201*年秋數(shù)學科組總結

201*年秋數(shù)學科組總結

這一學期我們數(shù)學科組在學校行政和主管領導的帶領下,認真學習貫徹落實各級教育工作精神,進一步轉變教育教學觀念,齊心協(xié)力,積極投身教改和教研活動。數(shù)學科組全體老師堅持深入班級、落實計劃,狠抓課堂、創(chuàng)出成果、形成特色的工作方針,真正做到常規(guī)工作要扎實,特色工作爭出色。在探索中學習和前進,在前進中反思和發(fā)展,回顧本學期的數(shù)學教學工作,主要有幾下幾點:一、增強了科組成員教學理論學習,提高了思想覺悟。

實施新課程,關鍵是轉變教育觀念。數(shù)學科組在學期初就落實“以人為本,全面發(fā)展;立足校情,實踐創(chuàng)新”的工作新思路,積極組織科組成員參加市、區(qū)舉辦的各類有關新課標、新教材的培訓,聽專家講座、看光盤、觀看課例、析個案等。通過老師們外出學習活動及進行學習反饋總結等大大提高了科組里老師思想覺悟,增強了老師們的專業(yè)素養(yǎng)。同時開展形式多樣的校本培訓,發(fā)揮學科帶頭人、教學能手、骨干教師的作用。通過開設講座,做輔導報告,引導科組成員領會新理念;通過討論、學習成功的案例,大部分老師嘗試新課程的教學;在新的教育形勢下,教師要不斷學習,提高自己的思想覺悟,在增強自己的專業(yè)素養(yǎng)時,更新教育觀念,做好教育教學工作。一個好的教師除了熱愛教育事業(yè),還要樹立明確的教育觀念,學會反思和研究，要時時提升自己的專業(yè)素養(yǎng),才能適應新的教學形勢和教學觀念。二、落實科組工作計劃和總結。

數(shù)學教研組根據(jù)學校教育工作的安排,以學校工作計劃為指導,各年級的數(shù)學教師在學期前制定了切實可行的教學計劃、工作重點。各年級通過認真展開討論,提出合理化建議,然后結合本組實際,結合學科特點、學生特點,制定了切實可行的教研組計劃、進度計劃及班主任工作計劃,并以此為根據(jù),時時、處處把工作落在實處,把計劃既當作是對工作的指導,又當作是對工作的監(jiān)督,由于計劃制定周密、完善,再加上全組教師共同協(xié)作、集體努力,力求做到有的放矢、腳踏實地的開展教研活動,并且在每個期末制定工作小結。三、教研活動專題化、系列化,提高了教師的教學研究能力這學期為推進新課改,改進教學方法,提高教學效果,促進教師交流,通過聽課,發(fā)現(xiàn)這些老師的課很多環(huán)節(jié)、細節(jié)給我們聽課老師留下了很深的印象,值得我們大家學習。通過開展系列化的教研活動大大提高了數(shù)學科組里各位老師的教學能力和評課能力。這學期的教研課都實行了同級組互評,大家再歸納綜合的方式。這些老師在評價的同時得到了很大的鍛煉,在對別人的課提出意見的同時對自己也是一種學習和反思,從而創(chuàng)設了一個非常好的相互交流與共同學習的機會。四、主要成績和努力方向。

在以后的教育教學工作中數(shù)學科組的全體教師會一如既往地用心做教育:用心在感悟著教育中的規(guī)律、用心為學生一生的發(fā)展和幸福做著應該做的工作。用心做教育才能專心實踐、恒心堅持;用心做教育才能展示自我、感悟生命。數(shù)學科的工作還有很多不足之處,有些工作還要進一步落實,我們會在以后的工作中不斷進行改進、不斷的去提高。

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201*年秋小學數(shù)學教研組工作總結

一學期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多。總體看，全體數(shù)學教師認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉變思想，積極探索，改革教學，堅持和鞏固“校本教研”和“校本培訓”，深入研究“學生發(fā)展、教師成長、活潑高效”的課堂教學模式，形成主動、互學、競爭、創(chuàng)新的學與教的師生關系。把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設想結合起來，收到很好的效果。1、制定切實可行的教研計劃

教研組根據(jù)學校教育工作安排和學校本期工作計劃為指導，繼續(xù)深入學習新課程標準的相關理論。以教育教研為手段，確立“課堂教學是實施素質(zhì)教育的主攻點、是提高教學質(zhì)量的主陣地”的教學管理觀念，進一步探索課堂教學改革模式，大力推進新課程改革實驗工作。以“務實、創(chuàng)新”為指導方針，各年級的數(shù)學教師制定了切實可行的教學計劃，教研組在縣教研室和中心小學教研計劃的基礎上制定了組內(nèi)的工作計劃。并努力使教研的內(nèi)容與學校工作安排和少先隊活動相結合，與學校的實際情況相符合，力求做到，有的放矢，腳踏實地的開展教研活動。要求每年段進行磨課，每一位教師都要承擔一節(jié)公開課；雙周周四上午第二節(jié)舉行一次全校性的觀摩課，下午第三節(jié)進行有針對性的研討。2、抓好常規(guī)教學工作

本期繼續(xù)要求全組教師遵守教學常規(guī)，按素質(zhì)教育要求施教，教師們充分發(fā)揮自己的聰明才智，首先在備課上下功夫。老師們深鉆教材，準確把握新課程標準，切實了解大綱要求，針對學生實際情況，寫出詳細、實用的教案。課堂上大量運用多種現(xiàn)代信息技術手段于教學中。多媒體電教手段的使用已蔚然成風，老師們已嘗到了運用現(xiàn)代信息技術的甜頭，也充分感受到它帶來的便捷性和大信息量，電教使用率均在50%以上。教學中，老師們注重面向全體學生，分層施教，力爭讓課堂教學達到最好的效果。對于練習的設計，教師們也是精心設計，力求形式新穎、多樣，盡量讓學生們將知識學以致用，提高學生運用數(shù)學知識，解決生活中的問題的能力。如制作學具、開展統(tǒng)計、調(diào)查等等。

3、抓教研促教師成長

老師們認真學習教育教學雜志和專著，在書中吸取營養(yǎng)，了解課程改革的趨勢，及時把握教改新動態(tài)。各年級組繼續(xù)定期進行集體備課，互相交流教學經(jīng)驗，探討教學方法、磋商解決教學中遇到的問題，做出詳細、具體的記錄。老師們能自覺的將教學中的故事、反思撰寫成文字并傳至網(wǎng)上。“創(chuàng)新校本教研制度的實踐與研究”課題在實施中不斷探究與摸索。11月份，還向泉州市有關專家、領導進行了階段成果的匯報，得到他們的一致肯定。胡淑華、蘇來栩兩位青年教師為市小學數(shù)學研訓會提供了兩節(jié)觀摩課�；顒又兴麄兡艹浞职盐者@個鍛煉學習的大好機會，制作了課件，進行了精心、細致的準備，收到較滿意的效果，其教學水平和教研能力都有長足發(fā)展。本期教研組繼續(xù)配合教務處，定期進行教學常規(guī)檢查，了解老師們教案的撰寫和作業(yè)的布置等情況，并作好記錄，及時反饋給每一位老師。對教學常規(guī)老師們已基本達到規(guī)定要求，但對課后小記的撰寫還是有不及時和應付的現(xiàn)象，要注意提醒。4、其它各項活動

本學期數(shù)學組每一位教師積極參加各項技能的比賽，并獲得了很好的成果。組里每位老師本著高度的責任心和集體榮譽感，積極參與，撰寫、收集、完善了大量的各項相關資料，如年段教研活動足跡、評課活動、互動教學、案例分析等等；數(shù)學組經(jīng)常開展教學觀摩活動，在面向中心小學、縣多次展示后，得到大家高度的肯定和贊揚。一學期以來，組內(nèi)教師獲得多項獎勵。10月13日胡淑華老師提供的一節(jié)《搭配中的學問》參加市小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評選榮獲二等獎；10月顏彩玲老師被縣評為“縣級名師”；胡淑華、黃彩虹老師參加中心小學舉行的說課比賽獲得一、二等獎；羅美花、王麗紅老師參加縣“送教下鄉(xiāng)”公開觀摩課活動；全組有五十多篇論文在各級刊物上發(fā)表。這學期教務處牽頭，舉行教案和作來的評選活動，讓教師們能從中看到自己的優(yōu)點和不足，促進教師之間的互相學習。為了豐富學生們的課余生活，培養(yǎng)學生喜愛數(shù)學、親近數(shù)學的情感，還舉辦了分學段的數(shù)學競賽，極大的激發(fā)了學生學習數(shù)學的興趣，效果很好。

經(jīng)過全體數(shù)學教師的努力,我組對課改實施中出現(xiàn)的問題或困難在不斷深入的思考與探索，在數(shù)學期中考和期末考均取得較好的成績。期末驗收圓滿成功,全體教師作好了收尾工作。在時間緊,任務重的情況下,以少出錯,盡量不出錯為前提,本著為社會、為學校、為家長、為學生負責的原則,在輔導學生上狠下功夫,我們邁出了可喜的一步。相信在各位領導的關心和支持上下，來年的數(shù)學教研、新課程改革一定會百尺竿頭更進一步的。

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