地震演習(xí) 本文簡(jiǎn)介：

昨天，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)特殊的活動(dòng)——地震演習(xí)。當(dāng)天中午，吃完午飯，學(xué)校通知要舉行地震演習(xí)的活動(dòng)，讓我們自行準(zhǔn)備。老師剛叮囑完規(guī)矩，一陣驚人的警報(bào)聲響起，同學(xué)們慌慌張張地像受驚的幼雛那樣四處亂跑，老師大聲提醒：“快躲進(jìn)生命三角區(qū)！”同學(xué)們聽(tīng)到立刻分別往四個(gè)生命三角區(qū)躲，開(kāi)始抱頭蹲下。后面，緊接著又是一個(gè)

地震演習(xí) 本文內(nèi)容：

昨天，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)特殊的活動(dòng)——地震演習(xí)。

當(dāng)天中午，吃完午飯，學(xué)校通知要舉行地震演習(xí)的活動(dòng)，讓我們自行準(zhǔn)備。

老師剛叮囑完規(guī)矩，一陣驚人的警報(bào)聲響起，同學(xué)們慌慌張張地像受驚的幼雛那樣四處亂跑，老師大聲提醒：“快躲進(jìn)生命三角區(qū)！”同學(xué)們聽(tīng)到立刻分別往四個(gè)生命三角區(qū)躲，開(kāi)始抱頭蹲下。

后面，緊接著又是一個(gè)警報(bào)。這警報(bào)仿佛是在告知同學(xué)們快逃到操場(chǎng)上，教學(xué)樓快塌了！同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)后往操場(chǎng)上瞎跑，有的慌張尖叫，有的你推我攘，亂作一團(tuán)。

校長(zhǎng)看見(jiàn)這樣的表現(xiàn)，很生氣，演習(xí)過(guò)后給我們提了很多的意見(jiàn)，告知我們應(yīng)該沉著有序，又給了我們第二次機(jī)會(huì)。

同學(xué)們回到了教室，第二次警報(bào)聲響起，同學(xué)們沒(méi)有第一次那么慌張了，都分別有秩序地躲在生命三角區(qū)里。

第二次的警報(bào)又響了起來(lái)，同學(xué)們有秩序地下樓，安靜地連心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)，并迅速地來(lái)到操場(chǎng)。

校長(zhǎng)看到了是這樣的效果，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這次地震演習(xí)，不但讓我們學(xué)會(huì)了求生的本領(lǐng)，還讓我們學(xué)到了很多防地震的知識(shí)，我希望學(xué)校以后多開(kāi)展中這樣的活動(dòng)。

精彩點(diǎn)評(píng)：睿思選取了校園中的一次地震演習(xí)來(lái)作為新聞報(bào)道的材料，貨真價(jià)實(shí)且有意義，但是新聞?wù)Z感還不強(qiáng)哦！不過(guò)第一次接觸新聞寫(xiě)成這樣已經(jīng)很棒啦！繼續(xù)加油哦！

地震演習(xí) 本文關(guān)鍵詞：演習(xí)，地震

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