201*年學(xué)校師德建設(shè)工作總結(jié)

201*年學(xué)校師德建設(shè)工作總結(jié)

“百年大計(jì)”，教育為本；百年大計(jì)，教師為本�！敖處煹穆殬I(yè)道德水準(zhǔn)、教育教學(xué)能力，是決定一個(gè)學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。因此，加強(qiáng)教師的師德建設(shè)、業(yè)務(wù)水平提升至關(guān)重要。為了更好的全面檢查我校師德建設(shè)工作的執(zhí)行和落實(shí)情況，反思我校在推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展過(guò)程中師德方面存在的問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，進(jìn)一步加強(qiáng)我校的師德建設(shè)，全面提升教職工的職業(yè)道德水平，為以后工作向更高層次邁進(jìn)打好思想基礎(chǔ)，現(xiàn)本著實(shí)事求是的原則，對(duì)我校的師德建設(shè)情況作以簡(jiǎn)單回顧總結(jié)。

一、教師隊(duì)伍基本情況：

我�，F(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生306人，教職工58人。二、師德建設(shè)現(xiàn)狀：

（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健全組織機(jī)構(gòu)。

1、對(duì)于師德建設(shè)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以高度重視，把師德建設(shè)

工作擺上議事日程。校領(lǐng)導(dǎo)班子定期召開專題會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感。2、班子集體研究制定《師德建設(shè)工作實(shí)施方案》、《師德考評(píng)

準(zhǔn)則與獎(jiǎng)懲辦法》，把師德作為，《教師量化考核方案》中的一項(xiàng)主要內(nèi)容，實(shí)行一票否決“。

3、成立師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。整體部署師德建設(shè)工作，每

項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)做到心中有數(shù)，指導(dǎo)到位。（二）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)。西苑小學(xué)“雙德工程”實(shí)施方案

本學(xué)期我校將繼續(xù)大力實(shí)施“雙德工程”，為使此項(xiàng)工作扎實(shí)有序開展，特制定此方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校工作中心，從基礎(chǔ)德育入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育，突出活動(dòng)和滲透，研究方法，探索途徑，加強(qiáng)針對(duì)性、主動(dòng)性、全面性，進(jìn)一步提高德育實(shí)效。二、工作目標(biāo)

1、改變重說(shuō)教、輕體驗(yàn)的傾向，貼近生活，貼近實(shí)際，貼近

學(xué)生，達(dá)到知情意行的統(tǒng)一，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。2、改變重約束、輕引導(dǎo)的傾向，正確處理好心理教育與思想

道德教育、德育認(rèn)識(shí)與德育行為、德育工作動(dòng)機(jī)和德育工和德育工作效果、德育評(píng)價(jià)過(guò)程和德育評(píng)價(jià)結(jié)果的關(guān)系。3、改變重分塊、輕整合的傾向，解決師德與生德教書與育人、

分工與協(xié)作，學(xué)校、家庭和社會(huì)結(jié)合不夠的問(wèn)題，全面、全員、全程育人，增強(qiáng)德育工作的整體性。

4、改變重傳統(tǒng)、輕創(chuàng)新的傾向，關(guān)注改變開放和現(xiàn)代信息技

術(shù)發(fā)展給學(xué)生帶來(lái)的雙面影響，興利除弊，增強(qiáng)德育工作的時(shí)代性。三、主要任務(wù)：3、整合力量，優(yōu)化環(huán)境。配合有關(guān)部門極強(qiáng)

4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃。我校成立“雙德工程”推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：彥方西苑小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：梁治國(guó)西苑小學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)孫正芹西苑小學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)組員：孫晶教導(dǎo)處主任馮艷輝大隊(duì)輔導(dǎo)員張顯玲教導(dǎo)處副主任袁慧教導(dǎo)處副主任張瑞黨務(wù)干事

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八里姜學(xué)校201*年師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

為強(qiáng)化師德、鑄造師魂。我校教師進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)討論，大家清楚而又深刻地認(rèn)識(shí)到：師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中我們著重抓了以下幾項(xiàng)工作。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健全組織機(jī)構(gòu)

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德建設(shè)工作，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)能把師德建設(shè)年工作擺上議事日程，定期召開會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)年的責(zé)任感和緊迫感。同時(shí)，研究制定師德建設(shè)年活動(dòng)方案，成立師德建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組，由支部書記、校長(zhǎng)李成任組長(zhǎng)，部署師德建設(shè)年活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)做到心中有數(shù)，指導(dǎo)到位。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)

1、學(xué)校有計(jì)劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《憲法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識(shí)，增強(qiáng)依法治校的能力和水平。

2、組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、并開展了學(xué)習(xí)大討論，相互交流思想，每位教師結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德基本要求》和《阜陽(yáng)市中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》及自己工作實(shí)際寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)使廣大教師從思想上真正認(rèn)識(shí)到依法執(zhí)教、為人師表的重要性，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，為積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠(chéng)信的師生關(guān)系，構(gòu)建和諧的育人環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師觀看了《師德啟示錄》錄像，學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄和先進(jìn)教師的先進(jìn)事跡。學(xué)校組織討論，談感想，談體會(huì)，決心以他們?yōu)榘駱樱�努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，力爭(zhēng)在幾年之內(nèi)，成為一名名教師。4、學(xué)校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德基本要求》和《阜陽(yáng)市中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》等法律法規(guī)為學(xué)習(xí)材料。利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵，把握師德原則、師德規(guī)范及教育法規(guī)，提高認(rèn)識(shí)、規(guī)范行為，采用集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)，講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，學(xué)校校長(zhǎng)、書記李成結(jié)合教育發(fā)展形勢(shì)和學(xué)校教職工思想作了專題師德講座，聽了陳洪友教授關(guān)于教師職業(yè)道德講座，會(huì)后教師進(jìn)行了師德討論，通過(guò)討論，教師的教育思想觀念與創(chuàng)新能力均得到大幅度提高。根據(jù)《太和縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》學(xué)校要求教師結(jié)合自己在師德方面存在的問(wèn)題有針對(duì)性進(jìn)行自學(xué)，并寫出師德體會(huì)，學(xué)校組織教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)筆試檢測(cè)考核。

通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)教師進(jìn)行了職業(yè)道德教育，提高了教師教書育人水平，使教師端正了教育思想，真心實(shí)意地關(guān)心、愛護(hù)、培養(yǎng)教育每一名學(xué)生。

三、豐富活動(dòng)載體，開展系列活動(dòng)。

1.召開了全體教師大會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了師德建設(shè)年工作的動(dòng)員部署，每位教師引起了高度重視，增強(qiáng)了參加這次活動(dòng)的自覺(jué)性，結(jié)合自身實(shí)際，制定了師德修養(yǎng)計(jì)劃。把201*年作為師德師風(fēng)提高年，在會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)方案，舉行了教師公開承諾簽字儀式，全體教師把莊嚴(yán)的承諾依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，廉潔從教，為人師表。

2、在教師中實(shí)施了“五師”教育工程：

（1）鑄師魂，要求教師具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生誠(chéng)心，了解學(xué)生細(xì)心，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心。

（2）育師德，要求教師做到“三愛”：愛事業(yè)，愛崗位，愛學(xué)生。對(duì)后進(jìn)學(xué)生有“三心”：愛心、耐心、信心。

（3）樹師表，要求教師實(shí)現(xiàn)“四三二一”目標(biāo)：四高高度的覺(jué)悟、高度的社會(huì)責(zé)任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù)；三種精神奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神；二嚴(yán)嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度；一強(qiáng)強(qiáng)化為人師表意識(shí)。（4）正師風(fēng)，通過(guò)制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。

（5）練師能，對(duì)不同層次的教師提出不同的要求，按“新秀”工程、“明星”工程的目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng)�！拔鍘煛苯逃�工程的實(shí)施，強(qiáng)化了教師的職業(yè)道德意識(shí)，學(xué)校掀起了人人爭(zhēng)當(dāng)師德先進(jìn)，個(gè)個(gè)勇創(chuàng)教育佳績(jī)的熱潮。學(xué)校師德典型事跡層出不窮，教師們?cè)诮逃龒徫簧蠠o(wú)私奉獻(xiàn)，悉心育人，她們用愛塑造愛，用心雕塑心�！盀榱艘磺袑W(xué)生的發(fā)展，為了學(xué)生的一生發(fā)展”而積極投身于課程改革的實(shí)踐中，取得了累累的教育碩果，學(xué)校的辦學(xué)育人工作得到家長(zhǎng)及社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

3、組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德基本要求》和《阜陽(yáng)市中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》等法律法規(guī)。并開展了學(xué)習(xí)大討論，相互交流思想，每位教師結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德基本要求》和《阜陽(yáng)市中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》及自己工作實(shí)際寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

4、認(rèn)真組織教師分析自己在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題及原因，寫出認(rèn)識(shí)全面的自查分析整改方案，提出整改時(shí)限。學(xué)校開展了“鑄師魂、育師德、樹師表”的征文演講比賽。

5、開展了愛生工程家訪活動(dòng)，學(xué)校號(hào)召全體教師積極參與愛生工程，人人爭(zhēng)做愛生模范，教師利用休息時(shí)間，根據(jù)學(xué)生的家庭狀況和思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地進(jìn)行家訪，做學(xué)生耐心細(xì)致的思想工作，使學(xué)生感受到陽(yáng)光般的溫暖。

6、幫扶活動(dòng)，真情投入。為了真正把手拉手、心連心幫扶活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校開發(fā)德育資源，把以往簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)資助變?yōu)槿�方位的愛生助學(xué)活動(dòng)，啟動(dòng)了以“關(guān)心學(xué)生思想，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，關(guān)心學(xué)生生活”為宗旨的愛生助學(xué)的“三幫”活動(dòng)（幫做人、幫學(xué)習(xí)、幫生活），使資助活動(dòng)進(jìn)一步拓展空間，提升活動(dòng)質(zhì)量，保證學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。我校每位教師都有自己的幫扶對(duì)象，每名教師都和聯(lián)系的學(xué)生結(jié)對(duì)子，深入班級(jí)學(xué)生中間關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，做思想工作，利用課余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課，幫助學(xué)生解決生活上的困難，讓學(xué)生感受到師愛，使學(xué)生不僅學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活，更學(xué)會(huì)做人。通過(guò)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了后進(jìn)生無(wú)掉隊(duì)，特困生無(wú)失學(xué)，優(yōu)秀生更優(yōu)秀的目標(biāo)，全體教師堅(jiān)持愛心第一、教育第一、資助第一，讓學(xué)生切身感受到黨的溫暖、學(xué)校的溫暖、集體的溫暖和教師的溫暖。

7、為了進(jìn)一步推動(dòng)我校師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象，堅(jiān)決杜絕師德不良現(xiàn)象的發(fā)生，我校于6月面向社會(huì)各界進(jìn)行了教師師德問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)反映出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)告知教職工，督促其整改。從而將師德建設(shè)工作真正深入人心，落到實(shí)處。

通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，教師業(yè)務(wù)水平不斷提高，有幾位教師參加縣、鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽取得好成績(jī)。教師撰寫論文有多篇獲縣級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)；6、學(xué)生特長(zhǎng)不斷發(fā)展，本學(xué)年繪畫和征文比賽多人獲獎(jiǎng)；7、今年畢業(yè)班在全鎮(zhèn)中考時(shí)有兩人突破700分大關(guān)，受到當(dāng)?shù)馗扇旱暮迷u(píng)。

八里姜學(xué)校201*年1月20日

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