201*-201*學年度政教處工作總結(jié)

郯城第五中學201*-201*學年度第一學期

政教處工作總結(jié)

201*-201*學年度第一學期，政教處按照上級教育部門和學校工作的要求，在校領導班子的領導下，全面貫徹落實上級文件精神，圍繞校園文化建設、學生安全及德育教育等核心內(nèi)容，積極開展各類主題教育活動，以認真的態(tài)度，求實的作風較好地完成既定工作任務和學校臨時指派的任務，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、抓常規(guī)管理，促養(yǎng)成教育。

常規(guī)活動:每周一各班級輪流升旗儀式、郯城五中大課間操、學生儀容儀表檢查、學生自主管理，檢查校園環(huán)境衛(wèi)生等。學生會對每天的檢查做到當天公布，每天政教值班考勤和檢查衛(wèi)生、紀律等，而且還不定時的常規(guī)檢查。通過活動，培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣，這對學生的可持續(xù)發(fā)展，奠定了扎實的基礎。二、加強校園安全管理，防范安全隱患。

1、認真落實《開學第一課》教育活動，系列開展平安校園構建活動。

2、學期初簽訂層層安全責任書，包括門衛(wèi)安全責任書、各處室安全責任書、班主任安全責任書、學生交通安全、防溺水安全等責任書，把安全責任層層落實，切實讓安全落到實處。

3、規(guī)范學生請假離校制度。如果事假，必須經(jīng)班主任向家長核實；如果病假，須有班主任簽字；請假學生到門衛(wèi)處登記，經(jīng)門衛(wèi)及值日領導同意，學生才能出/離校門。

4、根據(jù)縣教育局有關文件精神，認真逐項落實要求。政教處人員及班主任每周自查管制刀具、煙、火柴等危險物品。每周一次校舍安全排查，包括校園治安、消防用電、食品安全等方面，對發(fā)現(xiàn)的安全問題作出了整改措施。每周召開班主任會議，每周對學生進行具體的安全主題班會教育(法制、交通、食品安全、疾病衛(wèi)生、心理健康、防擁擠踩踏、防火防電、防煤氣中毒、應對地質(zhì)災害、應對冰凍雨雪天氣等)，認真開展活動，并且及時寫出總結(jié)材料。

5、本學期每月進行一次安全演練，演練有方案有具體的落實及總結(jié)，演練效果良好，切實提高師生安全意識及增強自護能力。

6、本學期，繼續(xù)加強校門口迎送學生制度，每天安排值日領導值班、校園巡查以及寢室管理等，政教人員每天也安排人員分工執(zhí)勤，確保校園師生安全不出事故。

7、每逢節(jié)假日，學校安排人員值班，確保校園衛(wèi)生、財產(chǎn)安全及上級文件的處理，放假前會通過致家長一封信或校訊通告知家長，做好學生的安全教育及防范。

三、多渠道開辟育人陣地，提高學生文明道德修養(yǎng)。

1.通過召開主題班會，對學生進行思想教育。主題班會是對學生思想教育的主要陣地，本學期充分利用班會這個育人基地，要求班主任對班會認真?zhèn)湔n，精心組織和設計，力求班會主題鮮明，形式多樣，內(nèi)容充實，從而起到教育學生的目的。

2.利用周一的升國旗儀式及國慶等重大節(jié)假日，結(jié)合時事對學生進行愛國、感恩、文明教育，從而對學生思想、道德、理想、行為等方面有了很大的提高，收到了良好效果。

3、充分利用班報、校宣傳欄、墻壁文化、制作的條幅和標語，以輔助各種活動，促使學生文明道德素養(yǎng)的提升，營造健康文明的校園。

4、結(jié)合縣局下發(fā)文件，開展德育育人活動，如參加經(jīng)典誦讀大賽，榮獲一等獎；參加全縣校園藝術節(jié)大賽，榮獲兩個一等獎，一個二等獎；母親節(jié)簽名寄語活動、紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動、走進歸昌鄉(xiāng)敬老院、“美麗街道、清潔校園”、綜合實踐活動、家訪活動等。通過開展宣傳、實施、總結(jié)等具體的活動，全面提升了學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，從而營造了一個積極向上、文明禮貌的美好校園。

四、小結(jié)：

一學期以來，我們做了一些扎實有效的工作，取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。大體來說有一下幾個方面：

1、對班主任教師的培訓尚需加強，包括師德規(guī)范、工作方法的培訓，應該使全體班主任教師從嚴要求自己，注重教師專業(yè)化，從專業(yè)化的角度提高自己修養(yǎng)和能力。

2、對學生主體性教育的德育形式尚需完善，因為有不少學生面對學習存在困惑或者有厭學情緒，這說明心理健康教育還不到位，與家長的溝通交流也不足。

今后，政教處將繼續(xù)保持真抓實干的作風，為保障我校具備良好的校風，進一步提高我校學生的綜合素質(zhì)，在現(xiàn)有成績的基礎上繼續(xù)努力，使我校的政教工作上一個新臺階。

郯城縣第五中學政教處

201*、12、18

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201*-201*學年度第一學期政教處工作總結(jié)

201*-201*學年度第一學期，新程街小學政教處按照上級教育部門和學校工作的要求，在校領導班子的領導下，全面貫徹落實上級文件精神，圍繞校園文化建設、學生安全及德育教育等核心內(nèi)容，積極開展各類主題教育活動，以認真的態(tài)度，求實的作風較好地完成既定工作任務和學校臨時指派的任務，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、抓常規(guī)管理，促養(yǎng)成教育。

常規(guī)活動:每周一各班級輪流升旗儀式、大課間操、學生儀容儀表檢查、學生自主管理，檢查校園環(huán)境衛(wèi)生等。每天政教值班除考勤、檢查衛(wèi)生、紀律、路隊等，還不定時的進行常規(guī)檢查。通過活動，培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣，這對學生的可持續(xù)發(fā)展，奠定了扎實的基礎。

二、加強校園安全管理，防范安全隱患。

1、認真落實《開學第一課》教育活動，系列開展平安校園構建活動。

2、學期初簽訂層層安全責任書，包括門衛(wèi)安全責任書、值班教師安全責任書、班主任安全責任書，把安全責任層層落實，切實讓安全落到實處。

3、規(guī)范學生請假離校制度。無論是病事假，只要是學生在校期間中途離校，必須由家長在離校單上寫清楚離校原因，并簽上家長的姓名，然后經(jīng)班主任核查簽字后，再送至門崗值班人員簽字，家長方可開帶學生離校。

4、根據(jù)上級有關安全方面的文件精神，認真逐項落實要求。政教處和后勤人員及班主任每周自查管制刀具、煙、火柴等危險物品。每周一次校舍安全排查，包括校園治安、消防用電、用水等方面，對發(fā)現(xiàn)的安全問題作出了整改，并及時填寫安全排查表和安全臺賬。

5、利用班主題隊會及制作手抄報、黑板報的形式，加強對學生的安全教育和掌握自我防護知識的宣傳，逐漸提高學生們的安全意識和提升學生們的自我保護能力。

6、本學期進行了兩次安全演練，演練有方案有具體的落實及總結(jié)，演練效果良好，切實提高了師生安全意識，同時也增強了師生們的自護能力。

7、本學期，繼續(xù)加強校門口迎送學生制度，每天安排值日領導值班、校園巡查等，政教人員每天也安排人員課間分工執(zhí)勤，確保校園師生安全不出事故。

8、每逢節(jié)假日，學校安排人員值班，確保校園衛(wèi)生、財產(chǎn)安全及上級文件的處理，放假前會通過致家長一封信或校訊通告知家長，做好學生的安全教育及防范。

9、加強法制學習，提高教師們的法律意識。

本學期，政教處在校領導的指導下，把憲法、教師法、環(huán)境保護法、道路交通安全法、少年兒童保護法、經(jīng)濟法、勞動法、教師職業(yè)道德、安全管理處罰條例等法律法規(guī)，整理裝訂成冊，每個教研組一份，利用每周一例會時間，或周四業(yè)務學習時間，抽出10至25分鐘的時間，在教研組長的帶領下一起學習。

三、多渠道開辟育人陣地，提高學生文明道德修養(yǎng)。

1.通過召開主題班會，對學生進行思想教育。主題班會是對學生思想教育的主要陣地，本學期充分利用班會這個育人基地，要求班主任對班會認真?zhèn)湔n，精心組織和設計，力求班會主題鮮明，形式多樣，內(nèi)容充實，從而起到教育學生的目的。

2.利用周一的升國旗儀式及國慶等重大節(jié)假日，結(jié)合時事對學生進行愛國、感恩、文明教育，從而對學生思想、道德、理想、行為等方面有了很大的提高，收到了良好效果。

3、充分利用班報、校宣傳欄、墻壁文化、制作的條幅和標語，以輔助各種活動，促使學生文明道德素養(yǎng)的提升，營造健康文明的校園。

4、深入開展“誦讀經(jīng)典傳承文明”系列活動。

（1）、每天早自習，各班按照不同學段的內(nèi)容開展中華經(jīng)典誦讀活動。師生集體共讀經(jīng)典，共賞美文，進行經(jīng)典吟誦、演講，分組背、個別背、接龍背、默背等學習游戲活動，為經(jīng)典誦讀拓展更寬的道路。

（2）、以落實“充分發(fā)揮實效性預習，挖掘?qū)W生語文學習潛能，全面提高語文課堂教學效率”為抓手，積極倡導“長課短教、多讀精講”的課堂教學運作模式，擠出時間，每雙周班主任老師可單獨開辟出一節(jié)課作為語文課外閱讀指導課，開展經(jīng)典鑒賞、誦讀指導或班級讀書會，努力激發(fā)濃厚的閱讀興趣，營造書香班級、書香校園的氛圍。

（3）、班主任老師每天要與學生共同進行誦讀活動。每節(jié)語文課前準備2分鐘，開展“課前一吟”活動，做到讀而常吟之，學生全員參與。每班可選一名普通話及朗誦較好的學生做帶讀的小老師。每周四語文早讀時間將本周所吟誦的古詩文進行簡單的講解賞析，或進行誦讀指導。

（4）、班主任每月可抽出一至兩節(jié)班隊課作為經(jīng)典誦讀活動課，將本月所吟誦的古詩文全面復習，或在班級內(nèi)舉行吟誦表演。

在學校營造濃厚的閱讀氛圍，通過開展經(jīng)典誦讀活動，營造和諧的、人文的、豐富的校園文化。

5、一個學期以來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，本學期，我校被評為省級依法治校先進單，省級衛(wèi)生先進單位，平頂山市教科研先進單位，平頂山市勤工儉學先進單位，在平頂山市第五屆田徑運動會上名列第二名，在區(qū)第一屆科技創(chuàng)新活動中獲二等獎，受到了上級領導的充分肯定。。

四、小結(jié)：

一學期以來，我們做了一些扎實有效的工作，取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。大體來說有一下幾個方面：

1、缺乏大膽創(chuàng)新和銳意進取的精神，在德育教育工作中不能放開手腳，拓展思維、創(chuàng)新的經(jīng)驗太少。

2、學生在學習、衛(wèi)生、生活中仍然有不良習慣，體現(xiàn)在衛(wèi)生主動性不夠，自覺性養(yǎng)成不夠；行為舉止與學校的要求還有一段距離。生活上在與在校不一致現(xiàn)象很嚴重。

3、對班主任教師的培訓尚需加強，包括師德規(guī)范、工作方法的培訓，應該使全體班主任教師從嚴要求自己，注重教師專業(yè)化，從專業(yè)化的角度提高自己修養(yǎng)和能力。

4、對學生主體性教育的德育形式尚需完善，因為有不少學生面對學習存在困惑或者有厭學情緒，這說明心理健康教育還不到位，與家長的溝通交流也不足。

5、學校特色教育還需進一步拓展和加強。五、今后設想。

進一步探索如何根據(jù)本校學生的實際情況開展更有效的德育教育工作，加強對學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育和誠信教育，樹立良好的校風和學風。以德治校，注重養(yǎng)成教育，進一步完善我校特色德育工作，以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動活潑的群體活動教育人；以切實可行的文為規(guī)范引導人。以活動為依托，以讓學生學會做人為落腳點，營造一流的文明校園。

新程街小學政教處

201*-1-27

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