教導(dǎo)副主任工作總結(jié)

教導(dǎo)副主任工作總結(jié)

在上一學(xué)期中，我協(xié)助教導(dǎo)處***主任工作，著重抓本校教導(dǎo)處日常事務(wù)及校本培訓(xùn)工作，并擔(dān)任*年級(jí)**教學(xué)�；仡欉@一學(xué)期來(lái)，本人一直以“實(shí)”的精神做好每一項(xiàng)工作，收到了較好的實(shí)效�，F(xiàn)將有關(guān)工作情況簡(jiǎn)單簡(jiǎn)述如下：一、政治思想方面：

作為一名黨員教師，能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告、十八屆三中全會(huì)精神、義務(wù)教育法規(guī)、教師職業(yè)道德等各種材料，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)三萬(wàn)余字，使自己的思想認(rèn)識(shí)時(shí)刻和黨中央高度保持一致。認(rèn)真貫徹學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)措施，模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，顧全大局，不計(jì)較個(gè)人得失，做師生的良好表率。二、履行職責(zé)情況：

1．關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)

擔(dān)任*年級(jí)**教學(xué)工作，堅(jiān)持貫徹新課程理念，做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書(shū)；結(jié)合學(xué)生實(shí)際備好、上好每一節(jié)課，保證教學(xué)質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。經(jīng)常撰寫(xiě)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，使自己受益匪淺。2、為教師的發(fā)展著想，對(duì)教師負(fù)責(zé)

學(xué)校要發(fā)展必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣末來(lái)的教師要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)。加強(qiáng)教師遠(yuǎn)程資源設(shè)備應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)工作，根據(jù)本校教師成長(zhǎng)情況，設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，搜尋培訓(xùn)材料，組織集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，使教師將所學(xué)新本領(lǐng)熟練掌握并運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教師受益，學(xué)生受益。

3、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。作為教導(dǎo)副主任，我努力做好分管校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任的助手。完成以下幾方面的工作：

（1）每次開(kāi)學(xué)初，在分管校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能認(rèn)真和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

（2）協(xié)助制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作。對(duì)個(gè)人備課、集體備課、上課、作業(yè)批改、單元檢測(cè)等均提出了明確的要求，并定期檢查。從新學(xué)期開(kāi)始，教導(dǎo)處堅(jiān)持每月檢查教師常規(guī)業(yè)務(wù)檔案一次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與常規(guī)檢查工作，發(fā)揮教研組長(zhǎng)在學(xué)科教學(xué)檢查中的主動(dòng)性，讓教研組長(zhǎng)參與到教學(xué)管理中去。

(3)做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起到橋梁溝通作用。及時(shí)將學(xué)校的各種安排傳達(dá)給師生，迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)保證各項(xiàng)活動(dòng)正常開(kāi)展，各項(xiàng)決策措施順利實(shí)施。

（4）落實(shí)學(xué)校制訂的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教師的月考核以及教學(xué)工作的常規(guī)檢查，從早讀、課間操到課堂、值班，從教案到作業(yè)批，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促教師整改，為學(xué)�？荚u(píng)教師提供依據(jù)。4、認(rèn)真組織、參與校本教研

我校的教研活動(dòng)分為三個(gè)層面：第一層是市、辦事處及以上教研活動(dòng)。對(duì)于此類活動(dòng)，我們是積極組織教師參與。第二層是與兄弟學(xué)校的教研活動(dòng)，這稱為教學(xué)交流。我們除了認(rèn)真組織教師參與他們的各類教研活動(dòng)外，還常常派老師前往學(xué)習(xí)。

第三層是我校的教研活動(dòng)。首先是要求在一學(xué)期內(nèi)人人上研討課，以促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)和交流。第二，針對(duì)我校教師的具體情況，我們把教研活動(dòng)的主題縮小，力求每次活動(dòng)都解決實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題，這樣既節(jié)約的時(shí)間，又提高了效率。

5、大力開(kāi)展校本培訓(xùn)，推進(jìn)特色教育的發(fā)展。堅(jiān)持每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到有計(jì)劃、有組織、有記載、有檢查。組織教師收看各級(jí)名師的師德報(bào)告會(huì)，激勵(lì)教師做名師；組織教師學(xué)習(xí)越秀班主任的工作報(bào)告，學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)；組織教師收看各級(jí)名師的課堂錄象，感悟教學(xué)新思想，汲取教學(xué)新方法。6、當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀。

協(xié)助分管校長(zhǎng)做好學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)、實(shí)施方案，組織實(shí)施，監(jiān)督執(zhí)行，考核評(píng)比。做好宣傳工作，積極進(jìn)行學(xué)校新聞報(bào)道，編發(fā)信息，擴(kuò)大本學(xué)校在全市的影響力。積極諫言獻(xiàn)策，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧。做好校值日工作。協(xié)助其他部門(mén)抓好學(xué)校各項(xiàng)工作。7、做好教師的勤務(wù)員。

凡是老師們教學(xué)上需要我提供幫助的，無(wú)論我有多忙，都會(huì)毫無(wú)怨言地為老師們服務(wù)。比如，幫助網(wǎng)上查閱資料、整理復(fù)習(xí)資料、編印試卷等等。全身心地為一線教師服務(wù)。

三、存在的問(wèn)題

1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致，沒(méi)有靜下心來(lái)總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2、學(xué)習(xí)不夠、工作還缺少創(chuàng)新。工作中缺乏力度，方法欠缺，缺乏耐心。四、今后的努力方向：

1、不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上新形勢(shì)、新要求。

2、謙虛謹(jǐn)慎，深入群眾，努力將工作做到好上加好。3、加強(qiáng)教學(xué)研究，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，向課堂要效率。

擴(kuò)展閱讀：201*年年度教導(dǎo)主任工作總結(jié)

201*年年度教導(dǎo)主任工作總結(jié)

時(shí)間過(guò)得太快轉(zhuǎn)眼過(guò)去的一學(xué)年已成歷史，在過(guò)去的一年，我的工作得

到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么�？梢詥�(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我是全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂(lè)，因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠(chéng)，對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校負(fù)一份職責(zé)。一、政治思想方面：

我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí)，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。努力使自己成為：校長(zhǎng)的好助手，教師的好榜樣。二、個(gè)人教學(xué)工作：

我認(rèn)為：一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個(gè)好教師。要求別人做到的，自己首先得做到。學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念、向老教師學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、主動(dòng)在學(xué)校上研討課、示范課等。我的教學(xué)課時(shí)與同行每周少幾節(jié)，為使在較少的時(shí)間內(nèi)取得更好的成績(jī)，非常注重課堂效率提高，力爭(zhēng)向課堂要質(zhì)量。在一年的任教中，對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生本人堅(jiān)持協(xié)助班主任，與其父母多溝通。平時(shí)能深入到學(xué)生當(dāng)中去，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，并與他們適時(shí)談心。絕大

部分學(xué)生能信任我，學(xué)習(xí)興趣較濃。主要業(yè)績(jī)：201*年小學(xué)升級(jí)考試學(xué)區(qū)統(tǒng)測(cè)科學(xué)第一名。三、教導(dǎo)處工作：

（一）搞好校本教研培訓(xùn)工作。

1、在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)校教研工作計(jì)劃，計(jì)劃突出可操作性和實(shí)用性。安排教師個(gè)人書(shū)寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃，做到早安排，早落實(shí)。

2、成功組織全校語(yǔ)、數(shù)、英教師進(jìn)行了期中考試分析會(huì)，通過(guò)分析查找教學(xué)中存在的不足，使教師在分析中反思，在反思中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中提高。

今年我校高靜老師代表學(xué)區(qū)參加了縣教研室舉辦的低年級(jí)識(shí)字論壇，并榮獲縣一等獎(jiǎng)。宋淑英老師和于東兵老師在數(shù)學(xué)論壇上的出色表現(xiàn)也得到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

現(xiàn)在，我校的一大批老師正在向“善思考、勤鉆研”的科研型教師靠攏�？蒲兴�平有了很大提高。去年以來(lái)，老師們送交的論文、案例得到市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的有4篇，有12人次的論文在縣以上分獲一、二、三獎(jiǎng)。（二）落實(shí)校本培訓(xùn)評(píng)估方案。

1、結(jié)合《縣教研室校本培訓(xùn)評(píng)估辦法》，制定了學(xué)校切實(shí)可行的校本培訓(xùn)方案。健全了校本培訓(xùn)制度。

2、開(kāi)展了校本培訓(xùn)活動(dòng)。為適應(yīng)新時(shí)期對(duì)教師的要求，組織了45歲以下青年教師計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)。內(nèi)容包括：收發(fā)電子郵件、網(wǎng)上資源搜索、制作多媒體課件，并取得了一定效果。

今年10月份縣教研室領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校參加了校本教研活動(dòng)，活動(dòng)中濃厚的教研氛圍得到領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

（三）狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí)。

1、每月組織教研組長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了督查檢查，檢查包括：備課、聽(tīng)課、作業(yè)、試卷測(cè)評(píng)、教后反思、學(xué)習(xí)筆記等。

2、對(duì)月檢情況進(jìn)行了通報(bào)，推出了典型和找出了不足。（四）打造“書(shū)香校園”活動(dòng)。

1、制定了行之有效的課改實(shí)施方案。督查了班級(jí)開(kāi)展“經(jīng)典閱讀”情況。

2、開(kāi)展了全校學(xué)生參與的講故事、演講和朗誦比賽，評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)。3、檢查了教師讀書(shū)筆記，并評(píng)出了獎(jiǎng)項(xiàng)。四、存在的不足：

1、深入課堂、深入班級(jí)聽(tīng)課不夠，不能全盤(pán)了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。不能對(duì)教師課堂上存在的問(wèn)題做出及時(shí)的指導(dǎo)。

2、打造“一校一品”綜合實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)有切實(shí)可行的辦法�！敖�(jīng)典閱讀”也停留在本面工作上，沒(méi)有取得實(shí)質(zhì)性成果。課改還有很多亟待解決問(wèn)題。

3、工作中還缺乏細(xì)致性，想問(wèn)題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn)。

這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題，也是自己錘煉的方向，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

201*年12月

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