學校教務處工作總結

教務處工作總結

本學期，教務處全體工作人員在主管校長的領導下，堅持以學校的工作計劃為指導，以教學工作為中心，以全面提高教育質(zhì)量為主線，以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則，以建設高素質(zhì)師資隊伍為根本，認真落實課程計劃，積極推進素質(zhì)教學，加強教學常規(guī)管理，充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務意識，深化教學改革，加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為，出色地完成了學期初制定的各項工作計劃。期末將至，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階，特就本學期具體工作情況做以下幾個方面的小結:一、教務工作

1、認真地抓了常規(guī)教學的五個環(huán)節(jié)，強化了管理工作的科學化、實效性，在課程的設置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學、嚴謹?shù)闹螌W精神，本學期完成了總課表的制作，認真落實教學常規(guī)檢查制度，使教學工作井然有序。特別是強化了侯課、備課、上課、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少，早讀、晚自習規(guī)范，教風、學風、考風良好，教學質(zhì)量上穩(wěn)中有進。本學期共發(fā)現(xiàn)教學常規(guī)中有個別課堂外有學生站立的現(xiàn)象、有個別課堂中學生上課睡覺的現(xiàn)象、有個別教師上課有遲到的現(xiàn)象，通過與這些教師的溝通，基本得到圓滿的解決。

2、本學期考務工作力求抓實抓嚴，加強對學生的考風教育，對教師的監(jiān)考教育，采取一切方法落實好考風建設的問題。各年級也分別采取不同的方法，對在考試中有違紀現(xiàn)象的學生以深刻的教育，目前各年級考風都有明顯的好轉(zhuǎn)。本學期各年級共進行了25次大的考試，重點強調(diào)校區(qū)特點培優(yōu)工作，分層命題（18套試卷等）三個年級的培優(yōu)考試，初三信息摸排三�？荚嚱M織等都按照學

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校及年級的要求，每次考試做到考務安排合理，考場安排準確，成績核算無誤，分析及時收繳。

3、本學期電教工作扎實認真，在學校領導的正確指導下，在各年級各班的多媒體管理員的精心維護下，多媒體設備基本上都得到良好的維護。開學后對初一初二多媒體設備清查了一遍，更換了初二6臺投影機，更換了初一3臺投影機燈泡，更換了3臺功放，對初一、初二的機柜進行了維修。本學期校園網(wǎng)及多媒體教室突發(fā)故障頻繁，為滿足師生上課需求，在不需更換硬件設備的情況下，做到當天報修當天處理；如若需更換設備，做到及時申請，領導批準后，及時聯(lián)系，盡快維修。

4、津貼核算工作。本學期共進行了5次津貼核算，并參與了201*年績效工資核算，按照領導要求，多次核算，確�？冃Ъ敖蛸N的合理發(fā)放。

5、學籍管理工作。本學期共辦理學生轉(zhuǎn)出11人、轉(zhuǎn)入5人、休學6人、復學1人。組織學生中考實驗報名共1000人，中考文化課報名1001人（）。優(yōu)惠加分學生54人，辦理中考畢業(yè)證1001人

6、作業(yè)檢查方面：本學期檢查初一年級、初二年級作業(yè)共三輪。涉及到兩個年級六個學科共70位教師的學生的作業(yè)。

教師批閱和學生作業(yè)情況良好，絕大多數(shù)教師能夠按照作業(yè)批改要求批改學生作業(yè)。在學生作業(yè)中我們注重對教師的上本作業(yè)進行檢查，其中具體檢查教師在批改學生作業(yè)中是否有鼓勵性批語、分等級，是否讓學生對錯題用不同顏色的筆即時訂正。另外還對作業(yè)本收取情況進行了檢查或詢問。

語文檢查了作業(yè)本，聽寫本、日記本。作業(yè)本內(nèi)容以生字詞、古詩詞的抄寫為主。大部分的學生都能認真完成。各年級語文組均采用了自制小卷，既可以用做課堂練習，也可做測試。

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數(shù)學檢查了作業(yè)本和報紙。上本作業(yè)主要以新知識為主，學生作業(yè)良好，書寫也比較工整。老師也能及時批改，多數(shù)老師有批語和等級。報紙的使用比較普遍，有的教師把報紙用作課下作業(yè)，有的老師則用作平時的小測驗。

英語檢查了上本作業(yè)、聽寫本。作業(yè)本上內(nèi)容形式多樣，單詞、課文抄寫和默寫。

7、實驗工作。①、實驗室完成的實驗工作：在教學中，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也盡可能做，共完成演示實驗52個，學生實驗12個。本學期工作重點是初三年級實驗操作考試，本校區(qū)畢業(yè)班級有16個之多，實驗室只有5個，需要練習的實驗涉及到物理、化學、生物共12個實驗，為了解決學生人數(shù)多、實驗室少、工作任務重之間的矛盾，本次實驗練習分七步驟：1.三個備課組根據(jù)試題統(tǒng)一錄像，制成光盤；2.任課教師分2-3節(jié)在班中放映錄像，指導學生掌握每一個環(huán)節(jié)的規(guī)范動作；3.利用6天假日輔導教師和班主任共同到位，輔導學生進行三輪操作練習；4.任課教師、教務處、辦公室工作人員組成兩次實驗模擬考試的監(jiān)考、考務工作；5.教務處統(tǒng)計實驗模擬成績，公示實驗滿分的同學，發(fā)給任課教師和班主任成績，及時了解學生實驗操作練習中的不足，方便改進；6.任課教師利用自習課對實驗操作有問題的學生個別輔導，人人過過關。7.考試當天物理、化學、生物的部分任課教師做考前輔導，并給學生以心理安慰，增強信心。最終在實驗考試中取得滿分率83%，平均分18.5分的好成績，較去年又有進一步提高。在練習中為了方便學生，借用西校區(qū)一個化學實驗室，有一半的學生需要徒步前往，為了保證學生的安全，由班主任帶隊，統(tǒng)一組織，在6次實驗操作練習中無一事故出現(xiàn)，學生珍惜練習，老師輔導到位，給其它校區(qū)實驗員留下深刻印象。②、實驗室管理方面，對損壞的物品及時報損登記，使教學儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。

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對所缺物品及時和學校及相關部門聯(lián)系，通過匹配和購進保證了實驗教學的正常開展。③、儀器借用和管理方面：儀器借用是保證實驗教學開展的前提，完善相關的借用手續(xù)，對于人為損壞的，及時填寫報廢表并按規(guī)定進行賠償。二、教研工作

加強了對教研組工作的指導、督促與檢查。本學期各教研組工作都落到實處，各教研組都制訂了工作計劃，有內(nèi)容，有措施，理性且實際。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化，有特色、有效率、有時間保證，具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學習與教學經(jīng)驗交流等教研活動。教研活動內(nèi)容豐富，安排科學合理，強化了針對性、實效性。重視并督導了教師參加省、市、校各類教學教研活動。組織了行政領導及各教研組跟蹤聽課、指導，盡力做好傳幫帶工作。

本校區(qū)本學期舉辦了“青年教師匯報課比賽”課21節(jié)、“初三復習過關課”8節(jié)“初三骨干教師復習課”3節(jié)和“學案研討課”10節(jié)，共42節(jié)課，并參加了“十一中學教研月展示課”活動。其中在“青年教師匯報課比賽”活動中評出了一、二、三等獎。學校還對獲獎教師和先備課組予以了一定的獎勵。通過這一系列的公開課，深化了我校教學方針，強有力的推進了我校新課堂創(chuàng)建工作，搭建教師教學風采的平臺，促進了青年教師的專業(yè)成長。本校區(qū)從教師、學生實際情況出發(fā)，以“教學案”為載體探索新課堂模式，在新課堂創(chuàng)建中取得一定進展，教師工作積極性得以提高，教師專業(yè)化迅速發(fā)展�！敖萄性抡故菊n”活動是讓兩個以上的老師在不同的教學班講授同一教學內(nèi)容，通過對學科課堂教學的剖析，引領教師積極開展新課堂的研究與探索，這樣更便于比較和互相學習。其中本校區(qū)教師共有6人參加比賽，兩位教師獲得了一等獎的好成績。通過公開課活動，在研究和探究過程中提升了教師的專業(yè)水平，提升

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了教學質(zhì)量，受到校領導和聽課教師的廣泛好評。

市級參賽情況：

教研活動方面：初一英語、初一數(shù)學、初一語文、初二英語、初二數(shù)學、初二語文、初二政治教研組在本學期的教研活動中能團結協(xié)作，準時進行，組內(nèi)成員積極參與，每次活動都有明確主題，對青年教師有一定的指導意義。三、存在問題

1、備課組集體備課留于形式的較多，有的備課組實際上進行了多次的集體備課，但是活動的記載得不及時、不完整。

2、少數(shù)教師的教案書寫馬虎，字跡太潦草，內(nèi)容也不完整。3、有的教師聽課不到課堂，聽課筆記抄襲的痕跡明顯。4、教學常規(guī)檢查中的人情化現(xiàn)象仍然存在。四、下一步工作展望

1、加強教學質(zhì)量的管理力度，進一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。2、教師的教學質(zhì)量評價獎懲方案，還要進一步探索并加以完善。3、“強力提師能，創(chuàng)建新課堂”活動應更廣泛些更有效些，這一活動今后要深入持久地開展下去。

4、對中考的研究應更深入更透徹些，使我們的教師真正走進新課程，我們的教學更能適應新課程。針對畢業(yè)班當前的實際情況，應采取一些行之有效的特別措施，部分學生的弱科分配到人專項輔導等，全面提升畢業(yè)班成績。5、轉(zhuǎn)差工作落實到實處，爭取我校更好的口碑。

過去的一學年，教務處在學校的正確領導下，做了一些工作，但這與教育改革發(fā)展的形勢和學校發(fā)展的要求尚有很遠的距離，我們一定正視不足，繼續(xù)努力，把工作做得更好。

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擴展閱讀：政教處個人工作總結

個人工作總結

作為一名參加工作不到一年的新教師，學校安排我為政教處工作人員，既是對我的信任，也是提升我個人工作能力的平臺。本學期在學校領導帶領下，我作為一名新任政教處工作人員，協(xié)助政教處領導組織管理好自己的一些常規(guī)工作，積極與各班主任溝通，探索性地開展工作。細致全面的工作總結就是對工作負責，對自己負責。它不僅能正確反映每個人的工作態(tài)度；同時它還是一個自我提高、自我錘煉的過程。現(xiàn)將本學期工作總結如下：

一、我時刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，一名人民教師，心中牢記入黨時的誓言，嚴格要求自己，虛心向領導和同事學習。政教處工作復雜多樣，許多都是我初次嘗試，無論是形式、方法、手段都要講究，好在有校長、主任和老師們，他們都有十分豐富的工作經(jīng)驗并能毫無保留的指導我，幫助我，是我受益匪淺，不斷提高。

二、做好常規(guī)檢查工作

根據(jù)學校的布置，積極落實每天的衛(wèi)生和紀律檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并給予幫助。一方面加強了“一日常規(guī)”日檢查力度，另外經(jīng)常抽查，督促班級做好衛(wèi)生工作，消除衛(wèi)生死角，使校園衛(wèi)生環(huán)境有明顯改觀。并且充分利用學生會干部的檢查和監(jiān)督作用做好常規(guī)管理工作，工作中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學生會干部，每天都能夠堅守在自己的工作崗位上，有力的協(xié)助了老師的工作，為學生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻。三、做好課間操、眼保健操的檢查工作

每天大課間協(xié)助劉主任對八年級的課間操和眼保健操進行檢查，對課間操的評比，有利于督促學生，提高了學生的積極性，學生的體質(zhì)得到了增強，身心得到了健康發(fā)展。四、做好量化核算工作

每周做好班級紀律與衛(wèi)生的整理與核算。通過對班級紀律、衛(wèi)生的評比，評優(yōu)工作開展的轟轟烈烈，師生們更是熱情高漲，每周的評優(yōu)極大的增強了師生的集體榮譽感。

五、重視校園文化建設。通過板報的舉辦，為學生展示才華搭建平臺；通過參加學校組織的運動會，增強學生的體質(zhì)；通過每周例會通報好人好事，提高學生的思想品質(zhì)；積極參與感恩和獻愛心活動等。

六、不斷學習現(xiàn)代化教學手段。

積極利用課余時間學習有關工具軟件，除了主要文件電腦化打印管理之外，經(jīng)常上網(wǎng)收集工作經(jīng)驗資料，并初步設想將來能制作政教工作網(wǎng)頁，達到資源共享。

作為一名新教師，在領導的支持關懷下，在廣大教師的大力配合下，我的能力在實際工作中不斷鍛煉，不斷提升，但仍有許多值得改進的地方和值得吸取的教訓，仍需在今后的工作中加以改進提高，會對我今后的工作有很大幫助。一、在工作中學習創(chuàng)新，積極優(yōu)化工作方法。拓寬向經(jīng)驗豐富的老教師學習的渠道，在處理違紀學生時，要積極向劉主任學習解決方法，把握處理學生的技巧，緩和矛盾，用學生能夠平靜接受的方式方法解決問題，取得更好的效果，大大提高自己的水平和能力。

二、積極積累經(jīng)驗，努力吸取教訓。比如，對學生會干部積極性的調(diào)動；對工作落實的考慮周詳性；如何整理已經(jīng)收集的大量的材料；如何創(chuàng)造性的開展各項工作等等都是我要努力的方向。

以上是我對一年工作的總結，有不妥之處，還請領導給與批評指正。

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