XX幼教工作總結(jié)201*8

幼教工作總結(jié)

（201*-201*下學(xué)年）

XX中心校201*年7月4日

XX中心校幼教工作總結(jié)

一、基本情況

我中心校轄區(qū)內(nèi)目前共有資質(zhì)齊全的民辦幼兒園X所，無《辦園許可證》的X所。辦園條件較好的有X所，辦園條件一般、辦園水平一般的幼兒園有XX所，都能積極配合中心校，完成各類常規(guī)工作。我中心校本學(xué)年共有入園幼兒XXX人，其中民辦園XXX人，小學(xué)附設(shè)學(xué)前班XXX人。

二、主要成績和做法

由于我轄區(qū)地處開發(fā)區(qū)前沿，流動人口較多，小區(qū)內(nèi)幼兒園規(guī)模較大，也基本上滿足了學(xué)前教前教育的需要，解決了學(xué)齡前兒童“入學(xué)難”的問題，解決了少數(shù)從業(yè)人員的就業(yè)問題，為促進(jìn)社會和諧作出了貢獻(xiàn)。近幾年以來，我中心校加強(qiáng)民辦幼兒園管理，中心校十分重視幼教工作，認(rèn)真貫徹國家、省、市有關(guān)加快發(fā)展幼教事業(yè)的指示精神，配備了專職幼教管理干部。對幼兒園的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、結(jié)訓(xùn)、逐步落實(shí)保教常規(guī)起到了督促作用。

本學(xué)年，我中心學(xué)校先后召開專題幼教工作會議5次，并不定期對各幼兒園先后督查多次，還組織園長參加了市、縣、鄉(xiāng)級專題幼教會議、培訓(xùn)，收到了良好的效果。如：我中心校根據(jù)市縣級文件精神，大力加強(qiáng)各幼兒園針對《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》通識培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，加大教師專業(yè)素質(zhì)的提升；積極開展對學(xué)前教育宣傳月活動的安排工作，并取得了較好的效果；做好學(xué)前教育機(jī)構(gòu)換證及年限審核工作的幫扶工作；針對高陵縣“雙高雙普”工作召開園長專項(xiàng)工作安排會議，雖然此項(xiàng)工作跨度大、時間長、包含面廣，但是各園都在積極配合完成；

本學(xué)年，我中心校還積極安排XX幼兒園、XX幼兒園、XX幼兒園各項(xiàng)申報工作，并成功晉升為XX市三級幼兒園。在環(huán)境、硬件、師資方面這些園也有了質(zhì)的飛躍，辦園條件有了較大的改善。

XX教育局也在逐步加大投資力度，為XX各幼兒園每年有計(jì)劃的配備軟硬件設(shè)備及器材，本學(xué)年先后共計(jì)投資695000元提高幼兒園辦園條件。

三、存在問題

少數(shù)幼兒園園長辦園思想還是達(dá)不到一定的高度，辦園水平較低，以盈利為目的，不愿意在改善辦園條件上多投入，幼兒教育設(shè)施簡陋，不愿意在管理上多下功夫，常規(guī)管理落空，不講長遠(yuǎn)，沒有明確的辦園方向；有的園長不懂業(yè)務(wù)，教學(xué)有小學(xué)化現(xiàn)象出現(xiàn)，安全意識不高。再是個別園師資水平低，達(dá)不到2教1保，沒有受過正規(guī)的專業(yè)訓(xùn)練，無教師資格證、無職稱、無普通話合格證。不少幼兒教師不了解幼兒特點(diǎn)，不懂幼兒發(fā)展規(guī)律，教學(xué)方法呆板、枯燥，缺乏專業(yè)水準(zhǔn)。

四、今后管理

我國新的基礎(chǔ)教育要求，要面向世界，面向?yàn)槲磥�，面向現(xiàn)代化，針對我鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼教工作的實(shí)際，我中心學(xué)校決心按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求，把民辦幼兒園納入議事日程，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理布局，健全機(jī)制，強(qiáng)化監(jiān)管，使我中心校幼教工作逐步走上制度化、規(guī)范化軌道。

1、要求做到三統(tǒng)一，統(tǒng)一招生時間，統(tǒng)一課表，統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。2、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高幼師業(yè)務(wù)能力，積極組織園長、教師參加各級幼教專業(yè)學(xué)習(xí)。

3、督促各幼兒園加大投入力度，制定幼兒園硬件設(shè)施的明確規(guī)定，組織力量抓好不合格幼兒園的取締停辦工作。

4、合理布局，全力做好工作，合并園所，使我中心校幼兒園最大效率的利用好辦學(xué)條件和資源，為我中心校幼教事業(yè)健康有序的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

5、建立健全安全管理制度，做到一園一檔，校園互動，強(qiáng)化定期檢查，消除安全隱患。

201*年7月4日

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XX幼兒園年度工作總結(jié)

XXX年是我園全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的又一年.本學(xué)年即將結(jié)束，看著一年來孩子們一步一個腳印的向前邁進(jìn)，獲得不同程度的進(jìn)步，仙河幼兒園全體職工感到無比的欣慰。在這一年中我們嚴(yán)格要求自己，以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責(zé)的工作”為宗旨，全身心的投入到工作中，得到了家長的好評，孩子的喜歡。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、辦園方向和隊(duì)伍建設(shè)

根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本年度工作計(jì)劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和《幼兒教育綱要》兩個法規(guī)，堅(jiān)持保教并重的原則，以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得發(fā)展。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理。老師們之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤懇高效，并對各崗位進(jìn)行具體分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。讓其在幼兒園的發(fā)展中，積極出謀劃策，共同開展好園內(nèi)各項(xiàng)工作，并使園內(nèi)優(yōu)秀的老師切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用，從而有效的帶動全園教職工積極投身到幼教工作中。

良好的集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。在我們幼兒園中，積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)、二講創(chuàng)造性開展

工作、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神，并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。每位教師堅(jiān)持從自身做起，并帶動全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，在專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，實(shí)施科學(xué)的工作方法。每周三的下午我們利用下班的時間，進(jìn)行集體說課，集體備課，這樣不僅可以鍛煉老師們的綜合素質(zhì)，而且在討論中，在爭辯中，整體老師的專業(yè)理論素質(zhì)得到提高。我們堅(jiān)持把工作主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的前沿陣地，定期深入班級，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀，及時將先進(jìn)的教育理念、教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師，積極地進(jìn)行教學(xué)改革，特別是在課程研究方面各位老師進(jìn)行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開展工作的核心。為此通過園內(nèi)一些優(yōu)秀老師的事跡和宣傳，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念，大膽創(chuàng)新，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育技能改革。我們還努力創(chuàng)設(shè)舞臺，有意把每位教師推上公開課講臺，讓他們得到鍛煉。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，進(jìn)一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)

費(fèi)并不寬裕的情況下，我們先后對操場和周圍墻壁布置進(jìn)行改造，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外，我們進(jìn)一步改善教師辦公條件，為辦公室安裝配置了電腦、打印機(jī)，確保教師辦公自動化順利實(shí)行。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。

三、保教工作

切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。一年來，我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破。

①保健方面

我園成立了聘請仙河衛(wèi)生院醫(yī)生為保健醫(yī)生，做好膳食調(diào)劑，一年來，我園繼續(xù)堅(jiān)持“一餐一點(diǎn)”，堅(jiān)持每周在《宣傳欄》上公布幼兒伙食，使家長對幼兒營養(yǎng)的攝入、品種、數(shù)量有所了解，加強(qiáng)了家園聯(lián)系。

我園還認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢關(guān)，做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作，并做好記錄。通過宣

傳欄和宣傳單等方法，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。

②教育工作與幼兒發(fā)展

新《綱要》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向，在組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》的基礎(chǔ)上，我們將《綱要》精神積極滲透，運(yùn)用到日常教育工作中。我們堅(jiān)持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動手能力為核心，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機(jī)會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考、去實(shí)踐，切實(shí)提高了多種能力。

我們繼續(xù)堅(jiān)持開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會，走進(jìn)自然。家長們說：“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里，我放心了安心了�！崩蠋焸冊诩议L面前的出色表現(xiàn)，受到了家長及社會的一致好評。

④家園聯(lián)系

當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點(diǎn)。

我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時切時做好家長工作，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。

此外，我們將逐步開展家訪活動，它將成為我園家長工作的一個重點(diǎn)，一年一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展新學(xué)期工

作，使新生愉快地走進(jìn)幼兒園；讓教師走進(jìn)家庭、走進(jìn)孩子、指導(dǎo)家長，有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。

四．教學(xué)管理工作不斷推陳出新，

我們是農(nóng)村幼兒園，自幼兒園開園以來不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們要在探索中求得發(fā)展，針對農(nóng)村地區(qū)特點(diǎn)，百姓思想特點(diǎn)，拿出最適合我們的教學(xué)方案。如本學(xué)期每周開展了多節(jié)英語課，識字課，美術(shù)課，剪紙課，目的是開發(fā)幼兒，可以說教學(xué)工作在不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，但是與目標(biāo)還相差很遠(yuǎn)，我們也會繼續(xù)努力。

五．幼兒園安全衛(wèi)生工作落到實(shí)處

1、號召全體職工，樹立安全第一，以人為本，思想。把幼兒園人身安全放在首位，具有高度的責(zé)任感，本學(xué)期無重大事故發(fā)生。

2、制定了值班、值宿制度，及取暖的各項(xiàng)制度，使各項(xiàng)工作安全進(jìn)行，并做好檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或上報校長。

3、幼兒園衛(wèi)生每日清掃并全天保持干凈，建立檢查制度。4、食堂安全衛(wèi)生每日做好監(jiān)督工作無任何意外發(fā)生，受到家長的信任

在和全體教工的共同努力下，我們即將送走新世紀(jì)的第一年。走過激動，走過欣喜，這一年對我來說依舊是不平凡的一年，我們深信，當(dāng)新學(xué)年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。

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