音樂(lè)科組集體備課活動(dòng)總結(jié)

音樂(lè)科組集體備課活動(dòng)總結(jié)

集體備課是教師合作研究的一種最有效的形式，是發(fā)揮教師團(tuán)隊(duì)精神，集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短的備課形式。集體備課更是教學(xué)工作中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)同伴互助和個(gè)人反思非常重要的教研形式，本學(xué)期為了提高教育教學(xué)素質(zhì)我校開(kāi)展了集體備課活動(dòng)�，F(xiàn)將音樂(lè)科組集體備課活動(dòng)總結(jié)如下：

1、每周三集體備課時(shí)間，我們音樂(lè)科組教師，都能按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，參加集體備課活動(dòng)；活動(dòng)形式基本按照學(xué)校提出的在個(gè)人備課基礎(chǔ)上進(jìn)行集體研究。

2、集體備課的第一個(gè)環(huán)節(jié)就是由主備課人選定課題，主備課人的任務(wù)是首先熟悉教材，確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)等內(nèi)容，書(shū)寫教案初稿，并作好充分準(zhǔn)備發(fā)表全面觀點(diǎn)。同時(shí)預(yù)先通知各個(gè)成員，每個(gè)參加者本著積極參與的精神，充分挖掘和分析教材，并通過(guò)各種手段搜集各種有用信息，在備教材、備教法的基礎(chǔ)上，形成自己的觀點(diǎn)和看法，為發(fā)言作好充分準(zhǔn)備。

3、本學(xué)期我校教研組集體備課總備課活動(dòng)的模式是個(gè)人備課集體備課個(gè)人備課。備課必須以個(gè)人備課為前提，為基礎(chǔ)。個(gè)人備課需要個(gè)人鉆研，獨(dú)立思考。集體備課強(qiáng)調(diào)集思廣義，相互切磋，發(fā)揮集體的群策群力和協(xié)作精神。在個(gè)人備課時(shí)，再對(duì)集體備課的內(nèi)容進(jìn)行消化、吸收，再補(bǔ)充，修改個(gè)人教案。因此集體備課不是個(gè)人備課的簡(jiǎn)單重復(fù)，而是個(gè)人備課的再認(rèn)識(shí)，再創(chuàng)造的過(guò)程，是個(gè)人備課的深化和延伸的階段。要抓好集體備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，就要強(qiáng)化教師的積極參與意識(shí)，把集體備課變成每個(gè)教師的自覺(jué)行動(dòng)。集體備課“中心發(fā)言”和“集體討論”體現(xiàn)互補(bǔ)性和協(xié)調(diào)性，他既能發(fā)揮個(gè)人的專長(zhǎng)，又發(fā)揮了集體的智慧，是教師彼此之間個(gè)體更加清晰地認(rèn)識(shí)自我價(jià)值，讓集體備課更有吸引力、凝聚力。

4、利用年級(jí)組備課時(shí)間，充分發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張。首先由主備課人陳述本課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)等內(nèi)容，并將所授內(nèi)容在書(shū)中所處地位以及它的大概內(nèi)容加以分析和介紹。然后由大家自由發(fā)言，就本課的各個(gè)部分進(jìn)行深入的探討和分析，導(dǎo)入新課部分選出最新穎、獨(dú)特且能吸引學(xué)生的方案，并用材料加以輔助。教學(xué)重點(diǎn)部分，首先由主備課人陳述自己的見(jiàn)解，其他人分別發(fā)言，要求發(fā)言必須符合教學(xué)大綱要求和學(xué)生實(shí)際情況，同時(shí)要把相應(yīng)的教法、學(xué)法融入材料分析之中。最后，總結(jié)出既能闡釋清楚本課觀點(diǎn)，又能使學(xué)生容易接受的教法和學(xué)法。教學(xué)難點(diǎn)部分，嚴(yán)格按照課標(biāo)要求，集大家的智慧與一體，分析出一種既不脫離書(shū)本又使學(xué)生通俗易懂的教法和學(xué)法。

5、一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校教導(dǎo)處的正確指引下。我們音樂(lè)備課組堅(jiān)持不懈，開(kāi)展集體備課4節(jié)，各位教師都從中受益匪淺。老教師從年青教師身上學(xué)到了熱情和新的教學(xué)手段多媒體。青年教師從老教師身上學(xué)到了豐富的經(jīng)驗(yàn)和精辟的見(jiàn)解。

總之，備課是教學(xué)工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是授課前的有力武器。只有注重在備課的深度、廣度方面進(jìn)行深入鉆研、領(lǐng)悟，才能自覺(jué)地實(shí)現(xiàn)教材知識(shí)的再創(chuàng)造再加工過(guò)程，才能使自己的教學(xué)避免單一化，達(dá)到一個(gè)新層次、新境界。

擴(kuò)展閱讀：音樂(lè)科組計(jì)劃

長(zhǎng)興小學(xué)音樂(lè)科組計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：按照《小學(xué)走進(jìn)音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，為全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校音樂(lè)工作條例》和《音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃綱要》；堅(jiān)持以“健康第一、育人第一”為宗旨，把學(xué)校音樂(lè)工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口；加強(qiáng)音樂(lè)課改教研活動(dòng)，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來(lái)強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng)。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的音樂(lè)藝術(shù)特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

二、工作任務(wù)：1.“學(xué)校教育要樹(shù)立教書(shū)教育為人第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)音樂(lè)藝術(shù)育工作”，這樣，決定明確提出了音樂(lè)工作在實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育“健康第一”的教育目標(biāo)中是首當(dāng)其沖的，是具有不可推卸的歷史責(zé)任的。與此相一致的是，標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)音樂(lè)藝術(shù)是一門以彈.唱.藝術(shù)表演為主的手段，以增進(jìn)中小學(xué)生音樂(lè)藝術(shù)的濃厚興趣，是學(xué)校課程體系的重要組成部分。它融合了音樂(lè)、生理、心理、、環(huán)境、社會(huì)、等諸多學(xué)科領(lǐng)域的有關(guān)知識(shí)，真正關(guān)注學(xué)生的音樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展、鍛煉表演的習(xí)慣和面向社會(huì)習(xí)慣，將增進(jìn)學(xué)生音樂(lè)貫穿于課程實(shí)施的全過(guò)程，確保“健康第一.快樂(lè)學(xué)習(xí)音樂(lè)是人類的第二語(yǔ)言”的指導(dǎo)思想落到實(shí)處，使學(xué)生健康成長(zhǎng),全面發(fā)展.

三、提高質(zhì)量的措施：

1、音樂(lè)的教學(xué)工作。要求本人要認(rèn)真鉆研新教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂課。充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，音樂(lè)藝術(shù)的實(shí)踐性,提高課堂效率。

2、抓好校合唱隊(duì)和豎笛隊(duì)的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為這學(xué)期區(qū)舉辦和各類比賽做好充分準(zhǔn)備。(特別是中秋節(jié)之前在天鵝花園的表演.和參加天河區(qū)的合唱比賽)

3、開(kāi)展群體音樂(lè)表演和豎笛的競(jìng)賽。本學(xué)期將進(jìn)行班級(jí)間的各項(xiàng)音樂(lè)比賽，如：豎笛、合唱.校園歌手比賽等等。

4、認(rèn)真貫徹落實(shí)《音樂(lè)器材室管理制度》，要求做到愛(ài)護(hù)樂(lè)器，樂(lè)器的擺放整齊，學(xué)期末做好音樂(lè)室的器材清點(diǎn)、財(cái)產(chǎn)登記工作，做到學(xué)校財(cái)產(chǎn)不流失。三、具體安排：9月：1、制定音樂(lè)藝術(shù)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。

2、學(xué)校擴(kuò)大合唱隊(duì)組隊(duì)訓(xùn)練。準(zhǔn)備參加區(qū)的合唱節(jié)比賽。3、開(kāi)展音樂(lè)課公開(kāi)課。

4、搞好音樂(lè)室的布置、器材的擺放.以及環(huán)境衛(wèi)生等工作。

10月：1、合唱隊(duì)做好一切準(zhǔn)備參加區(qū)合唱節(jié)比賽。

2、音樂(lè)藝術(shù)課的小組創(chuàng)作課。

11月：

1、校豎笛隊(duì)訓(xùn)練繼續(xù)抓好.

2、開(kāi)展四.五、六年級(jí)班級(jí)的個(gè)別豎笛比賽。

12月：

1、參加音樂(lè)教師論文比賽。2、準(zhǔn)備好新年的音樂(lè)歌手歌唱比賽.

1月：

1、期末考核。做好統(tǒng)計(jì)工作。

長(zhǎng)興小學(xué)音樂(lè)科

201*年9月

長(zhǎng)江小學(xué)201*學(xué)年上學(xué)期音樂(lè)科組教研組活動(dòng)計(jì)劃

執(zhí)筆人：林潤(rùn)瑜一．指導(dǎo)思想：

我校音樂(lè)教研組將繼續(xù)認(rèn)真貫徹教委、教研室、學(xué)校有關(guān)工作意見(jiàn)，，發(fā)揮音樂(lè)課程多元化、人文性的特征，全面提高我校音樂(lè)教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。通過(guò)多種方式的自培、學(xué)習(xí)、聽(tīng)課評(píng)課，以教研組活動(dòng)為抓手，促使其落實(shí)、提高課堂教學(xué)實(shí)效，在課堂教學(xué)中，著重滲透民族文化教育。二、主要工作1、鞏固已有成績(jī)

本期音樂(lè)組全體教師在鞏固已有的成績(jī)上，繼續(xù)保持良好的教學(xué)作風(fēng)，更加重視自身平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能，加大對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)的力度，重在實(shí)效，全面培養(yǎng)，多出精品，為打造一支涪城音樂(lè)教育工作者的精英部隊(duì)而努力奮斗！

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)

（1）組內(nèi)教師應(yīng)經(jīng)常溝通、談心，相互交流工作與生活的各自體會(huì)，做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一心。

（2）積極開(kāi)展集體備課，注重理解新教材，創(chuàng)造新模式，設(shè)計(jì)新課型，運(yùn)用新方法，突出研究性、實(shí)效性。

（3）以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段，大膽改革課堂教學(xué)，拓寬活動(dòng)形式，改進(jìn)評(píng)價(jià)體系，不斷總結(jié)，成長(zhǎng)為一名科研型的教師。3、優(yōu)化課堂教學(xué)（1）關(guān)注學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。以課堂教學(xué)為中心，提高教學(xué)效率。

（2）靈活選用各種教學(xué)形式和方法，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生積極參與。三、主要活動(dòng)安排九月：

1、制定教研組活動(dòng)計(jì)劃。2、學(xué)習(xí)《中小學(xué)音樂(lè)教育》08期十月

1、交流低年級(jí)的歌表演編配2、觀看錄像課，談感受十一月：

1、積極開(kāi)展組內(nèi)聽(tīng)課、評(píng)課的教研活動(dòng)。2、討論即興伴奏的編配十二月：

1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)音樂(lè)教育》06期2、觀看錄像課，談感受一月：

教研組活動(dòng)總結(jié)。四、相關(guān)工作：

目標(biāo)：形成課內(nèi)、外相輻射、提高的合力，在原有基礎(chǔ)上提升我校藝術(shù)工作力度。1．繼續(xù)抓好三團(tuán)一隊(duì)建設(shè)，為保持區(qū)藝術(shù)特色校努力。2．參加區(qū)各類比賽，力爭(zhēng)上流。

小學(xué)音樂(lè)教研工作計(jì)劃

作者：佚名來(lái)源：本站整理發(fā)布時(shí)間：201*-6-814:25:12

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拾起一片金黃的落葉,我發(fā)現(xiàn)秋天到了！當(dāng)大雁南飛時(shí),我醒悟秋天到了！翻開(kāi)桌上的臺(tái)歷時(shí)，我驚喜秋天到了！新的學(xué)期也伴隨著秋天到來(lái)不期而至了。碩果累累的秋天讓我們看到春的生機(jī)與希望，新的工作又給了我信心和力量。音樂(lè)教研組又開(kāi)始了新的教研活動(dòng)。為了更好地搞好音樂(lè)教研工作，使其更具有自己的特色，現(xiàn)將這學(xué)期的音樂(lè)教研工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想

時(shí)代步伐的邁進(jìn)，讓我們必須具有新的教育理念，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對(duì)學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此，搞好小學(xué)音樂(lè)教研工作勢(shì)在必行，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為小學(xué)音樂(lè)教學(xué)提供條件，創(chuàng)造條件，開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，組織學(xué)生集體進(jìn)步。

二、基本情況分析

我們學(xué)校具有一定的知名度。交通方便，校園布局合理、環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)資源豐富，我校共有20多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師，他們個(gè)個(gè)求上進(jìn)，在這里辛勤耕耘著，他們都有很厚的教學(xué)基本功，都有一顆火熱的心。因此學(xué)校的各項(xiàng)工作都有自己的特色，學(xué)校從過(guò)去到現(xiàn)在不斷的進(jìn)步，吸引了很多領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)社會(huì)人員來(lái)我校參觀、學(xué)習(xí)，這給了我們信心。雖然我校專業(yè)教師不多，但他們都能克服困難，為了學(xué)生情愿多付出，他們充分利用學(xué)校配備的音樂(lè)器材，采用靈活多樣的形式教學(xué)，讓學(xué)生喜歡上音樂(lè)課，給學(xué)生展示自己才能的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生從對(duì)音樂(lè)的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)到音樂(lè)具有的的內(nèi)在魅力，讓音樂(lè)貼近學(xué)生的生活。三、任務(wù)及目標(biāo)

音樂(lè)教學(xué)是一種藝術(shù)教育，它是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一，音樂(lè)教研組將在新的理念指導(dǎo)下，以新的姿態(tài)迎接一切，努力開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)，調(diào)動(dòng)師生的積極性。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)：1、音樂(lè)組教師共同探討新課標(biāo)后新的理念，鼓勵(lì)老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂(lè)課。2、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。

3、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)文藝活動(dòng)，寓教于樂(lè)，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性，讓他們熱衷于音樂(lè)。4、堅(jiān)持培養(yǎng)部分音樂(lè)方面的特長(zhǎng)學(xué)生，小歌手，小指揮，小舞蹈演員等，開(kāi)發(fā)他們的潛力，給他們信心，提高他們的水平，并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。四、方法措施

1、開(kāi)學(xué)初，音樂(lè)組教師探討新的音樂(lè)教學(xué)方向，以便指導(dǎo)音樂(lè)教學(xué)。

2、堅(jiān)持常規(guī)月查，把好備課、上課質(zhì)量關(guān)，保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)的正常進(jìn)行，并及時(shí)公布總結(jié)，以便改進(jìn)音樂(lè)教學(xué)。

3、在音樂(lè)教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的唱歌習(xí)慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱，唱歌習(xí)慣。4、充分利用學(xué)校的可用資源。如：各種音樂(lè)器材、多媒體設(shè)施等，充分體現(xiàn)音樂(lè)貼近學(xué)生的生活。5、利用課堂、課余時(shí)間對(duì)音樂(lè)方面有一定天賦的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，讓他們沿著自己的特長(zhǎng)方向去發(fā)展，在班級(jí)或?qū)W校組織的活動(dòng)中充分去展示，讓其體會(huì)成功的喜悅，進(jìn)而激起他們的創(chuàng)作火花，在鍛煉中不斷進(jìn)步，達(dá)到在高年級(jí)后能進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)。五、活動(dòng)安排

九月份1、制定音樂(lè)計(jì)劃并審核2、常規(guī)月查

十月份1、慶“十●一”歌詠比賽暨小歌手賽2、常規(guī)月查

十一月份1、常規(guī)月查十二月份1、常規(guī)月查2、組織期末成績(jī)檢測(cè)元月份1、常規(guī)月查2、撰寫音樂(lè)總結(jié)

小學(xué)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃

日期：9月11日21時(shí)來(lái)源：本站原創(chuàng)佚名閱讀：6909

內(nèi)容預(yù)覽:

音樂(lè)教育是小學(xué)基礎(chǔ)教育的組成部分，它能夠陶冶學(xué)生情操、讓健康、優(yōu)美、活潑和具有現(xiàn)代生活氣息去激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和熱愛(ài)生活的感情。通過(guò)音樂(lè)教育，使學(xué)生懂得什么是美、什么是丑、什么是高尚、什么是低級(jí)等。在幼小的心靈中，逐步樹(shù)立共產(chǎn)主義理想和高尚道德情操的人生觀，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，具有不可替代的作用。一、教學(xué)目的:

1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好和對(duì)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情、引導(dǎo)

和培養(yǎng)學(xué)生參加音樂(lè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。豐富情感體驗(yàn)、培養(yǎng)審美情操、啟迪智慧、和合作意識(shí)樂(lè)觀向上的生活意識(shí)。

2、本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的基本要求：唱歌、唱游、欣賞、器樂(lè)、識(shí)譜、等。唱歌：

（1）本學(xué)期按照教學(xué)大綱的要求，注意培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)聲、演唱方法，防止喊歌；讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的唱歌姿勢(shì)

201*年本溪市小學(xué)音樂(lè)學(xué)科工作計(jì)劃

作者：樸秀敏文章來(lái)源：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：772更新時(shí)間：201*-3-1220:28:52

一、指導(dǎo)思想

以貫徹《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和遼寧省中小學(xué)藝術(shù)教育研訓(xùn)部201*年工作計(jì)劃為依據(jù)，以不斷提高研訓(xùn)質(zhì)量為重點(diǎn)，以提升教師素質(zhì)為關(guān)鍵，以深化音樂(lè)新課程為核心，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，使我市的音樂(lè)教學(xué)乃至藝術(shù)教育走上一個(gè)新臺(tái)階。

二、重點(diǎn)工作

（一）、以舉辦小學(xué)音樂(lè)教師基本功比賽為契機(jī)、提高音樂(lè)教師的專業(yè)水平

在以審美為核心的課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，提高音樂(lè)課堂教學(xué)有效性最根本的前提是提高教師自己對(duì)音樂(lè)的感受和表現(xiàn)的能力。在上學(xué)期舉辦全員參與的教材歌曲彈唱的基礎(chǔ)上，本學(xué)期舉辦本溪市小學(xué)音樂(lè)教師基本功比賽。

比賽的內(nèi)容：

1聲樂(lè)：演唱一首獨(dú)唱歌曲、限時(shí)6分鐘。2鋼琴：演奏一首獨(dú)奏曲，限時(shí)6分鐘。

3自彈自唱與合唱指揮：自彈自唱(占60%)、合唱指揮(占40%)4舞蹈或器樂(lè)：兩項(xiàng)可選一項(xiàng)，內(nèi)容自定。樂(lè)曲可選中、西樂(lè)曲或課堂教學(xué)樂(lè)器，如口琴、豎笛。

通過(guò)大練基本功，提高自身的音樂(lè)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的審美目標(biāo)。此次比賽通過(guò)對(duì)縣區(qū)師校組織在崗教師全員參賽后分別選送一定數(shù)量的人員，參加全市小學(xué)音樂(lè)教師基本功比賽。通過(guò)這樣的活動(dòng)形成音樂(lè)教師以練好基本功為榮的良好氛圍。從而促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。真正實(shí)現(xiàn)音樂(lè)課堂的審美化。（市級(jí)比賽時(shí)間：5月2630日）

（二、）加強(qiáng)教研工作：

1、舉行本溪市小學(xué)音樂(lè)教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。此次評(píng)優(yōu)課要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，體現(xiàn)以審美為核心的教育思想，在評(píng)優(yōu)課中注重過(guò)程、關(guān)注音樂(lè)、重在創(chuàng)新，同時(shí)體現(xiàn)教師的教學(xué)特點(diǎn)和教學(xué)特色。要關(guān)注校本課程和農(nóng)村音樂(lè)教學(xué)改革所取得的成果。通過(guò)教學(xué)評(píng)優(yōu)，推動(dòng)我市小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的進(jìn)一步提高和發(fā)展。具體做法是首先以縣區(qū)為單位評(píng)出縣區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行市級(jí)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選。并迎接省級(jí)專家的驗(yàn)收。名縣區(qū)優(yōu)秀課分配節(jié)數(shù)：桓仁縣：3節(jié)、本溪縣：3節(jié)、南芬區(qū)：2節(jié)、溪湖區(qū)：3節(jié)、平山區(qū)：6節(jié)、明山區(qū)：4節(jié)、兩所市直學(xué)校根據(jù)具體情況另定。(3月為縣區(qū)級(jí)評(píng)比時(shí)間、4月為市級(jí)評(píng)比）

2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研，在網(wǎng)上建立音樂(lè)學(xué)科骨干教師人才庫(kù)，并對(duì)各縣區(qū)所有的在職音樂(lè)教師的年齡、教齡、學(xué)歷、愛(ài)好特長(zhǎng)、曾獲得省級(jí)市級(jí)區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課、參加論文評(píng)選獲獎(jiǎng)情況及社會(huì)兼職等進(jìn)行調(diào)查形成電子文檔。深入廣泛了解全市音樂(lè)教師的基本情況，為今后的工作更好地開(kāi)展提供依據(jù)。(時(shí)間是6月底）

3、打造品牌教研員、品牌學(xué)校和品牌教師。總結(jié)基地學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，以基地學(xué)校為龍頭，帶動(dòng)全市音樂(lè)教學(xué)的特色發(fā)展。搞好農(nóng)村寄宿制學(xué)校的調(diào)研。

（三）完成省教育廳及省藝術(shù)部組織的比賽、教研、培訓(xùn)等各種活動(dòng)。

1、根據(jù)省教育廳關(guān)于舉辦省中小學(xué)三隊(duì)評(píng)比活動(dòng)的有關(guān)要求，進(jìn)行本溪市小學(xué)音樂(lè)“一校三隊(duì)”的評(píng)比活動(dòng)。本次評(píng)比過(guò)程中要關(guān)注平日的訓(xùn)練，各隊(duì)要看5分鐘基本訓(xùn)練，藝術(shù)處理及指揮、指導(dǎo)教師素質(zhì)的程度。各縣區(qū)根據(jù)自己的情況申報(bào)，平山、明山可報(bào)兩所學(xué)校、溪湖、南芬、本溪縣、桓任縣一所、市直也可根據(jù)自己情況申報(bào)，4月前申報(bào)到學(xué)院。(4月為市級(jí)評(píng)比)

2、對(duì)我市三所小學(xué)的省教育科學(xué)十一五規(guī)劃課題《開(kāi)發(fā)音樂(lè)地方課程資源》的子課題研究的實(shí)驗(yàn)點(diǎn)校進(jìn)行調(diào)研和指導(dǎo)。(6月)

3、組織我市音樂(lè)教師參加在哈爾濱舉行的東三省音樂(lè)教學(xué)觀摩會(huì)。(6月)

本溪市教師進(jìn)修學(xué)院小學(xué)研訓(xùn)部

音樂(lè)教研室樸秀敏201*年3月

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