報賬工作經驗總結
報賬工作經驗總結
介紹:
協(xié)會內部的賬務管理與記錄是工作部的一項職能,歷屆均由工作部的一個同學專門打理。主要是為了報銷分配下來的經費,建立一個依據。201*-201*年度均是由我來完成這項工作的。規(guī)定:
原則上每月兩次,記錄各大隊的花銷狀況,并收集報銷所需發(fā)票,各部門的費用申請單。將其匯總到青協(xié)內部賬本上,并將整理好的材料交至主席團的主席助理處等待審批。工作:
1.記錄賬目。記錄方式見青協(xié)賬本2.整理報賬材料。如申請單,發(fā)票等
3.補齊沒有開的發(fā)票。一般是在義烏商品城找商家代開4.報賬給主席團,并審核報銷情況經驗:
這項工作并不是一項很難的工作,但是需要很大的耐心,還有足夠的細心。我做內部賬本一年,認為接任者需要快速準確的計算能力,以及一手漂亮的字體。并且,人要在原則上正直誠實可靠,這是最重要的。
在工作中,要為各部長的難處著想,代開發(fā)票有些部長難以完成的,這項工作的負責人要負責補齊。這里的工作方法,我將會帶繼任者身體力行。
另外考慮到工作性質與學習專業(yè)的聯(lián)系,我覺得以后這項工作的負責人只能從財務和注會兩個專業(yè)里選拔。
擴展閱讀:學校報賬員學法心得
學校報賬員學法心得
學法、知法、守法,常懷一顆警惕心是對自身負責、對家人負責、對單位負責、對國家負責,我作為一個普通的教師且兼報賬員,學法、知法、守法的重要性對我更是不言而喻。通過普法的學習,我對所普及的法律法規(guī)條文由表面理解到深層次內涵的深刻領悟,有了質的變化。對照所學的知識,結合本職工作,真正覺得法律對于我既是護心鏡,又是當家寶。
作為一名普通教師日常生活中加強法律法規(guī)學習,不斷增強法律意識和法制觀念,提高自身法律素質才能為學生塑楷模,我們教師是教育過程中的主導力量,更應學法、知法、守法、用法,不斷提高自己的綜合素質,不斷增強依法執(zhí)教的意識,并把學法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學工作中。古人對教師的職責概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責中教書的一面,而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)等都是我們必學的法律法規(guī)。
作為一名報賬員,法是懸在頭頂?shù)囊槐麆Γ瑫r刻讓人警惕,財務人員的素質,財務人員的知識,直接關系到財務人員作的水平和質量。作為一名財務人員,思想道德教育更是至關重要的,要筑牢拒腐防變的思想防線,自覺學法、知法、懂法、用法,只有這樣,才不會“一失足成千古恨”,后悔終生。我認為應從以下三個方面來加強自身修養(yǎng)和守法意識:
一、加強自身思想道德和職業(yè)道德修養(yǎng)。財務人員要樹立好人生觀、價值觀和享受觀,要經得起金錢的誘惑,才不會利用手中的職權謀取私利,要遵循報賬員職業(yè)道德,時刻牢記“誠信為本,操守為重,遵守準則、不做假賬”的報賬員職業(yè)道訓。
二、增強法律法規(guī)意識,自覺學法、知法、用法。報賬員工作是執(zhí)行會計法規(guī)和財經紀律的特殊工作,首先要求財務人員不僅要求認真學習會計法律、法規(guī),還要認真學習《會計法》、《稅法》及國家財經紀律和稅收法規(guī),并嚴格貫徹執(zhí)行。
三、敢于堅持原則、不徇私情。這就要求財務人員不僅自己要潔身自好,廉潔自律,工作中堅持原則,不屈于任何壓力和勢力,同時財務人員接觸面較廣,財務人員在堅持原則的同時,做好解釋和宣傳工作,使廣大干部群眾遵守法律法規(guī)成為一種自覺和習慣,減少和杜絕犯罪的發(fā)生,保證國家的財產不受侵犯。因此,作為學習財會專業(yè)的我們,應該了解相關法律法規(guī)知識,更要掌握現(xiàn)行的會計法規(guī)與自己有哪些具體關系,如應該做什么、不應該做什么以及做了哪些不該做的事、承擔什么法律責任等,做一個學法、知法、懂法、用法的人
學法的目的是為了更好地用法。通過從書本學到實踐學,我深深感到,只有把學習法律知識與依法辦事緊密結合,與管理工作緊密結合,與群眾關心的熱點問題緊密結合,在涉及經濟建設、社會發(fā)展重大問題時,才能做到充分論證,依法決策,才能運用法律手段解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問題。
總之我認為,日常生活中,工作中我們都要做到思想上繃緊“一根弦”。并利用空余時間多學習法律方面的知識全心全意為教學服務、廉潔自律恪守本職工作。
友情提示:本文中關于《報賬工作經驗總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,報賬工作經驗總結:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。