保教工作總結201*.7

保教工作總結

職中幼兒園

201*.7

保教工作總結

201*.7

本學期的保教工作思路為：“突出教育活動、強化特色活動；以教師培養(yǎng)為重點，以幼兒發(fā)展為核心”的總體工作思路，一學期，我園緊緊圍繞工作計劃，積極服務于教師的專業(yè)發(fā)展和幼兒的全面發(fā)展，立足本園實際，以幼兒發(fā)展為本，努力提高我園的保教質量，積極抵制“小學化”傾向�，F將一學期的保教工作總結如下，以提高我今后的工作。

一、埋首教研，解決日常教學的問題。

教育教學質量關系到幼兒園的存亡與發(fā)展。本學期我園以教研為切入口，以日常教學中存在的問題為突破口，扎實開展教研活動。

本學期的教研重點就是解決語言、數學教學中的問題。形式、方法上一改以往單一的模式，有理論學習、優(yōu)質課觀摩研討、骨干教師講座、公開教研課等。

切實解決了教師們的日常教學問題，提高了一日活動中教學活動的質量。

二、分層培養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長。

除了利用教研促進教師成長外，本學期，我園重點對教師進行了分層培養(yǎng)。

全園教師分成了三個層次，新教師為第一層，由副園長、教研組長擔任師傅進行指導，要求備課、聽課、磨課，并一月進行一次賽講活動。中青年教師為第二層，在中青年教師中又分為兩層，工作年限在五年以上的為一層，在全園范圍內聽課，一周一節(jié)，考核聽課筆記。三到五年的為一層，和新教師一樣實行師徒結對，由骨干教師擔任師傅。同樣進行備課、聽課、磨課。

骨干教師為第三層，在教研活動中開展教學講座、做公開課、并帶好徒弟。

本學期在中青年教師中推選了趙曉楊等五名教師參加縣教學能手的評選。

三、注重幼兒發(fā)展，提高保教質量1、向一日活動的各個環(huán)節(jié)要質量

本學期我園規(guī)范了日常的常規(guī)檢查，并做好一日活動的指導、反思、改進，以月做出評價，記入考核。2、美術活動搞出特色，提高幼兒動手操作能力

各年齡段、各班美術活動的形式多樣，區(qū)域活動中必須設置美術操作區(qū)，每月評出藝術巧手班。

3、閱讀活動人人過關，發(fā)展幼兒語言表達能力和大膽自信能力。

閱讀活動扎實進行，以月以班人人過關，評比出大膽自信班。4、加強幼兒安全意識，增設了安全目標。在幼兒發(fā)展目標中每月增設了一條安全目標，在一日活動中完成，以提高幼兒安全自護能力。5、四月份開展了全園公開教學，并開放了半日活動，讓家長了解幼兒的在園一日生活，又給了幼兒一次向爸爸媽媽展示的機會，促進了幼兒的發(fā)展。6、201*.4.26日由縣“教育局教研室幼教組”組織的“全縣幼兒園教學觀摩活動”在我園舉行，我園精心組織了12節(jié)活動進行展示，先進的多媒體教學設備、豐富多彩的教學活動，得到了評課領導的高度評價和聽課教師的一致好評。全縣300余名幼教同仁除來園觀摩教學活動外，還對我園的區(qū)域活動、主題活動、環(huán)境創(chuàng)設進行了參觀學習，通過此次活動，促進了我園教學水平的整體提高，同時也給全園上下提供了一個學習、交流、展示的平臺。

7、豐富戶外活動，讓幼兒在玩中得到體能發(fā)展。每個年齡段制定適合幼兒年齡特點的戶外形式，每月一個重點，開展活動。

8、六一開展了主題為“暢想六一魅力職幼”，的文藝匯演，給每個幼兒展示的機會，讓每個幼兒得到了鍛煉。

9、評價幼兒的形式靈活，注重操作，以便改進教學、促進幼兒發(fā)展。四、確立先進的幼教理念，積極糾正和防止“小學化”傾向。1、根據市、縣教育局的精神要求，積極組織參加三優(yōu)評選活動和教師技能大賽。

2、積極開展糾正和防止“小學化”傾向的工作，并與香樂、朱坑鄉(xiāng)學區(qū)對接，開展了縣域內教學聯(lián)合體的工作，我園教師李永瑞送教下鄉(xiāng)，裴秀娟做了主題為“防止小學化傾向，給孩子一個幸福的童年”的講座。

3、三月份，接受了市教育局關于糾正和防止“小學化”傾向的檢查，檢查人員對我園的此項工作給予了肯定和指導。4、認真學習了國家教育部頒發(fā)的學前三年行動計劃及36歲兒童學習與發(fā)展指南。

5、接受了縣教育局教研室對我園的年檢驗收，獲得好評。

職中幼兒園201*．7

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201*幼兒園保教工作總結

本學期我園仍堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導，以深入的常規(guī)督導，以觀摩、研討、交流、總結促教科研，以豐富多彩的家園活動給幼兒營造良好的育人環(huán)境。在全體保教人員齊心協(xié)力、團結奮進的努力工作下，幼兒園保教工作在做穩(wěn)、做實上大顯成效，保教質量進一步提升�，F具體總結如下：

一、教育教學

1、加強常規(guī)工作管理。

嚴格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學期初制定保教和班務計劃、教研和各科教學計劃，要求教師提前一周上交周計劃，并做到認真的查閱，發(fā)現問題及時給予指導。對教師備課仍然一月一檢查，加大了評價力度，規(guī)范要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準備，保證課堂教學的扎實開展。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現問題及時處理。學期末，要求教師上交教育筆記、教學效果分析小結及各類總結，做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入學年考核，使各項工作走向制度化，規(guī)范化。通過長期堅持，絕大部分教師都已形成了自覺上繳教案和計劃的良好習慣。

2、在扎實的教學研討中謀發(fā)展。

按照運用相關的教育理論轉變舊的教學手段和策略，通過優(yōu)質課的評選觀摩活動開展了園本教研。在園本教研中，我們注重對綱要的理解和領悟，對新教材的靈活把握和運用。在比賽中，各位參賽教師都能認真對待，利用休息時間積極準備；在觀摩中，聽課教師都能虛心學習，取長補短，吸取精粹。大家在反思總結、交流研討、質疑釋疑中使自己的觀念、意識、能力得到了顯著提升。由此證明我園有一支好學上進，團結敬業(yè)，綜合素質很高的教師隊伍。

二、保育工作

1、安全工作

安全是我們一切工作的重中之重，我們時刻將保護幼兒安全放在工作的首位，雖然有專門領導分管安全工作，但保教工作從未放松對安全的管理，從班級設施設備到活動場地到對教師時時刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。

2、加強常規(guī)衛(wèi)生消毒

通提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作，加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度；各班家園聯(lián)系欄，向家長宣傳育兒知識；做好對傳染疾病的預防工作，如培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習慣；加強戶外鍛煉，增強幼兒體質；加強對衛(wèi)生工

作的堅持性、規(guī)范性----保證幼兒生活環(huán)境潔凈舒適。

3、努力創(chuàng)設適宜的物質環(huán)境

環(huán)境是幼兒賴以生活和認知的基本條件。一方面，各班教師努力為幼兒創(chuàng)設豐富而實用的物質環(huán)境（如創(chuàng)設各類活動區(qū)角，制作富有教育意義的墻飾）。另一方面，努力為幼兒創(chuàng)造相對寬松、和諧且積極向上的精神環(huán)境（如每周周一舉行升國旗儀式和國旗下講話，讓幼兒體會對祖國的崇敬之情）。通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響，起到了良好的教育效果。

4、強化服務意識，提高服務質量。

幼兒園的工作性質是保育為先、教育為重。為提高保育服務質量，讓孩子生活舒心，家長放心，我們首先要做到四心，即“關心、愛心、耐心、細心”。從每日的各個環(huán)節(jié)入手，把好晨檢、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關口，加強護理照顧，并要關注特殊兒童的成長變化，在生活、學習、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導，使特殊兒童得到轉變，用實際行動體現教師的四心。

三、大型活動

1、推廣了新早操。

為提高幼兒早操的參與率和運動率，三月份編制并學習了新的幼兒器械操。新器械操節(jié)奏歡快，韻律感強，動作富有童趣，更符合幼兒年齡特點，大大地調動了幼兒、教師運動的積極性

2、組織了幼兒春游活動。

陽春三月，春暖花開之時，我園利用周邊環(huán)境教育資源，組織幼兒到園外觀看桃花，放風箏。增強幼兒環(huán)保意識，豐富生活經驗。這種將課堂引入大自然，靈活、開放的教育方式深受幼兒喜愛。

3、舉行了幼兒春季趣味運動會。

四月底，舉行了春季趣味運動會。本次運動會策劃、籌備早，組織安排周密、訓練扎實到位，形式更有創(chuàng)意，場面熱烈、大氣，運動富于趣味性、游戲性、參與性，家長參與積極、配合默契，很好地向社會展示了我園的體育特色和我園幼兒的風采，得到了家長、社會的高度關注和贊揚。

4、開展了六一慶�；顒印�

為讓孩子過一個愉快難忘的節(jié)日，今年六一節(jié)我園舉辦了大型文藝匯演活動。全園100多名幼兒登臺亮相，載歌載舞，表演了舞蹈、時裝秀、三句半等形式多樣的節(jié)目，展示了自己的風采。這次活動，充分向家長展現了我園孩子們活潑可愛，

積極向上的精神風貌，同時也讓家長、社會公眾進一步了解我園的工作，樹立了幼兒園的良好社會形象。

5、加強了幼兒特長班的管理。

精選有特長愛好、基本功過硬的優(yōu)秀教師任教，投入資金購買、錄制教材，制定詳盡合理的教學計劃，規(guī)范興趣班的教學，加強教學計劃的審核、教學實施的督察、成果匯報的考核等，并適當提高任教老師的待遇，調動教師工作積極性，使興趣班的活動真正有實效。

在園內大型活動的組織安排上，我們發(fā)揮教研組長和班組長的集體智慧，群策群力，做到分工協(xié)作，目標明確，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動了全體教師的力量，這些大型活動都舉行的圓滿成功。

四、教師業(yè)務培訓工作

要有優(yōu)質的保教質量，必須有一支高素質、專業(yè)化的教師隊伍。為讓教師的專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)提升一個層次，本學期，我園繼續(xù)對教師的琴法基本功進行了園本培訓。通過“理論指導---曲目練習----集中考核”的方式促進教師專業(yè)進步。

五、家長工作

家庭是幼兒園重要的合作伙伴，努力做好家長工作，爭取家長的理解、支持與密切配合，非常重要。本學年，我園仍堅持家長會、觀察記錄、家教園地、家園聯(lián)系冊、家長開放日等形式多途徑、多渠道增進家園溝通與協(xié)作，使家長能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作，從而更加支持、配合教師的教育活動，搭建了良好的家園共育模式。

六、反思及下學期工作

1、繼續(xù)加強新課程的學習，在活動后的反思與小結中體現更理性的思考；

2、繼續(xù)加強教師園本培訓，規(guī)范帶教工作，思考帶教形式的多樣性。

2、注重開展戶外活動，力爭使每位孩子得到最佳體育發(fā)展；

3、注重資料的積累與收集，保證各類案頭資料的質量；

4、發(fā)動年級組長的帶頭作用，讓她們接受更多的實踐與鍛煉的機會，武裝她們的教育理論思想，提高她們的教學實踐能力，并且在園內發(fā)揮她們的骨干作用，以點帶面，促動其他教師共同成長

走過激動，走過欣喜，這半年仍然是不平凡的一學期，因為有一群可愛的無私無悔的投身幼教事業(yè)的幼教園丁創(chuàng)造了輝煌，使我們的幼兒園充滿希望。我們相信，在新的學年，我們會繼續(xù)執(zhí)著耕耘，收獲更大的希望。

太陽幼兒園

201*年2月7號

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