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機械專業(yè)綜合教研組工作總結(jié)

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機械專業(yè)綜合教研組工作總結(jié)

機械專業(yè)綜合教研組工作總結(jié)

(201*秋王繼白)

機械專業(yè)綜合教研組,有教師12人,即王繼白、葉麗娟、程珊、朱小東、張思玉、屈小燕、李草、徐燕玲、肖華、廖穎、夏齊林、何加飛。在二教學樓302、303辦公室坐班。他們擔任著機械專業(yè)組12個教學班語文、數(shù)學、英語、政治、體育、音樂等文化公共課的教學。本學期在教學教研方面,主要做了以下工作:

1、教學常規(guī)工作抓得較扎實。老師的備課、講課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試等環(huán)節(jié)都落實到位。專業(yè)組與教務(wù)處幾次常規(guī)檢查,本組表現(xiàn)都較突出?荚嚸}我組每次都成為全校公共課試題的“發(fā)源地”。

2、加強了教學研究和教學改革。我組教師對我校學生現(xiàn)狀與特點都有深切的認識與體會。學生基礎(chǔ)普遍較差,對文化課不重視,學習動力與壓力不足,學習態(tài)度與習慣不好。多數(shù)教師通過學習職教理論,了解現(xiàn)代教育理念,掌握現(xiàn)代教育手段,結(jié)合我校實際,開動腦筋,深入探索,大膽嘗試,努力提高教學吸引力,提高課堂效果,取得了一些可喜的成績。在多次問卷調(diào)查中,我組教師“滿意率”居前列。

3、認真完成學校各項任務(wù),積極參加各項集體活動。在“兩課”活動中,我組教師群策群力,通力協(xié)作,積極參與講公開課及聽課、評課。其突出表現(xiàn)受到了好評。

4、在勞動紀律方面,我組表現(xiàn)也較突出。王繼白、張思玉、朱小東、葉麗娟、肖華、屈小燕等往往是“全天候”上班。303辦公室堪稱全!叭藲庾钔k公室”。不足之處有:①教研風氣還不夠濃厚。②辦公效率不好,辦公室上網(wǎng)做“正事”的不多。③期初制定的計劃未完全落實,有些活動沒有如期進行。原因是校方事太多,且多數(shù)是臨時性的,使有些計劃難以執(zhí)行。④出勤不平衡,有些教師遲到、曠班現(xiàn)象時有發(fā)生。

機械專業(yè)組是全校最大的專業(yè)組,有學生500余人,老師近30人。有三個教研組,綜合組隊伍也最大。在其它專業(yè)組恐怕沒有這個組,因為人手少不成氣候。由于學校這種管理模式的影響,中專文化公共課教研工作就落了空,基本處于“無政府狀態(tài)”,造成教學上的混亂現(xiàn)象。因此我組基本上義務(wù)承擔了整個中專部公共課教研的任務(wù)。在當前的示范校建設(shè)中,文化課教學改革已迫在眉睫。因此我們還需加大努力,不斷進步,為我校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻!

201*.

擴展閱讀:職高三機械教研組工作總結(jié)報告

高三工作報告

機械教研組

距08高考還有不足20天的時間,我們機械教研組所有老師正全力以赴,備戰(zhàn)高考,現(xiàn)將工作情況匯報如下:

本屆高三機械專業(yè)共有三個班,130名學生。由于本屆學生入學成績較往年差,而成績不好的學生又很大比例的選擇機械專業(yè),所以這三個班中優(yōu)秀生的比例小,僅有20名左右,而一半左右學生基礎(chǔ)非常差,且由于男生比例大,所以很多學生不會學習,并且自制力紀律觀念也差。以上情況對于我們提高高考成績增加了難度,也給我們的教學工作提出了新要求。

鑒于以上情況,我們首先從做好學生思想工作做起。對于優(yōu)秀生,我們向他們講清了考取本科院校的必要性,要求他們放下一切雜念,集中精力,挖掘自身的潛力,全面提高成績。對于一般的學生,我們要求他們最大限度的掌握基本知識,考取理想的?茖W校。對于差生,我們教育他們從踏踏實實做人做起,即使考不上大學,也要抓緊時間,抓住現(xiàn)在,多學點專業(yè)知識技能,為將來踏入社會成為一個有自尊的人奠定基礎(chǔ)。

機械專業(yè)的技能訓(xùn)練是一種難度大的工作。人員緊張、設(shè)備少、時間緊張,我們幾個專業(yè)老師克服各種困難,以自己豐富的教學經(jīng)驗、高度的責任感和奉獻精神,圓滿的完成這項工作。表現(xiàn)在:一采用項目教學法,提高了效率,解決了時間緊設(shè)備少的問題。二做到了提高學生興趣,提高成績,如鉗工訓(xùn)練中讓學生制作七巧板。三每位老師都自覺加班保證了時間,在全天訓(xùn)練的期間,從早八點到晚六點老師一直在校指導(dǎo)。四積極與其他學校聯(lián)系獲取先進的教學經(jīng)驗和信息。由于以上努力,學生在考試中正常發(fā)揮,取得了理想成績。

機械專業(yè)的專業(yè)理論考試為高考最后考,所以剛結(jié)束了緊張技能訓(xùn)練,一刻也沒休息,機械組老師又投入了高考理論考試地備戰(zhàn)中。一方面,我們不滿足于數(shù)年送高三的豐富經(jīng)驗,仍堅持利用網(wǎng)絡(luò)資源搜集資料試題,互相切磋問題。另一方面,我們在教學注重了因材施教,對優(yōu)秀者進行方法指導(dǎo)和要求,對差點的注重基礎(chǔ)要求,不歧視有耐心。另長外我們還經(jīng)常和班主任交流了解學生的思想線動態(tài),及時解決心態(tài)心理問題。

高考是學生人生中的大事,我們教師愿每一個孩子都實現(xiàn)他的理想。不是為了自己臉上有光,不是為了獲得領(lǐng)導(dǎo)對我們能力的認可,為了人類的未來,為了冀州經(jīng)濟的振興和祖國的繁榮富強,我們愿付出我們能夠的。

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