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木葉溪小學學校師德工作總結

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木葉溪小學學校師德工作總結

木葉溪小學學校師德工作總結

本年度,我校師德工作始終堅持以黨的十七大全會精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹、落實《公民道德建設實施綱要》精神,認真貫徹《教育法》、《教師法》,全面貫徹黨和國家的教育方針,認真貫徹落實省、市、縣德育工作會議精神,結合我校實際情況,結合“深化教育質量年”和開展《道德新風進校園》等各項活動,圍繞我校教育改革與發(fā)展為中心,以新時期師德工作的新特點入手,以“塑造教師良好形象,辦好教育讓人民滿意”和“愛崗敬業(yè)、無私奉獻和熱愛學生、為人師表的師德教育,以達到鑄師魂、修師德、樹師表、練師能的目的,全面提高教師隊伍的整體素質。

(一)堅持社會主義辦學方向,進一步加強和改進學校的思想政治工作和師德工作。堅持學校每周政治學習制度,重視學習的質量。進一步強化理論學習的意識,扎實深入地組織全校教師學習十七大精神,鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,學習《公民道德建設實施綱要》,學習有關的教育文件,在學習中要堅持理論聯(lián)系實際,堅持社會主義辦學方向,努力培養(yǎng)“四有”新人,學校要不斷完善以校長和行政為主的實施德育的管理體制,把師德貫穿在學校工作的全過程,落實在教學、管理、活動、服務的各個環(huán)節(jié)中,力求每學年上一個新的效益層次。

通過學習,自覺運用“三個代表”重要思想指導學校各項工作,努力實踐“三個代表”。堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和十七大精神和“三個代表”重要思想“指導學校的教育教學工作,堅持社會主義辦學方向,努力培養(yǎng)”四有“新人”。學校黨員和行政要率先垂范,多作貢獻,完善學校實施德育的管理機制,把德育貫穿于教育教學的全過程中。積極開展“學教活動,學習有關文章,并做好學教記錄,撰寫學習心得,學校根據(jù)教師上交的情況,整理歸檔,并張貼上墻。

(二)大力加強教師職業(yè)道德,端正教書育人,愛崗敬業(yè)的思想,樹立教師的良好形象。

當前,教師隊伍的建設,最主要的是要突出抓師德教育,著力提高教師的政治思想素質和職業(yè)道德水平。繼續(xù)組織全體教師認真教育法律法規(guī),在學習的基礎上,撰寫學習心得,學校整理歸檔。認真實施《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴格執(zhí)行區(qū)政府的《關于進一步加強中小學教師建設的工作意見》,切實加強師德教育和教師隊伍管理,要在學校中廣泛開展“塑造教師良好形象,辦好教育讓人民滿意”的系列教育活動,在活動中對全體教師進行愛崗敬業(yè)、無私奉獻和熱愛學生、為人師表的師德教育,以達到鑄師魂、修師德、樹師表、練師能的目的,全面提高教師隊伍的整體素質,全體教師在活動中認真總結,撰寫師德論文,進行交流,并選優(yōu)參加上級的交流會。

積極建立定性和定量相結合的師德考核評估激勵機制。全體教師在日常的教學過程中要按照《湖南省農村小學教學常規(guī)管理的若干意見(試行)》嚴格要求自己,不斷規(guī)范教育教學行為,努力提高所任學科的教學質量,對于考評末位的教師,學校對其進行幫扶,限期整改。加大骨干教師的培養(yǎng)力度,充分發(fā)揮教師的聰明才智。本學期,多位老師參加新課程教材培訓,回來后和全體教師教研,大大帶動全體教師的工作積極性。

木葉溪中心小學201*年6月30日

擴展閱讀:木葉溪小學校務公開工作總結(201*)

木葉溪小學校務公開工作總結

一年來,我校堅持“強化基礎,突出重點,步步深入”的工作方針,努力從提高認識水平,消除思想誤區(qū)入手,圍繞熱點、難點、焦點問題,按照積極拓展公開渠道、規(guī)范操作程序、優(yōu)化運行機制的思路,積極維護教職工和社會各屆的知情權和參與權,努力在推進校務公開工作的廣度和深度上下功夫。

一、加強學習,不斷提高對校務公開工作的認識

學校領導集體多次學習學習教育局《關于做好校務公開工作的意見》,并根據(jù)局校務公開工作領導小組的意見,擬定了學!201*年度校務公開工作實施方案》。學校從統(tǒng)一領導班子思想著手,利用黨政聯(lián)席會、辦公會等多種形式,加強學習,加深理解,并在全體教職工例會中進行了普遍宣傳,使校務公開為廣大教職工理解和接受,在思想念上實現(xiàn)了“要我公開”到“我要公開”的轉變,參與公開、支持公開的自覺性都有了較大提高。

二、大力加強對校務公開工作的領導和工作機制建設

我們堅持把制度建設作為校務公開的一項基礎性工作來抓。一是堅持教代會制度。今年12月15日,學校召開了教代會,校長楊世軍作了學校工作報告,財會人員張梅作了學校財務報告。并就新辦的中心幼兒園等情況向教職工代表作了報告。二是堅持校情即時報告制。按照“誰負責、誰通報”的原則,要求分管工作的領導,通過教師會、公告欄、校園網(wǎng)等平臺,及時將工作進展和工作安排進行公開。三是建立校務公開質量考評制度。積極探索建立有利于促進校公開工作和學校發(fā)展的考評制度,把校務公開制度與考勤制度、目標責任制、五項禁令等制度結合起來,做到有對照、有檢查,強化了職工的民主意識、服務意識和法律意識。學校還在校內外聘請了4名校務公開監(jiān)督員,強化了對校務公開的監(jiān)督工作。

三、進一步抓好校務公開工作的重點工作

一是財務管理公開。包括學校財務預、決算,收入及支出、福利分配方案等。每年度的財務審查工作,學校都設立了經(jīng)審小組,由學校支部委員、工會主席牽頭,由教代會推選代表,召開全校教職工大會報告審查結果并在公示欄張榜公布。實行了充分的民主,還了領導一個清白,給了教職工一個明白。二是人事工作公開。包括中層干部的選拔、職稱評審、年終考核、評先評優(yōu)等。通過民意測評和與座談,充分發(fā)揮民主,讓教師心悅誠服。三是基建、維修及大宗物資采購的支出公開。今年暑假中心幼兒園的維修、學習用品和生活用品的購置,學校經(jīng)審委員、教師代表都參與了過程的始終。學校進行了幾次大型的校舍維修,由學校成立的工程質量小組全程參與,并分別將決算結果和招標過程向全體教師及時公開。

四、大力強化監(jiān)督管理,推動學校和諧發(fā)展。

我們始終圍繞學校發(fā)展這個主題,扎實開展校務公開工作,在推進課程改革,提高教育教學質量,促進學校民主管理,加強反腐倡廉和行風建設工作,推動學?焖、健康發(fā)展等方面取得明顯的成效。一是加強權力運作監(jiān)督制約,促進學校黨風廉政建設。學校堅持集體領導、民主決策,將招待費、旅差費、辦公費、大宗物品采購、基建造價預決算等師生關注的問題得以公開,努力構筑源頭上預防腐敗的防線,從而有效的消除了猜疑,為學校的凝聚了力量。二是加強學校內部管理,遏制不正之風。學校將學生學雜費、代辦費的收費依據(jù)、

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