學(xué)校推普工作總結(jié)

學(xué)校推普工作總結(jié)

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普及普通話和用字規(guī)范化工作，是學(xué)校的一項(xiàng)持續(xù)長(zhǎng)期的工作，對(duì)掌握科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操增強(qiáng)民族凝聚力都將具有重要的意義。因此，我校一直把語(yǔ)言文字工作作為學(xué)校工作的重要任務(wù)來(lái)抓，尤其是頒發(fā)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以來(lái)，我校把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作作為素質(zhì)教育、學(xué)校管理的一項(xiàng)重大內(nèi)容，滲透到德、智、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去，推動(dòng)了我校的現(xiàn)代化教育進(jìn)程�，F(xiàn)將我校推普周活動(dòng)工作情況總結(jié)如下

一、制定具體的活動(dòng)方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。學(xué)校重視推普工作，成立健全的組織機(jī)構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校并充分發(fā)揮作用。校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，為渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳映像，學(xué)校在校園醒目處設(shè)立永久性評(píng)議文字規(guī)范標(biāo)語(yǔ)牌。

在推普周內(nèi)，學(xué)校廣播電臺(tái)每天固定時(shí)間進(jìn)行推廣普通話使用規(guī)范文字的專(zhuān)題廣播

在本屆宣傳周周一的升旗儀式上，學(xué)校進(jìn)行了國(guó)旗下講話，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)講普通話和寫(xiě)規(guī)范字的意義，并安排了推普周的活動(dòng)日程。

二、開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)(1)舉行以說(shuō)普通話為榮的主題班會(huì)(2)利用課余時(shí)間上街開(kāi)展糾錯(cuò)活動(dòng)(3)開(kāi)展普及普通話活動(dòng)，規(guī)范師生語(yǔ)言文字1)教師上課、課間與老師或?qū)W生交流必須講普通話，教師做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的活動(dòng)的開(kāi)展

2)規(guī)范用字。學(xué)校推普領(lǐng)導(dǎo)小組隨機(jī)抽查檢驗(yàn)結(jié)果表明，名稱(chēng)牌、標(biāo)語(yǔ)牌、指示牌等規(guī)范化程度比較高，�？�、試卷和通知等印刷物及黑板報(bào)等用字比較規(guī)范，教師板書(shū)用字相當(dāng)規(guī)范。

3)開(kāi)展普通話培訓(xùn)。

4)開(kāi)展書(shū)寫(xiě)規(guī)范化漢字校本培訓(xùn)。5)開(kāi)展師生書(shū)法比賽

總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)長(zhǎng)期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的支持下，以全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作。

此次推普活動(dòng)是一次很好的實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全校同學(xué)的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，讓大家充分意識(shí)到說(shuō)好普通話寫(xiě)好規(guī)范字的重要性，從而培養(yǎng)了師生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字熱愛(ài)民族傳統(tǒng)文化的感情，使我校的語(yǔ)言文字工作躍升到一個(gè)新臺(tái)階。

小協(xié)鎮(zhèn)中心小學(xué)201*年12月

擴(kuò)展閱讀：學(xué)校推普工作匯報(bào)材料

西疇縣通心坡小學(xué)創(chuàng)建“普及普通話示范�！惫ぷ鲄R報(bào)

學(xué)校是普及普通話的基礎(chǔ)陣地，學(xué)校普及普通話既是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是普及和提高全社會(huì)普通話應(yīng)用水平的根本途徑。為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》，普及普通話，實(shí)施社會(huì)用字規(guī)范化，使語(yǔ)言文字在社會(huì)生活中更好地發(fā)揮作用。幾年來(lái)，我校本著培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，狠抓了“寫(xiě)好字”“說(shuō)好話”的習(xí)慣培養(yǎng)，全校師生都能較好地使用普通話，書(shū)寫(xiě)規(guī)范字，使普通話真正成為教學(xué)語(yǔ)言、校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言�，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：一、基本情況

通心坡小學(xué)建于1909年，學(xué)校占地面積2611平方米，校舍建筑面積2233平方米。現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，238名學(xué)生。教職工13名，其中語(yǔ)文教師6人，非語(yǔ)文教師7人。近年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校教師的鋼筆字、毛筆字、粉筆字和普通話水平有了很大的提高，對(duì)近幾年新分配的教師均嚴(yán)格要求持證上崗�！巴茝V普通話，書(shū)寫(xiě)規(guī)范字”工作常抓不懈，帶動(dòng)了學(xué)校全面工作，也取得了可觀的成績(jī)。二、具體措施

（一）健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

推廣和普及普通話必須建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，才能把工作落到實(shí)處。

1、成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、各班主任、語(yǔ)文教師及“語(yǔ)言文字促進(jìn)會(huì)”機(jī)構(gòu)組成的推普工作網(wǎng)絡(luò)，使工作能夠有序開(kāi)展，逐層深入，不出現(xiàn)推普工作的盲點(diǎn)，真正使得語(yǔ)言文字規(guī)范化工作深入到每個(gè)人的心中。

2、制定工作計(jì)劃，健全規(guī)章制度

學(xué)校召開(kāi)推廣普通話工作專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，制定了推廣普通話工作計(jì)劃和實(shí)施方案，建立健全普及普通話有關(guān)規(guī)章制度，明確提出：普通話為學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言，即師生在教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng)中必須使用普通話；普通話為校園語(yǔ)言，即師生在教學(xué)、會(huì)議和其他集體活動(dòng)中必須使用普通話。制定了切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃，并在實(shí)施過(guò)程中及時(shí)提出更明確的要求。

（二）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍

為在學(xué)校營(yíng)造較為濃厚的推廣普通話氛圍，進(jìn)行了各種形式的宣傳，強(qiáng)化師生思想意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)講普通話對(duì)提高一個(gè)學(xué)校文明的重要性，使說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字逐步成為廣大師生的自覺(jué)意識(shí)，共同創(chuàng)造了一個(gè)和諧文明的語(yǔ)言環(huán)境。

1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，會(huì)議宣傳。每學(xué)期伊始，在全體教師會(huì)議上，學(xué)校便將推廣普通話計(jì)劃傳達(dá)給老師們，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先示范，堅(jiān)持無(wú)論大小會(huì)議，領(lǐng)導(dǎo)干部都始終使用普通話。會(huì)議講話的文字材料嚴(yán)格遵

守語(yǔ)言文字使用規(guī)范，以自己的模范行動(dòng)帶動(dòng)廣大師生。此外，學(xué)校利用各種形式組織老師學(xué)習(xí)“普及普通話使用規(guī)范字”的有關(guān)文件。

2、國(guó)旗下講話宣傳。每學(xué)期都進(jìn)行推廣普通話方面的國(guó)旗下講話，宣傳推廣普通話的重要性。

3、廣播宣傳。學(xué)校利用下午校園廣播時(shí)間開(kāi)辟一塊推廣普通話陣地，由教師配樂(lè)，學(xué)生播送各班學(xué)生推廣普通話宣傳稿件、優(yōu)秀佳作，并將廣播內(nèi)容做記錄。

4、教室板報(bào)宣傳。在教室內(nèi)由學(xué)生自主發(fā)揮，充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能，人人動(dòng)口說(shuō)普通話，人人動(dòng)手制作書(shū)寫(xiě)規(guī)范的手抄報(bào)，并充分利用黑板報(bào)進(jìn)行班級(jí)特色宣傳，并做好記錄。讓學(xué)生自我引導(dǎo)，給師生創(chuàng)造了一個(gè)普通話不得不說(shuō)、規(guī)范字不得不寫(xiě)、說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字光榮的教室宣傳板塊。

（三）、安排活動(dòng)，落實(shí)計(jì)劃

為進(jìn)一步把推廣普通話工作落到實(shí)處，學(xué)校采取了一系列有效措施。

1、設(shè)置專(zhuān)門(mén)課程。郭沫若先生曾說(shuō)：“培養(yǎng)中小學(xué)生寫(xiě)好字，不一定要人人成為書(shū)法家，總得把字寫(xiě)得合乎規(guī)格，比較端正、干凈，容易認(rèn)�！睘榱吮ＷC學(xué)生持之以恒地練字，培養(yǎng)學(xué)生的韌勁與耐力，養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)工整的習(xí)慣，學(xué)校除了安排寫(xiě)字課外，還專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了書(shū)寫(xiě)、

朗讀的時(shí)間，使學(xué)生更好地得到鍛煉。

2、開(kāi)展豐富多彩的推廣普通話專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)

學(xué)校組織開(kāi)展了形式多樣的推廣普通話活動(dòng)。如：“學(xué)生作業(yè)展覽”、“師生硬筆書(shū)法大賽”、“演講比賽”、“詩(shī)文誦讀比賽”“糾錯(cuò)比賽”等。這些活動(dòng)的開(kāi)展，極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)普通話，寫(xiě)好規(guī)范字的積極性，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)普通話的興趣，感悟到了創(chuàng)作的快樂(lè)，拓展了學(xué)習(xí)的空間，培養(yǎng)了語(yǔ)言文字的實(shí)際應(yīng)用能力。普通話使用優(yōu)秀的學(xué)生作為校園廣播播音、主持的最佳人選。豐富有效的活動(dòng)，已成為校園素質(zhì)教育和精神文明活動(dòng)的重要內(nèi)容，學(xué)生“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”水平又上一個(gè)新臺(tái)階。

3、組織培訓(xùn)。學(xué)校專(zhuān)門(mén)抽取時(shí)間集中對(duì)全體教師進(jìn)行普通話及寫(xiě)字培訓(xùn)，使教師的普通話和寫(xiě)字水平得到進(jìn)一步提高。

（四）、常規(guī)管理，扎實(shí)有效

我校語(yǔ)言文字工作與日常教學(xué)工作密切結(jié)合，把語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校的常規(guī)工作中，將語(yǔ)言文字規(guī)范化列為重要考核指標(biāo)。堅(jiān)持一手抓教師，一手抓學(xué)生。

1、推廣普通話教師是排頭兵。為此我們除了營(yíng)造環(huán)境，扎實(shí)開(kāi)展各種有效的活動(dòng)外，還堅(jiān)持新分配教師持普通話等級(jí)證書(shū)上崗制度，堅(jiān)持“推廣普通話”與教師基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，堅(jiān)持把教師三字一話水平納入教學(xué)常規(guī)檢查。另外，學(xué)校還要求，教師充分發(fā)揮對(duì)

學(xué)生的榜樣示范作用，無(wú)論上課下課，還是平時(shí)與學(xué)生交談都必須使用普通話。學(xué)校集體活動(dòng)必須人人使用普通話，鼓勵(lì)教師在校園里時(shí)時(shí)刻刻使用普通話，校園外不忘使用普通話；教師備課時(shí)一律使用規(guī)范漢字。開(kāi)展規(guī)范教案展覽活動(dòng)，由辦公室組織實(shí)施，著重規(guī)范教案的格式，特別是規(guī)范書(shū)寫(xiě)，對(duì)規(guī)范的教案進(jìn)行展覽、存檔。課堂是語(yǔ)言文字工作的主陣地，為此，我們要求各科教師注重提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，特別是語(yǔ)文教師要落實(shí)語(yǔ)文課對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的要求。

2、學(xué)生使用普通話是學(xué)�！巴茝V普通話”的重要任務(wù)。學(xué)校要求學(xué)生，不論校內(nèi)校外都要說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字。學(xué)生要用規(guī)范漢字寫(xiě)作業(yè)；回答問(wèn)題時(shí)，必須正確使用普通話，克服方言土語(yǔ)，提高語(yǔ)言表達(dá)水平。每周都對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行抽查，并抽查學(xué)生寫(xiě)字情況。為使工作扎實(shí)有序的開(kāi)展，學(xué)校把對(duì)學(xué)生的推廣普通話情況納入日常規(guī)范，安排各班相互監(jiān)督，由學(xué)校專(zhuān)人負(fù)責(zé)，組織成立語(yǔ)言文字促進(jìn)會(huì)，佩戴“促進(jìn)會(huì)”標(biāo)志，利用課間及課外活動(dòng)時(shí)間，在校園內(nèi)隨機(jī)監(jiān)督，凡不用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)指正，并由促進(jìn)會(huì)成員做好記錄，一周一匯總，交給分管促進(jìn)會(huì)主席，再利用校園廣播時(shí)間通報(bào)各班推廣普通話情況。

總之，我校推廣普通話工作取得了一定的成績(jī)，達(dá)到了預(yù)定目標(biāo)，較好提升了師生的文明程度，文化修養(yǎng)，增強(qiáng)了學(xué)校的文化底蘊(yùn)。

今后，我們還要以嚴(yán)肅科學(xué)的態(tài)度，堅(jiān)韌不拔和不斷開(kāi)拓的精神，繼續(xù)把說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字，提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，抓緊抓好，使我校普及普通話工作再邁新臺(tái)階。

西疇縣通心坡小學(xué)

二0一一年四月二十五日

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