成長(zhǎng)日記 本文簡(jiǎn)介：

成長(zhǎng)日記為什么，今天沒(méi)有日記，我卻被罰寫(xiě)一則，唉，這件事還是以我而起。上完體育課，我們都?xì)獯�吁吁地回到教，�?dāng)我回到教室時(shí)，教室里發(fā)出震耳欲聾的聲音，歐陽(yáng)源戀招呼不過(guò)來(lái)，隨即彭怡婷走上講臺(tái)，說(shuō)：“是不是唐老師不在你們就可以得意忘形了？是不是唐老師不在你們就可以違反紀(jì)律了？我警告你們，要是再說(shuō)一句話，馬

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成長(zhǎng)日記

為什么，今天沒(méi)有日記，我卻被罰寫(xiě)一則，唉，這件事還是以我而起。

上完體育課，我們都?xì)獯�吁吁地回到教，�?dāng)我回到教室時(shí)，教室里發(fā)出震耳欲聾的聲音，歐陽(yáng)源戀招呼不過(guò)來(lái)，隨即彭怡婷走上講臺(tái)，說(shuō)：“是不是唐老師不在你們就可以得意忘形了？是不是唐老師不在你們就可以違反紀(jì)律了？我警告你們，要是再說(shuō)一句話，馬上加日記�！边@時(shí)，教室里才稍稍安靜一點(diǎn)。但是總有幾個(gè)人一直在講話，就比如我身邊的魏潼、桂兆龍、劉俊杰和蕭越祖。一中午都在講話，直到現(xiàn)在都還在講。我真的受夠了！

問(wèn)題還不是出在這里。就在放學(xué)鈴聲打響后，全班沸騰了，這兒一句話，那兒一句話，說(shuō)個(gè)不停。歐陽(yáng)源戀在講臺(tái)說(shuō)事情，講臺(tái)下的同學(xué)沒(méi)幾個(gè)在認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)，我也聽(tīng)的不大清楚，在喧鬧的說(shuō)話聲中，我聽(tīng)到了一句話：作文沒(méi)寫(xiě)完的留下來(lái)，課文沒(méi)背完的不留。只一會(huì)兒，李老師來(lái)了，教室里頓時(shí)變得安安靜靜，連一根針掉在地下也能聽(tīng)見(jiàn)。我監(jiān)督曹星月和周童彤寫(xiě)作文，李老師突然發(fā)話了：“作文沒(méi)寫(xiě)完的回去寫(xiě)�！蔽倚南耄禾�好了可以不用留了。于是我背上書(shū)包，和楊有藝、徐快一起走出教室。

我和她倆一起走進(jìn)工地，發(fā)現(xiàn)梁哲銘在用繩打樹(shù)葉，盡管楊有藝怎么說(shuō)，他都不聽(tīng)。就在這時(shí)，冉智豪對(duì)我們說(shuō)：“任盈盈、楊有藝、徐快你們快走嘛！”我們沒(méi)理他，自己說(shuō)自己的。 他很無(wú)奈，過(guò)了一會(huì)兒，他又來(lái)催我們，我們還是沒(méi)理他。后來(lái)?xiàng)钣兴囌f(shuō)她是清潔委員，可以留下來(lái)做清潔，冉智豪對(duì)我說(shuō)：“你不是清潔委員，你可以走了。”可我還是不聽(tīng)，只是一味的和他們聊天。只一會(huì)兒，他到教室里拿東西。我們聊得更瘋狂了，在我不經(jīng)意間，冉智豪下來(lái)了，他實(shí)在忍無(wú)可忍了，怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“任盈盈，明天把成長(zhǎng)日記交給我看！”我說(shuō)道：“成長(zhǎng)日記是多少字的？”“600字�！彼�毫不猶豫的說(shuō)道。

經(jīng)過(guò)這件事，我才明白了，聽(tīng)清潔組長(zhǎng)的話也是有好處的，我想對(duì)冉智豪說(shuō)：對(duì)不起，對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣，我下次不會(huì)了，請(qǐng)?jiān)�諒我�?/p>

成長(zhǎng)日記 本文關(guān)鍵詞：成長(zhǎng)日記

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