石佛中學(xué)師德師風(fēng)考核工作總結(jié) (2)

石佛中學(xué)師德師風(fēng)考核工作總結(jié)

為提高我校教師的職業(yè)道德水平，鑄造一支忠誠黨的教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、悉心育人、讓人民滿意的教師隊伍。根據(jù)上級主管教育部門文件精神，本著公平、公正、公開的原則，并結(jié)合學(xué)校具體實情，經(jīng)過周密而細(xì)致地工作，圓滿完成了本年度的師德考核任務(wù)�，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、宣傳學(xué)習(xí)工作

組織教師學(xué)習(xí)了《鄭州高新區(qū)管委會教育局關(guān)于印發(fā)鄭州高新區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)道德考核實施方案的通知》（鄭開教[201*]19號），要求教師對照自己的工作與表現(xiàn)，深刻地剖析自己。為做到考核工作深入人心，考核內(nèi)容和考核方法人人皆知，還組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)考核文件，宣傳考核目的，明確考核時間和步驟。

二、成立師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王全勝副組長：陳國民

組員：馬鵬嶺張增民白鴿李偉凡王向陽王清香三、組織考核1.學(xué)生評價

每班下發(fā)15張評價表，要求學(xué)生對自己的任課教師逐條作出評價。學(xué)生自己獨立完成對教師的評價，收集整理后，作為考核的參考資料。每班另抽出5名學(xué)生對行政后勤人員的服務(wù)和管理進(jìn)行評價，收集整理后，作為考核的參考資料。

2.教師互評

每位教師對其他教師的教育教學(xué)工作進(jìn)行評價，收集整理后，作為考核的參考資料。3.家長評價

每班下發(fā)15張評價表，要求學(xué)生家長代表對孩子的任課教師逐條作出評價。

4.組建考核領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真對教師年度考核登記表量化打分，做到客觀、公正。

5.對每位教師的師德考核進(jìn)行公示。

6.整個考核過程聘請家長代表5名到校進(jìn)行監(jiān)督

并將《鄭州高新區(qū)管委會教育局關(guān)于印發(fā)鄭州高新區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)道德考核實施方案的通知》精神傳達(dá)給每一位家長監(jiān)督員，做好監(jiān)督。

總之我們通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，把師德評價作為師德建設(shè)的重要組成部分，做到制度完善、加強過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證師德建設(shè)有成效。我們將在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)一步提高。

附件1：

鄭州高新區(qū)中學(xué)教師職業(yè)道德考核結(jié)果登記表

學(xué)校名稱（蓋章）：石佛中學(xué)學(xué)校負(fù)責(zé)人簽字：201*年6月29日

序號12345678910111213141516171819姓名柴娟李賀鄭麗君楊麗敏歐春明黃國有周松奎王鵬嬌張玉峰逯麗娟周珊珊金娟王惠毛賽飛徐長廣張麗利劉玲王宏偉崔玉敏性別女女女女女男男女男女女女女男男女女男女年齡32242630274132254528252731264036413135學(xué)科語文語文英語語文英語數(shù)學(xué)體育英語語文數(shù)學(xué)英語語文數(shù)學(xué)體育物理英語政治語文生物學(xué)段七年級七年級七年級七年級七年級七年級七年級七年級七年級七年級七年級八年級八年級八年級八年級八年級八年級八年級八年級考核總分96959597959597959596959596959795959695考核結(jié)果優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀備注2021222324252627282930313233343536填表要求胡素華王曉玲馬鵬嶺田貴平王志麗陳國民李志剛王松森左鶴霞李偉凡劉峰松白鴿韓玉華王向陽張增民王全勝宋喜增女女男女女男男男女男男女女男男男男2429533233443041304036303043414456數(shù)學(xué)英語物理英語語文政治物理歷史數(shù)學(xué)體育數(shù)學(xué)語文英語語文化學(xué)地理地理八年級八年級八年級九年級九年級九年級九年級九年級九年級九年級九年級九年級九年級九年級九年級七年級七年級9596959696989596959597969695979695優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀1、考核結(jié)果匯總：本學(xué)校參加考核共57人：其中優(yōu)秀36人，占63%；良好21人，占37%；合格0人，占0%；不合格0人，占0%。2\\雙面打印，于每年6月30日前報區(qū)教育局。

鄭州高新區(qū)石佛中學(xué)201*年6月29日

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鄭州高新區(qū)石佛中學(xué)師德考核和獎懲制度

為貫徹落實十六大關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的要求和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》(教師201*1號)精神，全面提高我縣中小學(xué)教師的師德水平和綜合素質(zhì)，建立健全教師職業(yè)道德建設(shè)的保障機制、約束機制和激勵機制，增強師德建設(shè)的實效性，促進(jìn)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，努力造就一支讓人民滿意的教師隊伍。根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育局規(guī)定的教師“十要十不準(zhǔn)”要求，特制定本考核與獎懲制度。

一、考核對象全體教師。二、考核原則

(一)堅持教育為主、重在規(guī)范的原則

各學(xué)校要充分信任廣大教師，鼓勵教師通過自我教育和自我修養(yǎng)不斷提高道德素質(zhì)，做好教書育人工作�？己说母黜椧�(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)主要起到正面引導(dǎo)和規(guī)范的作用。(二)堅持客觀公正、民主公開的原則

充分聽取教師本人、其他教職工和學(xué)生的意見，量化考核，力求全面客觀、實事求是地評價教師的職業(yè)道德情況。（三)堅持循序漸進(jìn)、逐步完善的原則

考核方案是動態(tài)的，需在實踐中不斷研究和探索，各學(xué)�？山Y(jié)合本校實際制定具體的師德考核實施細(xì)則，力求科學(xué)合理，切實可行。

三、師德考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)(一)依法執(zhí)教(10分)

1.熱愛社會主義祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。不得有違背黨和國家方針、政策的言行，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一、社會安定和民族團(tuán)結(jié)。（3分）

2.全面貫徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，在教育教學(xué)中自覺同黨和國家的方針政策保持一致。（3分）

3.加強學(xué)生法制教育，強化學(xué)生法制意識，自覺地遵紀(jì)守法。（2分）

4.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，有計劃開展教學(xué)教研活動。（2分）(二)愛崗敬業(yè)(15分)

1.在規(guī)定時間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，不延長學(xué)生在校時間和課堂時間。不超量布作業(yè)，認(rèn)真實施教育教學(xué)工作的每個環(huán)節(jié)，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。（2分）

2.轉(zhuǎn)化后進(jìn)生有計劃、有記錄，效果明顯。（2分）3.節(jié)假日、寒暑假不組織學(xué)生補課、輔導(dǎo)。（2分）4.不亂印濫發(fā)各類復(fù)習(xí)或輔導(dǎo)資料。（1分）

5.注重德育教育，把德育滲透在課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的思想品德。不向?qū)W生傳播有害身心健康的思想。（2分）

6.在課堂上不使用通信工具。（2分）

7.不向?qū)W生傳播不健康的思想，不宣揚封建迷信和歪理學(xué)說。（2分）

8.視職業(yè)為事業(yè)，不遲到、不早退、私下調(diào)課。（2分）(三)熱愛學(xué)生(15分)

1.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對所有學(xué)生一視同仁。注重研究分析每個學(xué)生特點，耐心教導(dǎo)學(xué)生。（2分）

2.不體罰、變相體罰、侮辱、傷害學(xué)生；不透露未成年人的個人隱私；不用言語侮辱、傷害學(xué)生的人格。（3分）

3.科學(xué)使用評價方法，公正、客觀、全面地評價學(xué)生身心發(fā)展的水平與特點。（2分）

4.不向?qū)W生、家長公布考試成績名次，不單純以考試成績評價學(xué)生，不按成績排座位。（2分）

5.不侵害學(xué)生的受教育權(quán)利，不剝奪學(xué)生上課、參加考試的權(quán)利。（2分）

6.尊重學(xué)生身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，注重學(xué)生心理健康教育。（2分）

7.因教師教育教學(xué)原因出現(xiàn)流生現(xiàn)象。（2分）(四)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)(10分)

1.認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，明確任教學(xué)科目的要求及學(xué)科結(jié)構(gòu)。深入鉆研教材，明確重點、難點。（1.5分）

2.認(rèn)真分析和了解學(xué)生的認(rèn)知水平，善于運用教育科學(xué)知識和有效方法去教育學(xué)生，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。（1分）

3.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，拓展專業(yè)知識面。積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、進(jìn)修。按要求參加繼續(xù)教育，每年讀一本教育理論專著、作一萬字的讀書筆記、撰寫一篇教育教學(xué)論文，按要求提高學(xué)歷層次。（2分）

4.不弄虛作假、不抄襲剽竊他人學(xué)術(shù)、科研成果。（1.5分）5.積極參加教育科研活動，認(rèn)真完成聽課任務(wù)。能承擔(dān)學(xué)校安排的教科研工作。（1.5分）

6.掌握并運用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教育教學(xué)效果。（1.5分）7.善于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，每學(xué)期有教育教學(xué)工作總結(jié)。（1分）

(五)團(tuán)結(jié)協(xié)作(10分)

1.嚴(yán)以律已，正確對待自己，養(yǎng)成良好的個人品德。（2分）2.顧全大局，工作服從分配。（3分）

3.正確處理教師之間的關(guān)系，不傳播不利于團(tuán)結(jié)的言論。正確看待同事的成績。（3分）

4.善于協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，取得大家支持，形成教育合力。（2分）

(六)尊重家長(10分)

1.密切與家長的聯(lián)系，及時向家長通報學(xué)生在校表現(xiàn)，與家長交換教育孩子的意見。（2分）

2.主動家訪，對本班學(xué)生每學(xué)期家訪一次以上。（2分）3.任課教師要參加每學(xué)期召開的家長會、家長座談會。（2.5分）4.尊重家長，平等對待所有家長。（2分）

5.幫助家長樹立正確的教育思想，提高家庭教育藝術(shù)。（2分）

(七)廉潔從教(15分)

1.在教育教學(xué)工作中，不利用職責(zé)之便搞“學(xué)錢交易”。（3分）

2.不向?qū)W生亂收費，不擅自征訂教輔資料，不向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料及學(xué)習(xí)用品等。（3分）

3.不向?qū)W生及家長索要錢物。（3分）

4.不違規(guī)帶生（家教），節(jié)假日、寒暑假不組織學(xué)生補課、上新課；（2分）

5.工作時間不參與經(jīng)商、炒股等。（2分）

6.端正考風(fēng)，嚴(yán)肅紀(jì)律，考試不徇私舞弊；（2分）(八)為人師表(20分)

1.言行舉止文明、規(guī)范，符合教師職業(yè)要求。（2分）2.奉公守法，模范遵守社會公德和法規(guī)法紀(jì)，沒有違紀(jì)違法行為。（1分）

3.衣著服飾得體，打扮莊重；（2分）

4.堅持使用、推廣普通話，使用規(guī)范漢字。（1分）5.在工作時間不打撲克、搓麻將、打電子游戲、上網(wǎng)聊天。（2分）

6.不在課堂上吸煙、使用手機等通訊工具。（1分）7.不參加賭博、變相賭博、迷信等活動。（2分）

8.不在工作日中餐飲酒，不在任何時間、任何地點酗酒。（2分）

9.遵守社會公德，弘揚家庭美德。（2分）

有下列情形之一者，其師德考核直接認(rèn)定為“不合格”：1.有違反四項基本原則言行的；

2.體罰、侮辱學(xué)生，向?qū)W生家長索要錢財，損害教師形象和學(xué)校聲譽的；

3.參與賭博、盜竊、酗酒鬧事、打架斗毆經(jīng)勸阻無效的；4.不服從學(xué)校管理，勞動紀(jì)律渙散，無理取鬧，恐嚇威脅學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教職工，情節(jié)嚴(yán)重的；

5.無正當(dāng)理由連續(xù)曠工時間超過15天或一年內(nèi)累計曠工時間超過30天的；

6.受黨紀(jì)政紀(jì)或刑事處分的；7.玩忽職守，造成較大責(zé)任事故的；

8.故意制造不和諧人際關(guān)系，搞小團(tuán)體的，誹謗誣蔑他人。9.在考試、職稱評定、成果評審等工作中存在弄虛作假和違紀(jì)違法行為;

10.其它嚴(yán)重違反師德規(guī)范的。四、考核的方式與方法

運用問卷調(diào)查、個別座談、跟蹤觀察等形式，采用領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合、定量考核與定性考核相結(jié)合、年終考核與日常督查相結(jié)合的方法。各學(xué)校每學(xué)期對教師的職業(yè)道德情況進(jìn)行一次考核。

五、考核的程序（一）個人自評

組織教師自我總結(jié)，并根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評分表》，結(jié)合自己在教育教學(xué)工作實際情況，實事求是地進(jìn)行自評。

（二）學(xué)生或家長評議

組織1-2個授課班級的學(xué)生，按照《教師職業(yè)道德考核民主測評表》進(jìn)行評議。（三）教師評議

視學(xué)校規(guī)模按全校教師、年級組或教研組組織教師按照《教師職業(yè)道德考核民主測評表》進(jìn)行無記名測評。（四）學(xué)校評議

考核小組按照《教師職業(yè)道德考核評分表》，對教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督和隨機檢查，如實記錄教師在師德方面取得的成績及違反職業(yè)道德的表現(xiàn)，年終對照評分表，根據(jù)日�？己擞涊d情況對教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行逐項考核評分。（五）綜合評分

由學(xué)校師德考核小組負(fù)責(zé)從四個不同方面進(jìn)行綜合評分，評定的總分為100分，各自所占比例是：自評20%；學(xué)生或?qū)W生家長評議分別占15%及5%；同行教師評議30%；師德考核小組評議30%。即：師德考核分=個人自評分×20%+學(xué)生評議分×15%+學(xué)生家長評議分×5%+同行評議分×30%+考核小組評議分×30%。（六）確定等次

根據(jù)考核最終得分確定等次。考核總分在90分以上者，定為優(yōu)秀；75-89分，定為合格；60-74分，定為基本合格；59分以下者，定為不合格。原則上“不合格”等次控制在被考核人數(shù)的5%以內(nèi)。（七）核實公示

考核小組對于評定為優(yōu)秀和不合格的兩類教師進(jìn)行重點審核，對于涉及考核小組成員本人時，實行嚴(yán)格的回避制度；考核小組將考核優(yōu)秀者名單在全校范圍內(nèi)公示一周，對于考核不合格者，由學(xué)校指定一名領(lǐng)導(dǎo)成員與本人談話，允許本人提出申訴，并進(jìn)行核實。（八）備案存檔

將師德考核結(jié)果為“優(yōu)秀”和“不合格”的人員名單加蓋學(xué)校公章后，連同年度考核材料報教育局教師管理股備案；將考核小組成員名單、考核評分表、考核結(jié)果及教師日常師德行為記載簿等相關(guān)資料按年度搜集歸檔，建立師德考核工作檔案，交由學(xué)校工會或檔案室妥善保管，作為教師管理的重要依據(jù)。

六、考核結(jié)果的使用

1.對師德考評（90分以上）優(yōu)秀的教師，在評先評優(yōu)、職務(wù)評聘、晉級提薪、年度考核、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時，在同等條件下優(yōu)先。年度考核優(yōu)秀者當(dāng)年師德考核須為優(yōu)秀，2.師德考核總評分在90分以下者，年度考核不能評為優(yōu)秀，并且不能參加教師的各種榮譽稱號的評選。

3.師德考核總評分在74分以下者，年度考核不能評為稱職，且不能參加教師職務(wù)晉升和工資檔次晉升。

4.師德考核總評分在60分以下者，視違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為的情節(jié)輕重，未構(gòu)成犯罪的，按管理權(quán)限給予口頭警告、警告、記過、記大過、降級、開除等處分。

5.師德年度考核不合格的教師實行“一票否決”，本年度綜合考核不得評為合格以上等次，不得評為先進(jìn)，兩年內(nèi)不得申報高一級教師職務(wù)。對嚴(yán)重違反職業(yè)道德的教師，視情節(jié)給予行政處分、解聘教師職務(wù)、取消教師資格，直至移送司法機關(guān)。對教師師德問題突出且屢禁不止的學(xué)校，校長應(yīng)引咎辭職或予以撤職。

鄭州高新區(qū)石佛中學(xué)

201*年3月6日

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