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園務(wù)總結(jié)10-11(一)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-26 16:53:24 | 移動(dòng)端:園務(wù)總結(jié)10-11(一)

園務(wù)總結(jié)10-11(一)

園務(wù)工作總結(jié)

201*201*第一學(xué)期親親寶貝早期教育中心本學(xué)期,我園以胡錦濤主席提出的“和諧社會(huì)”為重要思想指導(dǎo),緊密聯(lián)系黨的十六大精神,以“創(chuàng)建鎮(zhèn)江市特色幼兒園”為目標(biāo);同時(shí)在區(qū)教育局的大力支持下,我園進(jìn)一步與時(shí)俱進(jìn)、更新觀念、拓寬思路、加快發(fā)展,大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),本著從幼兒身心發(fā)展為目標(biāo),努力創(chuàng)建一流環(huán)境、一流師資、一流園風(fēng)的名幼兒園。本學(xué)期全園教職工上下一心、努力奮斗取得了一定的成績(jī),F(xiàn)將一學(xué)期總結(jié)如下:

一、實(shí)行目標(biāo)管理,建立各項(xiàng)規(guī)章制度。

幼兒園實(shí)行目標(biāo)管理有利于提高全面貫徹教育方針的自覺(jué)性、有利于調(diào)動(dòng)教職員工的積極性,實(shí)行自我管理與控制。目標(biāo)管理的實(shí)施,是將目標(biāo)層層分解逐級(jí)落實(shí),有利于完善和鞏固責(zé)任制,確保各項(xiàng)工作保質(zhì)保量完成。首先由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同商議,形成各方共同承認(rèn)和接受的工作指向,提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和規(guī)劃。其次將目標(biāo)層層展開(kāi),建立組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)一致的目標(biāo)體系。最后圍繞目標(biāo)制定計(jì)劃,使管理活動(dòng)按照科學(xué)的運(yùn)行程序向前推進(jìn),逐步接近直至實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo)。以蒙氏教學(xué)、奧爾夫音樂(lè)教學(xué)、美樂(lè)蒂英語(yǔ)教學(xué)為特色,促使幼兒全面和諧發(fā)展,努力將我園辦成一流名園。

規(guī)章制度是幼兒園的“法”,是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo),對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作和對(duì)各類(lèi)人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對(duì)完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù),建立正常次序,提高各類(lèi)效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)施。開(kāi)園以來(lái)幼兒園一直在不斷的完善各項(xiàng)規(guī)章制度,如全園性的制度有:親親寶貝教職工職業(yè)道德規(guī)范、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、考勤制度、家長(zhǎng)工作制度、幼兒作息制度等。部門(mén)性制度有:衛(wèi)生保健制度、財(cái)務(wù)制度、食堂管理制度、備課及聽(tīng)課制度等。崗位責(zé)任制度有:園長(zhǎng)職責(zé)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)職責(zé)、年級(jí)組長(zhǎng)職責(zé)、班主任職責(zé)、保健員職責(zé)、炊事員職責(zé)等。

二、堅(jiān)持保教并重,注重提高教師素質(zhì)。

保教工作是幼兒園的中心工作,為了使我們的保教工作的管理與組織有系統(tǒng)、有目標(biāo)、有層次,我們利用每周的教研活動(dòng)時(shí)間,指導(dǎo)教師、保育員制訂切實(shí)可行的計(jì)劃如:學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃等。在實(shí)施過(guò)程中,進(jìn)行監(jiān)督、檢查、總結(jié)。使目標(biāo)管理落到實(shí)處。在保教工作的實(shí)施過(guò)程還會(huì)出現(xiàn)重教輕保的思想,經(jīng)過(guò)多次的學(xué)習(xí)、教育教師們認(rèn)識(shí)到保育工作的重要性,提高了保育工作的質(zhì)量。

高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是提高幼兒教育質(zhì)量的重要保證,在新學(xué)期里我們把提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)作為教育的根本來(lái)抓。

1、鼓勵(lì)教師提高自己的學(xué)歷

今年10月份我園提娟老師、徐壁怡老師、戎云霞老師、季晶晶老師、李玲老師、董玉親老師通過(guò)成人高考的形式分別取得了幼教大專(zhuān)和幼教本科的錄取通知書(shū),預(yù)示著三年后我園又有5名教師取得大專(zhuān)和本科學(xué)歷證書(shū);

2、開(kāi)展園內(nèi)的教學(xué)觀摩活動(dòng)評(píng)比我園制定一教師一月聽(tīng)一課的活動(dòng),由年級(jí)組長(zhǎng)組織開(kāi)展,爭(zhēng)取讓老師多聽(tīng)多看多說(shuō),以提高自己的教學(xué)水平;

3、加強(qiáng)培訓(xùn)工作、開(kāi)展教研學(xué)習(xí)

今年12月份我園派徐壁怡老師去杭州接受奧爾夫音樂(lè)教學(xué)培訓(xùn),回來(lái)后給全園的老師進(jìn)行園本培訓(xùn),進(jìn)一步提高我園教師奧爾夫音樂(lè)教學(xué)的水平,以更好的發(fā)展我園特色教學(xué);

4、定期召開(kāi)教研會(huì)及時(shí)學(xué)習(xí)幼教新動(dòng)態(tài)

每周四中午為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,由業(yè)務(wù)園長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)組織。本學(xué)期主要對(duì)教師進(jìn)行蒙氏教學(xué)法理論、奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法、教育教學(xué)論文的撰寫(xiě)方法、以及如何開(kāi)展家長(zhǎng)工作等活動(dòng)的研討。

5、開(kāi)展學(xué)期教師技能技巧考核

1月份中旬,我園開(kāi)展教師基本功大賽,主要項(xiàng)目為上課、舞蹈、自彈自唱、故事、繪畫(huà)。通過(guò)本次活動(dòng),教師的技能技巧得到鍛煉和提高,同時(shí)也讓教師在比賽中增強(qiáng)了自信心,找準(zhǔn)自己下學(xué)期努力的方向。

三、衛(wèi)生保健方面

1、成立衛(wèi)生檢查小組,加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作的規(guī)范管理,進(jìn)一步完善衛(wèi)生保健工作各項(xiàng)制度,加大監(jiān)督檢查力度,確保幼兒健康成長(zhǎng)。

2、我園定期開(kāi)展伙食委員會(huì)的會(huì)議工作,由保健教師、每班一位教師、家長(zhǎng)伙委會(huì)人員以及廚房工作人員參與,加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生管理,訂好營(yíng)養(yǎng)平衡的食譜,按防疫部門(mén)要求營(yíng)養(yǎng)需要及安全。3、極積創(chuàng)造條件,充分利用陽(yáng)光、空氣、水、開(kāi)展形式多樣的戶處活動(dòng),每班自制體育器械堅(jiān)持晨間體育鍛煉。定期對(duì)幼兒園的設(shè)備、設(shè)施、園舍進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),并做好記錄,對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育。在11月份,請(qǐng)消防人員來(lái)園講解安全用電,用火的知識(shí),老師對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育活動(dòng)。

四、家長(zhǎng)工作

幼兒教育不僅是幼兒園的教育。幼兒園、社區(qū)、家長(zhǎng)的一體化教育能促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育的認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒園的信任度會(huì)大大提高。所以我們必須把家長(zhǎng)、社區(qū)活動(dòng)作為一個(gè)重要工作來(lái)開(kāi)展。除了一些定期的家長(zhǎng)開(kāi)放日,宣傳欄處,我園還準(zhǔn)備開(kāi)通家園熱線,確定家長(zhǎng)咨詢?nèi),解答家長(zhǎng)疑問(wèn),傳授育兒經(jīng)驗(yàn),老師定期進(jìn)行家庭訪問(wèn)等。

工作措施:

1、教師在課堂、課后主動(dòng)及時(shí)和家長(zhǎng)交流幼兒發(fā)展的情況,做到家園共育。

2、電話交流和網(wǎng)上交流:我們定期會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行電話交流,或在網(wǎng)上發(fā)一些教育心得,有時(shí)還要反饋家長(zhǎng)提出的各種問(wèn)題,這樣更好的建立了家園互動(dòng)的平臺(tái)。

3、九月初,參與社區(qū)組織的“我愛(ài)社區(qū)”環(huán);顒(dòng),讓幼兒了解保護(hù)環(huán)境從我做起。

4、九月底開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓那個(gè)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況;

五、取得成績(jī)

1、十月份,我園在社區(qū)內(nèi)開(kāi)展“我為奧運(yùn)添光彩”小小運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。初步將幼兒園、家長(zhǎng)、社區(qū)融為一體,真正做到幼兒園與家長(zhǎng)、社區(qū)互動(dòng)。

2、十一月份,組織全園幼兒去“瑞京生態(tài)科技園”,觀看植物生長(zhǎng)的科學(xué)活動(dòng)。

2、十二月初,迎接區(qū)教育局對(duì)我園“合格幼兒園驗(yàn)收”工作。3、十二月初,我園9名幼兒參與鎮(zhèn)江市少年宮組織的“小青蛙”故事比賽,有1名幼兒獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),取得了突破性進(jìn)步。

3、十二月底,我園在國(guó)際飯店舉行“新年音樂(lè)會(huì)”。本活動(dòng)給幼兒一個(gè)平臺(tái),讓他們快樂(lè)地展示自己的才藝,培養(yǎng)他們的自信心以及臨場(chǎng)發(fā)揮能力,同時(shí)讓家長(zhǎng)感受自己孩子能力方面的提高,加深親子之間的感情。

4、一月份中旬,我園開(kāi)展教師基本功大賽。

六、結(jié)束語(yǔ)

超越現(xiàn)在,才能適應(yīng)未來(lái)。通過(guò)本學(xué)期多項(xiàng)工作的開(kāi)展,我們發(fā)現(xiàn)教師仍存在專(zhuān)業(yè)技能發(fā)面的不足,下學(xué)期準(zhǔn)備采取多種形式給老師進(jìn)行培訓(xùn)以提高專(zhuān)業(yè)技能,并希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能給予我們更多的支持和幫助,我們將會(huì)在以后的工作中努力、努力、再努力,將親親寶貝幼兒園辦成有特色的一流園所。

擴(kuò)展閱讀:園務(wù)總結(jié)10-11(二)

園務(wù)總結(jié)

201*201*學(xué)年第二學(xué)期親親寶貝早期教育中心

轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期在繁忙的工作中不知不覺(jué)已悄然而逝,反思過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全園教職工的辛勤努力工作和團(tuán)結(jié)協(xié)作下,基本圓滿完成了所有的工作計(jì)劃和目標(biāo),現(xiàn)將一個(gè)學(xué)期以來(lái)幼兒園的各項(xiàng)情況加以梳理和反思。我們將在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。下面就幼兒園本學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。

一、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),努力創(chuàng)設(shè)全蒙氏教學(xué)環(huán)境。

本學(xué)期我們園搬至丹徒新區(qū),共投入萬(wàn)元進(jìn)行整個(gè)園所的內(nèi)外環(huán)境裝修,裝修標(biāo)準(zhǔn)參照優(yōu)質(zhì)園進(jìn)行,強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施,優(yōu)化每間教室的蒙氏教學(xué)環(huán)境,大大提高了幼兒園的辦學(xué)層次。

1、對(duì)照優(yōu)質(zhì)園的辦園標(biāo)準(zhǔn),設(shè)置了活動(dòng)室、中型玩具,麥克風(fēng)、音響、吊扇,廚房空間擴(kuò)大,內(nèi)部設(shè)備進(jìn)行翻新并添置蒸飯鍋,同時(shí)配上紗門(mén)紗窗。2、為了提高辦園形象,強(qiáng)化我園蒙氏教學(xué)特色,每班在原有蒙氏教具上又增添蒙氏操作材料,利用蒙氏柜做隔斷,將班級(jí)分為蒙氏日常、感官、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、文化五個(gè)區(qū)域,成為孩子們的“兒童之家”。

二、規(guī)范園務(wù)管理,提高工作效率

1、根據(jù)制定的園務(wù)計(jì)劃,詳細(xì)制定我園的月工作計(jì)劃,并有計(jì)劃的開(kāi)展工作。2、注重常規(guī)工作檢查和落實(shí)。行政人員隨機(jī)檢查各班的保教工作情況和幼兒的活動(dòng)常規(guī)情況,及時(shí)和老師做好溝通和指導(dǎo)工作,有效加強(qiáng)幼兒園的常規(guī)管理。

3、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和工作制度,進(jìn)一步規(guī)范月考核工作。我們制定了教職工工作月考核方案,根據(jù)考核細(xì)則由行政部門(mén)進(jìn)行考核評(píng)分,每月初向教職工公布評(píng)分,并將結(jié)果和工資進(jìn)行掛鉤。從而建立規(guī)范、科學(xué)、有序的工作秩序。

三、開(kāi)展多種活動(dòng),促進(jìn)幼兒發(fā)展

1、本學(xué)期,我園增加了幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),去了體育館、圖書(shū)館、醋文化博物館、西津渡、大海大眾4S店讓幼兒走出園門(mén),在廣泛接觸社會(huì)的同時(shí),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),獲得了體驗(yàn),使幼兒的綜合能力得到了更全面的發(fā)展。

2、我園我們結(jié)合節(jié)日、季節(jié)等組織幼兒開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)。我們組織的有:親子彩繪T恤秀、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等等,通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)了孩子與父母之間的親情,增強(qiáng)了孩子與教師之間的感情以及教師與家長(zhǎng)之間的感情,在活動(dòng)中彰顯了幼兒的自我表現(xiàn)力和自信心。

四、突出特色教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期,我園進(jìn)行了全蒙氏教學(xué)的初步嘗試,由原本的蒙氏感官和數(shù)學(xué)部分的教學(xué)拓展到蒙氏日常、語(yǔ)言、文化部分,在全蒙式教學(xué)環(huán)境中,我們始終堅(jiān)持讓孩子當(dāng)自己的主人。我們始終站在一個(gè)環(huán)境的維護(hù)者、教學(xué)的觀察者、示范者、及孩子的支持者和資源庫(kù)的角度上去引導(dǎo)孩子。在資料方面,我們教師將記錄每位幼兒操作蒙氏教具的次數(shù)、加以分析總結(jié)并建立幼兒成長(zhǎng)檔案。五、重視安全保健,做好服務(wù)工作

除了各項(xiàng)安全制度的執(zhí)行,并堅(jiān)持每月安全檢查。保健老師加強(qiáng)晨間檢查和全日觀察,一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒和其他傳染病癥狀的幼兒及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,按規(guī)定隔離。督促保育老師每日清掃和消毒,不定期檢查園內(nèi)的衛(wèi)生工作,包干區(qū)無(wú)雜物。另外定期召開(kāi)伙食委員會(huì),讓家長(zhǎng)參與伙食管理。六、加強(qiáng)家園聯(lián)系,構(gòu)建家園共育環(huán)境

1、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒教育方法,指導(dǎo)家長(zhǎng)按照正確的方法,與幼兒園同步教育幼兒。

2、組織豐富多彩的親子活動(dòng),通過(guò)“親子彩繪T恤秀”、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“家長(zhǎng)開(kāi)放日”等活動(dòng)加深幼兒園和家長(zhǎng)、幼兒的情感和聯(lián)系。、

3、每周派發(fā)幼兒成長(zhǎng)手冊(cè),讓家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況,加強(qiáng)家園聯(lián)系。

4、結(jié)合六一,我園特邀美國(guó)蒙臺(tái)梭利研究協(xié)會(huì)中國(guó)教育中心專(zhuān)家來(lái)園做講座,拓展家長(zhǎng)對(duì)蒙氏教學(xué)的認(rèn)識(shí),提高家長(zhǎng)的育兒水平。

七、結(jié)束語(yǔ)

以上是我們?cè)诒緦W(xué)期中的一些主要工作的總結(jié)和梳理,以后幼兒園還要面臨更多的新挑戰(zhàn),要提高辦園水平,適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展需要,還需要我們不斷的努力。我們將更加努力工作,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

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