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晉升高級職稱工作總結

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晉升高級職稱工作總結

任小教一級以來工作總結

都坪鎮(zhèn)中心小學校:陳真幫

本人201*年8月參加工作,201*年6月被鎮(zhèn)遠縣教育局聘為小學一級教師,自參加工作以及聘用以來,我努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,從各方面嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到了一個教師應有的職責。

幾年來,我參加過各級部門組織的各種教學活動,且成果顯著,201*年9月在州教局組織的論文評比中,我的《一年級拼音教學之我見》榮獲州局級一等獎;201*年4月在縣教局組織的小學教師技能競賽中榮獲三等獎。在201*201*學年度被中共鎮(zhèn)遠縣委、縣政府評為“優(yōu)秀教師”,教學質量也是名列榜首。為使下一步工作做得更具特色,現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結如下:

一、政治素質與師德師風方面

認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,認真踐行“三個代表”重要思想。在師德方面,我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。這不僅是為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己情操得到陶冶,修養(yǎng)得到加強,從而不斷提高自己水平。我全面推進素質教育,不斷更新教育理念,不斷改進教育教學的手段,不斷探索有效的管理,緊跟時代對教育教學發(fā)展要求,永葆時代氣息。不斷強化尊重學生、為學生服務的意識,遵循學生身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律,關心愛護每一個學生,尊重學生的人格,注重學生的心理健康教育,探討如何加強青少年思想道德建設的方法和途徑,德育工作更加求真務實。

二、教學工作方面

在教學工作中,我認真貫徹執(zhí)行《新課程標準》,認真做好備課、上課、反思等一系列常規(guī)教學工作,扎扎實實地打好基礎。教學中我不是照本宣科,而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于接受的方法來教學。

每堂課都做好充分的準備,課后及時對該課作出反思,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點。增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上注重調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

我非常重視學習暫時落后的同學的轉化工作,實際工作中,并不限于對他們進行知識性的輔導,我更重視對他們學習思想、學習態(tài)度的輔導,解決他們的心理問題。從思想上進行轉化工作,積極引導,解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。進一步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來,在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。

我還加強與同事交流,虛心向其他老師請教,有疑必問,學習他們的教學方法,同時,聽取有教學經驗的教師的課,博采眾家之長,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。三、教育理論學習與教育科研方面

在教育教學實踐中,認真務實地參加繼續(xù)教育的學習,苦練教學內功,積極參加上級組織的網絡培訓和教育進修。充分利用現(xiàn)代遠程教育技術平臺,不斷的整合各種教育資源,創(chuàng)新的運用各種教育方法,提升自己的教育教學水平。不但如此,還大膽改革、不斷推陳出新,積極投身教科研,結合教學實踐,撰寫教育論文:201*年寫的論文《一年級拼音教學之我見》在州教育局論文評比中,榮獲教育教學優(yōu)秀論文成果一等獎;

四、多種途徑提高自身素質,適應新時期教育教學的新形勢。想要交給學生一杯水,老師先要有一桶水,尤其是在當今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應教學工作,必須不斷加強自身修養(yǎng),加強業(yè)務學習,使自己擁有一條河流。我們說,我們今天的學習就是為了我們明天的工作,我們今天的工作是為了學生明天的事業(yè)。教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作,這樣教師需要在教學中不斷提高自身的素質,除了對書本專業(yè)知識的學習外,還要不斷拓展自己的知識范圍,擴展知識的寬度和深度。所以在工作中,我不斷通過各種方式為自身充電。

總之,從參加工作和任小教一級以來,我聽從組織、領導的安排,努力工作,虛心學習,鉆研業(yè)務,提高思想,任勞任怨,總是以做學生、家長心中滿意的教師的標準要求自已,在教育教學中,體現(xiàn)了一名教師應有的素質,也盡到了一名教師應盡的職責。

通過幾年的教學,使我更加真切地感受到教師這份高尚而神圣的職業(yè)。我還將不斷努力追求更高目標,努力使自已在以后的教學生涯中躍上一個新的臺階!

擴展閱讀:如何寫好晉升高級職稱個人業(yè)務工作總結

個人業(yè)務工作總結的寫作

一、個人業(yè)務工作報告的作用和地位

個人業(yè)務工作報告,是申報專業(yè)技術資格的必備材料之一,不僅是個人業(yè)務工作情況的總結,也是業(yè)務水平、能力、成果的展示,更是評審委員會了解與評價申報人業(yè)務水平和能力的重要依據之一。報告寫得好不好,直接影響到專家對申報人的評價結果,所以寫好個人業(yè)務工作報告很重要。

二、總體要求

業(yè)務工作報告要全面、客觀、真實地反映個人任現(xiàn)職以來的政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)技術水平能力、工作成績及履行職責情況等。

業(yè)務工作報告一般可分為五個部分:一是個人自然情況、簡歷及專業(yè)工作經歷;二是思想品德及職業(yè)道德;

三是專業(yè)工作能力、主要工作業(yè)績成果及所取得的效益、獎勵情況;四是發(fā)表論文、論著、研究報告等學術水平情況;五是繼續(xù)教育情況;六是努力方向。

三、業(yè)務工作報告的主要內容

個人簡歷應按工作崗位、職務的變動分別、分段填寫。專業(yè)工作經歷主要指任現(xiàn)職以來所從事的代表個人能力與水平的專業(yè)工作,同時應注明個人所起作用(主持、參加、獨立承擔等)。

政治思想和職業(yè)道德主要指遵守國家法律、法規(guī),有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神等方面,包括個人任現(xiàn)職以來所獲的榮譽。

專業(yè)工作能力、主要工作業(yè)績成果及所取得的效益獎勵情況,是業(yè)務工作報告的主要部分,內容要詳實。要求提供反映出水平、能力的主要專業(yè)工作總結,特別是要把所取得的成果、效益及在促進集團公司發(fā)展中起到的主要作用在報告中體現(xiàn)出來。即:主持哪些課題,課題進展情況,有哪些創(chuàng)新,取得哪些突破,通過哪類鑒定,獲得什么獎勵,專家對此評價等。

論文、論著、研究報告及工作經驗總結,這一部分主要反映了申報人本專業(yè)理論知識、學術水平,應在業(yè)務工作報告中反映出來。報告中除了概括論文、論著、研究報告及工作經驗的主要內容及學術水平、價值外,還要注明發(fā)表論文的刊物名稱及時間,以及個人承擔情況(獨立、合著等)。

繼續(xù)教育主要指任現(xiàn)職以來參加的本專業(yè)業(yè)務學習與培訓,也包括學歷教育。報告中要寫明反映繼續(xù)教育學習的課程、(政工專業(yè)繼續(xù)教育內容,根據政工專業(yè)技術人員工作實際和需要確定,每年上半年為中宣部和省委要求的當年形勢政策教育的主要內容,下半年為政工干部專業(yè)知識學習)。形式、時間等,(根據文件規(guī)定,中高級人員每年接受繼續(xù)教育的時間不少于72學時,初級人員不少于40學時),特別要總結出學習后的收獲和提高以及對工作中的指導作用。

四、其它要求

1、業(yè)務工作報告是個人任現(xiàn)職以來本職業(yè)務工作的高度概括,不要把任現(xiàn)職前的工作再總結進來,也不能寫成流水賬。

2、業(yè)務工作報告所反映的水平、能力、效益、成果應客觀、真實,要與所提供的證明材料相符,屬集體創(chuàng)造的成果應注明個人部分的作用。

3、專業(yè)理論知識、專業(yè)技術工作能力、業(yè)績成果等方面的總結,要對應所申報級別的資格條件要求去寫。

4、申報高級資格人員的業(yè)務工作報告一般在3000字左右,申報中級資格人員的業(yè)務工作報告一般在201*字左右,申報初級資格人員的業(yè)務工作報告一般在1000字左右。

5、報告中應注明申報的理由,說明符合申報條件的條款。6、對個人業(yè)務工作中的不足與今后努力方向在報告中也應有所反映

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