勝利民辦小學201*學年第二學期工作總結(jié)
勝利民辦小學201*學年第二學期
學校工作總結(jié)
本學期,我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導下,遵照教育局提
出的“提高教學質(zhì)量,提升辦學品質(zhì)”的指示,進一步貫徹落實《兩個基本要求》的文件精神,圍繞“辦學行為規(guī)范、教育質(zhì)量穩(wěn)定、校園安全和諧、學生健康發(fā)展、家長社會認可”的總體目標,認真履行青教師生服務(wù)社關(guān)于本學期學校工作的部署和安排,積極工作,開拓進取,在規(guī)范管理、教育教學、后勤服務(wù)等方面取得了顯著成績,基本完成了學期初制定的各項工作目標。現(xiàn)將本學期所做工作回顧如下:
一、提高認識,加強集體領(lǐng)導,健全完善各項管理制度1、學期開始,校長、委托管理者組織多次會議,及時、準確傳達教育局、師生服務(wù)社關(guān)于新學期學校工作的各項要求,組織教師認真學習《兩個基本要求》、《民辦農(nóng)民工子女學校上半年工作計劃》等文件,明確民辦學校教育教學的發(fā)展趨勢以及新學期學校工作的重心和走向,根據(jù)上級指示和本校實際情況制定《學校工作計劃》,并使其真正落實到學校工作的每一個具體工作環(huán)節(jié)當中,把學校各項工作推向科學管理、規(guī)范運作的軌道。
2、加強集體領(lǐng)導,明確分工,落實責任。選拔優(yōu)秀教師走上領(lǐng)導崗位,組建行政領(lǐng)導班子,加強學習,切實履行各部門的職責。嚴格執(zhí)行“兩會”制度,加強集體領(lǐng)導,民主議政,施政。行政會議每兩周一次,教職工例會每周一次,通過兩會加強學習,統(tǒng)一思想,部署、實施和協(xié)調(diào)學校各項工作。
3、建立健全各項管理制度,提高制度的執(zhí)行力。本學期在上學期的基礎(chǔ)上,進一步補充、修正、完善了學校的各項規(guī)章制度。目前學校制定的基礎(chǔ)性制度共有33項,較好地覆蓋了學校各方面的工作。其中《學校獎懲制度》、《家校聯(lián)系制度》《教師招聘和培訓制度》等都是新建制度,適時填補了學校工作的空白。為了實現(xiàn)學校的制度化管理,本學期在貫徹落實各項制度時采取了一系列措施。如“明確分工、責任到人”;“量化細化、跟蹤管理”;“公正公平、獎懲分明”等。通過這些辦法,加強了各項制度實施時的配套措施和檢查力度,有效地提高了制度的執(zhí)行力,使學校各項工作進一步走上了科學、穩(wěn)定和健康的軌道。
二、規(guī)范開展教育、教學活動1、教育方面
德育工作以小學生日常行為習慣養(yǎng)成教育為重點和主要目標,通過班主任、學科教師、少先大隊三個層次展開。班主任制訂詳細的學期工作計劃,明確培養(yǎng)行為規(guī)范的具體目標,并予以落實,重視實效;學科教師融德育、培養(yǎng)良好習慣于課堂教學之中。少先大隊認真制定學期工作計劃,通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、板報櫥窗、中隊主題活動等方式有力地配合了德育教育。通過以上措施,本學期,我校學生的行為規(guī)范有了較大的改變。“有禮貌、守紀律、勤學習、講衛(wèi)生”成為了校園時尚,“三風”建設(shè)得到了進一步加強,精神文明不斷向前推進,同時也豐富了校園文化生活。本學期,我校按計劃于中考后成功召開了家長會,并同時成立了家長委員會,確定家校開放日,定期合作交流,虛心聽取家長們合理化意見和建議,在實現(xiàn)家校一體,形成合力的目標上邁出穩(wěn)健的一步。2、教學工作
教學工作嚴格按照《教學基本要求》、《201*學年一、二年級使用上!岸谡n改”教材的實施意見》的文件精神為指導,開齊課程,開足課時。不隨意提高課程難度,不隨意增減課程或周課時總量、不隨意提前上學時間和延后放學時間。
常規(guī)教學以《學科教學常規(guī)》管理教學過程,以《學科教師崗位責任制》規(guī)范教學紀律,以《教學月考評制度》檢查教學效果。加強了對教學過程的監(jiān)控和檢查的力度,收到了顯著成效。
扎實開展校本教研和校本培訓活動。本學期校本教研和教師培訓活動集中濃縮在學期初制定的《教學大練兵計劃》中。
開學初期,教育局、教研室領(lǐng)導曾先后來我校檢查指導教學工作,校領(lǐng)導也深入課堂,隨堂聽課,了解教學現(xiàn)狀。根據(jù)本校實際,決定舉辦由全校教師參與的教學練兵活動;顒拥目傮w目標是:1、練就扎實的教學基本功;2、提高教師的備課(教學設(shè)計)能力;3、顯著提高教師的課堂教學水平和質(zhì)量。為保證活動的有效性,實現(xiàn)和達成預(yù)期目標,主要采取了“組織學習”、“開展實踐”、“交流反思”等方法和途徑。
教學練兵計劃從啟動至完成持續(xù)了三個月時間,在做好學校其他各項工作的同時分三個階段實施:三月份,教研組內(nèi)開展活動,重點是組織學習和開展個體實踐;四月份,教研組內(nèi)開展活動,重點是組織集體備課,分別進行個體展示,然后再集中交流;五月份,由校教導處組織優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課大比武活動,并對本次活動作評價和總結(jié)。實踐證明,此次的教學練兵活動提高了教師加強學習鉆研業(yè)務(wù)的積極性,提高了教師的專業(yè)技能和素養(yǎng),收到了預(yù)期的效果。于此同時,學期中經(jīng)朱家角團委的牽線搭橋,還實現(xiàn)了和公辦學校的多次互動交流,對本校教學工作起到了良好的促進作用。四、安全是保障,總務(wù)后勤提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)
校園安全、師生安全是學校存在和發(fā)展的前提條件。本學期,修訂完善了各項安全制度,安全工作由校長親自主抓,分工明確,責任到人。學期中開展不同課題的演練六次,通過演練有效地增強了我校師生的安全防范意識和自我保護能力。本學期繼續(xù)保持了安全事故為零的記錄。
總務(wù)后勤為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念進一步得到了加強,本學期根據(jù)服務(wù)社下發(fā)的相關(guān)文件,制定了《學校資產(chǎn)管理制度》、《學校財務(wù)管理制度》,后勤工作逐步向著規(guī)范方向改變,食堂管理與服務(wù)質(zhì)量有較大提高。
總之,本學期我校各項工作取得的成績是顯著的,這歸功于全體教職員工的的團結(jié)與努力。但反思一學期工作,缺陷和不足依然存在,主要體現(xiàn)在以下幾方面:1、
制度建設(shè)仍需加強和提高,特別是科學程度和執(zhí)行力仍有提升
空間2、教育教學水平不夠高,提高教學質(zhì)量難度仍大。教師的專業(yè)水
平和業(yè)務(wù)能力與現(xiàn)實需求的差距仍大。針對我校實際和農(nóng)民工子女的素質(zhì)狀況,尋找有效的教育教學方法,大面積提高教學質(zhì)量仍是我們面臨的嚴峻課題。3、
技能學科的師資力量配備不足,教學質(zhì)量與效果受到嚴重限
制。
在未來的學校工作中,我們將繼續(xù)秉承正確的辦學思想和先進的辦學理念,嚴格執(zhí)行教育局和師生服務(wù)社的指示和各項規(guī)定,努力克服發(fā)展中的困難,銳意進取,積極探索,不斷創(chuàng)新,爭取把學校工作推上一個新的高度,向著更高的目標孜孜不倦地追求。
201*/6/
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民辦楊行小學數(shù)學教研組工作總結(jié)
201*學年第二學期
緊張而忙碌的一學期即將過去,一學期,在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我組教師堅持教育教學理論的學習,積極參加和開展教研活動,完善和改進教學方法和手段,積極探索提高我校數(shù)學教學質(zhì)量的措施;仡櫼粚W期的工作總結(jié)如下:一、加強教師理論學習,不斷提高教師理論水平。
當前正全面實施新課程改革,我校也正在逐步使用上海教材,《數(shù)學課程標準》對數(shù)學的教學內(nèi)容、教學方式、教學評估、教學價值觀等多方面提出了許多新的要求。無疑我們每位數(shù)學教師都要去迎接這種挑戰(zhàn),是我們每位教師都必須認真思考的問題。特別是我們民辦學校的教師,大家的工作都很勤奮,也很踏實,但由于缺乏新的教學理論的指導,教學質(zhì)量得不到明顯的改善。所以,開學初教研組組織數(shù)學組的全體教師積極學習《數(shù)學課程標準》,繼續(xù)學習新課標的教學理念,進一步轉(zhuǎn)變觀念,以新觀點、新理念指導教學。
與此同時,為了進一步提高修養(yǎng),全組教師以自學為主,不斷提高自身的專業(yè)水平。如我組的鄭晶晶老師經(jīng)過自己的努力學習,已經(jīng)取得了本科文憑;孟憲麗老師、李葉紅老師和羅平老師也正在進行學歷的進修;其他各位老師也正努力地通過自學不斷提高自身的教育教學水平。
本學期期末我組教師參加了寶山區(qū)教師進修學院組織的學科培訓,認真聆聽了區(qū)教研室的各位老師的講座,參加這次培訓我們組的各位教師出滿勤,課堂上認真做好筆記,積極參與互動,帶著問題參與學習,收獲頗多。二、改進教學手段,提高課堂教學效益。
堅持以教學為中心,以學生為主體,進一步規(guī)范教學行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合,促進我組教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、認真、求真、善問的良好學風的形成。開學初,每位數(shù)學教師都根據(jù)學校和教導處的安排制訂好了這一學期的教學計劃,并按計劃認真開展教學工作。
教師在備課時都能認真鉆研教材,力求體現(xiàn)新課標的精神。例如從本學期的兩次備課檢查情況來看,我們組的老師在備課時有情景導入、小組合作交流、生活中的數(shù)學問題等新課標精神的體現(xiàn)。堅持以課堂教學為主陣地,提倡教案的個性化設(shè)計、并要求備課時要針對學生的實際,面向全體學生,兼顧差生。針對我校學生數(shù)學學習的特點,我們采用多種方法,讓學生體驗數(shù)學來源于生活,聯(lián)系生活學習數(shù)學,充分利用自制教具、學具、圖片、多媒體等手段進行直觀教學,調(diào)動學生的學習積極性,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的學習興趣。三、積極參加和開展教研活動。
1、本學期繼續(xù)堅持聽、評課活動,并且把這一活動做為一個重要的教研活動。本學期有組內(nèi)組織的隨堂課,也有學校組織的公開課。每次課前授課教師們精心準備,課后全組教師集中反饋聽課感受,進行評課,做到取長補短。
2、積極配合學校對一年級和五年級的教學質(zhì)量進行了抽測,抽測后及時組織教師對試卷進行了分析,反思教學中的優(yōu)缺點,針對存在的問題開展下階段的教學工作。
3、楊行中心校教師指導我組教師開展教研活動。我校一年級使用的是上海版教材,老師們在教學過程中對上海二期課改的精神還需進一步的領(lǐng)會。在校領(lǐng)導的幫助下,本學期邀請了楊行中心校的劉老師對我組一年級的數(shù)學課堂教學進行了指導,并在課后幫助一年級的教師對教材進行了分析,我組教師也積極參與討論,虛心請教。4、重視課題研究,轉(zhuǎn)變學生的學習方式,減輕學生的學習負擔,促進教師的教學水平不斷提高。本學期以“有效練習的設(shè)計“為主題,通過兩節(jié)公開課結(jié)合當前小學數(shù)學教學中練習的有效設(shè)計進行了探討和研究。促進了教師教學水平的不斷提高。
5、以學生為中心,積極開展數(shù)學活動。
為了很好地提高學生對數(shù)學學習的興趣,在教導處的統(tǒng)一安排下,本學期對各年級的優(yōu)秀學生進行了綜合能力的競賽活動。各位老師首先在班內(nèi)認真組織了初賽,學生參與的積極性很高,達到了預(yù)期的效果。
6、積極參加區(qū)里的各項教研活動。本學期還組織了數(shù)學老師參加區(qū)里組織的教研活動,如:一年級數(shù)學老師到區(qū)中心三小、四年級、五年級老師到楊行中心校參加區(qū)里組織的教研活動。老師們認真做好筆記,回來后與沒有參加的老師認真探討,學習公辦學校的優(yōu)點,以便更好的用于我們的教學實踐中。
總的來看,在數(shù)學組全體教師的辛勤勞動和刻苦努力下,我們在不斷的進步,同時也取得了一定的成績,但也存在著許多的不足,如:教師的教育觀念還沒有完全得到轉(zhuǎn)變,新課程理念還不明確。今后我們將加快新課程改革的步伐,切實做好各項工作,不斷加強理論學習,同時進一步做好常規(guī)工作,努力提高我校的數(shù)學教學成績,把工作做得更好,更扎實,邁上一個新的臺階。
數(shù)學教研組:孟憲麗
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