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201*年秋季教學(xué)工作總結(jié)

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201*年秋季教學(xué)工作總結(jié)

二○一三年那拉小學(xué)秋季學(xué)期

教學(xué)工作總結(jié)

一、那拉小學(xué)基本情況:

那拉小學(xué)設(shè)小學(xué)教學(xué)班6個,現(xiàn)有學(xué)生136名,附設(shè)一個學(xué)前班,在校幼兒18名,現(xiàn)有教師10名,大專學(xué)歷6人,一人是中專學(xué)歷,2名本科學(xué)歷。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全、師資力量雄厚,近年教學(xué)成績呈上升趨勢,本學(xué)期加大了教師隊伍的培訓(xùn)、管理,進一步加強學(xué)生養(yǎng)成教育和法制、安全教育,確保學(xué)校教育教學(xué)工作安全、穩(wěn)定、有效。二、主要的工作及取得的成績:

(一)堅持科學(xué)發(fā)展,優(yōu)化育人環(huán)境。加強學(xué)籍管理,繼續(xù)做好控流工作,杜絕學(xué)生非正常流動,本學(xué)期學(xué)生流失率為0%,進一步改善了學(xué)校辦學(xué)條件。加大校園美化建設(shè),學(xué)生宿舍瓦片進行了翻瓦更新,對較高樹木進行砍枝,確保學(xué)生住宿安全。同時抽取部分公用經(jīng)費進一步補充了校園廣播、體育活動用品和學(xué)生圖書。

(二)堅持全面發(fā)展,強化道德建設(shè)。深化開展每周一次少隊活動。認真實施學(xué)生行為規(guī)范教育,深入開展了“學(xué)規(guī)范,爭五好”活動。強化了常規(guī)管理和值周工作,學(xué)生行為習(xí)慣得到了進一步加強。

(三)有計劃地開展愛國教育、集體主義、公民道德、法制教育、勞動教育、安全教育、環(huán)境教育等各項主題教育活動近7次,全面提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

(四)充分利用重大節(jié)日開展創(chuàng)建“崇尚科學(xué)文明,反對封建迷信”和青少年科技傳播行動。開展“珍惜生命,遠離毒品”教育,傳播科學(xué)思想,堅決防止邪教和毒品進入校園。

(五)開學(xué)初對成績優(yōu)秀的學(xué)生進行了表彰,表彰“三好生”“優(yōu)秀少先隊員”共36人次,“先進班集體”2個。

(六)堅持和諧發(fā)展,重視依法治校,搞好校務(wù)公開工作,對教職工最敏感的評優(yōu)、大金額購買、校舍整修,經(jīng)費開支等均一律進行公示,接受教職工監(jiān)督,避免校務(wù)不公開造成的各類矛盾。加強校產(chǎn)教具管理,完成校產(chǎn)的清查建帳工作,對新購入的固定資產(chǎn)要及時造冊建帳,做到帳物相符。三、抓實教學(xué)工作,深化有效管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期牢固樹立了“質(zhì)量立!钡乃枷,切實解決了素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,突出教學(xué)工作的中心地位,求真務(wù)實、學(xué)校成績有所提高。一是“開齊、上足、教好”國家規(guī)定的各類課程,規(guī)范辦學(xué)行為,把“教師課前準備,小黑板、遠程教育設(shè)備使用,學(xué)生作業(yè)處理”這些重要環(huán)節(jié)落到了實處。二是嚴格教學(xué)管理。嚴格執(zhí)行規(guī)范的課程表和作息時間表。認真上好體、藝課和課間活動課,保證了學(xué)生每天1

小時體育活動時間。三是組織本校教學(xué)聽課活動和期中水平測試。四是強化集體備課,達到優(yōu)化組合,研學(xué)一體。切實采取措施控制學(xué)生在校時間和家庭作業(yè)量,家長滿意度高。

(一)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作:①學(xué)校對每天的教學(xué)活動實行了全天候管理,如發(fā)現(xiàn)不按教學(xué)常規(guī)上課,課堂環(huán)節(jié)脫節(jié)、不完整,隨意上自習(xí)課,未按規(guī)定時間放學(xué),不執(zhí)行坐班制度等現(xiàn)象,都要作為教學(xué)事故根據(jù)學(xué)校獎懲制度進行處理。②、切實加強了課堂教學(xué)管理。第一,把功夫下在課前。要求教師認真鉆研教材,精心組織集體備課。備詳細教案、備教學(xué)目標、備教學(xué)環(huán)節(jié)、備教法和學(xué)法、備板書設(shè)計和作業(yè)練習(xí)。第二,把力量放在課內(nèi)。做到了當堂檢查、反饋和鞏固。第三,精選課堂教學(xué)例題、習(xí)題、作業(yè)題,做到精選精改,注重效率。第四,加強過程管理。對教師的教學(xué)工作除了平時的常規(guī)檢查、隨堂聽課外,還重點加強對教師的管理。采取分階段、有重點、有針對性地轉(zhuǎn)變其思想,提高其業(yè)務(wù)能力。方法為:一聽(聽課堂教學(xué));二看(看備課、作業(yè)批改);三座談問卷(開學(xué)生座談會、問卷調(diào)查,了解教師的教學(xué)情況);四總結(jié)提高,全面解決“教”和“學(xué)”之間存在的實際問題,保證學(xué)校教學(xué)活動有秩序、高質(zhì)量地正常開展,培養(yǎng)全體教師嚴謹、認真、一絲不茍的教學(xué)作風(fēng),加強課堂教學(xué)管理。

(二)把教學(xué)質(zhì)量落實到教學(xué)過程中的每個環(huán)節(jié)上。要著力建設(shè)優(yōu)良教風(fēng),規(guī)范教師的教學(xué)行為。①要認真開展教研組活動。②以公開課、示范課等形式的課堂教學(xué)“比武”為導(dǎo)向,認真貫徹課改理念,狠抓備、教、改、輔、考等各個環(huán)節(jié)。③加大對后進生轉(zhuǎn)化力度,提高整體成績。根據(jù)考試分數(shù)和任課教師平時觀察,確定后進生名單,建立檔案;抓兩頭保中間。

(三)注重師資建設(shè),強化學(xué)習(xí)培訓(xùn),打造骨干隊伍。繼續(xù)加強教職工的政治學(xué)習(xí),高度重視師德教育,全面貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,強化制度約束,加強師德培訓(xùn),鞏固治理體罰或變相體罰學(xué)生等師德失范現(xiàn)象的成果,不斷提高師德水平。抓好教師的在崗培訓(xùn)進修、繼續(xù)教育工作,確保各項培訓(xùn)工作順利進行,組織參加各級教學(xué)競賽和骨干教師培養(yǎng)活動,鼓勵教師通過函授、自考,提高學(xué)歷層次,通過培訓(xùn)不斷提高教師業(yè)務(wù)文化素質(zhì)。

(四)統(tǒng)籌兼顧,積極做好其它各項工作。加強學(xué)校安全管理工作。健全各項規(guī)章制度和安全管理機構(gòu),落實安全管理責(zé)任制。學(xué)校與班級、班級與學(xué)生和家長層層簽訂安全責(zé)任書,進一步加強學(xué)校師生的安全教育。認真做好食品衛(wèi)生安全工作,加強交通安全管理,制定防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。做好校園周邊環(huán)境治理工作。加強和改進學(xué)校體育、藝術(shù)和衛(wèi)

生工作,加強學(xué)生課外文體活動,抓好籃球、乒乓球等隊伍的訓(xùn)練工作,重視國防教育和法制教育。

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201*年秋季學(xué)期

博海小學(xué)

教研工作總結(jié)

我教研工作在縣教研室、鎮(zhèn)中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以“科研強師,科研興!睘橹笇(dǎo)思想,以課堂教學(xué)為主陣地,以課題研究為載體,努力創(chuàng)造一個和諧的教科研氛圍,開展多種形式、多個層面的教科研活動,精心打造教師隊伍,全面提高教育質(zhì)量,現(xiàn)進行簡單的回顧與總結(jié)。

一、教育科研制度化,促進學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展。

我校認真落實縣局各項規(guī)章制度,以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動、集體備課等作為新課程研究的主陣地,成立了教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,“教導(dǎo)處教研組課題組”的科研管理網(wǎng)絡(luò)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加教研活動,校領(lǐng)導(dǎo)及中層分包教研組,指導(dǎo)教研活動。同時,充分發(fā)揮教研組長的引領(lǐng)導(dǎo)航作用,扎扎實實地開展活動,使得教科研工作順利地走向正規(guī)化、制度化的軌道。

1、在工作中,我校堅持按照各項規(guī)定,組織教學(xué)教研,認真制定教學(xué)教研工作計劃,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,聽評課制度,校本研修制度,加強了備、講、批、輔等各教學(xué)環(huán)節(jié)的過程管理。本著理論和實踐相結(jié)合的原則,在教研活動中,研究新課程,在課堂教學(xué)中,實踐新理念。堅持執(zhí)行單周星期三下午的專題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以“統(tǒng)一主題,集中與分組學(xué)習(xí)為主,測評為輔”為原則,確保學(xué)習(xí)有計劃、有內(nèi)容、有討論、有中心發(fā)言人、有記錄、有實效、有檢查,單周四下午第三節(jié)課的教研活動,期期有重點,次次有主題,人人有見解。雙周四下午的集體備課,共同鉆研教材,充分發(fā)揮每位教師的才智,取長補短,提高課堂效益,促進了學(xué)校教學(xué)教研工作,扎實有效的進行。

2、認真抓好教研組建設(shè)。教研組長認真組織教研及集體備課活動,做到了時間、地點、人員、內(nèi)容、主持人“五落實”。對于組內(nèi)開設(shè)的、校內(nèi)組織的常

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規(guī)課、匯報課、示范課、研討課等公開課,人人參與聽課、組內(nèi)評課,并形成了良好的教研氛圍,促進了教研活動質(zhì)量的提高,每學(xué)期,教師聽課人均在15節(jié)以上。

3、每學(xué)期,加大教學(xué)調(diào)研力度,采用聽、看、測、問等形式,對部分年級、部分學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量進行調(diào)研,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課不低于30節(jié)次,評課不低于20節(jié)次,準確把握了教學(xué)動態(tài),了解到教育教學(xué)中的突出問題。

二、加強學(xué)習(xí),促進教師成長。

1、教師專業(yè)成長,教育科研是先導(dǎo),理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)。學(xué)校為教師訂了相關(guān)的教學(xué)雜志供教師借閱,使教師有書可看,有感而發(fā),為撰寫理論筆記、論文、隨筆打下基礎(chǔ)。教師們積極撰寫學(xué)習(xí)筆記,每月不少于500字。

我們鼓勵教師“多閱讀、多反思、多執(zhí)筆”。不斷促進對課程改革的進一步領(lǐng)悟。我們提倡教師利用好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽,查閱相關(guān)資料,及時了解課改動態(tài),擴大自身的視野,多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng)。采用“請進來,走出去”的辦法,為教師提供學(xué)習(xí)的平臺。

2、自我反思制度。隨著新課程的逐步推進,人們越來越重視教師的自我反思與行動研究,建立一支具有教科研意識的師資隊伍,自我反思是促進個體快速成長的一個有效途徑。我校非常重視這一環(huán)節(jié),在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,要求每位教師每月至少寫一篇有針對性的反思?捎浺还(jié)課的成敗,教學(xué)過程中的得與失,學(xué)生學(xué)習(xí)中的獨特見解等,在反思中提高,在反思中成長。學(xué)校還在10月初舉行了教師基本功教學(xué)反思比賽,通過交流展示,揚長補短,提高自我反思的質(zhì)量。。

3、每學(xué)期,我們積極組織教師參加外出學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,本年度計劃達10余人次。

三、開展常規(guī)科研活動,提高綜合素質(zhì)。

本學(xué)期,我校積極組織教師開展各項活動,以活動為載體,開展崗位練兵,

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提高教師綜合素質(zhì)。

1、課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,是新課改的主陣地。學(xué)校重視新課改的課堂教學(xué)的研究,強調(diào)教師的課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)必須體現(xiàn)新課標的理念。教學(xué)管理人員經(jīng)常深入課堂進行指導(dǎo),通過聽評課和與教師座談,了解課堂教學(xué)出現(xiàn)的新情況、新問題,并與教師一起研究對策,實施有效教學(xué)。

本學(xué)年,學(xué)校開展了新課程研討課、集體備課公開課、外出學(xué)習(xí)匯報課等。每次活動教師們非常重視,精心設(shè)計教學(xué)過程;各教研組也積極為參賽教師出謀劃策。課堂上,教師們都能突出以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的原則。精美的課件、獨具特色的設(shè)計讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)到了知識。每天下午,教導(dǎo)處專門組織教研組人員及時進行課堂教學(xué)評議,大家相互交流,取長補短,顯示了濃厚的學(xué)研氣氛。

2、教導(dǎo)處根據(jù)當前學(xué)生計算能力不強的實際情況,上半年有針對性地組織了各年級速算比賽,旨在提高學(xué)生的心算能力,促進學(xué)生的智力發(fā)展;顒拥拈_展提高了學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,張揚了學(xué)生的個性,也為教師的教學(xué)起了促進作用。

3、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題,為了在教師中樹立質(zhì)量意識,我校每年初都要召開教學(xué)質(zhì)量分析會。會議由教導(dǎo)主任主持,各任課教師對上學(xué)期期末檢測進行詳盡的分析,找出存在的問題,提出解決措施。校領(lǐng)導(dǎo)從總體評價、成績與進步、問題與思考等方面做出系統(tǒng)、全面的分析,在肯定成績的同時提出存在的問題,并就成績與不足提出了建設(shè)性意見。這對于我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,起到了積極的推動作用。

4、為做好家校攜手共同教育好學(xué)生工作,9月17日下午,學(xué)校召開了畢業(yè)班家長會。各任課老師就學(xué)生近段的學(xué)習(xí)狀態(tài)與表現(xiàn)和家長們進行了溝通。這次會議,為增進家校雙方的了解,讓學(xué)生得到全面發(fā)展,步入理想的中學(xué)打下了堅實的基礎(chǔ)。

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