新教師轉(zhuǎn)正定級(jí)個(gè)人總結(jié)

個(gè)人總結(jié)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已在教師崗位上工作已經(jīng)一年有余。這一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在教研組老師的辛勤幫助下，懷著對(duì)教師工作的熱情，我努力著，學(xué)習(xí)著，進(jìn)步著，教學(xué)工作一步一個(gè)腳印，各項(xiàng)工作也越來越得心應(yīng)手。從剛剛邁入學(xué)校的大門開始，我的一生就注定都要與這祖國(guó)最美麗的“花朵”緊密聯(lián)系到一起。教師，一個(gè)神圣而不許褻瀆的稱謂，帶著一份責(zé)任，一份執(zhí)著，一份愛心，將我所學(xué)全部交給可愛的孩子們。這一年中，有過挫折，有過艱辛，當(dāng)更多地是和孩子們?cè)谝黄鸬臍g聲笑語(yǔ)。為了使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)將一年以來的工作和學(xué)習(xí)總結(jié)如下：一、思想上，提高政治覺悟，堅(jiān)持黨的教育方針

在過去的一年中，利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，從而理論武裝自己的頭腦。本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針決策，自覺遵守國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)，樹立高尚的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，積極向黨組織靠攏。注重對(duì)時(shí)事政治的了解，時(shí)刻關(guān)注國(guó)家大事，以國(guó)家為榮，提高自己的政治敏銳性，堅(jiān)定立場(chǎng)和信念，特別的是在大是大非的問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦做出正確的判斷。

作為一名人民教師，除了遵守國(guó)家的各項(xiàng)法規(guī)制度，還應(yīng)遵守教學(xué)方面的法規(guī)和制度，時(shí)時(shí)掌握教育部的各項(xiàng)決策，始終堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)決執(zhí)行教育部的各項(xiàng)工作和任務(wù)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，為人師表，熱愛學(xué)生。在育人方面，堅(jiān)持以學(xué)生為根本，時(shí)刻注意自己的言行舉止�！皩W(xué)高為師，身正為范”，可以說是我們每一位教師的座右銘。教師的言行舉止是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，教師的每一個(gè)習(xí)慣可能在潛移默化的影響著學(xué)生。中小學(xué)生處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)時(shí)期，很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣。因此，在行為作風(fēng)上，我一直很注重自身行為習(xí)慣，嚴(yán)謹(jǐn)自律，并努力用自己的實(shí)際行動(dòng)在學(xué)生心中塑造一個(gè)勤學(xué)、好學(xué)的良好形象。

在學(xué)校里，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，保質(zhì)保量的按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，始終將在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求銘記在心，在教師愛崗敬業(yè)總思想的引領(lǐng)下，充分發(fā)揮勤儉務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，在教學(xué)實(shí)踐中努力提升自己的師德品格。時(shí)刻將教育的政策法規(guī)作為立身之本，積極地貫徹學(xué)習(xí)新型的教育教學(xué)方針，始終把自己的教育教學(xué)工作引到正確、前沿的軌道上行駛。二、教育教學(xué)方面

作為一名新任教師，也是從學(xué)生時(shí)代剛剛轉(zhuǎn)換角色，可以說是沒有任何的教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，有的也是只有以前學(xué)生時(shí)代對(duì)老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的印象，所以許多事情都是從零開始。抓住縣教育局，學(xué)校組織等有關(guān)部門組織的各種形式的講座學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，汲取教育理論的脊髓，不斷地使自己的理論的得到修養(yǎng)，從而樹立了正確的人生價(jià)值觀和教育觀念。通過學(xué)習(xí)，聽取專家前輩的淳淳教導(dǎo)，令我受益匪淺。在學(xué)習(xí)中，通過案例結(jié)合實(shí)際教育教學(xué)管理當(dāng)中的許多問題，做到理論聯(lián)系實(shí)際，使我們這些年輕的教師能盡快領(lǐng)悟，進(jìn)而提高了自己思考與解決問題的能力。特別是在參加全縣的新教師培訓(xùn)活動(dòng)中，我認(rèn)真聽課，積極參與問題互動(dòng)，用心做好記錄，學(xué)習(xí)老教師的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專心完成培訓(xùn)過程中布置的作業(yè)。在此次培訓(xùn)中，收獲頗多，不僅加強(qiáng)了教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，而且對(duì)教師的定義有了重新的認(rèn)知，深知作為一名人民教師的責(zé)任之重。

為了使自己盡快適應(yīng)環(huán)境，投入到教學(xué)中去，我積極向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教問題，參考他們的教案，并經(jīng)常到課堂上去聆聽他們精彩的授課，虛心接受教研組老師的細(xì)心指導(dǎo)。在吸取前輩們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)下，努力研究教材、教法，總結(jié)出自己的想法，認(rèn)真?zhèn)湔n，對(duì)于不懂得問題及時(shí)翻閱資料查詢，通過一段時(shí)間的摸索，逐漸有了一套適合自己的教學(xué)體系。

在完成教育教學(xué)任務(wù)的前提下，我還擔(dān)任我校少年宮輔導(dǎo)員，主要負(fù)責(zé)電子琴教學(xué)、歌舞比賽等項(xiàng)目。一份耕耘一份收獲，我相信付出總會(huì)有回報(bào)，但我付出不求回報(bào)，看著自己教的孩子能取得好成績(jī)我覺得再苦再累也值得。在以后的教育教學(xué)中我要注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生愿意學(xué)、用心學(xué)，以自己積極的態(tài)度和良好的思想來培育學(xué)生，爭(zhēng)做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋�。三、自身修養(yǎng)方面

作為一名新教師，我知道我要學(xué)的東西很很多，需要不斷地給自己“充電”，因此，除了對(duì)所擔(dān)任的學(xué)科進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)化學(xué)習(xí)外，還注重自身素質(zhì)的修養(yǎng)。通過制定并實(shí)施“讀書計(jì)劃”，拓展自己的知識(shí)面，開拓了教學(xué)視野，提高了教學(xué)理論水平。

學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。作為新教師的我，還有很多方面都需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和理解，不僅是教育教學(xué)方面，還包括待人接物、為人處世等綜合業(yè)務(wù)方面。只有不斷學(xué)習(xí)，擺正心態(tài)，腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印，才會(huì)取得進(jìn)步。四、今后努力方向

經(jīng)過這一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感有了較大的進(jìn)步，從無(wú)從下手到現(xiàn)在的能夠站穩(wěn)講臺(tái)，都是在發(fā)展在進(jìn)步著，但自身還是有很多不足的地方。今后，我將把教學(xué)之余的時(shí)間拿到教學(xué)研究上，積極改善自己的不足，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為己任，積極探索生動(dòng)靈活的教學(xué)方式，提高課堂學(xué)生活躍度。學(xué)習(xí)改進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)手段，提高學(xué)習(xí)的效率。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，提高學(xué)生課前預(yù)習(xí)的主動(dòng)性，在課后及時(shí)總結(jié)、反思。反思是提高教學(xué)水平的重要途徑，人只有在不斷的反思，才能找到自己的不足，找到了加以改正，這樣才能有所進(jìn)步。

當(dāng)然，我深知我做的這些事情還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)無(wú)止境，我將帶著對(duì)知識(shí)的渴望“活到老，學(xué)到老”。一份春華，一份秋實(shí)，我把自己美好的青春年華都奉獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)教育。我將用我感恩的心去教誨學(xué)生，用我真摯的情去培育學(xué)生，忠于教育事業(yè)，而無(wú)怨無(wú)悔。

年月日

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新教師個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)光如梭，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下，我順利的完成了見習(xí)期的工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)�；仡欉@一年的工作，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方�，F(xiàn)將一年來的工作做一個(gè)總結(jié)，總結(jié)過去，寄望明天工作得更好。（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，敬崗愛業(yè)。

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。良好的師德風(fēng)尚是個(gè)人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范。一年來，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求，在愛崗敬業(yè)的總思想的指引下，秉承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng)，在具體的教學(xué)實(shí)踐中對(duì)照每一條師德建設(shè)要求，努力提升自己的師德品格。在育人思想上，堅(jiān)持以人為本；在工作態(tài)度上，遵循服務(wù)意識(shí)；在行為作風(fēng)上，強(qiáng)化自律意識(shí)；在培養(yǎng)目標(biāo)上，樹立創(chuàng)新意識(shí)；在職業(yè)發(fā)展上，信奉競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)。在此基礎(chǔ)上，時(shí)刻以教育政策法規(guī)為指導(dǎo)，積極貫徹新型的教育教學(xué)方針，使自己的教育教學(xué)工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。（二）加強(qiáng)業(yè)務(wù)研究，努力提高教育教學(xué)水平。

在如今的時(shí)代環(huán)境里，一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì)，必須不斷增加知識(shí)的廣度和深度。工作以來，教學(xué)教學(xué)中的活動(dòng)與任務(wù)有時(shí)讓我頗感壓力。因此，我深感加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思對(duì)提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性。在日常工作中，我不忘緊跟時(shí)代步伐，充分利用學(xué)校便利的網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)知識(shí)。在班級(jí)管理中，也制作多媒體來增加班會(huì)課的趣味性。一有空閑，我便經(jīng)常瀏覽本校名師及全國(guó)各地名優(yōu)教師的個(gè)人博客，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念。這一年，是學(xué)習(xí)與反思的一年，是不斷探索教學(xué)理念的一年，并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走，力爭(zhēng)走得更遠(yuǎn)、更光明。（三）踏實(shí)工作，認(rèn)真做好教學(xué)工作

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，我始終堅(jiān)信，要想上好一堂課必須得認(rèn)認(rèn)真真的備課。不但備學(xué)生而且備教材備教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣課件，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。

2、上好每一堂課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，比如，使用自己制作的教學(xué)卡片，利用聲音的抑揚(yáng)頓挫來吸引學(xué)生的注意力，將枯燥的知識(shí)編成上口的歌謠等等。以及從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我討厭死氣沉沉的課堂，于是運(yùn)用各種教學(xué)方法，使學(xué)生興趣盎然，積極性大大提高，整個(gè)課堂洋溢著快樂的氣氛。我注意照顧到全班同學(xué)，鼓勵(lì)差生回答簡(jiǎn)單的的問題，提高他們的自信心。并且全班同學(xué)分為幾個(gè)小組，相互對(duì)比，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。3、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是寫好詳細(xì)的記錄，認(rèn)真的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會(huì)寫字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。4、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。

5、認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

一年的試用期與新教師培訓(xùn)就要結(jié)束了，在這短短的一年中有太多太多的收獲。我會(huì)以這年見習(xí)為契機(jī)，盡快地成長(zhǎng)為一名合格的人民教師，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情，一步一個(gè)腳印的走好以后的路。相信通過自己不懈的努力，用自己的真誠(chéng)和愛心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，我會(huì)在教育事業(yè)中做出更好的成績(jī)，相信在春天花開的時(shí)節(jié)，我會(huì)有更大的收獲。

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