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幫扶貧困生活動總結

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幫扶貧困生活動總結

201*年度幫扶貧困生活動總結

明德小學郭俊廷

幫助家庭經(jīng)濟困難的學生一年一班馬超不因為經(jīng)濟困難而失學、輟學,幫助他擺脫家庭經(jīng)濟條件帶來的心理影響,從而全面提高我校的教育教學質量,我校開展了對貧困生的幫扶活動,F(xiàn)作工作總結如下:

為貧困生捐款捐物,做“知心媽媽”。在充分了解學生家庭情況的前提下進行幫扶,并力爭使幫扶對象品學兼優(yōu),成為對社會的有用之才。

一、培養(yǎng)孩子的健康心理,讓貧困生走出家庭貧困的陰影。由于學生的特殊家庭背景,無經(jīng)濟來源。勞動力欠缺,因此生活中,會有自卑心理。做為老師我能從情感上真正地貼近孩子,經(jīng)常與孩子交流談心,有的放矢地化解孩子心中的困惑,給予學生精神上的動力,使學生保持積極向上的健康心理。

二、生活上給予幫助,解決學生的后顧之憂。

學生平時的生活費用很低,不能滿足最低的生活需要,我為孩子捐物、買課外書籍、買作業(yè)本、筆等學習用品,幫助他渡過難關,讓他不因為缺少學習用品而落下成績,使他能全身心地投入到學習中去。三、在學習上進行幫扶,幫助他們提高成績。

學生由于客觀條件的影響,成績不如人意。老師利用休息時間為孩子補講課堂中孩子們沒掌握的知識,不斷溫習學過的知識,讓學生不落下學習上的任何環(huán)節(jié)。并培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學習態(tài)度,教育他們養(yǎng)成良好的學習習慣,幫助他們掌握學習方法,使學生學會學習。告誡孩子,只有這樣才能在未來的社會上立足,為社會貢獻自己的聰明才智。

通過大量的工作,在學校和全體教師的共同努力下,我?guī)头龅呢毨駸òl(fā),學習刻苦,意志剛毅。對自己的前途充滿信心。我校貧困生幫扶工作取得了可喜的成績。

201*年12月

擴展閱讀:貧困生幫扶工作總結201*.09

貧困生幫扶工作總結

為了使家庭生活困難的學生能夠堅持完成義務教育階段的學習任務,最大限度地控制學生流失,切實為貧困學生解決生活上和學習中的困難,結合我校實際,對貧困學生幫扶措施如下:

一、積極協(xié)調有關部門,爭取社會援助。

首先做好農(nóng)民工子女、貧困學生的摸底調查工作,建立農(nóng)民工子女、貧困生檔案,確實掌握學生的家庭狀況,真正了解學生需要哪些方面的援助,把貧困學生分出類別,以便于有針對性地進行救助。

其次,學校領導班子協(xié)調市、區(qū)有關單位及辦事處有關部門,爭取政府援助資金。

第三,積極宣傳、廣辟渠道,爭取社會、私營企業(yè)等方面的援助。

二、挖掘學校內部的潛力,力爭把貧困生留在校園。1、對家庭特殊困難的學生,經(jīng)班主任老師核實后,每班給一至兩名減免學雜費的名額。

2、學校領導每人至少包保一名貧困學生,幫助其解決在學習上和生活上存在的困難。

3、每名教師要和農(nóng)民工子女、貧困生結成幫扶對子,不定期扶助所包保的貧困學生,平時在生活上和學習上幫助他們,使其度過難關,完成九年義務教育。

貧困生幫扶總結

長春市158中學201*年9月

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