北大附中201*屆初三數(shù)學寒假作業(yè)0：撰寫期末考試總結報告

201*---201*學年寒假作業(yè)作業(yè)0撰寫期末考試總結報告內(nèi)容要求1．體現(xiàn)試卷結構、特點、知識點、數(shù)學思想方法的考查情況的分析；2．體現(xiàn)通過考試發(fā)現(xiàn)的自己的成長進步的情況和暴露出來的問題；3．錯題糾錯，錯因分析，改進意見；4．寫下一步學習規(guī)劃。

擴展閱讀：北大附中201*屆初三數(shù)學寒假作業(yè)4：圖形與變換

北大附中201*屆初三數(shù)學寒假作業(yè)4:圖形與變換

一、選擇題

1.下列各組線段（單位：）中，成比例線段的是（）

A.1、2、3、4B.1、2、2、4C.3、5、9、13D.1、2、2、32.觀察下列銀行標志，從圖案看既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的有（）

A.1個B.2個C.3個D.4個3.如圖，△A′B′C′是由△ABC經(jīng)過變換得到的，則這個變換過程是（）

BA

AA.平移B.軸對稱C.旋轉(zhuǎn)D.平移后再軸對稱

CBC

4.如圖，若Rt△ABC，∠C=90°，CD為斜邊上的高，AC=m，AB=n，則△ACD的面積與△BCD的面積比

SBCD的值是（）SACDn2n2n2n2A.2B.12C.21D.21mmmm5.下列命題中，是假命題的是（）

A.全等三角形的對應邊相等B.兩角和一邊分別對應相等的兩個三角形全等C.對應角相等的兩個三角形全等D.相似三角形的面積比等于相似比的平方6.如圖所示，一般書本的紙張是原紙張多次對開得到的，矩形ABCD沿EF對開后，再把矩形EFCD沿MN對開，依次類推，若各種開本的矩形都相似，那么A.0.618

B.22AB等于（）AD

D.2

C.2

7.下列圖案中，只要用其中一部分平移一次就可以得到的是（）

A．B．C．D．

第1頁8.將正方體骰子（相對面上的點數(shù)分別為1和6、2和5、3和4）放置于水平桌面上，如圖1．在圖2中，將骰子向右翻滾90°，然后在桌面上按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°，則完成一次變換．若骰子的初始位置為圖1所示的狀態(tài)，那么按上述規(guī)則連續(xù)完成10次變換后，骰子朝上一面的點數(shù)是（）

向右翻滾90°逆時針旋轉(zhuǎn)90°圖1圖2

A.6B.5C.3D.2

9.如圖，已知AB是⊙O的直徑，C是⊙O上的一點，連結AC，過點C作直線CD⊥AB交AB于點Ｄ，Ｅ是OＢ上的一點，直線CE與⊙O交于點F，連結AF交直線CD于點G，AC=22，則AGAF是（）A.10B.12C.16D.8

10.如圖，已知C是線段AB上的任意一點（端點除外），分別以AC、BC為斜邊并且在AB的同一側作等腰直角

△ACD和△BCE，連結AE交CD于點M，連結BD交CE于點N，給出以下三個結論：①MN∥AB；②

1111＝＋；③MN≤AB，其中正確結論的個數(shù)是（）

4MNBCACACDGOEBFA.0B.1C.2D.3二、填空題

11.如圖，∠1=∠2，添加一個條件使得△ADE∽△ACB：.

關于點O中心對稱，則AB、BC、CO、OA與OC所12.如圖，AB⊥BC，AB=BC=2cm，OA圍成的面積是cm2.

AD

BEC

第11題第12題第13題第14題

第2頁13.如圖，甲、乙兩盞路燈相距20米，一天晚上，當小剛從甲走到距路燈乙底部4米處時，發(fā)現(xiàn)自己的身影頂部正好接觸到路燈乙的底部，已知小剛的身高為1.6米，那么路燈甲的高為米.

14.如圖，△ABC頂角是36°的等腰三角形（底與腰的比為51的三角形是黃金三角形），若2△ABC、△BDC、△DEC都是黃金三角形，已知AB=4，則DE=.15.將腰長為6cm,底邊長為5cm的等腰三角形廢料加工成菱形工件，菱形的一個內(nèi)角恰好是這個三角形的一個角，菱形的其它頂點均在三角形的邊上，則這個菱形的邊長是cm．

16.如圖，三角板ABC的兩直角邊AC、BC的長分別為40cm和30cm，點G在斜邊AB上，且BG=30，將這個三角板以G為中心按逆時針旋轉(zhuǎn)90°至△A/B/C/的位置，那么旋轉(zhuǎn)前后兩個三角板重疊部分（四邊形EFGD）的面積為．三、解答題

17.觀察右面兩個圖形，解答下列問題：

BC＇C

A＇

EDGAF

B＇

(1)其中是軸對稱圖形的為__________，是中心對稱圖形的為________（填序號）；(2)用尺規(guī)作圖的方法畫出其中軸對稱圖形的對稱軸（要求：只保留作圖痕跡，不寫作．．．．法）.

18.如圖，在△ABC和△ADE中，∠BAD=∠CAE，∠ABC=∠ADE．

(1)寫出圖中兩對相似三角形（不得添加輔助線）；(2)請分別說明兩對三角形相似的理由．

第3頁19.如圖1，正方形ABCD是一個6×6網(wǎng)格電子屏的示意圖，其中每個小正方形的邊長為1．位于AD中點處的光點P按圖2的程序移動．(1)請在圖1中畫出光點P經(jīng)過的路徑；(2)求光點P經(jīng)過的路徑總長（結果保留π）．

APD

輸入點P繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°繞點D順時針旋轉(zhuǎn)90°

B

圖1

C輸出點圖2

20.在△ABC中，AB=BC=2，∠ABC=120°°，將△ABC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)角α(021.如圖，以△ABC的邊BC為半徑作⊙O分別交AB，AC于點F，點E，AD⊥BC于D，AD交于⊙O于M，交BE于H.求證：DM2=DHDA.

22.如圖，在平面直角坐標系中，直線AB與x、y軸分別交于點A(3，0)、B(0，3)，點C在線段AB上，過點C作CD⊥x軸于點D．

(1)求直線AB的解析式；

43(2)若S四邊形OBCD＝，求點C的坐標；

3

(3)在第一象限內(nèi)是否存在點P，使得以P、O、B為頂點的三角形與△OBA相似？若存在，請求出所有符合條件的點P的坐標；若不存在，請說明理由．

yB

OCDAx第5頁23.如圖，P是△ABC邊AC上的動點，以P為頂點作矩形PDEF，頂點D，E在邊BC上，頂點F在邊AB上；△ABC的底邊BC及BC上的高的長分別為a，h，且是關于x的一元二次方程mx2+nx+k=0的兩個實數(shù)根，設過D，E，F(xiàn)三點的⊙O的面積為S⊙O,矩形PDEF的面積為S矩形PDEF.

(1)求證：以a+h為邊長的正方形面積與以a、h為邊長的矩形面積之比不小于4；(2)求

S⊙OS矩形PDEFS⊙OS矩形PDEF的最小值；

(3)當?shù)闹底钚�時，過點A作BC的平行線交直線BP與Q，這時線段AQ的長

與m，n，k的取值是否有關？請說明理由.

第6頁參考答案

一、1~5BBDCC6~10BBBDD二、11.∠B=∠D或∠C=∠E或

ADAE3012.213.814.45815.3或16.144cm2ABAC11三、17.(1)②，①；(2)略18.(1)△ABC∽△ADE，△ABD∽△ACE；(2)略19.(1)略；(2)6π20.(1)EA1=FC；(2)菱形21.提示：證DM2=BDDC，DHDA=BDDC22.(1)y3333333)；(3)(1，3)或(3，3)或(，)或(，)x3；(2)(2，343444223.(1)∵a，h為線段長，∴ah＞0.∵(a-h)2=(a＋h)2-4ah≥0，∴(a＋h)2≥4ah，即(ah)≥4；(2)

ah設矩形PDEF的邊PD=x，DE=y，則

SOS矩形PDEFS⊙OS矩形PDEF22(xy)2；=(xy)2(42)44xy42xy(3)當?shù)闹底钚�時，矩形PDEF的四邊相等為正方形，作AG⊥BC于G，由

△AGB∽△FEB，和△AQB∽△FPB得ABAG=AQ，而EF=PF，∴AG=AQ=hh＝

BFEFPFnn24mk，即AQ的長與m，n，k的取值有關

2m

第7頁

友情提示：本文中關于《北大附中201*屆初三數(shù)學寒假作業(yè)0：撰寫期末考試總結報告》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，北大附中201*屆初三數(shù)學寒假作業(yè)0：撰寫期末考試總結報告：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《北大附中201*屆初三數(shù)學寒假作業(yè)0：撰寫期末考試總結報告》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/421206.html

• 上一篇：三年級數(shù)學期末教學總結
• 下一篇：初三期中考試班級工作總結