201*年教師黨員民主評議總結(jié)

201*年黨員教師民主評議總結(jié)

一年來，我嚴格按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實，較好地完成學(xué)校安排的各項任務(wù)。下面我從思想、履職情況、存在不足和改進方面加以總結(jié)：

一、用科學(xué)的理論武裝自己，提高自己的黨性修養(yǎng)。

在思想上，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、領(lǐng)會胡錦濤總書記“七一”重要講話、黨的十七屆六中全會精神，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)外形勢，學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍，深刻領(lǐng)會胡總書記的講話精神，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動的指南；積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動；自覺交納黨費，并以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同工、關(guān)心愛護學(xué)生，一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，把自己所有的愛傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。

二、師德方面。

思想積極，要求進步，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。一直以愛國心，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，在廣大師生中贏得了良好的聲譽，201*年9月被腰站小學(xué)評為“師德先進個人”。班級管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學(xué)生個性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人，努力學(xué)習(xí)主動教育模式，愛護學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性；我一直遵循的準則是：千教萬

教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評，

三、愛崗敬業(yè)，認真履行崗位職責(zé)。

我積極參加教研活動，努力學(xué)習(xí)主動教育模式，一起進行集體備課，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重難點。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。了解學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況，避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人，贏得學(xué)生的信賴。每學(xué)期學(xué)習(xí)一本教育理論書籍，完成小楷、大楷、簡筆畫各一本，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)，利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識，為教學(xué)服務(wù)。

上學(xué)年教學(xué)中，經(jīng)過師生努力，所教數(shù)學(xué)科取得了一定成績。數(shù)學(xué)49人參考，參考率100%，及格46人，及格率93.9％，已達標；優(yōu)生41人，優(yōu)生率83.7％，已達標；差生2人，差生率4.1%，已達標，所有目標全部達到，并且所教的兩個班英語全部達標。積極撰寫教育教學(xué)論文，所寫論文有1篇獲省級一等獎。指導(dǎo)學(xué)生獲獎8人。

三、存在的問題和不足。

1、工作中還存在形式主義的不良作風(fēng)，比如有時工作積極性不高，喜歡給自己找借口。

2、工作中不能夠大膽展開批評，有時即使發(fā)現(xiàn)有的教師在完小工作中有不對的做法，由于礙于情面，不能不能提出建議。

3、教學(xué)工作懶散，沒有把全部時間、精力投入到教育教學(xué)中。四、存在問題

剛踏進教學(xué)崗位，缺乏經(jīng)驗，很多方面都存在問題：

1、上課時語言不精練。自己的思路不連貫，在上課的過程中重復(fù)說同一句話，前面的語句和后面不一致，語言表達不精練，出現(xiàn)病句，表達的意思說不到要點上，繞了很大的一個彎子才說清一個問題。

2、不能調(diào)動學(xué)生的積極性。只注重把課的內(nèi)容上完，給學(xué)生思索的時間少，大多數(shù)的知識點都是教師總結(jié)好，然后直接講給學(xué)生聽，況且語言平淡，沒有抑揚頓挫的激情，這樣就會使很多的的學(xué)生只能被動的聽講。

3、教學(xué)內(nèi)容安排過多，學(xué)生來不及消化。為了體現(xiàn)一節(jié)課的完整性，都是很匆忙的上完，甚至鈴聲響了，還得上一會兒

4、工作中不能夠大膽展開批評，有時即使發(fā)現(xiàn)有的教師在完小工作中有不對的做法，由于礙于情面，不能不能提出建議。

5、教學(xué)工作懶散，沒有把全部時間、精力投入到教育教學(xué)中。五、努力方向及改進措施

1、語言不精練，主要還是備課不充分，沒把銜接的地方設(shè)計好。把上課要講的關(guān)鍵語言寫下來，特別是過渡的地方，上課盡量語速慢，但思維連接要緊。有些口頭禪，上課避免出現(xiàn)。

2、調(diào)動學(xué)生的積極性，從學(xué)生的自身考慮，讓學(xué)生思考和討論的問題，最好是學(xué)生感興趣的，與生活實際聯(lián)系緊密的鼓勵學(xué)生發(fā)表不同的看法，學(xué)生提出來的獨特見解，教師要給予表揚，不正確的地方，教師要給予引導(dǎo)，最好是本人能夠改正，并給予一定的肯定；多給后進生表現(xiàn)的機會，簡單點的題目留給他們；那些不舉手的學(xué)生，也要提問他們，爭取讓他們加入課堂的教學(xué)中。

3、上課安排的內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生掌握程度來靈活的調(diào)整，讓學(xué)生把知識點徹底的弄明白，提高了學(xué)生的認知能力，把一些可以上課不講的東西去掉，留給學(xué)生自己思考。把握每節(jié)課的重點和難點，集中主要的時間來解決，備課時，特別要考慮學(xué)生的認知能力，內(nèi)容不在多，在于學(xué)生怎樣能夠更好的理解，學(xué)生掌握的好，可以多講些，反之，得從不同角度來分析問題，直到學(xué)生能舉一反三為止。

4、對于班里的學(xué)生要能夠調(diào)動他們的思維，好的學(xué)生，問題難點，讓他們跳一跳才能摘到蘋果；基礎(chǔ)較差的學(xué)生，問題的難度放低點，但也要讓他們享受到回答出問題的喜悅感；討論問題時，讓他們能夠在一起，好的帶動差的，共同進步。平時，多抽出些時間，指導(dǎo)基礎(chǔ)差的學(xué)生，盡快讓他們趕上班里其他的學(xué)生。

5、對完小工作認真負責(zé)，配合完小校長同心協(xié)力抓好學(xué)生行為習(xí)慣。

201*年11月24日

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201*年黨員教師民主評議總結(jié)

一年來，本人能認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，貫徹十七大和十七大五中全會精神，積極實際“三個代表”，在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實，較好地完成學(xué)校安排的各項任務(wù)。下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié)：

在思想上，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、領(lǐng)會黨的十七屆五中全會精神，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)外形勢，學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍，深刻領(lǐng)會胡總書記的講話精神，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動的指南；積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動；時刻牢記為學(xué)生服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負的責(zé)任，在工作中要起到模范帶頭作用，同時，認真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。

在工作和學(xué)習(xí)中，自己一貫堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，自己堅決順應(yīng)時代要求，更新自我，完善自我，在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。時刻提醒自己要有愛崗敬業(yè)的高尚師德，以黨員標準嚴格要求自己，給同學(xué)們樹立一名教師“傳道、授業(yè)、解惑”的教書育人的良好形象。

在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事,熱心幫助同志；教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦；關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學(xué)校作息時間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

一年來，盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作，但和一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，也不免存在著一些不足，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為中職教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。

一、談學(xué)習(xí)，談提高

去年召開了黨的第十七次全國代表大會，作為一名黨員，我認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會了“黨的十七大的精神”。從十七大報告的字里行間中，我深切地感受到：我們黨惠及全體人民的社會體制改革的完整設(shè)計,更讓我們確信中國人民的生活會越來越好。例如：黨的十七大報告提出：“更加注重社會建設(shè),著力保障和改善民生,推進社會體制改革,擴大公共服務(wù),完善社會管理,促進社會公平正義,努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”。在“學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”這濃縮的20個字里，每四個字都給老百姓帶來的是實實在在的實惠。從“學(xué)有所教”里我看到，黨的教育政策在盡量的體現(xiàn)一種均衡，盡量的體現(xiàn)一種公平，盡量的將實惠向貧困的家庭和學(xué)生傾斜。這體現(xiàn)了黨的一種人文關(guān)懷。同時也反映了黨重視教育的決心和力度。也讓我，一名教師看到了祖國振興的希望。其次，“病有所醫(yī)”也是老百姓拍手稱快的好事。要社會穩(wěn)定，國家長治久安，就必須想人民之所想，急人民之所急�？床‰y、看病貴一直是老百姓反響最大的問題。有了十七大報告提出的：要加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系和建設(shè)基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，就像給了老百姓一顆定心丸。

通過對黨的方針、政策的學(xué)習(xí)和內(nèi)化，激發(fā)了我源源不斷地工作動力。

二、談實踐，談收獲

在這一年中，通過學(xué)習(xí)黨的先進的思想和方針政策，對自己作為一名黨員感到由衷地自豪。并產(chǎn)生了強烈的責(zé)任感和使命感，一定要在本職工作中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。下面具體談一談我在思想和工作中的得與失。

首先，作為一名教師，我做到全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策。遵循教育教學(xué)規(guī)律。注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友。在同事之間，時時處處為他人著想，關(guān)心同事。在學(xué)校工作中，時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己。作為學(xué)校大家庭中的一員，我主動關(guān)心學(xué)校的發(fā)展與進步。因為我覺得這是我們每個“家庭”成員應(yīng)盡的義務(wù)；對于學(xué)校的榮譽，我也能積極維護對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)，我都會認真去完成。

在教育教學(xué)工作上，我首先認真完成副班主任工作，積極協(xié)助班主任管理好班級的建設(shè)。在教好自己本學(xué)科的教學(xué)工作的同時，我還組織學(xué)生搞好其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，為迎戰(zhàn)畢業(yè)會考盡自己的綿薄之力。對學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)，我也是高標準，嚴要求。因為我堅信：只有學(xué)生形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能高效的完成每一堂課的學(xué)習(xí)。

其次，在教學(xué)工作中，我積極鉆研教材，探究教法，在教學(xué)中形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我還利用課余時間，向我校的其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。和他們共同探討新課程中遇到的問題和困惑。我還積極的投身到課堂教學(xué)的實踐中去，上期參加了區(qū)課堂大賽，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的悉心指導(dǎo)下，獲得了區(qū)賽一等獎的好成績。上期末，我還為山泉小學(xué)的老師上了一節(jié)復(fù)習(xí)課的示范課，受到了聽課老師的一致好評。除此以外，我認真履行教研組長的職責(zé)和課題組長的職責(zé)，把困難留給自己，把智慧奉獻給大家。

當(dāng)然，我還存在一些不足：

1、有時工作積極性不高，喜歡給自己找借口。2、學(xué)習(xí)的興趣和時間明顯減少。3、有時不太關(guān)心學(xué)校的事情。

通過對自己思想和工作的剖析，我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改正不足。努力做一名合格的黨員，積極爭做一名優(yōu)秀的黨員。

一年以來，我堅持以“三個代表”的重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，遵守黨的章程，嚴守黨的機密，切實履行一個共產(chǎn)黨員的義務(wù)，積極響應(yīng)黨的號召，認真貫徹黨的政策方針，在生活中和人民群眾打成一片，嚴于律己，寬以待人，是協(xié)調(diào)同事關(guān)系的潤滑劑，是協(xié)調(diào)干群關(guān)系的馬前卒，在工作中，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，能起到模范帶頭作用，教育教學(xué)成績較好，教育教學(xué)管理基本到位，我無愧于鮮紅的黨旗，無愧于入黨時的誓言。

一、用科學(xué)的理論武裝自己，提高自己的黨性修養(yǎng)。“刀兒不磨要生銹，人不學(xué)習(xí)要落后�！蔽以诠ぷ髦�余，認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，dxp理論以及“三個代表”的重要思想，努力調(diào)整好自己的人生觀，價值觀，世界觀，同時我認真學(xué)習(xí)黨政方針，密切關(guān)注國際國內(nèi)形勢，堅決擁護和貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，緊密團結(jié)在以hjt為總書記的黨中央周圍，和黨保持高度一致。我在平常生活中，還認真收看新聞聯(lián)播，焦點訪談等欄目，認真閱讀《當(dāng)代黨員》，《黨員文摘》，《人民日報》等黨報黨刊，這樣科學(xué)的理論就不斷的充實和武裝我的大腦，我的共產(chǎn)主義覺悟不斷得到提高，我的共產(chǎn)主義修養(yǎng)達到了一個新的境界，我的共產(chǎn)主義信念更加堅定，我對黨有了新的認識，我對黨有了新的感情，我對黨充滿了依戀，我對黨充滿了崇敬，我為自己是一個中國共產(chǎn)黨員而感到驕傲和自豪，我更加擁護我們偉大光榮正確的黨。

二、積極宣傳黨政方針，推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。我學(xué)習(xí)了黨的方針政策，就要做好黨的義務(wù)宣傳員，憂黨所憂，急黨所急，讓黨的方針政策真正得到貫徹落實；人民群眾對黨的政策不理解，我就想方設(shè)法的進行解釋，直到大家明白黨的良苦用心；由于黨內(nèi)有一些害群之馬，行賄受賄，貪污腐化墮落的干部帶來了相當(dāng)大的負面影響，人民群眾對黨有看法，對黨有不滿情緒，我就耐心細致，不厭其煩地與之交流談心，直到人民群眾認識到我們黨已經(jīng)加大了黨風(fēng)廉政建設(shè)的力度，少數(shù)黨員的罪惡行徑不足影響我們黨的光輝形象，堅信黨能帶領(lǐng)大家共奔富裕路;我縣教育部門的人事制度改革正在進行和深化，打破“鐵飯碗”，取消“大鍋飯”，真正實行優(yōu)勞優(yōu)酬，按勞分配，圍繞活工資分配方案，教育教學(xué)考核辦法，考勤制度等焦點問題產(chǎn)生了一系列的矛盾，我在工作中始終保持高度的思想覺悟，充分理解教師的心情，和顏悅色，和風(fēng)細雨地面對教師的質(zhì)問，解釋溝通，用自己的實際行動把矛盾化解。我積極宣傳黨政方針，為推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)盡自己的一點綿薄之力，為推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)添磚加瓦。

三、愛崗敬業(yè)，認真履行崗位職責(zé)。

1、認真履行教導(dǎo)主任的崗位職責(zé)。⑴、我協(xié)助校長貫徹執(zhí)行教育方針，制定和實施教育教學(xué)計劃，審查教師的教學(xué)工作計劃和教學(xué)進度安排，審查教研工作計劃，經(jīng)常檢查，督促執(zhí)行，認真作了半期和期末總結(jié)。本年度，我校教學(xué)質(zhì)量獲縣一等獎,高中送生二等獎。⑵、組織管理教學(xué)工作，掌握各科教師貫徹執(zhí)行教育大綱和教學(xué)計劃的情況，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量，通過努力，使我校的聯(lián)招指突破30人大關(guān)，教學(xué)質(zhì)量上了一個新的臺階。⑶、組織管理各教研組長對各年級各班各科教師開展教研活動和教育教學(xué)工作，并定期和不定期對教師進行教學(xué)常規(guī)檢查，積極參加教研活動，舉辦了教研論文評比和教學(xué)常規(guī)評比，取得良好的效果，使我校的教研活動制度化，教學(xué)常規(guī)檢查規(guī)范化，透明化。（4）、和總務(wù)主任李兵一起管好學(xué)生的體育、衛(wèi)生、保健工作，組織體育教師，生物教師，衛(wèi)生保健員向?qū)W生傳授體育、衛(wèi)生、保健知識，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強學(xué)生預(yù)防疾病的能力。（5）、和德育主任楊天兵一起組織安排學(xué)生的勞技教育、國防教育、人口教育、環(huán)境教育、資源教育，禁毒教育，組織學(xué)生積極參加公益活動和科技文體活動。（6）、組織支持教師的文化業(yè)務(wù)進修，定期和不定期組織進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教改探索工作，更新教師陳舊的教育教學(xué)觀念，改進教育教學(xué)方法，全面走進新課程，提高教師的綜合素質(zhì)。（7）、組織領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)工作，讓教務(wù)員邵正鋼及劉勇做好資料表冊的準備、發(fā)放、收集、整理、上交、歸檔工作，組織領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)人員搞好招生、編班、考試、送生等工作，組織領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)生的學(xué)籍管理，教師的繼續(xù)教育登記。（8）、協(xié)助校長搞好實驗室、圖書室、衛(wèi)生室、資料室、電教室的組建，充實和設(shè)備添制完善的工作并組織領(lǐng)導(dǎo)各室按要求正常進行運轉(zhuǎn)。（9）、每學(xué)期期末對各項工作進行一次書面總結(jié)，向校長匯報，并組織教師總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，協(xié)助校長科學(xué)公平合理開展評優(yōu)晉級獎勵工作。

2、認真履行教師的崗位職責(zé)。（1）我在教育教學(xué)工作中，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，全面推進素質(zhì)教育，加強理論學(xué)習(xí)，更新觀念，積極探索新的教育教學(xué)模式，全面走進新課程。（2）以身作則，認真做好教學(xué)常規(guī)工作，在教學(xué)常規(guī)評比中獲一等獎，起到了榜樣帶頭作用。（3）遵守勞動紀律，全年沒有遲到，缺習(xí)，堅持早到校晚離校，享受全勤獎，真正做到把精力和時間用在了教書育人上。（4）關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，認真對學(xué)生進行課業(yè)輔導(dǎo)，取得了良好的教學(xué)效果，同時在生活上憂學(xué)生所憂，急學(xué)生所急，多次給學(xué)生墊支生活費，多次把學(xué)生送到醫(yī)院，同學(xué)生建立了濃厚的感情。

四、存在的問題和不足。

1、工作中還存在形式主義的不良作風(fēng)，比如教學(xué)常規(guī)檢查還不夠深入，還停留在做沒做，完沒完成上。

2、工作中還存在虛假浮夸的現(xiàn)象，比如普九過程中有個別數(shù)據(jù)不夠真實，有浮夸任意拔高的錯誤作法。

3、工作中對同事不能夠大膽展開批評，有時即使發(fā)現(xiàn)有的教師工作中有不對的做法，由于礙于情面，不能嚴肅批評教育。

4、還應(yīng)該把更多的時間和精力投入到教育教學(xué)中，爭取進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

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