zé)任心的人”、“集體與我”、“我成長(zhǎng)、我自信”、“正確面對(duì)挫折”等為主題，為全校老師奉獻(xiàn)了各具特色的比賽課，孫義春等四名班主任獲一等獎(jiǎng)，高晶等五名班主任獲二等獎(jiǎng)；為促進(jìn)家長(zhǎng)和教師的交流，在初一至初三級(jí)舉行“家長(zhǎng)開(kāi)放日”暨“班會(huì)活動(dòng)課”活動(dòng)，近900名家長(zhǎng)參與了活動(dòng)，家長(zhǎng)們反響熱烈。

3．要求班主任面向全體關(guān)注個(gè)體。繼續(xù)深入開(kāi)展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點(diǎn)的系列活動(dòng)，耐心的、細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作，堅(jiān)決杜絕違反教育原則行為，少批評(píng)、多鼓勵(lì)。德育處建立典型學(xué)生跟蹤檔案，配合班主任常抓常管。

4．每周舉行年級(jí)組長(zhǎng)碰頭會(huì)。要求年級(jí)組長(zhǎng)每周匯報(bào)年級(jí)情況，各年級(jí)定期召開(kāi)班主任例會(huì)，落實(shí)學(xué)校和德育處的各項(xiàng)管理制度，聽(tīng)取級(jí)長(zhǎng)班主任的反饋意見(jiàn)，不斷完善學(xué)校各項(xiàng)管理工作。（三）開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)

1.舉行愛(ài)國(guó)主義專(zhuān)題系列活動(dòng)。今年是新中國(guó)成立61周年，為了激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)校、愛(ài)家的熱情，我校舉行了“紀(jì)念新中國(guó)成立61周年系列教育活動(dòng)”，包括“愛(ài)國(guó)詩(shī)歌散文朗誦比賽”、“唱紅歌比賽”、“慶祝中華人民共和國(guó)61周年華誕圖片展覽”、“紀(jì)念新中國(guó)成立61周年黑板報(bào)比賽”等。各活動(dòng)主題鮮明、特色明顯，有效地激發(fā)了全體學(xué)生參與的熱情，增強(qiáng)學(xué)生身為中國(guó)人的自尊心、自信心和自豪感，引導(dǎo)并激勵(lì)全體學(xué)生眾志成城，自強(qiáng)不息，聚愛(ài)國(guó)之情，樹(shù)報(bào)國(guó)之志，踐強(qiáng)國(guó)之行。

2.校園廣播站有效運(yùn)作。本學(xué)期學(xué)校的廣播站真正發(fā)揮了作為“揚(yáng)正氣、促和諧”的宣傳陣地的作用，4名學(xué)生廣播員在德育處和施艷彬老師的指導(dǎo)之下，及時(shí)播報(bào)國(guó)內(nèi)外大事，宣傳校園里的好人好事，披露不良現(xiàn)象。廣播站不但宣傳科學(xué)文明知識(shí)，而且營(yíng)造了和諧健康的校園氛圍，在師生當(dāng)中引起了強(qiáng)烈的反響。

4.開(kāi)展“文明禮貌月”系列活動(dòng)。活動(dòng)以“說(shuō)文明話、行文明事、做文明人”為活動(dòng)宗旨，開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)。宣傳《安集海鎮(zhèn)中心學(xué)校文明公約》，召開(kāi)“倡導(dǎo)文明新風(fēng)、共建美好校園”為主題的班會(huì)，出一期以“文明禮貌月”為主題的板報(bào)，舉行手抄報(bào)比賽，廣播站舉行“我來(lái)說(shuō)說(shuō)不文明的行為”活動(dòng)，播放“文明小故事”等�；顒�(dòng)效果明顯，學(xué)生的不文明行為明顯減少，文明風(fēng)尚在校園不斷涌現(xiàn)，但開(kāi)展文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成活動(dòng)是一個(gè)長(zhǎng)期的、艱巨的過(guò)程，貴在堅(jiān)持，貴在有恒。要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索開(kāi)展“文明禮貌教育活動(dòng)”的新途徑和新方法，使每個(gè)月都成為“文明禮貌月”。5.開(kāi)展安全教育。學(xué)校開(kāi)辟了“中學(xué)生交通安全常識(shí)”和“珍愛(ài)生命，平安出行”兩塊宣傳欄宣傳交通安全知識(shí)，并舉行了“交通安全警句”的征集活動(dòng)，并把優(yōu)秀的警句噴畫(huà)上墻。通過(guò)系列的宣傳教育，絕大部分學(xué)生的交通安全意識(shí)有所提高。

6.開(kāi)展體藝活動(dòng)。成功舉辦了“師生文藝匯演”和“安集海鎮(zhèn)中心學(xué)校第4屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”。文藝匯演和校運(yùn)會(huì)展示了師生的風(fēng)采，活躍了校園氣氛，也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。四、教學(xué)教研

為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)為核心，我校建立了校級(jí)公開(kāi)課、科組公開(kāi)課、教研組公開(kāi)課三級(jí)模式。1.校級(jí)公開(kāi)課。校級(jí)公開(kāi)課采取個(gè)人申報(bào)制度，教師先找教研組長(zhǎng)申報(bào)填表、審查，然后交教務(wù)處審批，教務(wù)處向全校發(fā)出聽(tīng)課通知。校級(jí)公開(kāi)課開(kāi)展時(shí)間為第4～15周，期末教務(wù)處發(fā)給授課教師校級(jí)公開(kāi)課授課證書(shū)，本學(xué)期開(kāi)展了校級(jí)公開(kāi)課30節(jié)。

2.科組公開(kāi)課�？平M公開(kāi)課針對(duì)不同對(duì)象、不同時(shí)間有所側(cè)重，如骨干教師、高級(jí)教師示范課，青年教師公開(kāi)課，畢業(yè)班復(fù)習(xí)課，新課程必修課，新課程選修課，優(yōu)質(zhì)課，薄弱課。研究、改革課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期開(kāi)展了校級(jí)公開(kāi)課49節(jié)。3.教研組公開(kāi)課。教研組公開(kāi)課鼓勵(lì)教師經(jīng)常性隨堂聽(tīng)課，相互學(xué)習(xí)、共同提高。結(jié)對(duì)幫扶的新老教師相互間聽(tīng)課積極，青年教師主動(dòng)聽(tīng)老教師的課，認(rèn)真學(xué)習(xí)重難點(diǎn)的處理方法。

（二）備課管理

（1）統(tǒng)一時(shí)間，確定地點(diǎn)。為了提高教師的教學(xué)和教研水平，每周一次的科組教研和集體備課活動(dòng)，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定要求，使教學(xué)研究和集體備課常規(guī)化、制度化。

（2）落實(shí)要求，加強(qiáng)管理。①每位老師要準(zhǔn)時(shí)參加每周一次的教研和集體備課活動(dòng)，主持人要做好出勤記錄。②備課組長(zhǎng)要制定集體備課好計(jì)劃，開(kāi)學(xué)初填寫(xiě)《集體備課計(jì)劃表》，當(dāng)好每次教研活動(dòng)的主持人，做好教研活動(dòng)記錄，填寫(xiě)《集體備課記錄表》，記錄主備人的教學(xué)設(shè)計(jì)、備課組成員建議和教學(xué)后反思。③每次教研和集體備課活動(dòng)要確定主講人和活動(dòng)的內(nèi)容，科組成員輪流當(dāng)主講人。主要內(nèi)容有：教法探討、學(xué)法指導(dǎo)、課堂教學(xué)管理、教學(xué)要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)的分析和處理、熱點(diǎn)問(wèn)題分析、作業(yè)的布置、批改與講評(píng)、選題與命題，重點(diǎn)是教材分析和教法探討及學(xué)法指導(dǎo)。④教研組長(zhǎng)，特別是語(yǔ)數(shù)英教研組長(zhǎng)每學(xué)期至少要召開(kāi)三次教研組教師會(huì)議（落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃、期中、期末成績(jī)分析和總結(jié)），督促各個(gè)教研課組開(kāi)展教研活動(dòng)。

教務(wù)處對(duì)集體備課不定期檢查，并納入期末的教研組考核評(píng)價(jià)。五、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

1.培養(yǎng)青年教師。制定了《安集海鎮(zhèn)中心學(xué)校青年教師培養(yǎng)計(jì)劃》，實(shí)行“結(jié)對(duì)子”制度，給青年教師聘請(qǐng)指導(dǎo)教師，要求青年教師完成“八個(gè)一”（當(dāng)一次主講人、上一節(jié)公開(kāi)課、寫(xiě)一套教案、命一份試題、寫(xiě)一篇論文、擬好一份計(jì)劃、寫(xiě)好一份總結(jié)、參與一個(gè)課題研究）和“四個(gè)十”的要求。青年教師們謙虛好學(xué)，進(jìn)步明顯。

2.堅(jiān)持“走出去”學(xué)習(xí)。組織教師參加培訓(xùn)和觀摩學(xué)習(xí)，主要有三類(lèi)：一是參加沙灣縣教師職業(yè)培訓(xùn)，14位教師參加，全部獲得證書(shū)；二是參加縣里組織的各類(lèi)技能培訓(xùn)，如科技創(chuàng)新輔導(dǎo)員培訓(xùn)、多媒體設(shè)備使用培訓(xùn)等，30位教師參加了此類(lèi)培訓(xùn)；三是參加各學(xué)科研討會(huì)、各校開(kāi)放日活動(dòng)，每位教師至少參加了2次。多層次學(xué)習(xí)開(kāi)拓了教師視野，提升了教師的整體水平。

六、糾風(fēng)工作

201*年，我校在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)中央紀(jì)委會(huì)議和廉政工作會(huì)議的部署，按照上級(jí)的指示和要求，堅(jiān)持預(yù)防為主，糾建結(jié)合，預(yù)防并舉的原則，對(duì)我校的糾風(fēng)工作進(jìn)行了綜合治理，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了一系列工作，使我校的糾風(fēng)工作取得了明顯的成效。

（一）從源頭上治理，努力減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。1、校領(lǐng)導(dǎo)要求教師們嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量，布置活動(dòng)性，實(shí)踐性的家庭作業(yè)，小學(xué)一，二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)之內(nèi)。初中學(xué)生的家庭作業(yè)量每天不超過(guò)2小時(shí)。

2、中小學(xué)教師要精選作業(yè)內(nèi)容，不同層次的學(xué)生要布置不同的作業(yè)，杜絕布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫(xiě)的作業(yè)，嚴(yán)禁以作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。

3、嚴(yán)格控制考試的次數(shù)。小學(xué)除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每學(xué)期進(jìn)行一次期末考試外，其它課程不得組織考試，初中可進(jìn)行期中和期末兩次考試。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制，取消百分制。嚴(yán)禁各學(xué)校按考試成績(jī)給學(xué)生排名次，甚至張榜公布向家長(zhǎng)通報(bào)，以減輕學(xué)生的心理壓力。

（二）嚴(yán)格治理教育亂收費(fèi)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校行業(yè)作風(fēng)建設(shè)

1、嚴(yán)禁亂訂亂印教輔材料。通過(guò)走訪學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)了解到，我校小學(xué)三年級(jí)以上各班和初中三個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，外語(yǔ)學(xué)科除了選定每學(xué)科學(xué)校訂的一套配套的教輔材料外，教師沒(méi)有私自給學(xué)生再征訂教輔資料，更沒(méi)有強(qiáng)行或故意誘導(dǎo)的方式，向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料的現(xiàn)象。2、為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育基金的管理，201*年下半年我校按照《201*年治理亂收費(fèi)的工作計(jì)劃》及《201*年治理亂收費(fèi)的工作目標(biāo)及考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)范了學(xué)校的收費(fèi)行為，并與夾河子分校簽訂了責(zé)任書(shū)，實(shí)行“收支兩條線”的管理，積極預(yù)防和杜絕了亂收費(fèi)行為的發(fā)生。

七、后勤工作

我校牢固樹(shù)立“后勤不后，用心服務(wù)”的思想，把師生、家長(zhǎng)的

合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，緊密配合學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障。本著“精打細(xì)算、厲行節(jié)約”的原則把好經(jīng)費(fèi)開(kāi)支關(guān)，加強(qiáng)校物、校產(chǎn)的日常維護(hù)與管理，做到物盡其用；切實(shí)加強(qiáng)安全防范工作，積極建設(shè)“平安校園”，要把學(xué)校安全工作擺到重要位置，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，積極建立學(xué)校安全防范機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)安全措施。

后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項(xiàng)教育教學(xué)中心工作，因此我們后勤各部門(mén)的工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā)，認(rèn)真傾聽(tīng)每條合理化建議，主動(dòng)配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。學(xué)校后勤綜合管理的好壞，反映在學(xué)校財(cái)務(wù)工作、校產(chǎn)管理、食堂、衛(wèi)生室、小賣(mài)部、學(xué)生公寓諸多方面。這些工作細(xì)致到位才能保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。財(cái)會(huì)管理方面：嚴(yán)把財(cái)務(wù)制度關(guān)，從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計(jì)增收節(jié)資，避免浪費(fèi)。在資金問(wèn)題上可花可不花的錢(qián)堅(jiān)決不花，非花不可的錢(qián)盡量少花，采購(gòu)物品貨比三家，為學(xué)校節(jié)約每一分錢(qián)。在校產(chǎn)管理上，做到工作細(xì)心，認(rèn)真負(fù)責(zé)。為了減輕一線教師的工作強(qiáng)度，開(kāi)學(xué)初克服人員少事務(wù)多的問(wèn)題，精心策劃，合理安排工作，從辦公室、教室的安排，到辦公桌、學(xué)生課桌的排放，及辦公用品的分發(fā)，學(xué)生床位的安排和安裝，加班加點(diǎn)做好，為按時(shí)開(kāi)學(xué)提供了保障。同時(shí)校園內(nèi)今年植風(fēng)景樹(shù)200多棵，為學(xué)校的美化打下了基礎(chǔ)。學(xué)校供暖注水和加壓時(shí)，我們后勤工作人員聽(tīng)從指揮、統(tǒng)籌安排、全赴一線，及時(shí)妥善處理了各種突發(fā)事件，有的一上就是24小時(shí)，在我們后勤人員和各部門(mén)的共同努力下，確保供暖工作順利完成。雖然我校后勤處工作任務(wù)重，人手少，但在工作上他們從不怕臟怕累，從自來(lái)水管的維修到廁所的疏通，各種維修、物資搬運(yùn)到分發(fā)，這些活兒，全是后勤人員共同努力去完成的，他們工作的敬業(yè)精神和不求索取精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

總之，在上級(jí)教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的勤奮努力下，我們圓滿的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，我們將繼續(xù)努力，踏踏實(shí)實(shí)的搞好工作，為辦學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)贊賞的學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。

安集海鎮(zhèn)中心學(xué)校201*年1月

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