進修學(xué)校教師總結(jié)

勤于學(xué)，敏于思，精于教

201*年工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼已是歲末，回首一年的工作，有許多情景仿佛還在眼前，有許多的瞬間值得回味，現(xiàn)就201*年的工作作如下匯報：一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

作為一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員，我一直是以黨員的紀律來約束自己，鞭策自己，嚴格要求自己，力爭在思想上、工作上樹立起榜樣的作用。積極參加政治學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，并深化實踐到培訓(xùn)工作中，堅持科學(xué)教學(xué)，科學(xué)管理。

我以師德楷模為榜樣，學(xué)習(xí)他們熱愛祖國、熱愛人民、忠誠黨的教育事業(yè)的崇高思想，學(xué)習(xí)他們奮不顧身、無私奉獻的的高尚師德。并將師德學(xué)習(xí)和實際工作結(jié)合，以極其認真負責的態(tài)度，飽滿向上的精神，努力工作，不計報酬，不計個人得失，以學(xué)校工作為重，將師德真正落實到工作中，出色地完成一次次的培訓(xùn)任務(wù)。

“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。開展教育科學(xué)研究，是一個教師專業(yè)化成長的必經(jīng)之路。為迅速提高專業(yè)理論水平，我在工作之余閱讀了大量的教育教學(xué)專著，如《班級活動組織與實施》、《行走課堂小學(xué)科學(xué)卷》、《做最好的老師》、《哲學(xué)原理》、《教育碎思》、《教育智慧》等十余種書籍，定期閱讀期刊雜志報紙，如《人民教育》、《上海教育》、《中國教育報》、《中小學(xué)教師培訓(xùn)》、《科學(xué)課》、《班主任》等，用豐富的教育理論充實自己的頭腦，提高自己的理論水平。在閱讀的同時我還寫出讀書筆記和心得體會，學(xué)年末完成讀書筆記5萬余字。

除了加強專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，我深入小學(xué)一線進行實際教學(xué)研究，10月中旬參加新東方培訓(xùn)心理健康講座。11月月初，到前衛(wèi)路小學(xué)參加了小學(xué)科學(xué)行政調(diào)研活動，11月中旬參加河北省繼續(xù)教育遠程培訓(xùn)。12月到天鵝小學(xué)參加新市區(qū)教研室組織的綜合實踐優(yōu)質(zhì)課評選，除了

參加教研處開展的這些系列的校本教研活動，我還深入到市區(qū)各小學(xué)，深入小學(xué)課堂，進行課堂觀摩，參加同課異構(gòu)活動，本學(xué)期共聽課40節(jié)節(jié)次。通過這些活動，我積累了大量的教學(xué)素材，豐富了備課資源，為各類培訓(xùn)工作夯實了基礎(chǔ)。二、求實創(chuàng)新，高效科學(xué)地工作（一）教學(xué)工作

在這一年中我承擔了201*年市級骨干教師培訓(xùn)第七期科學(xué)培訓(xùn)主要的授課任務(wù)，共涉及專題3個。在實際教學(xué)工作中充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，教育教學(xué)能力得到鍛煉和提高。

科學(xué)培訓(xùn)授課前，為了了解此次學(xué)員的情況，做到培訓(xùn)有針對性實效性，我先把參訓(xùn)教師名單研究一番，發(fā)現(xiàn)此次的學(xué)員年齡偏大，除5個市區(qū)老師，其他大多來自比較偏遠，教學(xué)相對落后的農(nóng)村地區(qū)，基于這種實際情況，又通過前兩次科學(xué)骨干教師培訓(xùn)后建立的動態(tài)聯(lián)系平臺，用問卷調(diào)查，訪談等方法征集到對培訓(xùn)的需求，通過一番調(diào)查分析，再結(jié)合教研處今年的“側(cè)重農(nóng)村教育，打破城鄉(xiāng)教育不均衡”的工作思路，制定了“理念認識為先，理念與教學(xué)案例結(jié)合，側(cè)重教學(xué)內(nèi)容的可操作性”的教學(xué)策略。

有了方向的引領(lǐng)，備課時，從書籍、網(wǎng)絡(luò)中查閱大量資料，進行分類整理，形成成熟的專題，犧牲休息時間在家反復(fù)試講，反復(fù)練習(xí)，爭取使自己的每節(jié)課都成為成熟課，優(yōu)質(zhì)課。

每節(jié)課后，立即針對教學(xué)過程中的反饋情況，不斷調(diào)整授課內(nèi)容和形式，使教學(xué)更有針對性，更能解決教師的實際問題。培訓(xùn)結(jié)束，針對教學(xué)實際中出現(xiàn)的問題，抓住自己思想的火花，寫出教育反思，以改進和激勵自己的教學(xué)工作，本學(xué)年末，共完成教育反思2篇。

這次的授課，受到學(xué)員廣泛好評，學(xué)員在培訓(xùn)體會、座談會和反饋表中紛紛指出，教學(xué)有實效性。好多學(xué)員都把課件拷走，說沒學(xué)夠要回去繼續(xù)學(xué)習(xí)，還請求我把更多的資料留給他們。

正是因為在教學(xué)工作中敏于思，科學(xué)地把握學(xué)員的情況，有的放矢，課堂才能高效，才能精于教，才收到了良好的培訓(xùn)效果。三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作

1、作為綜合組的負責人，平時處理綜合組日常事務(wù)性工作，收集各位教師的備課資料，整理諸如此類，這些日常事務(wù)看似不起眼，卻是很繁瑣的工作，我在工作中做到踏實細心，一絲不茍，勤勤懇懇。

2、協(xié)助學(xué)校其他處室工作。3、完成學(xué)校交辦的其他工作。

雖然在201*年我取得了一些成績，但不可避免會存在不足，展望新的一年，我決心在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下，繼續(xù)勤奮努力，繼續(xù)創(chuàng)新教學(xué)，爭取更大的進步！

教研處要強201*年12月

擴展閱讀：201*年進修學(xué)校教師個人工作總結(jié)

201*年度工作總結(jié)

青龍教師進修學(xué)校李海紅

一個學(xué)期即將過去了，回想一下自己的工作，讓我感慨頗多。總結(jié)經(jīng)驗，不斷進取，現(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下：

一、在思想上，愛國愛校愛學(xué)員，積極進取，高瞻遠矚作為一名進修學(xué)校的培訓(xùn)教師，必須始終站在時代的前沿，緊跟時代的腳步，把握時代的脈搏，擁有先進的教育理念。積極地學(xué)習(xí)先進的教育思想、政治理論以及《教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高自己的思想政治覺悟，加強職業(yè)道德素養(yǎng)。同時還積極地參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)，并利用業(yè)余時間進行自學(xué)、自修。用先進的思想武裝自己的頭腦，在自己的本職工作中做到，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，爭取起到模范帶頭作用。在培訓(xùn)中，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、言行去感染參訓(xùn)學(xué)員。

二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教，不斷創(chuàng)新

作為進修學(xué)校的培訓(xùn)教師，在培訓(xùn)中，我始終堅守著這樣一條，尊重參訓(xùn)教師，把參訓(xùn)教師放在第一位，做到“以人為本”、“以師為本”，應(yīng)之所需、應(yīng)之所急、應(yīng)之所想，無論是從教學(xué)設(shè)計還是到講課都以此為依據(jù)。同時還秉承著這樣一點，我們的培訓(xùn)是為了廣大教師的“學(xué)”服務(wù)的，所以要讓參訓(xùn)的教師輕輕松松的學(xué)，快快樂樂的學(xué)，而且最終要落在“學(xué)有所獲，學(xué)得有效，學(xué)以致用”的宗旨上。這是我的追求，是我們?nèi)�體培訓(xùn)教師的追求，也是我們學(xué)

校的追求，更是我們一直奮斗的目標。為了這一切，在每次培訓(xùn)前，我們一遍又一遍研讀教材，交流研討，一次又一次經(jīng)典案例的查找及篩選，一次又一次的幻燈片改動及調(diào)整，一遍又一遍的內(nèi)容填充與完善。

今年，我們又迎來了新的培訓(xùn)任務(wù)，受人事局的委托，在全縣專業(yè)技術(shù)人員中培訓(xùn)《知識產(chǎn)權(quán)教程》，這對于從未涉足的我們來說是一個全新的挑戰(zhàn)，不光是內(nèi)容，培訓(xùn)對象也大大增多了，包括所有財政和差額財政的專業(yè)技術(shù)人員。這對于我們來說憂喜參半，憂的是全新的跨行業(yè)的內(nèi)容，唯恐自己講不好，給學(xué)校的臉上抹黑；喜的是這對于我們來說這是一次機會，也是一次考驗、一個挑戰(zhàn)自己、展示自我的機會。培訓(xùn)可以補充充實自己的知識，向多方面發(fā)展，還可以通過這次培訓(xùn)可以提高學(xué)校的知名度，為學(xué)校的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。為此，自從接受任務(wù)那一刻，我們就進入一級戰(zhàn)備。為了能做把這次培訓(xùn)好；為了能讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心；為了能讓參訓(xùn)人員滿意。我們夜以繼日、廢寢忘食，加班加點，一次又一次的研讀教材，一次又一次的討論交流，一次又一次的修改課件，真達到了忘我的境界。為了能更好的檢閱自己，做到心中有數(shù)，查漏補缺，精益求精，我們又舉行了“比武大練兵”，在下鄉(xiāng)之前進行了試講，向人事局以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，匯報了我們的狀況。一切的一切，目的只有一個，就是要把我們未涉足的知識能更好的掌握，更好的傳遞給參訓(xùn)人員，讓所有的參訓(xùn)人員能真正地認識到知識產(chǎn)權(quán)的重要，增強知識產(chǎn)權(quán)意識，并把這種意識傳遞給我們的學(xué)生、親人、朋友、周圍所有的

人……把我們進校人風(fēng)姿展現(xiàn)在不同行業(yè)的人面前，把我們進校的聲明遠播。

三、在業(yè)務(wù)上，刻苦鉆研，積極學(xué)習(xí)，厚積薄發(fā)

作為一名進修學(xué)校的培訓(xùn)教師，他的教育理論是豐實的，他的業(yè)務(wù)水平是較高的，為了能讓自己更快的成為一名合格的培訓(xùn)教師，我們一直在努力著，我們又開始了新的儲備，再次拜讀了教育先驅(qū)陶行知的《陶行知文集》，再次認真研讀了郭思樂教授的三本教育巨著《教育走向生本》、《教育激揚生命》、《諦聽教育的春天》，研討交流，積極書寫學(xué)習(xí)筆記，探索在培訓(xùn)中如何落實“生本教育”思想，做到“以師為本”。同時我又學(xué)習(xí)了美國著名作家艾斯奎斯寫的家喻戶曉的小說《第56號教室的奇跡》，作為教師，作為家長，我受益匪淺。然后我又有幸聆聽了中國政法大學(xué)葛教授和中國石家莊婦幼醫(yī)院郝醫(yī)生的講座，再次讓我反思，找到了人生的目標，生活的意義所在，知道了如何讓自己的活得愉快，工作愉快，總之，我們利用一切，不斷充實自己，為自己今后的培訓(xùn)工作增加營養(yǎng)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高培訓(xùn)水平，增強培訓(xùn)實效。

四、在工作完成上，兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，爭創(chuàng)佳績通過自己的努力，精心的備課，較好的完成了在全縣專業(yè)技術(shù)人員中開展的《公共知識產(chǎn)權(quán)教程》的培訓(xùn)，受到了參訓(xùn)人員的一致好評，在此同時，又完成了遠程培訓(xùn)工作

雖然做了一些工作，但感到自己還存在許多不足。今后要更加努力工作，不斷開拓進取，努力提高自身素質(zhì)，力爭在教育教學(xué)工

作上有所建樹，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

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