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師德師風(fēng)教育活動(dòng)工作總結(jié)(一)

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師德師風(fēng)教育活動(dòng)工作總結(jié)(一)

師德師風(fēng)教育活動(dòng)工作總結(jié)(一)

大慶市東湖第二小學(xué)

我校以依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為主要內(nèi)容;以查擺問題、自我完善、自我提高為抓手;切實(shí)解決師德師風(fēng)中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),使全體教職工在增強(qiáng)意識(shí)、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)育人等方面有所提高,F(xiàn)對(duì)我校開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)作以下工作小結(jié):一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)

堅(jiān)持“三個(gè)代表”的重要思想,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)這次師德師風(fēng)教育活動(dòng)的目的和意義,師德師風(fēng)是新形勢(shì)下推進(jìn)教育良好風(fēng)氣的必要手段,是促進(jìn)依法執(zhí)教、文明施教、創(chuàng)滿意教育的重要保證,是教師在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)風(fēng)學(xué)識(shí)上適應(yīng)時(shí)代要求擔(dān)負(fù)起全人類教育的歷史使命。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任

我校對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視,把抓好師德師風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)作為踐行社會(huì)主義榮辱觀,堅(jiān)持教育為人民服務(wù),推進(jìn)依法行政,從嚴(yán)治教,維護(hù)教育、教師形象,創(chuàng)建文明行業(yè),改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立工作機(jī)制,按“誰主管,誰負(fù)責(zé)”和“分級(jí)負(fù)責(zé),條塊結(jié)合”的原則,實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。經(jīng)過全體教職工大會(huì)反復(fù)研究決定,我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到“一把手掛帥親自抓,副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓”,把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到各有關(guān)崗位及責(zé)任人;并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)工作實(shí)施方案,確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。同時(shí),為推進(jìn)各項(xiàng)工作措施的具體實(shí)施,按計(jì)劃落實(shí)好每一項(xiàng)工作。三、高度重視,樹立形象

教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵。“百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師修養(yǎng),立德為本”。我們?cè)诩訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作,形成了一支過硬的教職工隊(duì)伍。我們要求全校教師自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),樹立良好的為人師表形象。一是熱愛學(xué)生,建立平等、民主,和諧的新型師生關(guān)系。二是以身作則,作為一名教師,要“衣著定位”,讓學(xué)生無時(shí)無刻受到審美教育。三是自覺修身養(yǎng)性,淡泊名利,以德服人,以德立教,要不斷塑造鮮活、生動(dòng)的人格魅力。四是要面向全體學(xué)生,切實(shí)貫徹“因材施教”的原則,讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。

四、創(chuàng)設(shè)載體,深入開展師德師風(fēng)活動(dòng)

為進(jìn)一步提高我校教師的師德師風(fēng)建設(shè),我們積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體。根據(jù)我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃,開展了豐富的整治活動(dòng),通過活動(dòng),每位教師在師德師風(fēng)建設(shè)方面都得到了提高。一是組織每個(gè)教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等相關(guān)文件,從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。二是積極開展“講文明,樹新風(fēng),學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵”一系列活動(dòng),鼓勵(lì)教師互學(xué)互比,逐步提高對(duì)師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí)。三是組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的人和事,鞭策激勵(lì)自己。

五、建立考評(píng)機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度,調(diào)動(dòng)教師的積極性一是自評(píng),達(dá)到自我認(rèn)識(shí)、自我鞭策的目的。二是互評(píng),互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,形成合力。三是學(xué)生評(píng),召開學(xué)生座談會(huì)。四是黨政、社會(huì)個(gè)界及家長(zhǎng)評(píng),最后做出“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”三個(gè)等級(jí)。五是學(xué)校評(píng),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,弘揚(yáng)正氣,在操作中重獎(jiǎng)勵(lì),輕懲罰,增強(qiáng)工作透明度,充分調(diào)動(dòng)教師工作進(jìn)取精神。六、師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)碩果

經(jīng)過全體師生共同努力,我校師德、師風(fēng)建設(shè)結(jié)出可喜的成果。教育教學(xué)、平安創(chuàng)建、后勤社會(huì)化服務(wù)、校園文化建設(shè)等方面得到當(dāng)?shù)馗刹咳罕、家長(zhǎng)及主管部門的良好評(píng)價(jià)。同時(shí)又涌現(xiàn)出愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、愛生如子,舍小家、為大家,教書育人、刻苦鉆研,精通業(yè)務(wù)等優(yōu)秀典型事跡。一是行政領(lǐng)導(dǎo)工作兢兢業(yè)業(yè)、主動(dòng)積極、創(chuàng)新實(shí)干、不計(jì)得失。二是黨員同志身先士卒、以身垂范。三是老同志工作積極、帶病工作。四是年輕同志務(wù)真求實(shí)、干一項(xiàng)工作取一項(xiàng)成績(jī)。五是班主任管理服務(wù)學(xué)生到位、班風(fēng)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變提高。六是后勤同志服從安排,轉(zhuǎn)崗無怨言,不怕吃苦耐勞。在先進(jìn)典型的帶動(dòng)下,全校教職工呈現(xiàn)出你追我趕、爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)、樹行業(yè)新風(fēng)的良好局面。

新世紀(jì)做好師德、師風(fēng)建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),我們要做到鍥而不舍、堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈,相信只要扎實(shí)工作,務(wù)求實(shí)效,我們東湖二小的明天會(huì)更美好。

擴(kuò)展閱讀:師德師風(fēng)教育活動(dòng)第一階段工作總結(jié)

師德師風(fēng)教育活動(dòng)

第一階段工作總結(jié)

根據(jù)中心!蛾P(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意》的精神[平教發(fā)(201*)72)]號(hào))的精神,為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè),不斷提高教師綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),規(guī)范教育教學(xué)行為,我校積極開展了師德師風(fēng)教育活動(dòng),F(xiàn)在第一階段教育活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)將有關(guān)教育活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、大力宣傳,提高思想認(rèn)識(shí)

10月8日,我園召開師德師風(fēng)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),園長(zhǎng)傳達(dá)了中心校師德師風(fēng)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神,宣讀制定了中心!稁煹聨燂L(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案》以及中心校師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單。在動(dòng)員會(huì)上,園長(zhǎng)作了動(dòng)員講話,強(qiáng)調(diào)了師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要性和緊迫性,要求每一位教師要提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總記的十七大報(bào)告和《師德師風(fēng)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)資料匯編》和全面提高認(rèn)識(shí),提升自身的職業(yè)道德水平。

學(xué)校通過學(xué)習(xí),利用課本進(jìn)行了大力宣傳,營(yíng)造了良好的師德師風(fēng)教育活動(dòng)的環(huán)境氛圍。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)密部署

為了使我園師德師風(fēng)教育活動(dòng)順利進(jìn)行,確保教育活動(dòng)取得預(yù)期目標(biāo),經(jīng)幼兒園研究決定,成立了以園為組長(zhǎng),教師為組員的師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了《師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案》。領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)教育活動(dòng)各階段的動(dòng)員部署、督促檢查、總結(jié)工作,確保教育活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。三、組織學(xué)習(xí),提高教師職業(yè)道德水平

在學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的周密安排下,《師德師風(fēng)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)資料匯編》,并作了學(xué)習(xí)筆記。

10月29日,《做個(gè)合格的老師》討論會(huì)上,每一位教師積極發(fā)言,各抒己見,整個(gè)討論會(huì)氣氛熱烈,在討論中提出問題,研究問題,解決問題,使每一位教師真正明白做一名合格的教師應(yīng)該怎樣做。

通過本階段的宣傳動(dòng)員和組織學(xué)習(xí),使他們提高了認(rèn)識(shí),思想上受到了全面深刻的教育,進(jìn)一步提高了職業(yè)道德水平,圓滿完成了第一階段的動(dòng)員部署、督促檢查、總結(jié)工作。

通州幼兒園

201*年11月26日

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