201*-201*學(xué)年度政教工作總結(jié)

政教工作總結(jié)

在秉承和堅持“讓學(xué)生做成長的主人，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”辦學(xué)理念，努力追求“五好”教育目標(biāo)（讓學(xué)生在南山三年過得好，過得充實而愉快；學(xué)得好，學(xué)會學(xué)習(xí)，高效學(xué)習(xí)；考得好，能夠進(jìn)入名校接受優(yōu)質(zhì)的高等教育；進(jìn)入大學(xué)發(fā)展得好，能夠成為素質(zhì)全面的學(xué)業(yè)帶頭人；進(jìn)入社會適應(yīng)得好，能夠成為具有創(chuàng)新精神的行業(yè)領(lǐng)軍人物）的指導(dǎo)下，政教處不斷探索教育及管理經(jīng)驗，全面實施素質(zhì)教育，全面做好學(xué)生的思想教育及管理工作，抓細(xì)抓實學(xué)校政教管理工作的每一個環(huán)節(jié)，擴(kuò)大學(xué)校宣傳力度，積極發(fā)展校園文化建設(shè)，全力推進(jìn)學(xué)校政教工作上一個新的臺階�，F(xiàn)將本年度政教工作總結(jié)如下：

一、工作目標(biāo)：

（一）隊伍建設(shè)目標(biāo)

1、繼續(xù)落實和執(zhí)行《**中學(xué)實驗學(xué)校班主任工作條例》，務(wù)實、有效地面向班主任進(jìn)行各類培訓(xùn)指導(dǎo)和交流，在實踐工作中不斷提高班主任的思想境界和工作能力，逐步打造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)、勤于育人具有創(chuàng)新精神的學(xué)校德育工作骨干隊伍。

2、強(qiáng)調(diào)“人人都是德育工作者”的理念，強(qiáng)調(diào)為人師表的責(zé)任和意識，充分發(fā)揮全校教職員工的主導(dǎo)作用，努力提高教育教學(xué)過程中全員育人的工作水平，在學(xué)校中創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

3、成立首屆校團(tuán)委隊伍，共青團(tuán)工作在上級團(tuán)組織和學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷重視下，要堅持科學(xué)發(fā)展，實事就是，解放思想，帶領(lǐng)全校團(tuán)員青年緊緊圍繞學(xué)校中心工作開展各項工作，在團(tuán)隊的自身建設(shè)、服務(wù)青年、服務(wù)大局、對內(nèi)對外宣傳以及參加重點活動等各方面上積極建設(shè)。（二）學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)

1、加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范教育，積極指導(dǎo)和幫助學(xué)生提高是非辨別能力，促進(jìn)學(xué)生道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)的提升，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。2、強(qiáng)調(diào)以人為本，積極搭建各類有效平臺，通過各項校內(nèi)外活動，促進(jìn)學(xué)生人格健全、主動發(fā)展、健康成長，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感態(tài)度和社會責(zé)任感。

3、修訂和優(yōu)化學(xué)生發(fā)展評價體系，強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體地位的落實，通過社團(tuán)活動、社會實踐、自主管理以及班風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生交流溝通的能力和合作意識。

4、進(jìn)一步完善我校團(tuán)委的組織機(jī)構(gòu)。團(tuán)委書記負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)委全面工作及學(xué)生會管理工作；年級團(tuán)支部任組織委員，大力建設(shè)學(xué)生“自育”工程，負(fù)責(zé)發(fā)展新團(tuán)員、團(tuán)籍整理、團(tuán)費收繳、團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接工作；大膽開展工作，組織一系列校園活動等。（三）德育評價目標(biāo)

繼續(xù)完善育人機(jī)制，從學(xué)校實際出發(fā)，注重學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育合力，通過家長會、短信平臺、校園網(wǎng)站，積極指導(dǎo)家庭教育，有效幫助家長提高教育子女的能力和水平，從而促進(jìn)學(xué)校德育工作的開展和深化，進(jìn)一步提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。

二、工作總結(jié)：

（一）加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

1、認(rèn)真落實了政教處工作人員的工作職責(zé)，定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo)，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。進(jìn)一步完善和明確政教處內(nèi)部人員職責(zé)分工，并將職責(zé)分工安排告知全體教師員工，以便監(jiān)督實施，提高政教處工作人員的責(zé)任心和工作效率。另外要通過不同形式的培訓(xùn)提升政教處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)了年級主抓政教工作的年級主任及班主任隊伍的建設(shè)，發(fā)揮德育工作的核心作用。

（1）布置和指導(dǎo)了班主任制定了-工作計劃，定期召開了班主任工作會議，交流班主任工作的經(jīng)驗，進(jìn)一步提高了班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。要求指導(dǎo)班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級管理；三是加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。

（2）繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評一周一公布，一月一評比，考評結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)秀班級、班主任評定的重要依據(jù)。

（3）將對上期評定的“優(yōu)秀班級”、“優(yōu)秀班主任”作為學(xué)習(xí)榜樣加強(qiáng)宣傳力度。充分利用平面媒體、網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行表彰、展示、推薦等舉措大力弘揚(yáng)優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，通過樹立典型，榜樣引領(lǐng)，營造良好的學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)輿論和氛圍。

（4）重視德育科研，加強(qiáng)德育信息化建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源，面

向德育工作人員以及班主任隊伍，以“學(xué)習(xí)、服務(wù)、創(chuàng)新、建設(shè)”四大理念為指導(dǎo)，宣傳政策，反映動態(tài)，交流研討，打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交流的平臺。另外要求班主任本學(xué)期要撰寫有一定質(zhì)量的德育論文1-2篇及1個班主任工作成功案例，并作好匯編工作。（二）落實常規(guī)教育管理

1、認(rèn)真落實和執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《南山中學(xué)實驗學(xué)校學(xué)生十不準(zhǔn)》等規(guī)章制度，通過對學(xué)生行為舉止、儀容儀表、禮儀風(fēng)貌的規(guī)范教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，充分利用校園電視臺、宣傳欄、黑板報和班會團(tuán)隊活動進(jìn)行廣泛宣傳，著重培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力，逐步使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。

2、堅持升國旗教育。組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式，根據(jù)國旗下講話的主要題內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意識和社會責(zé)任感教育，如何做人的教育。

3、政教處和年級組督促班主任做到：早讀、課間操、班團(tuán)活動課等時段到班班檢查到位；對學(xué)生的出勤情況檢查教育到位；對班級公物保管、衛(wèi)生檢查管理到位；對班級出現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象教育到位；對班級學(xué)生突發(fā)問題及時處理上報到位；對特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化教育控制管理到位；對學(xué)生（經(jīng)濟(jì)、身心健康等）關(guān)心到位；對待家長來訪、咨詢答復(fù)到位；對學(xué)校和處室布置的工作落實到位。4、加強(qiáng)住校生的管理

根據(jù)《*****實驗學(xué)校住校生管理規(guī)定》，落實責(zé)任，保證學(xué)生寢室衛(wèi)生、秩序、安全，管理員到崗、到位。班主任每周至少2次到寢室與生活老師交流溝通，隨時掌握住校生情況，加強(qiáng)對住校生教育。繼續(xù)開展“文明寢室”的評比活動。

5、加強(qiáng)校團(tuán)委學(xué)生會內(nèi)部自行管理

放手讓校團(tuán)委學(xué)生會的干部，在工作中大膽管理，履行因有的職責(zé)。使校團(tuán)委學(xué)生會的管理工作更易于和同學(xué)們交流，及時反饋學(xué)生的信息，真正架起了老師與學(xué)生之間的橋梁。校團(tuán)委學(xué)生會負(fù)責(zé)老師通過各種形式加強(qiáng)對學(xué)生會的教育培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生干部的工作能力和管理方法，同時加強(qiáng)

其個人綜合素質(zhì)訓(xùn)練。對于不合格、自我要求太低又經(jīng)教育無效的同學(xué)堅決予以清退。

6、落實團(tuán)委的組織工作。認(rèn)真落實發(fā)展新團(tuán)員、收繳團(tuán)費、整理團(tuán)籍、團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接和團(tuán)干部培養(yǎng)等各項日常組織工作。

（1）經(jīng)過各班班主任、團(tuán)支部選拔推薦和團(tuán)委認(rèn)真嚴(yán)格的考察，在“五四”青年節(jié)前，發(fā)展了一批新團(tuán)員。

（2）針對高三畢業(yè)生和高一新生，及時組織了團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。（3）及時完成團(tuán)費的收繳工作，并按團(tuán)工委的要求上交。

（4）加強(qiáng)了對各班團(tuán)支書的選拔培養(yǎng)工作，提高其工作能力，加強(qiáng)了各班文體活動、主題班會的開展。

7、依法抓好特殊學(xué)生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案，并對特殊生進(jìn)行跟蹤教育。政教處、年級組、班主任，要對學(xué)生層層管理，對自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作，處處滲透有情的德育和德育的有情，對違紀(jì)學(xué)生要正確批評教育，對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，給予相應(yīng)紀(jì)律處分，處分分為警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過、留校察看六個等級，對學(xué)生的處分程序是：班主任將學(xué)生違紀(jì)情況報年級組政教處、年級主任、班主任共同商議確定處分等級后報領(lǐng)導(dǎo)研究決定審批將處分決定存政教處。（對警告以上，記過以下的學(xué)生政教處只作記錄，記大過以上的原則上要進(jìn)行全校性公布，并記入學(xué)生檔案）

8、繼續(xù)落實開展好“陽光鍛煉一小時”，切實提高學(xué)生身體素質(zhì)。做好心理健康教育。認(rèn)真落實相關(guān)會議精神，明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)，健全保障機(jī)制，創(chuàng)新心理健康教育的途徑和方法。加強(qiáng)心理健康教育教師隊伍建設(shè)，積極開展工作，保證學(xué)生健康發(fā)展，促進(jìn)心理素質(zhì)提高。

9、加強(qiáng)法制教育。通過法制專題講座和報告，觀看法制教育片，舉辦專題班會，開辟法制教育專欄（板報）等系列活動，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)教育法和自我保護(hù)意識，把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來。

10、繼續(xù)抓好學(xué)生手機(jī)的管理工作。11、繼續(xù)抓好全校班級值日工作。

（三）凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人，努力提高學(xué)生的環(huán)境

意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

１、加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。從公德教育入手，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識，加強(qiáng)引導(dǎo)，讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認(rèn)識。２、將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實到班級，組織好周五大掃除及天天掃活動。

３、完善并嚴(yán)格執(zhí)行檢查與考核制度，加強(qiáng)對教室、公區(qū)和寢室清潔衛(wèi)生的檢查評比。積極發(fā)揮校團(tuán)委、學(xué)生會干部的主觀能動性，檢查時要做到公平公正，不徇私情，每周一升旗儀式及時總結(jié)，考評結(jié)果計入班級量化考核。

4、除了教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，提高認(rèn)識，熱愛勞動外，政教處也明確劃分清潔工工作區(qū)域，派專人對清潔工隊伍進(jìn)一步加強(qiáng)日常管理，科學(xué)化、嚴(yán)格化、人性化的管理使校園環(huán)境有了較大改觀。

（四）重視學(xué)校文化環(huán)境建設(shè)，構(gòu)建校園文化，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、開展好校園、教室和學(xué)生寢室的文化建設(shè)，打造百年南山的外顯文化環(huán)境。

2、開展了豐富的主題德育活動、各類文體活動、課外活動和青年志愿者活動，并以社會實踐活動為契機(jī)擴(kuò)大德育的覆蓋面。

（1）以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，組織了“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”活動、“勞動節(jié)”綠化美化校園活動、迎五四演講比賽、植樹節(jié)與市領(lǐng)導(dǎo)一起植樹、母親節(jié)感恩教育主題班會、班旗展、共青林養(yǎng)護(hù)，重陽節(jié)給市委組織部干休所老干部獻(xiàn)愛心等一系列活動。

（2）豐富的文體活動。先后組織了校春季籃球賽、高一乒乓球大賽、高二英語話劇大賽、首屆趣味運動會等，首屆校園十佳歌手大賽、首屆田徑運動會。師生共同參與，同慶同樂，構(gòu)建和諧校園，取得圓滿成功。

3、突出德育工作的針對性、時效性、實效性，開好幾個大型主題班會，如學(xué)期初的日常行為規(guī)范教育，考試前的誠信教育等，將學(xué)校的辦學(xué)理念和規(guī)章制度進(jìn)行內(nèi)化，規(guī)范學(xué)生的行為，引導(dǎo)學(xué)生樹立社會主義榮辱觀，弘揚(yáng)和培育民族精神，努力營造富有時代感、知識性的校園文化。

4、繼續(xù)辦好校園微音廣播站、濯意工作室（�？�）、宣傳欄等，安排有專門負(fù)責(zé)的指導(dǎo)老師對其進(jìn)行指導(dǎo)，保證校園廣播、校園刊物的高水平、

高質(zhì)量。繁榮校園文化，表彰好人好事，鞭撻丑惡現(xiàn)象，營造濃厚的德育氛圍。

5、進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動的開展。通過各類學(xué)生社團(tuán)，結(jié)合校本研修課程與拓展課程在學(xué)校相關(guān)部門的指導(dǎo)下以形勢政策、愛國主義主旋律教育為主要內(nèi)容加強(qiáng)對校園內(nèi)不雅文化現(xiàn)象的抵制和整治，豐富學(xué)生課余文化生活。目前學(xué)生社團(tuán)共計17個。

（1）規(guī)范了社團(tuán)組織。從學(xué)校師資的實際情況出發(fā)，開設(shè)微音廣播站、濯意工作室、EPC英語俱樂部等在內(nèi)的17個社團(tuán)。同時，通過加強(qiáng)對社團(tuán)工作的指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范各社團(tuán)的組織工作，增強(qiáng)了其有效性和科學(xué)性，更符合學(xué)生個體發(fā)展的特點。

（2）規(guī)范了社團(tuán)運作。要求嚴(yán)格。除了定時間、定地點外，必須要有切實可行的工作計劃、完善的組織機(jī)構(gòu)，有指導(dǎo)老師。要加強(qiáng)指導(dǎo)，要開展形式多樣的社團(tuán)活動，要有成果匯報（包括學(xué)生名單，活動記錄，圖片資料等）。讓社團(tuán)組織真正成為學(xué)生成長發(fā)展的平臺。

（3）發(fā)展了學(xué)生個性，提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)。社團(tuán)組織的發(fā)展，既發(fā)揮了社團(tuán)在學(xué)生中積極的導(dǎo)向作用，又實現(xiàn)其作為校園文化德育功能，成為學(xué)生展示自我的舞臺和發(fā)展個性、培養(yǎng)特長的平臺，在社團(tuán)活動中潛移默化地提高學(xué)生多方面的能力，提高人文素養(yǎng)。（五）抓好學(xué)校醫(yī)務(wù)室和心理咨詢室的建設(shè)。

1、和綿陽醫(yī)專開展好協(xié)作關(guān)系，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)管理，曾強(qiáng)服務(wù)意識，強(qiáng)化藥品質(zhì)量和價格的管理，開好衛(wèi)生講座。

2、對本校的心理學(xué)教師進(jìn)行培訓(xùn)，將心理咨詢室的工作真正落到實處。

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201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

總結(jié)人：粟元欣

一個學(xué)期以來，我校教務(wù)工作在黨的教育方針指導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，落實“三個代表”的重要思想，本著“德育安全為首、育人為本、教學(xué)為主”的辦學(xué)方向、培養(yǎng)“全面發(fā)展、學(xué)有所長”的學(xué)生為目標(biāo)，狠抓學(xué)校管理和教師隊伍管理，深化教育改革，落實新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在上級教育主管部門和當(dāng)?shù)攸h政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的共同努力下，我校的教育教學(xué)上了一個新臺階�，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、著眼課堂，大力推進(jìn)新課改。

1、切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校把新課改工作列入學(xué)校工作重要議事日程，定期研究，經(jīng)常性地進(jìn)入課堂聽課，組織教師進(jìn)行研究解決，及時為教師排憂解難，不斷總結(jié)經(jīng)驗，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)教學(xué)研討。學(xué)校通過課改工作的交流與研討，總結(jié)經(jīng)驗，交流成果，排解疑難。全�？平M課改專項研討活動不少于二次，進(jìn)一步提高教師對新教材的認(rèn)識，對新課標(biāo)、新理念的理解。

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。學(xué)校以課堂教學(xué)為著力點，通過對課堂教學(xué)全過程的變革，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生健康全面的發(fā)展，完成課改的目標(biāo)和任務(wù)。要重視各項教學(xué)常規(guī)的研究，把課改工作落到實處。各校從解讀課標(biāo)、研究教材、備課、撰寫教案、上課、評課等每一環(huán)節(jié)都提出具體要求。

二、抓實常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作。

1、抓好制度落實。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實管理工作的一項重要措施。一個學(xué)期來，我校各校在落實好學(xué)校工作計劃、教務(wù)計劃等這些制度的同時，抓好本校教學(xué)管理制度、措施的完善和落實，增強(qiáng)管理意識，堅持按制度辦事，切實提高管理實效。

2、加強(qiáng)常規(guī)檢查。我校按要求采取多種形式，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查，教務(wù)處業(yè)務(wù)檢查不少于二次，及時進(jìn)行總結(jié)反饋，以利于進(jìn)一步的工作。

3、抓好聽課、評課活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、評課，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過聽課、評課活動，教師執(zhí)教能力有了一定的提高。

4、抓好考試質(zhì)量分析。教師認(rèn)真對待平時的單元檢測，做到嚴(yán)考嚴(yán)改，并認(rèn)真做好檢測質(zhì)量分析，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)，對教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié)，不斷加強(qiáng)教學(xué)管理。

三、突出重點，加強(qiáng)質(zhì)量管理

1、抓實培優(yōu)轉(zhuǎn)差。畢業(yè)班的培優(yōu)扶弱工作宜抓早，抓實。有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)優(yōu)差生，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師共同探討、落實提高質(zhì)量的方案和措施。領(lǐng)導(dǎo)、教師加大力度，抓好學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，制訂切實可行的計劃，研究和實踐提高培優(yōu)轉(zhuǎn)差效率的有效途徑和方法，注意資料的積累，及時做好總結(jié)。課堂仍是培優(yōu)轉(zhuǎn)差的主陣地，教師根據(jù)優(yōu)、中、差學(xué)生分層確立教學(xué)目標(biāo)，分層設(shè)計問題，分層設(shè)計練習(xí)、分層作業(yè)、分層評價。

2、加強(qiáng)學(xué)科教研。學(xué)校認(rèn)真組織了觀摩課、班主任工作研討會、新課改知識交流等教研教改活動。認(rèn)真抓好科組教研活動；加大畢業(yè)班教學(xué)力度，積極開展好畢業(yè)班專題研究活動，發(fā)揮集體智慧，共同研究、探討，以進(jìn)一步提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

四、統(tǒng)籌兼顧，做好其他工作。

1、做好體育衛(wèi)生工作。積極開展學(xué)校師生健身活動，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。積極開展各種文體活動，一個學(xué)期來，組織了作文比賽、數(shù)學(xué)競賽等活動，活躍了校園文化。

2、做好、抓實安全教育工作，培養(yǎng)學(xué)生具有安全意識。

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