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生物實驗室教學教學工作總結

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生物實驗室教學教學工作總結

興義中學生物實驗室201*---201*學年第二學期工作總結

201*年8月26日秦志興

本學期生物實驗室的工作重點仍是為輔助生物理論教學的順利進行,開展好實驗教學。生物實驗具備培養(yǎng)學生觀察和動手能力的功能,更有培養(yǎng)學生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用,現(xiàn)將本學期生物實驗工作做如下總結:

一、隨著學期工作的結束,實驗室的維護與管理工作又將開始,為新學期理論教學工作的順利開展做好準備,,實驗室的管理工作是一個不可缺的重要環(huán)節(jié),特別是二線為教學服務的管理工作,是較零碎而不大起眼的工作。但是,在管理工作上,仍要將儀器進行科學規(guī)范管理。實驗室的儀器較多,繁雜。規(guī)范的管理可使人看上去就要有一種既科學又舒適的感覺。因此在原有的管理上,除了將儀器進行分門別類分柜,分層放置,儀器貼有標簽等外,按照管理和實驗的性能,將儀器進一步規(guī)范化,這樣一來教師使用方便,效率較高。二、本學期期末仍要做好儀器防銹,防塵,防潮等工作,儀器使用以后防銹工作不可少的,特別是較精密的顯微鏡等儀器,每使用后,要認真清理和擦試鏡頭和有關活動的部件,然后裝入箱內保存,定期進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施。讓所保管的所有儀器幾乎無銹、無塵和受潮現(xiàn)象。

三、認真做好儀器的維修工作。每一學期結束前,一定要將儀器進行全面清理和維修,為下學期做好充分準備工作。

四、輔助一線教師提高生物教學效果.優(yōu)質服務是二線工作人員的職責,也是學校發(fā)展的基礎。因此在實驗管理工作中,除了要熟悉教材,還要掌握分組實驗和演示實驗與教師任課的大致進度和時間,做好實驗的一切準備工作。

五、生物實驗室的工作屬二線管理工作,在工作中幾乎不會有較大的教學成果,工作壓力也不會有一線教師的那么大。但是,隨著社會的發(fā)展,學校的工作也會隨著發(fā)展和變化。因此在本學期完成任務的前提下,應充分利用余業(yè)時間學習專業(yè)知識和一些管理常識,不斷豐富自己,爭取早日像一線教師一樣站在最前線努力工作或使自己的管理工作更具特色,為以后的學校的發(fā)展做出應有的貢獻。

六、按時打掃實驗室衛(wèi)生,確保室內外的整潔。實驗室的整潔可以讓任課教師和學生的心情舒坦,是任課教師上課更有效率,學生學習更有激情。

擴展閱讀:201*-201*學年上生物實驗室教學工作總結

1112學年第一學期教學工作總結

201*年1月7日

姓名工作名稱生物室實驗教學管理完成工作的具體情況和存在的問題完成工作的具體情況:本人作為生物實驗員,認真做好實驗室的各項管理工作:一、做好儀器管理的工作1.根據(jù)儀器的不同結構、性能做好防塵、防潮、防碰、防腐等工作;2.儀器上標簽分門別類標明品名,編號,常用儀器與不常用儀器分別存放,藥品與儀器分別存放;3.健全實驗室管理制度和儀器設備的帳目等檔案,做到來往帳目清楚,帳物相符。4.儀器室保持清潔、干燥、安全,對預防防火、防腐、防中毒等應急措施定期檢查。5.對實驗儀器的損壞、丟失、報廢均按有關規(guī)定辦理;二、教學常規(guī)管理落實到位:1、學期初,根據(jù)科任教師的教學安排情況制定好本學期的生物實驗計劃并列表上墻。2、在實驗教學中,開出了教學大綱所要求的全部演示實驗、分組實驗。使演示實驗、分組實驗開出率均達100%。2、積極配合教研組和授課教師根據(jù)教學計劃做好演示實驗、學生分組實驗的準備工作,積極支持和幫助課外興趣小組開展活動。3、切實加強了實驗室內部安全、衛(wèi)生的管理。實驗室堅持每天一小掃,三天一大掃,使門、窗、臺、凳、玻璃、墻壁、天花板無污跡、無灰塵。用水、用電節(jié)約、安全。實驗室門、窗關鎖及時。采取各種安全防范措施,及時消除隱患。4、在實驗教學過程中,課前備好實驗用品,確保課堂上不出現(xiàn)疏漏,確保了實驗正常有序地進行,同時在教學過程中,對學生規(guī)范管理,使學生養(yǎng)成了良好的實驗習慣。5、改進實驗方法.在平時注重演示實驗和學生實驗的效果,及時與課任教師交流,找出最有效的實驗方法,有最好的實驗效果,不斷為提高教學質量服務.6、及時保養(yǎng)和維修器材.儀器在使用過程中常有螺絲松動以及儀器沾污現(xiàn)象,及時保養(yǎng)和維修,使實驗室損失減少到最低.本學期做的工作雖然取得一些成績,但是距離做好實驗室的工作還有很長的一個距離.要做好一個工作是學無止境的,在今后的工作中要積極向兄弟學校的優(yōu)秀實驗員學習,再接再厲,更上一層樓.希望校領導繼續(xù)關心和支持實驗室的工作.附:本學期實驗開課情況記錄:年級初一初二分組實驗大綱要求11個6個完成實驗10個6個開課率91%100%大綱要求無1個演示實驗完成實驗無1個開課率無100%

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