材料與化學工程系201*年工作總結

材料與化學工程系201*年工作總結

我系在院黨委、院行政的正確領導下，進行了各項工作，現(xiàn)總結如下：一、教學工作

（一）狠抓教學工作，努力提高教學質(zhì)量。

系主任、系分管教學副主任、教研室主任、教學秘書、輔導員聽課、巡查，檢查學生的出勤、課堂紀律、各種教學設施的運轉(zhuǎn)情況等，并及時進行交流匯總。多次召開系教學方面的會議，審查和制定各專業(yè)教學大綱，督促教師不斷提高教學質(zhì)量，安排青年教師參加教學沙龍，以教研和科研促教學，以師生交流、評議來反饋教學效果，最終形成一個和諧的、科學發(fā)展的教學氛圍和教學秩序。

（二）教研室工作

系部堅持以教研室支持專業(yè)教學，堅持以教研室為基地組織安排各種日常的教學監(jiān)督、課程安排、考試組織安排等常規(guī)教學工作；堅持系部檢查督促應用化學、高分子材料與工程、基礎化學和食品科學四個教研室工作，督促教研室組織教師聽課、評課，以及安排學生評課；堅持積極完善各種檔案資料，因而在學期期中教學檢查中，教學工作、教學檔案得到檢查組的肯定，尤其是合格課程建設基本完成，也獲得了教學督導組和檢查組的認可。

（三）畢業(yè)班學生工作

總結畢業(yè)班的各種實際困難，為促進畢業(yè)班就業(yè)工作的順利進行，在教學方面，組織有關教師多次商討切實可行的教學方案、考試形式等各項工作開展的方法，因此，成功完成了09應化的畢業(yè)論文答辯工作，并及時布置了10應用化學（1）（2）10高分子（1）（2）共四個本科班的畢業(yè)論文；成功地組織了職業(yè)技能考試和畢業(yè)班級的考試工作等工作，以多方位的手段促進學生順利就業(yè)。

圓滿完成了10高分子、10應化兩個專業(yè)的工業(yè)見習工作，圓滿完成了11食品、11化工專業(yè)的專業(yè)實習工作。

積極準備好畢業(yè)班期末考試各項工作，要求嚴肅學生考試紀律、教師監(jiān)考紀律、教師的試卷規(guī)范化工作和閱卷紀律，以及試卷的保密紀律，以確保期末考試的順利進行。

（四）質(zhì)量工程

應用化學專業(yè)成功獲批教育部“本科教學工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜

合改革試點項目，成為我院第一個國家級質(zhì)量工程項目，省級化學與材料工程實驗中心即將順利結題。

組織相關教師積極進行質(zhì)量工程申報，多項省級質(zhì)量工程項目已經(jīng)上報省教育廳評審。

二、科研工作

a.)鼓勵教師積極參與科研工作，組織教師申報各項課題，倡導教師利用本系現(xiàn)有資源從事科研，多出成果。成功申報省級自然科學基金項目兩項、教育廳項目多項。

b.)支持外出進修教師多出成果，出高檔次成果。

c.)整合科研力量，并積極與地方政府、企業(yè)聯(lián)系，以更好的開展地方高校服務地方經(jīng)濟的行動。

三、實驗室工作

堅持實驗室主任負責全面的實驗室管理工作和向系主任負責制度。把實驗室的各項工作落到實處；堅持實驗為學生服務、實驗為教學服務的原則，努力做好各項實驗藥品的準備工作；堅持安全第一的原則，做到每天實驗室管理員要檢查各實驗安全，盡可能的把安全隱患消除；堅持大型儀器專人負責，確保儀器的維護和使用；堅持實驗檔案資料的歸整，努力做到實驗報告、日志等材料按規(guī)定歸整。

通過系部努力和學院支持，我系成功建成獨立的藥品庫，安排專人進行藥品管理和使用登記制度。（一）實驗教學工作

1．本學期實驗室實驗教學工作飽滿。在系領導正確領導下，我系實驗教師克服了教師人手少，學生數(shù)較多，專職實驗員較少等困難，犧牲周末和晚上時間，圓滿完成了本學期的實驗教學任務。

2．實驗教學“地方型、應用性”特色初顯。實驗項目的制定，注重學生基礎技能訓練，著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，提高就業(yè)能力。通過項目優(yōu)化，圍繞地方特色，增加了非金屬礦中有效成分的檢測，農(nóng)產(chǎn)品中營養(yǎng)成分分析、天然產(chǎn)物中有效成分的提取等貼近生活、聯(lián)系生產(chǎn)實際的項目。開拓了學生視野，增強了學生動手實踐的興趣，深受學生歡迎。

3.完善修訂了各類化學實驗教學大綱。

4.圓滿完成了201*年上半年職業(yè)技能鑒定實踐環(huán)節(jié)輔導與考核工作。（二）實驗室建設

1．完成了201*年食品加工、材料實驗室、化工原理實驗室、物理化學實驗室儀器設備的采購。部分儀器已完成安裝調(diào)試工作。

2．強化了實驗室安全工作，明確了分工與職責。本學期無一例安全事故。3.組織10應化、10高分子共285名本科生畢業(yè)論文實驗環(huán)節(jié)工作。4.按時完成了部分儀器的維修工作，確保實驗教學順利進行。

四、問題與不足

1.專任教師嚴重不足，教師教學任務重；

2.本科畢業(yè)論文投入不足，提高論文質(zhì)量缺乏資金支持。

材料與化學工程系

201*年11月26日

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材料與化學工學工程系201*年度學生工作總結

201*年的第一學期已經(jīng)悄然過去，在院領導的親切關懷下，在院學生工作部

(處)和院團委的關心支持以及系黨總支、行政的直接領導下，我系學生管理工作以適應新形勢、新任務為要求，認真貫徹落實黨的十七屆五中全會精神和全國教育工作會議精神，緊緊圍繞學院“三年打基礎，五年求發(fā)展，十年上水平”的發(fā)展目標，堅定樹立“以學生為本”的工作理念，學生管理工作扎實有效地開展。在指導和培養(yǎng)學生成長成才的過程中，充分調(diào)動輔導員、班主任及學生干部的積極性；團結和引導同學們進行自我教育、自我管理、自我服務；營造有益于學生身心健康發(fā)展的學習、生活、工作環(huán)境；促進學生的德智體美勞全面發(fā)展，為社會主義建設需要培養(yǎng)了合格的人才，確保了學院黨委行政的各項政令在我系學生工作中的貫徹落實，較好地完成了年初既定的工作計劃和上級安排的各項任務�，F(xiàn)將我系201*年第一學期學生管理工作總結如下：一、以系風、學風建設為重點，優(yōu)化良好的育人環(huán)境

以我系以學風建設為重點，在借鑒別人經(jīng)驗的基礎上，注重日常管理，進一步加強了我系的班風、學風建設，營造了良好的育人環(huán)境。

1、規(guī)范學生考勤和日常管理工作。為了加強對學生的規(guī)范化和科學化管理，我系制定了《材料與化學工程系學生早、晚自習管理規(guī)定》《材料與化學工程系課堂考勤制度》等一系列的規(guī)章制度，使各項工作有章可循，進一步規(guī)范化和科學化。課堂是學生學習的主要場所，課堂學習是學生獲取知識、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)的主渠道。抓好課堂考勤是創(chuàng)造良好學習氛圍，形成良好學習風氣的基礎，在課堂上我系學習部不定期進行考勤，并定期通報到課率；同時組織大一年級學生進行早、晚自習，自律部每天進行考勤。學生會對考勤工作進行自我管理，輔導員對考勤工作進行督查，針對不同情況及時作出相應處理，這也有利于輔導員掌握信息、了解學生的去向。嚴格的考勤制度促進學生優(yōu)良學風的養(yǎng)成。除此之外，我們建立了學生基本信息庫，完善學生檔案信息，為我們開展工作提供了方便。

2、采取有效手段，培育優(yōu)良學風。為了加強學風建設，我系舉辦了學風建設月，各班組織了學風建設主題班會，系部領導老師不定期抽查課堂情況等，這些措施有效地扭轉(zhuǎn)了學風下滑的勢頭；針對本科學生考研需求強烈的現(xiàn)狀，我系學習部舉辦了博士、教授考研知識講座，邀請我系的王文革和唐新德博士為廣大同學講解考研知識和現(xiàn)狀，深受同學們的歡迎，濃厚了學習的氛圍；重視學生的誠信教育，通過定期召開學生干部會議，不斷地加強學生的誠信教育，讓他們在思想上充分地認識到誠信這一道德標準的重要性；注重考風建設，系部加大對考試舞弊的處罰力度，杜絕考試違紀現(xiàn)象的出現(xiàn)，營造了良好考風，從而促進學風建設。

3、積極鼓勵和引導學生參加各類學科競賽。結合我系的專業(yè)特色，201*年4月13日，我系成功舉辦了“化學趣味知識競賽”，報名人數(shù)超過200人，提高了學生的專業(yè)技能與學習興趣；另外我系還積極鼓勵同學們報名參加一系列營造學生良好學風、提高學生學習興趣的各類競賽。如：全國大學生英語競賽、英語演講比賽、數(shù)學建摸大賽等，學生積極報考參加英語等級考試、計算機等級考試，并有較高的通過率。

二、以學生黨建為根本，穩(wěn)步推進學生思想政治教育

在系黨總支的直接領導下,我系學生黨支部始終堅持科學發(fā)展觀，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，緊緊圍繞學院和系部的中心工作，統(tǒng)一思想、凝聚力量、振奮精神，積極進取，努力地完成了制度建設、理論學習、教育培養(yǎng)、組織發(fā)展等各項任務。

1、注重制度建設和理論學習，進一步加大思想政治教育工作的力度我系黨總支以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，進一步完善了各項規(guī)章制度，加強了學生黨建的制度建設，重新制定了“基層學生黨支部工作職責”、“學生黨員組織發(fā)展制度”、“學生黨員發(fā)展相關條例細則”等；并在學生宿舍建立黨員示范寢室，完善了學生黨建工作陣地。同時我系學生黨支部始終將學習作為新形勢下加強基層黨組織建設的一項重要任務，以建設學習型黨支部為目的，把加強學習作為提高學生黨員黨性修養(yǎng)、堅定正確的政治方向、創(chuàng)造性地開展好工作的高度來認識，認真制定學習計劃，明確學習目標，使得學生黨員在政治理論學習取得了很好的成效。如：我系學生黨支部開展了第二期黨校培訓，共424名學員參加了培訓，占大一新生的95.1%，邀請了院黨委委員劉俊學副院長、院黨委組織部劉龍昌部長、院監(jiān)察室陳云龍主任等領導和思想政治理論課教學部的專業(yè)教師授課，保證了黨校培訓的教學質(zhì)量，讓學員加深了對黨的認識，深受教育啟發(fā)，取得了明顯的效果。此外，我們還注重黨員的經(jīng)常性教育，201*年12月4日，我系學生黨支部組織了“韶山之行”黨員、預備黨員入黨宣誓活動。讓廣大學生黨員重溫入黨誓詞，不斷加強黨性意識，深入思考如何更好地發(fā)揮自身的先鋒模范作用，真正做到“一名黨員就是一面旗幟”。

2、加強黨的組織建設，做好學生黨員發(fā)展和預備黨員轉(zhuǎn)正工作

我系一向重視基層學生黨組織建設，在完善基層學生黨組織建設的同時，我系還認真做好了學生黨員發(fā)展和預備黨員轉(zhuǎn)正工作，根據(jù)學院黨委組織部的發(fā)展計劃，201*年我系有85名學生被列為入黨積極分子，其中39人發(fā)展為預備黨員，并有21名預備黨員如期轉(zhuǎn)正。我系按時、按質(zhì)、按量地完成黨員發(fā)展任務，達到上級黨組織的要求，在發(fā)展學生黨員的問題上，我們充分聽取民主意見，堅持入黨自愿和個別吸收的原則，嚴把關口，寧缺勿濫，做到成熟一個，發(fā)展一個，較好地完成了組織發(fā)展工作。

三、以素質(zhì)教育為基礎，提高學生的綜合能力

素質(zhì)教育是大學教育的基礎，是其他一切教育的歸宿，我們從實際出發(fā)，從多種角度努力探索大學生素質(zhì)教育新思路，為廣大同學搭臺鋪路，創(chuàng)造機會。利用團總支學生會、學生社團等組織鍛煉學生的能力，開展豐富多采的校園文化活動，豐富同學們的課余生活。

1、不斷加強對學生干部的管理。我系團總支學生會每周二晚上定期召開例會；對29個班級團支部，定期召開各級班長、團支書會議，總結交流工作；舉辦團干培訓等工作注重理論和干部工作學習。制定了《材料與化學工程系學生干部管理條例》、《材料與化學工程系學生干部考核條例》、《材料與化學工程系學生會會議制度管理條例》、《材料與化學工程系學生會辦公室值班制度》等管理制度，增設了《班級活動審批表》《團日活動申報表》、《學生會干事考核表》等制度，使常規(guī)工作規(guī)范化、制度化，努力執(zhí)行制度完善考核，形成了科學高效的工作方式。進一步提高學生干部隊伍整體素質(zhì)，提高學生干部的自我教育、自我管理、自我服務水平。

2、積極開展校園文化活動，擴大學生的參與面。本學期組織學生參加各類校園文化活動，取得了一定的成績：院“湖工杯”籃球賽我系男女籃球隊皆獲二名的佳績；院第七屆校園運動會，我系取得了男子總分第二，女子總分第五，團體總分排名第三的好成績；在新生才藝大賽中我系取得佳績：現(xiàn)代舞《床前明月光》獲得最佳創(chuàng)意獎、舞臺劇《凝聚每份愛》獲得最佳活力獎。由于工作突出，在201*年五四表彰中，我系青年志愿者協(xié)會被評為“學生優(yōu)秀社團”。此外，我系組織了豐富多彩的文體活動，我們在組織活動過程中鼓勵廣大同學積極參與，擴大學生的參與面，增加了學生鍛煉的機會，極大地豐富了我系學生的課余文化生活，發(fā)掘了大批的人才，同時提高大學生綜合素質(zhì)教育。

3、開展富有成效的暑期社會實踐活動。為響應團省委、院團委的號召，今年暑假，組建“三下鄉(xiāng)”實踐團隊，該團隊將前往衡陽市衡山縣開展201*年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。我們組建重點團隊的同時，還重視分散實踐，在分散實踐活動中，我系組織開展了“藍絲帶”之雷鋒小講師志愿活動、敬老院“牽手夕陽紅，溫暖老人心”愛心之旅服務活動、“陽光高考”志愿服務活動、“愛校護�！毙�園大清掃活動。這些活動的成功開展既讓同學們體驗了大學生活的豐富多彩，同時也鍛煉了同學們的愛心與熱情。四、努力做好心理健康教育工作，促進學生成長成才

201*年，我系以“以人為本，促進發(fā)展，立足教育，重在預防”的工作理念，面向全體，區(qū)分層次，抓住重點，積極做好學生心理健康工作。

1、構建一支得力的心理干部隊伍。在系學生會中設立了心理部，各班都配備了男女各一名心理委員，形成了健全的心理教育、監(jiān)控隊伍體系，認真組織系學生心理干部開展培訓活動和參加院心理咨詢中心舉行的培訓會，增強心理委員開展心理健康工作的責任感和意識，提高工作能力，鼓勵他們積極自主地開展相關活動；充分發(fā)揮廣大同學在心理健康互助組織中的作用，使學生的自我心理教育起到更積極的作用。

2、配合院心理咨詢中心做好心理普查工作。本學年配合院心理咨詢中心對我系201*級學生進行心理普查測試，根據(jù)反饋，我系在測試中篩查出來存在一定程度心理問題的學生，針對這種情況我系心理部及時通知學生參加心理訪談，并進行密切關注，做好了防范工作。此外，我系組織參加“525心理健康活動月”系列活動，如：心理健康主題班會、心理健康情景劇展播、心理健康知識競答賽等。增強了我系心理健康教育工作的活力，在全系學生中營造心理健康的良好氛圍。我們還加強學生的感恩教育，201*年12月3日我們舉辦了由雷慧講師主講的“讓愛傳出去”大型感恩教育巡回演講會，培養(yǎng)了同學們“用感恩的態(tài)度做事，懷著感恩的心做人”的意識，廣大同學在活動中深受教育。五、學生管理工作中的不足與缺陷

這一學期，我們盡管做了不少的工作，也取得了一定的成績，但還是存在一些不足，主要體現(xiàn)在：

1、學生管理制度有待進一步加強和完善；

2、樹立團學活動的品牌意識，團學活動的系統(tǒng)性、連續(xù)性有待加強；3、在發(fā)揮學生的“三自”作用上仍存在缺陷。

在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，堅持以“勤學、務實、圓融、卓越”為指導，積極發(fā)展，并不斷改正不足，使學生管理工作更加規(guī)范化和科學化，在我院努力實現(xiàn)第二步發(fā)展目標的新形勢下，不斷探索，大膽開創(chuàng)學生工作的新局面。

材料與化學工程系團總支

201*年6月17日

附件：材料與化學工程系201*學年度上學期學生工作總結

附：材料與化學工程系201*學年度上學期團學工作總結

時間3月活動總結1、換屆大會2、系部“挑戰(zhàn)杯”作品選拔3、專業(yè)辯論賽4、“藍絲帶”計劃募捐義賣活動5、“學風建設活動月”啟動儀式6、學習先進班級以及優(yōu)秀個人評選7、“育心理健康，創(chuàng)班級新風”主題班會8、“雷鋒精神”小講師活動9、副院長王利華學風建設主題講座1、大學生英語2、演講比賽3、反傳銷主題班會，并觀看相關電影4、系部推優(yōu)入黨5、化學趣味知識競賽6、“金言杯”辯論賽7、湘南學聯(lián)行8、考研講座9、圖書館志愿者活動10、衡陽福利院愛心志愿者活動11、“湖工杯”籃球賽1、“湖工杯”籃球賽2、薦好書活動3、“母親節(jié)“活動4、鄒海鷗獎助學金發(fā)放儀式5、“胡錦濤在清華百年校慶上講話精神”主題班會6、“5.25”大學生7、心理健康活動8、畢業(yè)生干部交流會1、歡送畢業(yè)生2、離�；顒�3、“陽光高考”志愿活動4、“調(diào)查水污染”德育項目4月5月6月材料與化學工程系團總支

201*年6月17日

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