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社區(qū)護理總結(jié)版

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 17:28:08 | 移動端:社區(qū)護理總結(jié)版

社區(qū)護理總結(jié)版

名解:

社區(qū):在一定地域發(fā)生各種社會關(guān)系和社會活動,有特定的生活方式,并且具有成員歸屬感的人群所組成的一個相對獨立的社會實體。社區(qū)護理:社區(qū)護理是將公共衛(wèi)生學(xué)及護理學(xué)的知識與技能結(jié)合,借助有組織的社會力量以社區(qū)為基礎(chǔ),人群為服務(wù)對象,對個人、家庭及社區(qū)提供服務(wù)。

社區(qū)護士:指在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)及其他有關(guān)醫(yī)療機構(gòu)從事社區(qū)護理工作的護理專業(yè)人員。

現(xiàn)況調(diào)查:指在某一時點或短時期內(nèi),調(diào)查和收集一個特定人群的疾病與健康狀況,及其與一些因素的相關(guān)關(guān)系,又稱現(xiàn)患調(diào)查或橫斷面調(diào)查。效果評價:指評價社區(qū)護理達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的程度,是社區(qū)護士對護理項目最終結(jié)果的評價。

健康危險因素:指在機體內(nèi)外環(huán)境中存在的與疾病發(fā)生、發(fā)展及死亡有關(guān)的誘發(fā)因素,即能使患病的危險性增加的因素。

健康危險因素評價(HRA):是研究危險因素與慢性病發(fā)病及死亡之間數(shù)量依存關(guān)系及其規(guī)律性的一種技術(shù)方法。

健康普查:是針對社區(qū)內(nèi)特定的人群進行的集體健康檢查。篩檢:指應(yīng)用快速試驗、篩查或其他方法從人群中普查出可能患有某種疾病病人的過程。居民健康檔案:是記錄有關(guān)居民健康信息的系統(tǒng)化文件,是一個人從出生到死亡整個生命過程,是其健康狀況發(fā)展變化情況以及所接受的各項衛(wèi)生服務(wù)記錄的總和。

家庭健康檔案:是記錄與居民健康有關(guān)的各種家庭因素及家庭健康問題的系統(tǒng)資料。家庭角色:是家庭成員在家庭中的特定身份,代表他在家庭中所應(yīng)執(zhí)行的職能,反映出他在家庭中的相應(yīng)位置及與其他成員間的相互關(guān)系。家庭健康護理:以家庭為單位的護理。是指社區(qū)護理人員在為幫助家庭成員預(yù)防、應(yīng)對、解決個發(fā)展階段的健康問題,適應(yīng)今天發(fā)展任務(wù),獲得健康的生活周期,所提供的援助。家庭結(jié)構(gòu)圖:是提供整個家庭的構(gòu)成及結(jié)構(gòu)、健康問題。家庭人口學(xué)信息、家庭生活事件、社會問題及信息的圖示。

家庭訪視:是指能在服務(wù)對象家里,為了維持和促進個人、家庭和社區(qū)的健康而對訪視對象及其家庭成員提供的護理服務(wù)活動。

居家護理:又稱家庭護理,是為了滿足病人的醫(yī)療和護理需求,在病人熟悉的家庭環(huán)境中進行醫(yī)療和護理服務(wù)。

健康:是指不僅沒有疾病或殘障,還有良好的心理、生理狀態(tài)和完善的社會適應(yīng)能力。社區(qū)健康教育:是以社區(qū)為基本單位以社區(qū)人群為教育對象,以促進居民健康為目標(biāo),有組織、有計劃、有評價的護理健康教育活動。

健康促進:是一切能使行為和和生活事件向著有益于健康改變的教育和環(huán)境支持綜合體。

總?cè)夘A(yù)防:是針對健康與疾病的全過程,以全體居民為對象,以健康為目標(biāo),以預(yù)防疾病為中心的預(yù)防保健原則。

一級預(yù)防:又稱病因預(yù)防,主要針對發(fā)病前期,是在疾病發(fā)生的危險因素已存在的情況下,通過避免接觸危險因素和提高抵抗疾病能力來預(yù)防疾病的發(fā)生。

二級預(yù)防:也稱臨床前期預(yù)防,是在疾病初期采取的預(yù)防措施,即當(dāng)疾病已經(jīng)發(fā)生,或是當(dāng)機體生理代償功能減弱、發(fā)生紊亂表現(xiàn)出癥狀時,早期發(fā)現(xiàn)疾病,及時采取治療和防止傳播的措施,預(yù)防其蔓延和嚴(yán)重后果。

三級預(yù)防:也稱康復(fù)治療或臨床期預(yù)防,是預(yù)防疾病產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。高危人群:處于不同的生理心理狀況,不同的生活工作環(huán)境以及存在一些不良的行為習(xí)慣,致使發(fā)生某些疾病的危險性較大,發(fā)病率較高的人群。

亞健康:介于健康與疾病之間存在的一種既非健康也非疾病的中間狀態(tài)。亞健康狀態(tài)指機體雖無明確的疾病,但卻呈現(xiàn)生活能力降低,適應(yīng)能力呈不同程度減退的一種生理狀態(tài),是由機體各系統(tǒng)的生理功能和代謝過程功能低下所導(dǎo)致,是介于健康與疾病之間的一種生理功能低下的狀態(tài),也稱第三狀態(tài),灰色狀態(tài),慢性疲勞綜合征等稱謂。過勞死;是一種綜合性疾病,指在非生理狀態(tài)下的勞動過程中,人的正常工作規(guī)律和生活規(guī)律遭到破壞,體內(nèi)疲勞淤積并向過勞狀態(tài)轉(zhuǎn)移,使血壓升高,動脈硬化加劇,進而出現(xiàn)致命的狀態(tài)。

慢性。喝Q是慢性非傳染性疾病,不是特指某種疾病,而是對一類起病隱匿,病程長而且病程遷延不愈,缺乏明確的傳染性生物病因依據(jù),病因復(fù)雜或病因尚未完全確認(rèn)的疾病的概括性總稱。慢性病的社區(qū)綜合防治:指充分利用本社區(qū)的資源和有效可行的辦法,在社區(qū)范圍內(nèi)開展疾病的防治和健康促進活動。自我管理:在醫(yī)療專業(yè)人員的協(xié)助下,病人承擔(dān)一定的預(yù)防性和治療性保健、治療任務(wù)、在自我管理技能指導(dǎo)下進行自我保健。

母乳喂養(yǎng):母乳是新生兒最理想的食品,可以供給機體生長發(fā)育所需的全部營養(yǎng),是任何一種乳品所不能代替的

人工喂養(yǎng):不能哺授母乳,完全用其他乳品代替母乳喂養(yǎng)的方法,有牛乳喂養(yǎng)、羊乳喂養(yǎng)、配方乳喂養(yǎng)三種方式混合喂養(yǎng):由于母乳不足或其他原因不能全部用母乳喂養(yǎng)時,可指導(dǎo)母親進行混合喂養(yǎng),可用乳品或其他帶乳品來補充母乳不足

計劃免疫:是指按照國家規(guī)定的免疫程序,有計劃的對兒童進行預(yù)防接種

女性青春期:是指從月經(jīng)初潮至生殖器官功能逐漸發(fā)育成熟的階段,一般為10-19歲,是兒童發(fā)育到成人的過渡時期

圍婚期:從確定婚姻對象到婚后受孕前的一段時間,包括婚前、新婚、受孕前三個階段產(chǎn)褥期:是指從胎盤娩出至產(chǎn)婦全身各器官(乳腺除外)恢復(fù)或接近正常未孕狀態(tài)的時期,一般為6周圍絕經(jīng)期:女性卵巢功能逐漸衰退,生殖器官開始萎縮想衰退過渡的時期,一般為45-55歲

青少年妊娠:指法定結(jié)婚年齡以前所有的妊娠現(xiàn)象,一般為13-17歲少女妊娠,期發(fā)生率在許多國家都呈上升趨勢

痛經(jīng):在月經(jīng)前或月經(jīng)期出現(xiàn)的下腹疼痛、墜脹、腰酸或其他不適,持續(xù)1-3天,當(dāng)經(jīng)血排出通暢后疼痛即消失。嚴(yán)重者可出現(xiàn)面色蒼白、手足冰冷、暈厥、影響生活和學(xué)習(xí)WHO世界衛(wèi)生組織對老年人年齡的劃分標(biāo)準(zhǔn):發(fā)達(dá)國家65以上的人群稱為老年人,而發(fā)展中國家則將60歲以上的人群稱為老年人,60-74歲的老年人為年輕老年人,75-89歲的老年人為老年人,90歲以上的老年人為長壽老人

健康老齡化:老年人在晚年能夠保持軀體、心理和社會生活的完好狀態(tài),將疾病或生活不能自理推遲到生命的最后階段

社區(qū)臨終關(guān)懷:以臨終階段的老年人或病人為服務(wù)對象,以家居護理為形式,由社區(qū)醫(yī)生、護士、社會工作者等人員共同參與完成的特殊任務(wù)第一章

社區(qū)的含義:1.一種親密的社會關(guān)系結(jié)構(gòu)2.一定地域的社會關(guān)系結(jié)構(gòu)

社區(qū)的分類:1.地理性社區(qū)2.具有共同興趣的社區(qū)3.為解決某項公共問題的社區(qū)

社區(qū)的功能:內(nèi)部:1.社會化功能2.生產(chǎn),分配及消費功能3.社會參與及歸屬的功能4.社會控制功能5.相互支持及福利功能外部:1.促進社會穩(wěn)定和社會發(fā)展功能2.促進經(jīng)濟發(fā)展

社區(qū)特點:1.地域性2.人口要素3.同質(zhì)性4.必要的社區(qū)設(shè)施5.有相應(yīng)的管理機構(gòu)和制度社區(qū)護理的功能:1.社區(qū)健康護理2.家庭健康護理3.重點人群健康的保健指導(dǎo)4.社區(qū)健康教育5.計劃免疫與預(yù)防接種6.定期健康檢查7.社區(qū)慢性身心疾病病人、殘疾人的護理及管理8.傳染病的防治9.社區(qū)急、重癥病人的轉(zhuǎn)診服務(wù)10.社區(qū)臨終服務(wù)11.院前急救護理

社區(qū)護理特點:1.以促進和維護健康為中心2.以社區(qū)群體為服務(wù)對象3.有較高的自主性和獨立性4.具有長期性、連續(xù)性、綜合性、可及性5.社區(qū)護士必須和多部門密切合作6.人性化護理

社區(qū)護士基本條件:1.具有國家護士職業(yè)資格并經(jīng)注冊2.通過地(市)以上衛(wèi)生行政部門規(guī)定的社區(qū)護士崗位培訓(xùn)3.獨立從事家庭訪視或居家護理工作的護士,應(yīng)具有在醫(yī)療機構(gòu)從事臨床護理工作5年以上的工作經(jīng)歷

社區(qū)護士的角色:1.照顧者2.教育者3.健康咨詢者4.健康協(xié)調(diào)者5.倡導(dǎo)者6.康復(fù)訓(xùn)練者7.組織、管理者8.觀察及研究者社區(qū)護士的能力培養(yǎng):1.加強溝通協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)2.加強綜合實踐操作能力~3.加強獨立判斷、綜合分析、解決問題能力~4.加強預(yù)見能力~5.加強領(lǐng)導(dǎo)能力~6.加強科研創(chuàng)新能力~7.加強自我防護能力~第二章

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)容:1.公共衛(wèi)生服務(wù)2.基本醫(yī)療保健服務(wù)3.其他服務(wù)

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)對象:1.健康人群(軀體、心理、道德健康者)2.亞健康人群(高危家庭成員、存在明顯危險因素人群)3.重點人群(婦女、兒童、老年保。

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)特征:1.基層醫(yī)療保健2.綜合性照顧3.持續(xù)性服務(wù)4.可及性服務(wù)5.以家庭為服務(wù)單位6.以社區(qū)為基礎(chǔ)的服務(wù)7.以健康為中心的服務(wù)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的意義:1.有利于優(yōu)化配置衛(wèi)生資源2.~衛(wèi)生事業(yè)適應(yīng)社會需求3.~堅持“預(yù)防為主”的積極戰(zhàn)略4.~抑制醫(yī)藥費用的不合理增長5.~實現(xiàn)“人人享有衛(wèi)生保健”的目標(biāo)6.~醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變

現(xiàn)況調(diào)查的目的和用途:1.查明當(dāng)前某地區(qū)某種疾病的流行強度和該病在該地區(qū)的分布

特點2.現(xiàn)況調(diào)查的結(jié)果可提供某病的病因線索供分析流行病學(xué)研究3.早期發(fā)現(xiàn)病人4.評價疾病的防治效果

現(xiàn)況調(diào)查常用方法:1.普查2.抽樣調(diào)查(單純隨機抽樣、系統(tǒng)~、分層~、整群~、兩級或多級~)第三章

社區(qū)護理程序是社區(qū)護士在工作中,為增進和恢復(fù)社區(qū)人群的健康而進行的一系列有目的,有計劃的護理活動,包括社區(qū)護理評估,社區(qū)護理診斷,社區(qū)護理計劃,社區(qū)護理計劃的實施和社區(qū)護理評價五個步驟。它的理論基礎(chǔ)是系統(tǒng)論,人的基本需要層次論,信息交流論和解決問題,其五個步驟不是獨立的,是連續(xù)循環(huán),動態(tài)的過程,具有決策和反饋的功能,是一種科學(xué)的確認(rèn)問題和解決問題的工作方法。社區(qū)護理的框架與臨床護理程序基本相同,不同的是社區(qū)護理程序是以群體為對象實施護理措施,需要綜合性地考慮問題。

社區(qū)護理評估三個特征:地理環(huán)境特征(1社區(qū)的基本資料2自然環(huán)境3氣候4動植物分布情況5人為環(huán)境);人口群體特征(1人口數(shù)量2人口構(gòu)成3變化趨勢4人口健康狀況5健康行為);社會系統(tǒng)(1衛(wèi)生保健系統(tǒng)2經(jīng)濟系統(tǒng)3交通與安全系統(tǒng)4通訊系統(tǒng)5社會服務(wù)及福利系統(tǒng)6娛樂系統(tǒng)7教育系統(tǒng)8政治系統(tǒng)9宗教系統(tǒng))。世界衛(wèi)生組織(WHO)提出的初級衛(wèi)生保健的評價指標(biāo)包括四類:居民健康指標(biāo);社會經(jīng)濟指標(biāo);衛(wèi)生保健指標(biāo);衛(wèi)生政策指標(biāo)。社區(qū)護理常用的評估方法:查閱文獻法;實地考察法;參與式觀察法;重點人物訪談法;社區(qū)討論會(調(diào)查對象一般為5~15人,討論時間一般為1~2小時);調(diào)查法(訪談法和信訪法)。

資料分析過程中應(yīng)堅持的原則:去偽存真,去粗存精;注意進行不同區(qū)域的橫向比較和同一區(qū)域的縱向比較;立足于護理;立足于社區(qū)整體。

確定社區(qū)護理診斷的優(yōu)先順序:排序遵循的原則一般是默克提出的排序8大標(biāo)志:1社區(qū)人群對問題的了解程度。2社區(qū)解決問題的動力。3問題的嚴(yán)重程度。4社區(qū)中可利用的資源。5預(yù)防的效果。6社區(qū)護理人員解決問題的能力。7健康政策與目標(biāo)。8解決問題的迅速性與持續(xù)的效果。

社區(qū)護理診斷一般包含三個要素:社區(qū)護理問題,相關(guān)因素,癥狀和體征。OMAHA系統(tǒng)包括:護理問題分類系統(tǒng),干預(yù)系統(tǒng)和結(jié)果評定系統(tǒng)三個部分。

社區(qū)護理實施的注意事項:良好的溝通;分工與合作;提供良好的實施環(huán)境;記錄;會識別和處理意外情況。

護理評價方法:效果評價和效率評價

效果評價步驟:制定社區(qū)護理評價計劃;收集評價資料(直接行為觀察;交談;問卷調(diào)查);分析資料;做出結(jié)論。第四章

健康危險因素分4類:環(huán)境危險因素;行為危險因素;生物遺傳危險因素;衛(wèi)生服務(wù)中的危險因素。

健康危險因素的作用特點:潛伏期長;聯(lián)合作用明顯;特異性弱;廣泛存在。

健康普查的內(nèi)容:嬰幼兒的生長發(fā)育普查;成年人多發(fā)病和慢性病的普查;常見傳染病的普查。

建立社區(qū)居民健康檔案的目的和作用主要有:1追蹤居民的基本健康信息,為全科醫(yī)生及其他工作人員提高全面的基礎(chǔ)資料;2有助于更好地開展社區(qū)護理工作;3有利于對居民健康進行動態(tài)科學(xué)的監(jiān)測和管理;4為全科醫(yī)療和社區(qū)護理教學(xué)、科研提供重要信息資料;5為社會衛(wèi)生規(guī)劃提供資料來源;6完整的居民健康檔案是司法工作的重要參考資料;7完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)的健康檔案是考核全科醫(yī)生、護士醫(yī)療護理文書書寫及技術(shù)水平一個重要資料。

健康檔案建立過程中應(yīng)遵循的原則:逐步完善的原則;資料收集前瞻性原則;基本項目動態(tài)性原則;客觀性和準(zhǔn)確性原則;保密性原則。第五章

家庭的類型:核心家庭大家庭(主干家庭聯(lián)合家庭)其他家庭類型(單身及單親、重組、同居及同性戀家庭)

家庭的結(jié)構(gòu):家庭內(nèi)在結(jié)構(gòu)(1、家庭權(quán)利結(jié)構(gòu):傳統(tǒng)權(quán)威型工具權(quán)威型分享權(quán)威型情感權(quán)威型2、家庭角色3、家庭溝通4、家庭價值觀)家庭外在結(jié)構(gòu)

家庭的功能:滿足感情需要的功能調(diào)節(jié)生理需要的功能生育功能撫養(yǎng)和贍養(yǎng)的功能教育功能休息和娛樂功維持健康功能)

家庭歲個人健康的影響:遺傳和先天的影響家庭對兒童發(fā)育和社會文化的影響疾病本傳播的影響家庭對成年人疾病發(fā)病率和死亡率的影響家庭對疾病恢復(fù)的影響對求醫(yī)行為、生活方式和行為方式的影響家庭環(huán)境對健康的影響)

健康家庭應(yīng)具備的條件:良好的交流氛圍增進家庭成員的發(fā)展能積極面對矛盾個解決問題有健康的居住環(huán)境和生活方式與社區(qū)保持聯(lián)系

社區(qū)護士在家庭護理中的作用:向家庭中的病人提供醫(yī)療和護理服務(wù)協(xié)助家庭成員改善和建立有利于健康的環(huán)境和生活協(xié)助家庭利用健康資源家庭訪視程序:準(zhǔn)備(1、確定訪視對象及優(yōu)先次序:影響人數(shù)的多少對生命的影響是否留下后遺癥衛(wèi)生資源的控制;2、確定訪視目的3、訪視物品準(zhǔn)備)實際訪視(1、確定關(guān)系:自我介紹尊重對象2、評估計劃實施)預(yù)約下次訪視及方式記錄第六章

健康教育相關(guān)理論:行為學(xué)習(xí)理論健康相關(guān)行為(1、健康行為:基本健康行為預(yù)警行為保健行為避開環(huán)境危險行為戒除不良嗜好行為2、危險行為:有致病性行為不良疾病行為不良生活方式(特點:潛伏期長特異性差協(xié)同作用強影響范圍廣變異性大)健康行為改變的理論

健康教育評估原則:可靠性真實性區(qū)別性實用性

對健康對象的評估包括:學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)態(tài)度及機的評估學(xué)習(xí)準(zhǔn)備情況的評估對學(xué)習(xí)者的評估:學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)態(tài)度及機的評估學(xué)習(xí)準(zhǔn)備情況的評估教育者評估:教學(xué)能力教學(xué)態(tài)度教學(xué)水平教學(xué)經(jīng)驗

確認(rèn)優(yōu)先問題的基本原則:依據(jù)社區(qū)居民健康威脅的嚴(yán)重程度依據(jù)危險因素可干預(yù)性選擇按照成本效益估計選擇分析主客觀因素

健康教育策略:動員社區(qū)可利用力量創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境強調(diào)學(xué)習(xí)對象的參與學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排符合教育規(guī)律教育形式多樣講究信息傳播技巧重視健康教育性息反饋教育形式:語言教育形式(口頭交談健康咨詢專題講座小組座談)文字教育方法(衛(wèi)生標(biāo)語衛(wèi)生傳單衛(wèi)生小冊子衛(wèi)生報刊衛(wèi)生墻報衛(wèi)生宣傳畫)形象化教育電化教育不同居民的健康教育:健康人群(側(cè)重于健康與預(yù)防疾病知識與技能)具有致病危險因素的高危人群(臨床病人:與治療相關(guān)的內(nèi)容;恢復(fù)期及殘障期病人:側(cè)重康復(fù)內(nèi)容;臨終病人:如何輕松度過人生最后階段)病人家屬(提供給他們足夠的照顧技巧和自我保健知識)

社區(qū)保健促進兩大構(gòu)成要素:健康教育及其他促進行為和社區(qū)環(huán)境有利于健康改變的一切支持系統(tǒng)

健康促進領(lǐng)域:促進健康策略創(chuàng)造支持性環(huán)境加強社區(qū)的活動調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向發(fā)展個人技能第七章

社區(qū)預(yù)防與保健的基本原則:以健康為中心;以人群為對象,群體與個體兼顧;以家庭為單位;以循證保健指導(dǎo)決策;實施綜合性社區(qū)預(yù)防保健措施;注重實施過程的檢測和評估。

一級預(yù)防的內(nèi)容及具體措施:針對政策與組織措施;針對環(huán)境的措施;針對機體的預(yù)防措施(開展健康教育;預(yù)防接種;做好婚前檢查;重點人群保護;神勇醫(yī)學(xué)檢查和藥物,以防醫(yī)源性疾病的發(fā)生和濫用藥物產(chǎn)生毒、副反應(yīng))。二級預(yù)防:早期發(fā)現(xiàn),早期診斷,早期治療。

傳染性疾。涸绨l(fā)現(xiàn),早診斷,早報告,早治療,早隔離。

對高危人群實施預(yù)防保健:降低風(fēng)險,對于已有明顯危險因素,或處于高危環(huán)境的病人群,要定期進行健康體檢與疾病危險性評價,并在健康顧問的指導(dǎo)下密切監(jiān)控危險因素,降低風(fēng)險,及時采取干預(yù)措施,預(yù)防疾病的發(fā)生。高危人群包括;高危險生理狀況的人群;高危險環(huán)境之中的人群;對環(huán)境有高危險反應(yīng)的人群;有高危險行為的人群。高危人群的選擇主要從生理因素,環(huán)境因素,行為因素和心理因素方面

亞健康分類:軀體亞健康,心理亞健康,社會適應(yīng)性亞健康,道德亞健康亞健康誘發(fā)因素:緊張和壓力;生活方式和習(xí)慣;環(huán)境因素。

亞健康的防治:樹立正確的健康觀,培養(yǎng)自我保護意識;遠(yuǎn)離影響亞健康的危險因素,養(yǎng)成健康的生活方式;有良好的心理修養(yǎng),保持良好的人際關(guān)系(提高心理素質(zhì),消除心理危機;調(diào)節(jié)不良心態(tài))。第八章

慢性病的危險因素:個人行為因素(煙草與酒精,不健康的飲食模式,缺乏運動);環(huán)境因素(自然環(huán)境,社會環(huán)境);生物遺傳因素;醫(yī)療保健因素

慢性病的特點:起病緩慢隱匿,潛伏期長;病程遷延,持續(xù)時間長;難以治愈,并易出現(xiàn)并發(fā)癥;可變性和階段性;需要長期的治療和護理慢性病對病人的影響:對病人生理方面的影響,主要表現(xiàn)在身體功能和日常生活能力的降低;對病人心理方面的影響;對病人社會方面的影響慢性病的危害:嚴(yán)重會害人群健康;加重社會經(jīng)濟負(fù)擔(dān)

慢性病的防御策略:健康教育和健康促進策略;三級預(yù)防策略(是疾病預(yù)防的核心)慢性病的治療方法:病人教育;慢性病的篩查;周期性健康檢查;慢性病的監(jiān)測慢性病人的自我健康管理:疾病的治療管理(服藥,運動鍛煉,慢性病病人的就診指導(dǎo));慢性病人的角色管理(日常生活的調(diào)節(jié),人際交往);慢性病人情緒管理(自怨自艾型,怨天尤人型,服從依賴型)

慢性病人的運動鍛煉應(yīng)側(cè)重三方面:側(cè)重于身體柔韌性的鍛煉;側(cè)重于增強肌力的鍛煉;增強機體耐力的鍛煉。第十章

新生兒期是從胎兒娩出臍帶結(jié)扎至出生后28天新生兒家庭訪視應(yīng)該不超過72小時進行家訪,出生28天內(nèi)一般訪3-4次,即初訪(生后3天內(nèi))、周訪(生后5-7天)、半月訪(10-14天)、滿月訪(27-28天)新生兒的保健要求:1注意保暖(室溫維持22-26攝氏度,早產(chǎn)兒溫度31-34,濕度50%,,寒冷的季節(jié)注意保暖,是新生兒體溫保持在36-37攝氏度,預(yù)防硬腫癥的發(fā)生,夏季防脫水熱)2按需喂養(yǎng)(母乳喂養(yǎng),人工喂養(yǎng),混合喂養(yǎng))3做好日常護理4撫觸5重視早期教育

如何提高母乳質(zhì)量:1盡早吮吸(首次哺乳時間越早越好,最好在出生半小時內(nèi)給予哺乳)2增加哺乳次數(shù)3兩乳房交替哺乳4加強營養(yǎng)5避免勞累6穩(wěn)定情緒

嬰兒期保健(出生至1周歲,消化和吸收功能尚未發(fā)育成熟,嬰兒從母體獲得的抗體逐漸消失,內(nèi)燃自身免疫力不足)1合理喂養(yǎng)(繼續(xù)鼓勵母乳喂養(yǎng),逐漸減少喂養(yǎng)次數(shù),增加每次的奶量)2培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣3體格鍛煉4加強早期教育5定期健康檢查青春期保。1營養(yǎng)指導(dǎo)2月經(jīng)期衛(wèi)生指導(dǎo)3心理衛(wèi)生級健康行為指導(dǎo)(通過健康教育是青少年了解生殖器官的解剖、生理發(fā)育、月經(jīng)來潮等現(xiàn)象,消除他們對性的神秘感、恐懼感,建立對性問題的正確態(tài)度;理解并尊重青少年對異性的好感;避免沾染一些不良嗜好;青少年一發(fā)生心理沖突、喪失信心)

圍婚期保。喊ɑ榍啊⑿禄、受孕前三個階段。1婚前(婚前檢查;性生理、心理衛(wèi)生指導(dǎo);避孕指導(dǎo))2孕前指導(dǎo)(選擇最佳生育年齡,女性一般25-29歲生育比較合適,年齡過大過小胎兒畸形和分娩是難產(chǎn)發(fā)生率相對高;選擇最佳的受孕時期)

妊娠期保。1按時產(chǎn)前檢查(孕12周后每4周1次,孕28周后每2周1次,孕36周后每周1次)2妊娠期生活指導(dǎo)(補充營養(yǎng);安排好休息與活動;講究個人衛(wèi)生;乳房護理;用藥和性生活指導(dǎo))3自我檢測指導(dǎo)(孕后30周后開始數(shù)胎動,每日3次,每次1小時,靜坐或側(cè)臥,正常情況下每小時約3-5次,正常胎兒心率為120-160次/分產(chǎn)褥期保。1適宜的環(huán)境2均衡的營養(yǎng)3注意休息,及早活動4保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣5指導(dǎo)產(chǎn)褥期自我檢查6喂養(yǎng)檢查7性生活和避孕指導(dǎo)

圍絕經(jīng)期(更年期)保。1做好心理準(zhǔn)備3合理安排休息、工作和活動3保持正常行生活4用藥指導(dǎo)

影響婦女保健開展的因素:1社會文化因素2經(jīng)濟因素3家庭因素4醫(yī)療條件5求醫(yī)行為

痛經(jīng)保健指導(dǎo):1心理調(diào)適2自我護理3藥物治療

產(chǎn)后抑郁保健指導(dǎo):1心理支持2調(diào)動產(chǎn)婦的家庭支持系統(tǒng)3指導(dǎo)產(chǎn)婦定期就診4聯(lián)系曾經(jīng)有相同經(jīng)歷的婦女給予病人支持,使病人能正確面對問題,促進其康復(fù)第十一章

中國老齡化社會的特點:1老年人口數(shù)量規(guī)模巨大2老齡化速度發(fā)展迅速3老齡化速度快于社會經(jīng)濟發(fā)展速度4地區(qū)發(fā)展不平衡5我國老年人口中女性明顯多于男性

人口老齡化帶來的社會問題:1對社會經(jīng)濟的影響2對醫(yī)療、保健和護理服務(wù)的影響3對家庭的影響4對社會福利事業(yè)和老齡工作等方面的影響

人口老齡化地對策:1推動經(jīng)濟快速發(fā)展2建立和完善適合我國國情的養(yǎng)老福利政策和社會保障制度3深化醫(yī)療改革,健全老年人醫(yī)療保健防護體系4提倡健康老齡化和積極老齡化

老年健康評估特點:1生理方面的評估2生活能力的評估3心理方面的評估4社會方面的評估

社區(qū)老年人的健康管理:1身體檢查(在家自查,醫(yī)院體檢)2日常生活管理(生活規(guī)律;合理飲食;良好的衛(wèi)生習(xí)慣;堅持活動;安全防范措施)3健康評估社區(qū)老年人常見的健康問題:1安全問題跌倒(重點內(nèi)容)老年人跌倒的危險因素:環(huán)境因素;身體因素;衣著方面2睡眠3常見的排泄問題便秘(排便時過于用力或蹲便時間過長、過猛,導(dǎo)致血壓突然升高,心肌耗氧量增加,易突發(fā)腦血管意外或心肌梗死)4老年人的排尿問題尿失禁5臥床不起的老人的護理(臥床不起分三級:臥床前期A級;臥床期B級;長期臥床期C級。臥床不起的預(yù)防指導(dǎo):(1首先是病因的預(yù)防2日常生活中應(yīng)注意防止跌倒3防止悶坐4居住環(huán)境的設(shè)計要充分考慮老年人生活時的安全。臥床不起的康復(fù)與護理:1對于疾病導(dǎo)致的臥床不起老年人,應(yīng)盡早開始康復(fù)訓(xùn)練2對其提供具體的指導(dǎo),床墊不宜過軟,幫助老人保持舒適臥姿,每2-3小時翻身一次)6社區(qū)老年人安全用藥1用藥的安全問題,社區(qū)護士應(yīng)增強對社區(qū)內(nèi)老年慢性病人用藥的管理意識2安全用藥的護理(1增強老人服藥的依從性,嚴(yán)格按醫(yī)囑服藥,不擅自改變藥量和服藥時間2老年人及其家庭成員應(yīng)對老年人服用藥物的作用和不良反應(yīng)有基本了解,注意藥物配伍禁忌和服用要求3掌握正確的服藥時間和方法4藥物要分類放置5常用藥物的儲存與保管)

社區(qū)老年人心理健康的維護:一、老年人心理健康的內(nèi)容1認(rèn)知正常,判斷事物基本準(zhǔn)確,記憶清晰,不發(fā)生大的以往,邏輯思維健全,說話不顛三倒四,考慮問題條理清晰2能適度的表達(dá)與控制自己的情緒3人際關(guān)系融洽,樂于與人交往4積極適應(yīng)環(huán)境,與外界環(huán)境保持接觸5行為正常日常生活行為符合自己年齡特征級各種場合的身份和角色6人格健全,不固執(zhí)己見7具有一定的學(xué)習(xí)能力,有固定的業(yè)余愛好。二、老年人心理護理的特點三維護老年人心理健康的主要工作內(nèi)容:1定期展開健康教育2幫助老年人提高主動適應(yīng)新環(huán)境的能力3延緩記憶力減退4緩解緊張情緒5幫助老年人保持與社會的接觸6創(chuàng)造和諧家庭環(huán)境

社區(qū)臨終關(guān)懷的特點:1服務(wù)對象包括臨終者、臨終者家屬2有利于實現(xiàn)臨終關(guān)懷宗旨3社區(qū)臨終關(guān)懷的發(fā)展符合我國國情4可充分利用社會的支持力量

社區(qū)臨終關(guān)懷的工作內(nèi)容:1為臨終者提供身心的全面照顧2為臨終者家屬提供臨終階段和喪親后的連續(xù)心理支持和社會支持3為臨終者家屬提供基礎(chǔ)護理技術(shù)指導(dǎo)4為社區(qū)內(nèi)居民,特別是對臨終者級家屬進行死亡教育

社區(qū)護士在臨終關(guān)懷中的職責(zé)一、社區(qū)臨終關(guān)懷對護士的要求:1扎實的技術(shù)能力2教育能力3良好的心理素質(zhì)4較強的溝通能力二、工作要點級注意事項:1做好基礎(chǔ)護理2家庭環(huán)境的改造3重視心理護理的作用4工作中的倫理原則5充分調(diào)動家屬的積極性6重視家訪的作用7工作注意點

擴展閱讀:社區(qū)護理學(xué)總結(jié)小抄版

名詞解釋.

1.社區(qū)護理communitynursing:是綜合應(yīng)用了護理學(xué)和公共衛(wèi)生學(xué)的理論與技術(shù),借助有組織的社會力量,以社區(qū)為基礎(chǔ),以人群為對象,以服務(wù)為中心,對個人、家庭及社區(qū)提供連續(xù)的動態(tài)的和綜合的服務(wù)!灸康模捍龠M健康、預(yù)防疾病、維持健康,提高社區(qū)人群的健康水平】

2.社區(qū)健康教育communityhealtheducation:是以社區(qū)為基本單位,以社區(qū)人群為教育對象,以促進居民健康為目標(biāo),有目的、有計劃、有組織、有評價的系統(tǒng)社會活動和教育活動。3.家庭訪視homevisit:指在服務(wù)對象家庭里,為了維持和促進個人、家庭和社區(qū)的健康而對訪視對象及其家庭成員所提供的護理服務(wù)活動。

4.社區(qū)健康護理模式:是社區(qū)健康護理實踐的概念性框架,是護理活動的指南。

選擇填空.

1.社區(qū)護理首次提出的人是:美國的露絲依思曼。

2.社區(qū)護理是綜合應(yīng)用了護理學(xué)和公共衛(wèi)生學(xué)的理論與技術(shù),借助有組織的社會力量,以社區(qū)為基礎(chǔ),以人群為對象,以服務(wù)為中心,對個人、家庭及社區(qū)提供連續(xù)的動態(tài)的和綜合的服務(wù)。【目的:促進健康、預(yù)防疾病、維持健康,提高社區(qū)人群的健康水平】3.卡介苗接種方法:皮內(nèi)注射。

4.嬰幼兒期常見意外事故:氣管異物、灼燙傷、跌倒、中毒、溺水等。5.學(xué)齡前期常見意外事故:毒蟲咬傷、犬咬傷、交通事故等。6.社區(qū)康復(fù)護理對象:殘疾者、老年體弱者、慢性病病人。

7.社區(qū)康復(fù)護理內(nèi)容:預(yù)防殘疾的發(fā)生、進行社區(qū)殘疾者的普查、康復(fù)訓(xùn)練、教育康復(fù)、職業(yè)康復(fù)、社會康復(fù)、獨立生活指導(dǎo)。

8.居家護理的對象:在家療養(yǎng)的慢性病病人、出院后病情己穩(wěn)定但還需繼續(xù)治療或康復(fù)的病人、重癥晚期在家中的病人、殘疾人。

9.家庭的類型:婚姻家庭、單親家庭、非婚姻家庭。

10.家庭的內(nèi)、外結(jié)構(gòu):外部結(jié)構(gòu)主要指家庭人口結(jié)構(gòu),即家庭的類型;內(nèi)部結(jié)構(gòu)指家庭成員間的互動行為,其表現(xiàn)是家庭關(guān)系,它包括家庭角色、家庭權(quán)利、溝通方式、價值系統(tǒng)。11.家庭的功能:情感功能、社會化功能、生殖功能、經(jīng)濟功能、健康照顧功能。

12.家庭的內(nèi)、外資源:內(nèi)部資源有家庭成員間的關(guān)愛與支持、信息交流、社會化教育和保健活動等;外部資源有社會、經(jīng)濟、教育與文化、醫(yī)療、環(huán)境、宗教等。

簡答.

1.社區(qū)的功能?答:a.社會化功能;b.生產(chǎn)、消費及分配的功能;c.社會參與和歸屬的功能;d.社會控制功能;e.相互支持及福利功能。

2.社區(qū)護理特點?答:a.以健康為中心;b.以人群為中心;c,與多部門合作提供綜合服務(wù);d.有較高的自主權(quán)和獨立性;e.社區(qū)護理的長期性、連續(xù)性和可及性。

3.社區(qū)護理發(fā)展的基本原則?答:a.堅持政府領(lǐng)導(dǎo),部門協(xié)同,社會參與,多方籌資;b.堅持為社區(qū)人群健康服務(wù)的宗旨,依據(jù)社區(qū)居民的需求,把社會效益放在首位,正確處理社會效益與經(jīng)濟效益間的關(guān)系;c.堅持以區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃為指導(dǎo),引進競爭機制,合理配置和充分利用現(xiàn)有衛(wèi)生資源,努力提高社區(qū)衛(wèi)生護理服務(wù)的可行性,做到提供居民需求的低成本、廣覆蓋、高效益、方便群眾的社區(qū)護理服務(wù);d.堅持實事求是、積極穩(wěn)妥、循序漸進、因地制宜的發(fā)展,通過分類指導(dǎo),以點帶面、逐步完善;e.堅持在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)總目標(biāo)下進行社區(qū)護理,保證社區(qū)護理的可持續(xù)性發(fā)展;f.堅持預(yù)防為主、綜合服務(wù),向社區(qū)居民提供促進健康、預(yù)防疾病、維持健康的護理服務(wù)。

1

4.社區(qū)開展健康教育的目標(biāo)?答:a.引導(dǎo)和促進社區(qū)人群健康和自我保護意識;b.使居民學(xué)會基本的保健知識和技能;c.促使居民養(yǎng)成有利于健康的行為和生活方式;d.合理利用社區(qū)的保健服務(wù)資源;e.減低和消除社區(qū)健康危險因素。

5.家庭訪視對象、類型?答:①對象:社區(qū)護士管轄的所有家庭成員,存在健康問題或潛在健康問題的個人和其家庭成員,弱勢群體主要生活在特困家庭、健康問題多發(fā)家庭、不完整家庭、具有遺傳性危險因素或有殘疾者的家庭、家庭功能不完善家庭、具有慢性病病人且缺少支持系統(tǒng)的家庭;②類型:a.評估性家庭訪視;b.預(yù)防、保健性家庭訪視;c.急診性家庭訪視;d.連續(xù)照顧性家庭訪視。

6.社區(qū)健康護理模式的定義、常用護理模式?答:①定義:是社區(qū)健康護理實踐的概念性框架,是擴理活動的指南;②常用護理模式:a.安德遜的“社區(qū)作為服務(wù)對象”的模式;b.紐曼的“系統(tǒng)模式”;c.懷特的“公共衛(wèi)生護理”概念架構(gòu)模式;d.斯坦諾普與蘭開斯特的“以社區(qū)為焦點的護理”模式。

7.健康家庭的特點?答:a.健康家庭能夠滿足家庭成員成長的需要,維系家庭成員共同面對生活的各種挑戰(zhàn);b.家庭還需適應(yīng)各種角色改變,并有促進健康成長的潛能;c.決定家庭健康與否的主要因素包括角色關(guān)系的規(guī)律性及彈性,個體在家庭中的自主性和參與家庭內(nèi)外活動的能動性,坦誠溝通的程度,支持和關(guān)心的溫馨氣氛及促進成長的家庭環(huán)境。

8.產(chǎn)褥期日常生活保。看穑篴.產(chǎn)婦應(yīng)有冷暖適宜、安靜舒適的休養(yǎng)環(huán)境,經(jīng)常通風(fēng)換氣,使室內(nèi)空氣新鮮。產(chǎn)婦要注意冬季保暖、夏季防暑;b.飲食要易于消化,營養(yǎng)豐富。湯汁類可促進乳汁分泌;c.產(chǎn)后24小時內(nèi)以臥床休息為主,產(chǎn)后2天可在室內(nèi)走動,并可按時做產(chǎn)后健身操。行會陰側(cè)切或剖宮產(chǎn)的產(chǎn)婦可推遲到第3天起床稍活動,待傷口愈合后做產(chǎn)后健身操,有助于體力恢復(fù)、排便排尿、避免或減少靜脈栓塞的發(fā)生,而且能幫助恢復(fù)盆底及腹肌的張力;d.注意外陰的清潔衛(wèi)生,每日應(yīng)沖洗外陰,使用消毒會陰墊,保持會陰部清潔,預(yù)防感染;e.注意個人衛(wèi)生,每天堅持梳洗、刷牙,勤換衣服及床單,保持清潔及個人衛(wèi)生。9.亞健康人的保健指導(dǎo)?答:①亞健康人的生理調(diào)節(jié):合理膳食、適當(dāng)?shù)倪\動與休息、規(guī)律生活、節(jié)制煙酒等;②亞健康人的心理社會調(diào)節(jié):a.提高心理素質(zhì),消除心理危機;b.調(diào)節(jié)不良心態(tài);c.培養(yǎng)健康心理;d.心理調(diào)節(jié)法;③預(yù)防亞健康的“十字方針”:平心、減壓、順鐘、增免、改良。

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