201*～201*學(xué)年度個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)

201*～201*學(xué)年度個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)

杜莊學(xué)區(qū)高莊小學(xué)都娜

本學(xué)期我任五年級(jí)二班數(shù)學(xué)、語(yǔ)文教學(xué)工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期，我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)

劃，有組織，有步驟地開(kāi)展，圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了今后能更好的工作對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準(zhǔn)備：備好課。

①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，因材施教，注重培養(yǎng)尖子生，注重抓兩頭帶中間，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

二、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能合理的安排時(shí)間，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，我班的個(gè)別同學(xué)剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)月里不安心學(xué)習(xí)上課睡覺(jué)、搞小動(dòng)作、說(shuō)話，下課

就往外跑不打鈴不回班，針對(duì)這種情況，分析其原因，我了解到這些同學(xué)，并同其家長(zhǎng)聯(lián)系共同做他的思想工作，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和他們交談時(shí)，對(duì)他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重，現(xiàn)在很多同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)大副度提高，其他的毛病相對(duì)就減少了。

三、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

四、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，博覽群書(shū)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

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201*201*學(xué)年度第一學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)

教師：郭玉海

春華秋實(shí)、夏去冬來(lái)，轉(zhuǎn)眼之間本學(xué)期即將走到盡頭，由此我在文源職校已經(jīng)工作了幾個(gè)月了。在這段時(shí)間里我經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多，長(zhǎng)大了，也逐漸成熟了。在此，我將我?guī)讉�(gè)月的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，希望“有過(guò)改之，無(wú)則加勉”。

在教學(xué)方面我教授11秋五個(gè)班的語(yǔ)文課及11春兩個(gè)班的政治課，一大周要上38節(jié)課。如此多的課程對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅是一種工作，也是一份責(zé)任、一種挑戰(zhàn)、一段歷練。學(xué)校給了我很好的發(fā)展舞臺(tái)，我應(yīng)該懷著感恩的心積極地投入學(xué)校日常的教學(xué)工作當(dāng)中，努力發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為學(xué)校的發(fā)展、為學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄的力量。

在進(jìn)行教學(xué)工作時(shí)，我采取“融入學(xué)生、搞好關(guān)系；增強(qiáng)趣聞、培養(yǎng)興趣;摸清基礎(chǔ)、量力教學(xué)”二十四字方針?lè)e極地進(jìn)行教學(xué)。

“融入學(xué)生、搞好關(guān)系”是指在課下活動(dòng)中積極努力地和學(xué)生進(jìn)行交流與溝通，使學(xué)生對(duì)本人產(chǎn)生好感，從而愿意上本人課程；

“增強(qiáng)趣聞、培養(yǎng)興趣”是指在課堂教學(xué)活動(dòng)中將理論與案例相結(jié)合，將課本內(nèi)容與課外知識(shí)相協(xié)調(diào)，積極做到擴(kuò)大課堂知識(shí)范圍，在不影響正常教學(xué)進(jìn)度的前提下，努力解答學(xué)生對(duì)某些課外知識(shí)的疑惑。這樣逐漸培養(yǎng)學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的興趣，從而愿意認(rèn)真上課、積極思考。

“摸清基礎(chǔ)、量力教學(xué)”是指通過(guò)各方面途徑了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，在課堂教學(xué)中注意照顧大部分學(xué)生的知識(shí)接受能力，從而讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中感到自己學(xué)習(xí)的進(jìn)步，從而逐步建立學(xué)習(xí)的信心及追求知識(shí)的熱情。

由于我校學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)薄弱，綜合能力不強(qiáng)，所以在教學(xué)過(guò)程中我總是由淺入深、由表及里的講解知識(shí)點(diǎn)。雖然在我校的教育規(guī)劃中，語(yǔ)文與政治是作為學(xué)生的文化課，沒(méi)有學(xué)生的專(zhuān)業(yè)課重要，但是我還是積極地、耐心的去教導(dǎo)學(xué)生，努力地上好每一節(jié)課，因?yàn)槲艺J(rèn)為語(yǔ)文與政治是提高學(xué)生道德水平與綜合素質(zhì)不可或缺的力量，是輔助學(xué)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的必要條件。雖然我認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)工作，但是也不可避免的犯下很多錯(cuò)誤。譬如；有時(shí)上課準(zhǔn)備不充分，對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題無(wú)法及時(shí)的解答，有時(shí)教學(xué)方法不當(dāng)致使學(xué)生不能夠掌握知識(shí)的要點(diǎn)，有時(shí)教學(xué)態(tài)度浮躁造成教學(xué)效果不佳等等。這些都是我教學(xué)上的缺點(diǎn)，我希望在下學(xué)期可以改正這些缺點(diǎn)，使自己的教學(xué)水平不斷提高。

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