上虞分院科研科201*年度工作總結(jié)
上虞分院科研科201*年度工作總結(jié)
201*年度是學(xué)!敖田L(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”重點(diǎn)建設(shè)年,圍繞申碩和辦紹興大學(xué)的目標(biāo),抓內(nèi)涵建設(shè),提升辦學(xué)層次,是本年度學(xué)校工作的重中之重。為此,學(xué)校以目標(biāo)管理為抓手,狠抓各項(xiàng)工作措施的落實(shí),成為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的重要手段。作為分院職能部門之一的科研科,按照分院黨委、行政的工作部署和上級(jí)科研管理部門的工作要求,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹院長(zhǎng)工作報(bào)告的精神,落實(shí)目標(biāo)管理所提出的具體要求;貫徹“以人為本”的思想,帶領(lǐng)分院廣大教師積極開展各項(xiàng)科研活動(dòng),努力將科研與教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)從單純重視教學(xué)向教學(xué)、科研兩手抓的轉(zhuǎn)變,初步建立科研學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì),加強(qiáng)對(duì)學(xué)科和專業(yè)建設(shè)的科學(xué)研究,逐步形成以“科研促進(jìn)教學(xué)”和“科研服務(wù)教學(xué)”良好氛圍。
回顧這一年的工作,應(yīng)該說(shuō)取得的成績(jī)是主要的,分院超額完成了年初制訂的科研工作目標(biāo),尤其在課題的立項(xiàng)上,比往年有了較大幅度的增長(zhǎng),并首次實(shí)現(xiàn)了國(guó)家級(jí)課題“零”的突破。柳國(guó)慶院長(zhǎng)參與了由東北師范大學(xué)毛澤東思想研究所所長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師鄭德榮教授主持的201*年國(guó)家社科基金一般項(xiàng)目“中國(guó)特色社會(huì)主義道路基本問(wèn)題研究”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):08BKS017,柳國(guó)慶排名第二),負(fù)責(zé)第二子課題“中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理論基礎(chǔ)和指導(dǎo)思想”。在省、市(廳)級(jí)科研項(xiàng)目的立項(xiàng)上,也有“量”和“質(zhì)”的提高,總計(jì)獲批各級(jí)課題37項(xiàng),其中,省級(jí)重點(diǎn)課題2項(xiàng)(胡源老師主持的基地中心項(xiàng)目和姚培鋒老師主持的文化研究工程項(xiàng)目)、省級(jí)一般課題1項(xiàng)(龍升芳老師主持的哲社規(guī)劃項(xiàng)目);省社聯(lián)課題3項(xiàng)(魏建鋼、馬靜老師分別主持的年度項(xiàng)目和馬亞娟老師主持的科普項(xiàng)目);省教育規(guī)劃課題2項(xiàng)(分別由壽洪和孫燕老師主持);市哲社重點(diǎn)課題7項(xiàng)(分別由鄭德祥、劉雄英、姚培鋒、孫燕、葉銀蘭、徐浩斌、傅紅英等老師主持)。另外,還有市教科規(guī)劃課題5項(xiàng)和校級(jí)課題16項(xiàng)。今年,我院在哲社類課題的立項(xiàng)上,占全校同類課題立項(xiàng)數(shù)的比例已有明顯的提高,如省級(jí)課題占33%(全校共9項(xiàng)),廳級(jí)課題占35.7%(全校共14項(xiàng)),市級(jí)課題占18.4%(全校共38項(xiàng))。在論著出版、發(fā)表方面,出版學(xué)術(shù)專著2部(魏建鋼、李紅霞為合著),在核心期刊發(fā)表論文18篇(其中一級(jí)1篇),一般期刊發(fā)表54篇。在科研成果獲獎(jiǎng)方面,周建平副院長(zhǎng)的論著《追尋教學(xué)道德當(dāng)代中國(guó)教學(xué)道德價(jià)值問(wèn)題研究》獲浙江省第十四屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果學(xué)術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng),袁淑峰老師的論文獲校級(jí)科技成果三等獎(jiǎng)。
科研工作是衡量一所學(xué)校師資隊(duì)伍總體水平和綜合辦學(xué)實(shí)力的重要標(biāo)志之一,是學(xué)校辦學(xué)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。近幾年來(lái),我院注重科研人員的引進(jìn)和培養(yǎng),加強(qiáng)科研成果“量”的擴(kuò)張和“質(zhì)”的提高,從而為分院科研工作的良性、健康和可持續(xù)發(fā)展奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ)。仔細(xì)分析今年我院科研工作取得的成績(jī),我們發(fā)現(xiàn)有眾多的有利因素在推動(dòng)著科研工作的發(fā)展。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,目標(biāo)管理措施到位
分院領(lǐng)導(dǎo)在年初根據(jù)學(xué)校的總體要求,認(rèn)真制訂科研工作目標(biāo),狠抓科研工作的落實(shí),明確任務(wù),積極帶領(lǐng)廣大教師開展科學(xué)研究,并在政策上給予較大的支持。科研科根據(jù)分院教師的實(shí)際情況,將學(xué)科相同、研究方向相近的教師,組織成7個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì),以實(shí)現(xiàn)科研成果的提升,爭(zhēng)取更多的高質(zhì)量論著的產(chǎn)出、高層次課題的立項(xiàng)和更多的科研上拔經(jīng)費(fèi)等。
1、認(rèn)真組織申報(bào)各級(jí)各類課題。分院領(lǐng)導(dǎo)大力支持教師申報(bào)各級(jí)各類課題,多次邀請(qǐng)上級(jí)科研主管部的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)分院作指導(dǎo),院長(zhǎng)親自帶隊(duì),請(qǐng)專家?guī)椭處熜薷、整合所?bào)課題,以提高所申報(bào)課題的質(zhì)量。同時(shí),聯(lián)系有關(guān)部門,幫助教師爭(zhēng)取有更多的課題立項(xiàng)。
2、指導(dǎo)青年教師選題和申報(bào)材料的準(zhǔn)備、申報(bào)表的填寫。
3、及時(shí)向廣大教師提供科研信息,做好科研科的日常服務(wù)工作。4、做好立項(xiàng)課題的管理工作,及時(shí)報(bào)送到期課題的結(jié)課申報(bào)材料。5、積極鼓勵(lì)科研成果的產(chǎn)出。積極幫助教師聯(lián)系出版單位或雜志社,以便于成果的出版和發(fā)表。
二、教師努力,內(nèi)外環(huán)境逐步優(yōu)化我院絕大部分教師基于學(xué)科和專業(yè)建設(shè)需要,以及提升教學(xué)質(zhì)量、個(gè)人職稱評(píng)定等需要,在近幾年中,已不斷加強(qiáng)科研方面的努力,提高科研能力。從近三年(05、06、07)的科研統(tǒng)計(jì)來(lái)看,發(fā)表在SCI、EI上的論文有5篇、一級(jí)期刊有3篇、核心期刊有近70篇,一般期刊則更多。出版著作(含編著)已達(dá)10部。獲省哲社成果三等獎(jiǎng)1人,市哲社一、二等獎(jiǎng)2人。在課題立項(xiàng)上,至08年,省級(jí)課題12個(gè),廳(市)級(jí)課題30多個(gè),市級(jí)以下的課題則更多?蒲谐晒某掷m(xù)積累,為我院科研的進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也營(yíng)造了良好的內(nèi)部和外部科研環(huán)境。
從內(nèi)部環(huán)境來(lái)講,主要是增強(qiáng)了廣大教師從事科研的積極性和動(dòng)力。廣大教師積極轉(zhuǎn)變思想觀念,投身科研實(shí)踐活動(dòng)。本年度,外出參加各類學(xué)術(shù)性會(huì)議有18人次,基本上提交了相應(yīng)的論文參與交流。外出進(jìn)修、訪問(wèn)的老師也日益增加,對(duì)提升自身的科研能力和水平起到了不可低估的作用。
從外部環(huán)境來(lái)講,我們一方面可以依托越文化這一具有地方特色的文化研究基地,加強(qiáng)對(duì)越地經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)的研究,另一方面,則逐步與各級(jí)科研機(jī)構(gòu)和有關(guān)單位建立良好的關(guān)系,以擴(kuò)大分院自身的作用和影響。
三、制度保障,激勵(lì)機(jī)制不斷完善分院給教師科研以較大的經(jīng)費(fèi)支持。除了給教師的立項(xiàng)課題以一定的經(jīng)費(fèi)配套外,還繼續(xù)實(shí)施科研成果獎(jiǎng)勵(lì),如高質(zhì)量論文特別獎(jiǎng)、獲獎(jiǎng)成果獎(jiǎng)、論著的出版發(fā)表資助等。今年,分院獲得上級(jí)資助到位科研經(jīng)費(fèi)8.1萬(wàn)元,分院自已配套近15萬(wàn)元,從而保證了教師科研必要的經(jīng)費(fèi)開支。
下一年,學(xué)?蒲刑帉⒊雠_(tái)一系列科研管理辦法、措施,屆時(shí),將根據(jù)學(xué)校的相關(guān)文件,對(duì)科研激勵(lì)措施進(jìn)一步加以完善,并進(jìn)一步完善科研考核機(jī)制。
科研科的工作是以服務(wù)教師從事科研,并為教師的科研提供信息、架設(shè)橋梁,日常的管理和服務(wù)是主要職責(zé)。同時(shí),在管理和服務(wù)的過(guò)程中,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出建議,為院長(zhǎng)室提供有益的參考意見(jiàn)。
總結(jié)今年的工作,目的是為了看到分院在科研方面存在的問(wèn)題和不利因素,找出問(wèn)題和不足,在今后的工作中,克服存在的困難,更有針對(duì)性地解決存在的問(wèn)題,為實(shí)現(xiàn)分院科研工作又好又快的發(fā)展,為教師的成長(zhǎng)提供切實(shí)有力的保障。
1、分院應(yīng)該繼續(xù)加大科研投入,增加科研科指導(dǎo)、服務(wù)的力量。在人員的配備上可適當(dāng)增加年青后備的力量,以利于人員梯隊(duì)的培養(yǎng)。在經(jīng)費(fèi)投入上,除繼續(xù)實(shí)施配套、獎(jiǎng)勵(lì)措施外,應(yīng)加強(qiáng)外出進(jìn)修、實(shí)施“導(dǎo)師制”和幫助教師出版、發(fā)表論著等方面的經(jīng)費(fèi)投入。
2、科研科要進(jìn)一步提高科研指導(dǎo)和服務(wù)的水平,要建立和完善科研業(yè)績(jī)考核機(jī)制。特別是在績(jī)效津貼的實(shí)施中,要增加科研成果績(jī)效的比重,以建立有利于分院發(fā)展和教師成長(zhǎng)的目標(biāo)機(jī)制。
3、要依托專業(yè)和學(xué)科建設(shè),鼓勵(lì)教師從事科學(xué)研究的自覺(jué)性和積極性。科研工作有其自身的規(guī)律性,今年取得的成績(jī)并不能代表下一年一定會(huì)有更好的成績(jī)。明年,分院科研工作的形勢(shì)是比較嚴(yán)峻的,要想取得更好的成績(jī),分院必須上下齊心,通過(guò)全院教師的共同努力,才能把分院的科研工作搞得更加出色,更有成效。
擴(kuò)展閱讀:201*系教風(fēng)學(xué)風(fēng)工作總結(jié)
紹興文理學(xué)院上虞分院中文系教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)
201*年是紹興文理學(xué)院的教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)年。為了深入貫徹學(xué)!蛾P(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作意見(jiàn)》(紹學(xué)院黨委〔201*〕14號(hào))等精神,落實(shí)分院教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神,促進(jìn)中文系教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的深入開展,中文系根據(jù)分院教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作要求,結(jié)合中文系實(shí)際,緊緊圍繞學(xué)校工作中心,堅(jiān)持以教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),開拓創(chuàng)新,切實(shí)推進(jìn)教學(xué)改革,認(rèn)真探索符合市場(chǎng)需求和分院辦學(xué)實(shí)際的高素質(zhì)技能應(yīng)用型文秘人才培養(yǎng)模式,努力提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平,積極為師生服務(wù)。
一、積極轉(zhuǎn)變高職教學(xué)理念,文秘專業(yè)實(shí)訓(xùn)工作有新突破
201*年,分院開展了高職教育觀念大討論活動(dòng)。文秘專業(yè)是本系目前唯一的高職專業(yè),也是今后著重發(fā)展的專業(yè),其教學(xué)效果影響著我系的發(fā)展前途。從文秘專業(yè)培養(yǎng)高等應(yīng)用型秘書人才這一教學(xué)目標(biāo)出發(fā),中文系多次在教師中間積極開展“互聽(tīng)互評(píng)”等教學(xué)研討活動(dòng),以確立重視并突出實(shí)踐技能培養(yǎng)的教學(xué)理念。經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的努力,目前本系大多數(shù)老師的高職教學(xué)觀念已經(jīng)發(fā)生了很大變化,教學(xué)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)已經(jīng)有所加強(qiáng)。其中秘書理論與實(shí)務(wù)、社交禮儀與實(shí)務(wù)、演講與口才等專業(yè)課程成效較為明顯。
為了使教學(xué)實(shí)踐工作能落到實(shí)處,201*年,根據(jù)人才培養(yǎng)方案要求,積極采取措施,整合資源,初步建立了校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地。目前中文系在分院內(nèi)部已經(jīng)初步建立了辦公室、學(xué)生科、教務(wù)科、中文系辦公室等四校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,和華通控股有限公司、上虞專用風(fēng)機(jī)廠、輝煌線業(yè)有限公司等三家校外是尋基地,目前07級(jí)全體同學(xué)都已經(jīng)在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)工作崗位得到鍛煉和學(xué)習(xí),校外也已經(jīng)有24名同學(xué)接受崗位實(shí)踐訓(xùn)練。
二、重視“五個(gè)一”工程,教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)有成效
本年度是教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)年,根據(jù)文理學(xué)院在本學(xué)期初召開的“教風(fēng)學(xué)風(fēng)動(dòng)員大會(huì)”的要求,中文系分別在師生中間開展了以下工作:
1.以“教風(fēng)建設(shè)”為突破口,開展教學(xué)研討活動(dòng),重視教學(xué)常規(guī)督查和測(cè)評(píng),努力優(yōu)化教學(xué)風(fēng)氣
積極在教師中間開展“互聽(tīng)互評(píng)”教研活動(dòng),力求在共同探討過(guò)程中相互促進(jìn)教學(xué)水平。上半年中文系推薦傅紅英、閆瑞祥老師參加了中老年教師優(yōu)質(zhì)示范課活動(dòng),推薦沈夏云、龍升芳老師參加了分院“教壇新秀”的評(píng)比活動(dòng),龍升芳老師被評(píng)為分院“教壇新秀”;下半年推薦任嵐嵐、林小燕參加說(shuō)課比賽,并分別獲得了一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,重視教學(xué)質(zhì)量檢查和教師測(cè)評(píng)工作。根據(jù)分院教務(wù)科的要求,中文系于201*年5月和11月分兩次進(jìn)行了期中教學(xué)常規(guī)檢查,內(nèi)容包括教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)秩序、教學(xué)狀況、干部聽(tīng)課、教研活動(dòng)、教學(xué)督導(dǎo)工作、教學(xué)方法手段改革、教學(xué)教風(fēng)等),重點(diǎn)抽查了201*學(xué)年的期末試卷。我們通過(guò)組織聽(tīng)課、抽查教師備課筆記和學(xué)生作業(yè)、召開學(xué)生座談會(huì)等方式,全面了解教學(xué)工作情況。教學(xué)測(cè)評(píng)工作,公平公正,程序規(guī)范。
2.以“學(xué)風(fēng)教風(fēng)”建設(shè)為核心,深入開展各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng),積極營(yíng)造優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍
(1)本年度,中文系深入開展了形式多樣的活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。如:初教學(xué)生說(shuō)課比賽、小語(yǔ)朗誦比賽、辯論賽、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流;文秘讀好書活動(dòng)、辦公自動(dòng)化競(jìng)賽、文秘文化禮儀展示活動(dòng)、“成長(zhǎng)成才與創(chuàng)業(yè)”就業(yè)講座、“彼岸的無(wú)墻課堂”教育講座等,這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,也開闊了學(xué)生眼界,鍛煉了學(xué)生綜合實(shí)踐能力,為就業(yè)奠定良好的專業(yè)技能基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)選拔,201*年,中文系有6位同學(xué)參加了首屆全國(guó)秘書職業(yè)技能大賽,其中項(xiàng)益鋒同學(xué)獲高級(jí)組一等獎(jiǎng),陳佳英、李于挺等五位同學(xué)分獲高級(jí)組和中級(jí)組三等獎(jiǎng),分院代表隊(duì)榮獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)。初等教育04級(jí)的宋牡丹、阮佳波兩位同學(xué)也參加了學(xué)校教學(xué)技能大賽,并獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
(2)認(rèn)真組織學(xué)生,繼續(xù)抓好考證考級(jí)和考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)工作,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)。除了組織學(xué)生積極參與英語(yǔ)考級(jí)和計(jì)算機(jī)考級(jí)活動(dòng),中文系還針對(duì)專業(yè)特點(diǎn),認(rèn)真組織文秘06、07級(jí)學(xué)生參加秘書職業(yè)資格證考試工作,并開設(shè)了秘書職業(yè)資格證考試輔導(dǎo)講座,其中目前06學(xué)生秘書資格證通過(guò)率達(dá)到89%,07級(jí)學(xué)生秘書資格證通過(guò)率達(dá)到95%,通過(guò)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于兩屆學(xué)生,涉外秘書資格獲得率也明顯提高。對(duì)于考風(fēng)考紀(jì)工作,我們也給予了熱切關(guān)注。分教師、學(xué)生黨員和學(xué)生干部、同學(xué)等層面,層層深入,落實(shí)考務(wù)工作并細(xì)致到位地,以集體教育和個(gè)體教育相結(jié)合方式,不斷加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育。07學(xué)年第二學(xué)期,中文系考生期末考試實(shí)現(xiàn)了零作弊率,08學(xué)年第一學(xué)期考風(fēng)考紀(jì)教育工作目前正在進(jìn)行中。(3)切實(shí)做好部分頂崗實(shí)習(xí)同學(xué)的學(xué)風(fēng)教育工作。除班級(jí)教育外,我們?cè)?6文秘學(xué)生和04級(jí)初教學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)前進(jìn)行了集中教育,要求他們校外繼續(xù)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,準(zhǔn)時(shí)來(lái)校參加考試。三、重視師資隊(duì)伍培養(yǎng),積極打造團(tuán)隊(duì)力量
1.響應(yīng)分院導(dǎo)師制活動(dòng),三位教師成為第一批學(xué)員。為了提高中文系青年教師的科研能力,在分院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,201*年,中文系林小燕、鐘凱、牟伯永三位教師參加了分院第一批導(dǎo)師制學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2.鼓勵(lì)教師積極搞科研,科研成果喜獲豐收。201*年中文系有3項(xiàng)課題被立為省級(jí)哲學(xué)社科課題項(xiàng)(龍升芳、姚培鋒、胡源),有項(xiàng)課題被立為紹興市哲社科課題,省社聯(lián)課題立項(xiàng),有項(xiàng)課題被立為教育規(guī)劃課題。中文核心以上文章發(fā)表6篇,其中傅紅英的發(fā)表在一級(jí)期刊《現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)叢刊》上,另有12篇論文公開發(fā)表。
(1)成功進(jìn)行了酒店管理師資第一期培訓(xùn)工作。201*年11月,經(jīng)系務(wù)會(huì)議討論,報(bào)請(qǐng)分院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),中文系派出了5名教師到浙江省第一家五星級(jí)飯店寧波南苑飯店進(jìn)行了飯店實(shí)務(wù)學(xué)習(xí),為明年酒店專業(yè)的開設(shè)作好了初步準(zhǔn)備。(2)注重對(duì)外交流。201*學(xué)年,中文系教師國(guó)內(nèi)各類學(xué)術(shù)會(huì)議共計(jì)7人次。11月,派傅紅英教師參加教育部文秘協(xié)會(huì)課改會(huì)議,派孫立松、宓才裕老師參加浙江省高職思想道德和法律基礎(chǔ)課改會(huì)議。
總之,一年來(lái),在分院黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在中文系全體師生的精誠(chéng)合作與共同努力下,中文系教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作取得了一定成績(jī),但是由于我們工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,許多工作還存在一定不足,如,學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)等問(wèn)題上,我們和省內(nèi)外同行還存在很大差距。如何進(jìn)一步團(tuán)結(jié)全系教師,發(fā)揮教師能動(dòng)性,充分整合學(xué)校和分院資源,積極把文秘專業(yè)做大做強(qiáng)做精?如何辦好酒店專業(yè)?如何拓展新專業(yè)?這些問(wèn)題均需要我們?nèi)ミM(jìn)一步思考、規(guī)劃并努力做好。但我們一定會(huì)團(tuán)結(jié)一心,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,積極為創(chuàng)造和諧校園,為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀應(yīng)用型高職技術(shù)人才作出更大貢獻(xiàn)。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。分院成立由院長(zhǎng)任組長(zhǎng)、有關(guān)部門負(fù)責(zé)人任組員的教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組。工作小組根據(jù)學(xué)?傮w方案和任務(wù)安排,結(jié)合分院實(shí)際制訂教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案,并負(fù)責(zé)組織實(shí)施和落實(shí)。
2.重視輿論氛圍營(yíng)造。配合教風(fēng)建設(shè)的開展,辦公室、教務(wù)科、各系等要充分利用學(xué)校的各種宣傳媒體,采取多種形式,如利用網(wǎng)站、信息簡(jiǎn)報(bào)、宣傳標(biāo)幅等做好活動(dòng)開展情況的宣傳報(bào)道,加強(qiáng)輿論引導(dǎo),努力營(yíng)造人人關(guān)心和參與教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、人人關(guān)注教學(xué)質(zhì)量的良好氛圍。
3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升素質(zhì)。結(jié)合分院“高等職業(yè)教育觀念大討論”活動(dòng),要求全院教師加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)高職教育教學(xué)相關(guān)文件精神,進(jìn)一步更新觀念,明確定位。
4.加強(qiáng)師德建設(shè),規(guī)范教師職業(yè)道德。由各個(gè)系組織學(xué)習(xí)教師道德規(guī)范,并且召開師德實(shí)踐討論會(huì),在此基礎(chǔ)上,召開全院師德實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過(guò)相互交流、相互學(xué)習(xí),使廣大教師樹立高尚的師德,愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表。
5.明確要求,嚴(yán)格檢查。編發(fā)“教師手冊(cè)”,讓教師明確教學(xué)要求,自覺(jué)遵循學(xué)校的教師教學(xué)規(guī)程,做到教學(xué)“六認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真答疑輔導(dǎo)、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真課程考核、認(rèn)真指導(dǎo)實(shí)訓(xùn))。同時(shí)加大檢查力度,做到“三結(jié)合”(常規(guī)檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合、隨機(jī)檢查與事先通知檢查相結(jié)合、檢查與考核相結(jié)合)。
6.組織活動(dòng),加強(qiáng)引領(lǐng)。認(rèn)真組織好三類活動(dòng)。一是“教壇新秀”、“我最喜愛(ài)的教師”和優(yōu)質(zhì)課等的評(píng)選和評(píng)比活動(dòng)。二是教師接對(duì)活動(dòng)(“五個(gè)一”)。三是教研活動(dòng)。如“示范課”、“公開課”活動(dòng)。教研室和實(shí)驗(yàn)室要堅(jiān)持每月一次以上的教研活動(dòng),堅(jiān)持相互聽(tīng)課、評(píng)課和集體備課,每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于3次,努力提高教研水平。
7.重視考試工作。開展試卷抽查工作,有選擇地推行教考分離,嚴(yán)把監(jiān)考關(guān)。要求教師嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,監(jiān)考工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍;評(píng)卷工作嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、細(xì)致;課程成績(jī)考核科學(xué)、合理、規(guī)范。
8.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生評(píng)教制度,修訂《分院教師課堂教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)工作實(shí)施辦法》;全面實(shí)施《分院教學(xué)信息員制度實(shí)施辦法》,健全和完善以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)活動(dòng)及其評(píng)價(jià)、監(jiān)控體系。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,對(duì)課堂教學(xué)紀(jì)律管理不嚴(yán)、課堂教學(xué)秩序混亂和學(xué)生反映強(qiáng)烈的教師,進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng),限期要求整改,整改無(wú)效的,根據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
9.評(píng)比表彰。各系每月要反饋一次教風(fēng)建設(shè)的工作情況,一學(xué)期組織進(jìn)行一次檢查評(píng)比,每年對(duì)教風(fēng)建設(shè)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的主要內(nèi)容和措施
學(xué)風(fēng)建設(shè)要以學(xué)習(xí)指導(dǎo)為重點(diǎn),特色活動(dòng)為載體,評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)為導(dǎo)向,校園文化為抓手,制度建設(shè)為保障。
1.召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),大力倡導(dǎo)上學(xué)期學(xué)生自己評(píng)選出來(lái)的“學(xué)風(fēng)建設(shè)金點(diǎn)子”,從“教”、“學(xué)”、“管”三個(gè)方面組織好學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng),利用院、系二級(jí)學(xué)生會(huì)做好“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”的組織發(fā)動(dòng)工作,幫助各班級(jí)確立年度學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)。2.及時(shí)總結(jié)201*年12月份開展的分院“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng),提煉和發(fā)掘分院學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,利用《上虞分院報(bào)》、校園宣傳窗等宣傳園地,大力宣傳在“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)中存在的薄弱環(huán)節(jié),制訂目標(biāo),落實(shí)責(zé)任,標(biāo)本兼治,齊抓共管,進(jìn)一步營(yíng)造我院良好的育人氛圍。
3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范的檢查和指導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新生晨練、早晚自修上座率、大課到課率的檢查和通報(bào),利用宿舍輔導(dǎo)員、學(xué)生宿舍干部這支管理隊(duì)伍指導(dǎo)學(xué)生按時(shí)作息,晚上有節(jié)制地開展娛樂(lè)活動(dòng),杜絕通宵上網(wǎng)、沉醉于網(wǎng)絡(luò)游戲等現(xiàn)象的發(fā)生。努力消除早晨、下午第一節(jié)課學(xué)生遲到現(xiàn)象的繼續(xù)存在。
4.進(jìn)一步強(qiáng)化高職學(xué)生的專業(yè)特色,激發(fā)學(xué)生愛(ài)專業(yè)、懂理論、會(huì)實(shí)踐的學(xué)習(xí)熱情,本學(xué)期將舉行一次分專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)技能操作比賽,為將來(lái)畢業(yè)就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
5.重視各級(jí)學(xué)生社團(tuán)的學(xué)習(xí)指導(dǎo),充分利用團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部做好全院學(xué)生社團(tuán)的登記,爭(zhēng)取場(chǎng)地、設(shè)備、經(jīng)費(fèi),努力幫助各個(gè)社團(tuán)聘任好指導(dǎo)教師,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)各個(gè)社團(tuán)有活動(dòng)、次次活動(dòng)有內(nèi)容,讓學(xué)生社團(tuán)成為廣大學(xué)生開展課余學(xué)習(xí)的重要陣地。
6.進(jìn)一步完善高職學(xué)生獎(jiǎng)、助學(xué)金評(píng)選方法,規(guī)范獎(jiǎng)學(xué)金、單項(xiàng)獎(jiǎng)、優(yōu)秀畢業(yè)生的推選程序,堅(jiān)持做到各項(xiàng)先進(jìn)推選兩公開:“條件、名額公開”、“推選程序公開”;一票決:“對(duì)推選的先進(jìn)進(jìn)行班內(nèi)學(xué)生無(wú)記名投票”;三審核:“班主任審核”、“各系輔導(dǎo)員書記審核”、“學(xué)生科審核”;一公示:“對(duì)候選人進(jìn)行公示”(場(chǎng)地固定、時(shí)間保證、信息暢通);一反饋:“及時(shí)收集并處理反饋信息”。讓評(píng)獎(jiǎng)推優(yōu)活動(dòng)自動(dòng)轉(zhuǎn)化為激發(fā)全院學(xué)生奮進(jìn)的動(dòng)力。
二○○八年三月十日
中文系
201*年12月24日
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