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201*.6國防教育工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-26 17:50:43 | 移動(dòng)端:201*.6國防教育工作總結(jié)

201*.6國防教育工作總結(jié)

國防教育工作總結(jié)

國防教育是必不可少的基本教育,是國家安全、民族利益的靈魂,是增強(qiáng)公民國防觀念、提高公民國防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,立足現(xiàn)實(shí),著眼未來,以“強(qiáng)健意志體魄,加強(qiáng)學(xué)生的國防意識、普及國防知識”為總體目標(biāo),以爭創(chuàng)“國防教育先進(jìn)學(xué)校”為動(dòng)力,認(rèn)真開展了轟轟烈烈、富有成效的國防教育活動(dòng),做到了制度完善、措施有力、落實(shí)到位,效果明顯,使我校的國防教育工作扎實(shí)有效地向前推進(jìn)。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)教育措施

學(xué)校的國防教育是全民國防教育的重要組成部分,是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育和思想道德教育的有效形式。為了加強(qiáng)對學(xué)校國防教育的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)做好學(xué)校國防教育工作,學(xué)校成立國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長任組長,教導(dǎo)主任、政教主任任副組長,組員各班班主任,建立起強(qiáng)有力的組織網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)生的國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ),又是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。持久、深入地開展國防教育是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會(huì)主義和集體主義教育的有效途徑,對提高學(xué)生國防意識。我校定期進(jìn)行國防教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和頑強(qiáng)的意志。了解重大國防事件,居安思危,幫助學(xué)生樹立憂患意識,培養(yǎng)學(xué)生國防觀念,收到良好的效果。具體教育措施有:1、利用黑板報(bào)、廣播站,廣泛宣傳國防教育知識,創(chuàng)設(shè)較好的學(xué)習(xí)氛圍。2、利用班會(huì)、國旗下講話,結(jié)合國內(nèi)外重大時(shí)事,對學(xué)生進(jìn)行有國必有防、落后就要挨打的教育。3、通過紀(jì)念日,舉辦演講會(huì)、報(bào)告會(huì)、革命歌曲比賽進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,樹立建設(shè)強(qiáng)大祖國的思想。4、定期放映革命戰(zhàn)爭題材的影片,提高國防教育的吸引力,增強(qiáng)同學(xué)們對國防的感性認(rèn)識。5、開展“擁軍愛民”小衛(wèi)士活動(dòng),組織青少年成立擁軍服務(wù)隊(duì),幫助周邊地區(qū)軍烈屬義務(wù)勞動(dòng)。二、保證課程開設(shè)落實(shí)國防教育

新課程背景下,學(xué)校課程增設(shè)了地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐課程,而且規(guī)定:課程有國家、地方和學(xué)校的三級管理體系,使學(xué)校能根據(jù)實(shí)際和需要,充分挖掘本校教育資源自主地開發(fā)教材,這給學(xué)校開展國防教育提供了保證。我校的國防教育專題課程,主要由學(xué)校政教主任負(fù)責(zé)實(shí)施,提高學(xué)生對國防教育的深刻意義的認(rèn)識和理解,增強(qiáng)國防教育觀念。

三、推行各學(xué)科教學(xué)中國防教育的滲透

我校利用學(xué)校教育和教學(xué)的主渠道,采取“結(jié)合、滲透”的教育原則開展國防教育,取得了較好的教育效果。近幾年來的學(xué)校國防教育工作,使我們深刻的認(rèn)識到,國防教育不僅是實(shí)施素質(zhì)教育的有效手段,更是培育全面發(fā)展社會(huì)主義合格建設(shè)者的主要渠道。如我校的社會(huì)課和語文課學(xué)科教師都能結(jié)合教材內(nèi)容進(jìn)行國防教育的滲透,并把它作為課堂教學(xué)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生學(xué)業(yè)成績考核目標(biāo)之一。其它學(xué)科教師也能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有機(jī)滲透國防教育有關(guān)知識,同樣作為教師課堂教學(xué)中德育滲透的評價(jià)之一。

把課堂教學(xué)作為國防教育的主渠道、主陣地。在學(xué)校學(xué)期(學(xué)年)計(jì)劃中要充分體現(xiàn)國防教育的內(nèi)容。如社會(huì)課主要滲透祖國的疆土、國界線、邊界線,讓學(xué)生初步了解“三防”知識。音樂課通過教唱《義勇軍進(jìn)行曲》等軍歌,歌唱人民軍隊(duì),漚歌英雄人物。體育課要進(jìn)行基本的軍事技能教育和訓(xùn)練、培養(yǎng)。國防教育作為學(xué)校的一門課程,為了考查學(xué)生的國防知識,有效地提高我校學(xué)生的國防意識,檢驗(yàn)我校的國防教育成果。

四、適時(shí)進(jìn)行國防宣傳教育專題講座

我校根據(jù)國際國內(nèi)形勢需要,利用班會(huì)課、德育課等全校統(tǒng)一作息時(shí)間的課程資源,利用校園廣播開展國防教育專題講座,突出國防形勢的宣傳教育。通過專題宣傳使學(xué)生了解了當(dāng)今的世界政治、經(jīng)濟(jì)、軍事格局,使人們認(rèn)清維護(hù)國家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性,深刻認(rèn)識國防強(qiáng)弱與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)安寧、人民利益的重要關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)生長大后關(guān)心支持國防建設(shè),自覺履行國防義務(wù)的意識。五、利用綜合實(shí)踐課程開展豐富多彩課外活動(dòng)

我校以與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)態(tài)度開展國防教育,大力推進(jìn)學(xué)校國防教育的改革創(chuàng)新,不斷充實(shí)和完善教育內(nèi)容,以普及國防基本知識、加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練為目標(biāo),開展豐富多彩的學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng),讓國防教育寓教于樂。組織學(xué)生觀看優(yōu)秀愛國主義影片,要求學(xué)生讀有關(guān)國防教育的文章和故事,以班級為單位舉行愛國歌曲和紅色歌曲比賽。

綜上所述,我們要必須要加強(qiáng)對學(xué)生的國防教育,這是鞏固國防、抵御侵略的需要,是培養(yǎng)新世紀(jì)合格國防后備人才的需要。國無防不立,民無兵不安,國泰才能民安,這是被歷史證實(shí)的真理。未來的反侵略戰(zhàn)爭,不僅僅是軍事力量的較量,也是綜合國力乃至民族凝聚力的較量。今天的中學(xué)生無疑是明天國防建設(shè)的中堅(jiān)力量。因而,在和平的條件下,加強(qiáng)對中學(xué)生的國防教育,是我們需要認(rèn)真研究和解決的重大課題,也是鋼鐵長城的基礎(chǔ),切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)生的國防教育,顯得更加迫切和重要!

桓臺縣魚龍中學(xué)201*年6月21日

國防教育工作總結(jié)

桓臺縣魚龍中學(xué)201*年6月21日

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高校國防教育工作總結(jié)

國防教育是必不可少的基本教育,是國家安全、民族利益的靈魂,是增強(qiáng)公民國防觀念、提高公民國防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,立足現(xiàn)實(shí),著眼未來,以“強(qiáng)健意志體魄,加強(qiáng)學(xué)生的國防意識、普及國防知識”為總體目標(biāo),以爭創(chuàng)“國防教育先進(jìn)學(xué)!睘閯(dòng)力,認(rèn)真開展了轟轟烈烈、富有成效的國防教育活動(dòng),做到了制度完善、措施有力、落實(shí)到位,效果明顯,使我校的國防教育工作扎實(shí)有效地向前推進(jìn)。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)教育措施

學(xué)校的國防教育是全民國防教育的重要組成部分,是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育和思想道德教育的有效形式。為了加強(qiáng)對學(xué)校國防教育的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)做好學(xué)校國防教育工作,學(xué)校成立國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長任組長,教導(dǎo)主任、政教主任任副組長,組員各班班主任,建立起強(qiáng)有力的組織網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生的國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ),又是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。持久、深入地開展國防教育是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會(huì)主義和集體主義教育的有效途徑,對提高學(xué)生國防意識。我校定期進(jìn)行國防教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和頑強(qiáng)的意志。了解重大國防事件,居安思危,幫助學(xué)生樹立憂患意識,培養(yǎng)學(xué)生國防觀念,收到良好的效果。具體教育措施有:1、利用黑板報(bào)、校園廣播站,廣泛宣傳國防教育知識,創(chuàng)設(shè)較好的學(xué)習(xí)氛圍。2、利用班會(huì)、國旗下講話,結(jié)合國內(nèi)外重大時(shí)事,對學(xué)生進(jìn)行有國必有防、落后就要挨打的教育。3、通過紀(jì)念日,舉辦演講會(huì)、報(bào)告會(huì)、革命歌曲比賽進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,樹立建設(shè)強(qiáng)大祖國的思想。4、定期放映革命戰(zhàn)爭題材的影片,提高國防教育的吸引力,增強(qiáng)同學(xué)們對國防的感性認(rèn)識。5、開展“擁軍愛民”衛(wèi)士活動(dòng),組織學(xué)生成立擁軍服務(wù)隊(duì),幫助周邊地區(qū)軍烈屬義務(wù)勞動(dòng)。二、保證課程開設(shè)落實(shí)國防教育

新課程背景下,學(xué)校課程增設(shè)了地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐課程,而且規(guī)定:課程有國家、地方和學(xué)校的三級管理體系,使學(xué)校能根據(jù)實(shí)際和需要,充分挖掘本校教育資源自主地開發(fā)教材,這給學(xué)校開展國防教育提供了保證。我校的國防教育專題課程,主要由學(xué)校政教主任負(fù)責(zé)實(shí)施,提高學(xué)生對國防教育的深刻意義的認(rèn)識和理解,增強(qiáng)國防教育觀念。

三、推行各學(xué)科教學(xué)中國防教育的滲透

我校利用學(xué)校教育和教學(xué)的主渠道,采取“結(jié)合、滲透”的教育原則開展國防教育,取得了較好的教育效果。近幾年來的學(xué)校國防教育工作,使我們深刻的認(rèn)識到,國防教育不僅是實(shí)施素質(zhì)教育的有效手段,更是培育全面發(fā)展社會(huì)主義合格建設(shè)者的主要渠道。如我校的體育課和語文課學(xué)科教師都能結(jié)合教材內(nèi)容進(jìn)行國防教育的滲透,并把它作為課堂教學(xué)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生學(xué)業(yè)成績考核目標(biāo)之一。其它學(xué)科教師也能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有機(jī)滲透國防教育有關(guān)知識,同樣作為教師課堂教學(xué)中德育滲透的評價(jià)之一。

把課堂教學(xué)作為國防教育的主渠道、主陣地。在學(xué)校學(xué)期(學(xué)年)計(jì)劃中要充分體現(xiàn)國防教育的內(nèi)容。如歷史課主要滲透祖國的疆土、國界線、邊界線,讓學(xué)生初步了解“三防”知識。音樂課通過教唱《義勇軍進(jìn)行曲》等軍歌,歌唱人民軍隊(duì),謳歌英雄人物。體育課要進(jìn)行基本的軍事技能教育和訓(xùn)練、培養(yǎng)。國防教育作為學(xué)校的一門課程,為了考查學(xué)生的國防知識,有效地提高我校學(xué)生的國防意識,檢驗(yàn)我校的國防教育成果。

四、適時(shí)進(jìn)行國防宣傳教育專題講座

我校根據(jù)國際國內(nèi)形勢需要,利用班會(huì)課、德育課等全校統(tǒng)一作息時(shí)間的課程資源,利用校園廣播開展國防教育專題講座,突出國防形勢的宣傳教育。通過專題宣傳使學(xué)生了解了當(dāng)今的世界政治、經(jīng)濟(jì)、軍事格局,使人們認(rèn)清維護(hù)國家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性,深刻認(rèn)識國防強(qiáng)弱與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)安寧、人民利益的重要關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)生長大后關(guān)心支持國防建設(shè),自覺履行國防義務(wù)的意識。五、利用綜合實(shí)踐課程開展豐富多彩課外活動(dòng)

我校以與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)態(tài)度開展國防教育,大力推進(jìn)學(xué)校國防教育的改革創(chuàng)新,不斷充實(shí)和完善教育內(nèi)容,以普及國防基本知識、加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練為目標(biāo),開展豐富多彩的學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng),讓國防教育寓教于樂。組織學(xué)生觀看優(yōu)秀愛國主義影片,要求學(xué)生讀有關(guān)國防教育的文章和故事,以班級為單位舉行愛國歌曲和紅色歌曲比賽。

綜上所述,我們要必須要加強(qiáng)對中學(xué)生的國防教育,這是鞏固國防、抵御侵略的需要,是培養(yǎng)新世紀(jì)合格國防后備人才的需要。國無防不立,民無兵不安,國泰才能民安,這是被歷史證實(shí)的真理。未來的反侵略戰(zhàn)爭,不僅僅是軍事力量的較量,也是綜合國力乃至民族凝聚力的較量。今天的中學(xué)生無疑是明天國防建設(shè)的中堅(jiān)力量。因而,在和平的條件下,加強(qiáng)對中學(xué)生的國防教育,是我們需要認(rèn)真研究和解決的重大課題,也是鋼鐵長城的基礎(chǔ),切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)生的國防教育,顯得更加迫切和重要!

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