大有山學校十一月份德育工作總結

大有山學校十一月份德育工作總結

第三期201*年11月30日

一、組織好期中考試及家長會

1、期中考試前，各班利用校班會時間進行一次期中考試前的思想動員和教育工作；尤其對期中考試期間的校紀校規(guī)進行一次集體重溫，并結合本班實際制定恰當?shù)哪繕撕痛胧�。本次期中考試期間的常規(guī)檢查作為一次流動紅旗的評比，具體方案另行通知。

2、期中后，各班進行一次全面的期中小結，小結的內容包括半學期來班級的班風、學風分析，班干部的作用發(fā)揮，學生精神面貌及各項執(zhí)規(guī)情況。德育處配合各班對特困生的學習成績、學習狀況進行了分析。針對個別成績起伏大及學習狀態(tài)欠佳的同學，通過單獨談話，了解學生心理，分析查找原因，鼓勵其積極向上，希望以此達到以德養(yǎng)智，以德促智的的教育目標。

3、開好期中考試后的家長會，在召開家長會議之前，學校認真做了籌備和組織。介紹了學校在上學、放學路上及學校安全管理方面所采取的舉措和意義，談到召開家長會的意義。各班主任又結合每一位學生的實際情況對家長進行了各方面的反饋。并通過家長會解決一些存在的問題。

4、結合家長會學校還組織開展了學生作業(yè)展評活動，以此激勵和督促廣大學生形成良好的書寫習慣。

二、創(chuàng)設法制氛圍增強法制意識為了更好地開展法制教育，我們創(chuàng)設法制教育的濃郁氛圍。德育處、少團隊充分利用學校宣傳陣地，大力宣傳法制。利用每周一的升旗儀式，圍繞主題進行了“珍惜生命，遠離傷害”、“成長路上與法同行”、“加強校園安全，平安度過每一天”、“增強法制意識，促進健康成長”等內容的國旗下講話，宣傳櫥窗精心選登法律知識。在濃郁的法制教育宣傳氛圍中，全校師生的法制意識得到了增強，學法、知法的熱情較為高漲。三、安全教育時刻牢記

1、隨著氣溫的下降，嚴寒冬季的來臨。天氣寒冷，氣候干燥，是火災事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié)。為了確保學校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境，11月17日下午的團隊課上，各班分別開展了以“冬季安全教育知識”為主題的班會。

2、針對“11.15”上海重大火災事故及11月29日新疆阿克蘇第五小學發(fā)生的踩踏事故，11月底，我校又組織廣大師生進行了緊急疏散安全演練，這次演練，增強了全體師生的安全意識，提高了同學們在緊急情況下的快速反應能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。

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大巖咀小學十一月份德育工作小結

十一月份，學校少先大隊部和政教處處按照學校的整體工作部署，在“科學管理，全面育人”以及“育人為本，德育為先”的思想指導下，以開展文明、安全、快樂的課間活動為工作的重點，以“紀律、衛(wèi)生工作的評比檢查”為抓手，積極推動學校德育工作扎實有效地開展，下面就以下幾方面作簡要總結

一、規(guī)范學生課間活動行為，倡導課間活動要文明、要安全。

我校學生人數(shù)多，校園面積小，活動場地不足，校園里由于追逐打鬧時常發(fā)生安全事故，為了促進學生積極開展課外體育活動，同時又能安全、文明地活動，學校十一月份把開展安全有益的課間體育活動作為學校德育工作的重點工作來抓。月初政教處對課間活動提出了明確的要求，規(guī)定了各年級學生課間活動的大致范圍，并通過班主任會議和升旗集會時向廣大師生倡導發(fā)動。這項工作得到了部分班級的老師的重視，這些班級的班主任老師積極引導學生文明有序的開展課間活動，由于老師重視，成效是比較明顯的。但是我們應該看到這項工作還沒有得到老師們尤其是大部分班主任老師的足夠重視存在如下問題：

1.學生課間不出教室，不參加課間體育活動；很少看到踢毽子、跳繩和跳皮筋這些好的體育活動現(xiàn)象。

2.很多學生在走廊上或樓梯上活動，追逐嬉戲；

3.在校園里追逐打鬧，有的學生所玩的游戲不益于健康。

另外，學生入廁不文明，低年級男生沒走到地方就開始小便，有的學生聽到上課鈴聲響才慌忙解手，小便不入池，這些事雖小，但也能反映了一個學校的學生的文明程度，一個學校文明程度的高低往往從細節(jié)和小事中去發(fā)現(xiàn)。

二、加強衛(wèi)生紀律的檢查評比，構建文明的校園。

環(huán)境整潔，學生守紀有序，這是新到一個學校，進入一個班級給人的第一印象，整潔有序的背后折射出的是一個學校一個班級良好的校風班風。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，形成文明守紀風尚這是學校班級教育的最基本的工作。我校少先大隊部和德育處在十一月份更加重視此項工作.

三、充分發(fā)揮班集體育人主陣地的作用，把德育落實在班級管理的方方面面。在學校開展的十一月份班級德育工作的調查問卷中，我們很高興的發(fā)現(xiàn)，我們有很多班主任老師對班級德育有著很高很清晰的認識，有著極強的教育的責任和意識，有著強烈的教育敏感和自覺，有著豐富的育人智慧和經(jīng)驗，在育人方面做了大量的工作，付出了很多的心血，取得明顯的成效。存在的問題：一些班主任老師認識不到位，沒有確立育人的思想觀念，思想麻木，工作疲于應付，工作簡單粗暴，沒有教育的敏感性，班級管理混亂，學生習慣差，班級沒有凝聚力，班級沒有形成一套科學有效的管理機制。

四、評選和表彰十一月份文明班級、先進班級和文明寢室。文明班級：六四班五一班四二班三二班

先進班級：一一班二一班二三班三二班四二班五三班五二班六二班六三班文明寢室：六一班男寢室六四班女寢室

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