貧困生幫扶工作總結(jié)201*.09

貧困生幫扶工作總結(jié)

為了使家庭生活困難的學(xué)生能夠堅(jiān)持完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，最大限度地控制學(xué)生流失，切實(shí)為貧困學(xué)生解決生活上和學(xué)習(xí)中的困難，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)貧困學(xué)生幫扶措施如下：

一、積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)，爭(zhēng)取社會(huì)援助。

首先做好農(nóng)民工子女、貧困學(xué)生的摸底調(diào)查工作，建立農(nóng)民工子女、貧困生檔案，確實(shí)掌握學(xué)生的家庭狀況，真正了解學(xué)生需要哪些方面的援助，把貧困學(xué)生分出類(lèi)別，以便于有針對(duì)性地進(jìn)行救助。

其次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子協(xié)調(diào)市、區(qū)有關(guān)單位及辦事處有關(guān)部門(mén)，爭(zhēng)取政府援助資金。

第三，積極宣傳、廣辟渠道，爭(zhēng)取社會(huì)、私營(yíng)企業(yè)等方面的援助。

二、挖掘?qū)W校內(nèi)部的潛力，力爭(zhēng)把貧困生留在校園。1、對(duì)家庭特殊困難的學(xué)生，經(jīng)班主任老師核實(shí)后，每班給一至兩名減免學(xué)雜費(fèi)的名額。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人至少包保一名貧困學(xué)生，幫助其解決在學(xué)習(xí)上和生活上存在的困難。

3、每名教師要和農(nóng)民工子女、貧困生結(jié)成幫扶對(duì)子，不定期扶助所包保的貧困學(xué)生，平時(shí)在生活上和學(xué)習(xí)上幫助他們，使其度過(guò)難關(guān)，完成九年義務(wù)教育。

貧困生幫扶總結(jié)

長(zhǎng)春市158中學(xué)201*年9月

擴(kuò)展閱讀：黃集小學(xué)201*年特困生救助工作總結(jié)

黃集小學(xué)201*年特困生救助工作總結(jié)

一．建立和完善特困學(xué)生的動(dòng)態(tài)管理制度，為開(kāi)展扶貧幫困工作提供可靠的依據(jù)

扶貧幫困是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，也是建立和諧學(xué)校的必然保證。近年來(lái)全校教師在縣委、縣政府和教育局工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校黨支部、工會(huì)的全力動(dòng)員下，學(xué)校高度重視家庭困難學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況，每位教師，特別是班主任老師，把解決好困難學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活問(wèn)題作為重要工作來(lái)抓。做困難學(xué)生的第一知情人、第一報(bào)告人、第一幫助人，滿(mǎn)腔熱忱地為困難學(xué)生做好事、辦實(shí)事、解難事，不斷創(chuàng)新幫扶形式，拓展幫扶內(nèi)容，推動(dòng)送溫暖工作逐步走向經(jīng)�；�、制度化。

學(xué)校為了把送溫暖工作做細(xì)、做深、做實(shí)，從3月份就開(kāi)始對(duì)特困學(xué)生的家庭情況進(jìn)行深入細(xì)致的摸底調(diào)查，認(rèn)真對(duì)照當(dāng)?shù)厣�活�?biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，為學(xué)校30多名特困學(xué)生進(jìn)行考察和落實(shí)。建立健全特困學(xué)生的檔案，強(qiáng)化對(duì)特困學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，有針對(duì)性地實(shí)施救助幫扶工作。為此我們精心設(shè)計(jì)并建立了全校各家特困學(xué)生的信息數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)每戶(hù)特困學(xué)生家庭切實(shí)做到“九知”：即知家庭住址、知生活狀況、知貧困原因、知患病用藥情況、知進(jìn)低保情況、知子女就學(xué)情況、知子女就業(yè)需求、知救助措施等，為全校各班同學(xué)之間進(jìn)行幫助做好扶貧幫困工作提供了詳實(shí)的基礎(chǔ)資料。二.堅(jiān)持不懈地做好開(kāi)學(xué)初的幫扶解困工作

自3月起，全校共籌集了幫扶資金201*多元，慰問(wèn)困難學(xué)生20人，慰問(wèn)困難職工2戶(hù)，幫扶三個(gè)特困學(xué)生在校的生活問(wèn)題。由學(xué)校上報(bào)，幾十個(gè)學(xué)生得到了生活幫助，解決了51人次部分生活費(fèi)。

每學(xué)期開(kāi)始，我們?cè)谌�校大力開(kāi)展了“奉獻(xiàn)一片情、溫暖每個(gè)孩子”為主題的送溫暖活動(dòng)，重點(diǎn)抓好了以下幾項(xiàng)工作：一是繼續(xù)落實(shí)完善學(xué)校黨員團(tuán)員結(jié)對(duì)幫扶制度。我校工會(huì)積極協(xié)助配合黨支部、校委會(huì)進(jìn)一步發(fā)動(dòng)學(xué)校黨員教師繼續(xù)對(duì)27名特困學(xué)生實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶。二是各班班主任積極主動(dòng)向黨支部全面匯報(bào)困難學(xué)生的情況，爭(zhēng)取了本班級(jí)、本校全體教師同學(xué)的大力支持，加大送溫暖的工作力度，多渠道、多形式的籌措送溫暖資金。由于黨支部及工會(huì)組織精心安排，措施扎實(shí)細(xì)致，真正保證了所有特困學(xué)生在校有飯吃、有衣穿、有學(xué)上，確保他們度過(guò)一個(gè)溫馨、祥和、喜慶的學(xué)校生活�？h教育局工會(huì)對(duì)我校扶貧幫困開(kāi)展情況進(jìn)行了跟蹤了解指導(dǎo)，在這項(xiàng)工作中促進(jìn)了各項(xiàng)幫扶措施全部落實(shí)到位。三是開(kāi)展不同形式的幫扶活動(dòng)，從學(xué)生的一只筆一個(gè)本子，到學(xué)生的一雙鞋子，一件毛衣，從學(xué)生的保險(xiǎn)，到學(xué)生的教輔及卷子錢(qián)，困難有人幫，孩子有人想。四是加大了對(duì)困難學(xué)生的扶貧幫困送溫暖活動(dòng)的宣傳報(bào)道力度。各班充分運(yùn)用愛(ài)心工程作為宣傳陣地，宣傳黨和政府對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的關(guān)心，宣傳黨的兩免一補(bǔ)優(yōu)惠政策，住宿學(xué)生生活補(bǔ)助政策，全鄉(xiāng)共同掀起送溫暖活動(dòng)的新高潮，用實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造了和諧社會(huì)的氛圍。

三.構(gòu)筑綜合幫扶和長(zhǎng)效管理工作平臺(tái)，保障特困學(xué)生在校學(xué)習(xí)

構(gòu)筑綜合幫扶和長(zhǎng)效管理工作平臺(tái)，努力將送溫暖活動(dòng)引向經(jīng)�；�、制度化、社會(huì)化推進(jìn)，通過(guò)各種方式讓特困學(xué)生得到普遍救助，也是送溫暖活動(dòng)取得實(shí)效的前提。我校黨支部始終把構(gòu)筑綜合幫扶和長(zhǎng)效管理工作平臺(tái)作為一項(xiàng)緊迫而又十分重要的任務(wù)來(lái)抓。去年我們主動(dòng)爭(zhēng)取企業(yè)個(gè)體戶(hù)站所個(gè)人的大力支持，學(xué)校每學(xué)期都以不同的形式進(jìn)行捐助活動(dòng)，對(duì)全校所有特困學(xué)生給予了相關(guān)的收費(fèi)減免，并配合德育處的德育基金進(jìn)行幫扶活動(dòng)。

四.加強(qiáng)幫扶助困機(jī)構(gòu)建設(shè)，積極發(fā)揮困難職工援助中心作用

困難學(xué)生援助工作是我校關(guān)心下一代辦公室對(duì)困難學(xué)生實(shí)施集中幫扶的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)。為全面構(gòu)筑扶貧濟(jì)困網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)大幫扶的覆蓋面，學(xué)校黨支部積極聯(lián)系協(xié)調(diào)鄉(xiāng)政府各站所分別成立了困難學(xué)生援助小組。援助小組的成立，為困難學(xué)生提供了更為方便、更為快捷的聯(lián)系方式。更好地發(fā)揮了黨組織的自身優(yōu)勢(shì)，履行維護(hù)職能。急學(xué)生之所急，幫學(xué)生之所需，解學(xué)生之所難，落實(shí)好對(duì)困難學(xué)生的幫扶責(zé)任，讓學(xué)生滿(mǎn)意，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心。從此，我校困難學(xué)生遇到什么困難，有了解決的地方，雖說(shuō)不能解決學(xué)生大的學(xué)習(xí)及生活問(wèn)題，但是小的學(xué)習(xí)問(wèn)題得到了妥善安排，重大的幫扶還需要黨和政府及社會(huì)的重視和支持，單憑學(xué)校的力量難以解決大部分學(xué)生的困難問(wèn)題。

五.圍繞學(xué)校改革發(fā)展大局，積極做好幫扶工作我校黨支部始終把幫助貧困學(xué)生學(xué)習(xí)與生活作為全面貫徹黨的扶貧政策的重大舉措。舉辦了大型教職工一幫一座談會(huì)，多次舉辦關(guān)心下一代教師家長(zhǎng)座談會(huì)、報(bào)告會(huì)，強(qiáng)化幫扶工作的力度，為農(nóng)民孩子的學(xué)習(xí)提供了較好的服務(wù)。對(duì)關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的優(yōu)秀教師大力宣傳和表?yè)P(yáng)，樹(shù)立典型，并把這一工作形成制度化，納入教師的考核，使好人好事有人夸，壞人壞事有人抓。通過(guò)廣大教職工的愛(ài)心工程，有效提升和諧校園的質(zhì)量?jī)?nèi)涵。通過(guò)教師的言傳身教，來(lái)教育學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)，熱愛(ài)生活，從小養(yǎng)成關(guān)心他人，幫助弱者，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)社會(huì)主義的優(yōu)良品德。，提升了他們的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)了他們的愛(ài)心和善良。

今后，我校為了進(jìn)一步推進(jìn)一幫一工程的實(shí)施，我們學(xué)生不論在生活上還是在學(xué)習(xí)上，都會(huì)得到最大的關(guān)心，我們的老師會(huì)像他們的父母一樣關(guān)心他們，愛(ài)護(hù)他們。同時(shí)，我相信，更多的孩子通過(guò)自力更生，艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)能克服一切困難。在困難中鍛煉自己，把自己打造成祖國(guó)的棟梁之才。

友情提示：本文中關(guān)于《貧困生幫扶工作總結(jié)201*.09》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，貧困生幫扶工作總結(jié)201*.09：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《貧困生幫扶工作總結(jié)201*.09》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/413903.html

• 上一篇：東營(yíng)職業(yè)學(xué)院困難畢業(yè)生幫扶工作總結(jié)
• 下一篇：扶貧幫困工作總結(jié)