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中學(xué)評(píng)職稱專業(yè)技術(shù)職務(wù)工作總結(jié)

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中學(xué)評(píng)職稱專業(yè)技術(shù)職務(wù)工作總結(jié)

中學(xué)二級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)工作總結(jié)

我叫趙蘭霞,女,現(xiàn)年34歲,1996年參加工作,現(xiàn)系邱縣香城固中學(xué)教師。

本人自任職以來,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持貫徹國家教育方針政策,有工作中始終與學(xué)校工作保持一致,平時(shí)注重自身的修養(yǎng),不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),服從學(xué)校安排,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。忠誠于黨的教育事業(yè),既教書又育人,工作積極,任勞任怨,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

為更好的開展工作,更出色的完成自己所擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù),我在干好自已本職工作的同時(shí),利用業(yè)于時(shí)間不斷參加各種進(jìn)修學(xué)習(xí),以便提高自已的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)水平。

幾年來,在實(shí)際工作中,我能夠堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真講課,從不馬虎,一絲不茍,并注重學(xué)了解學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,既尊學(xué)生人格,又發(fā)展學(xué)生個(gè)性,做到面向全體學(xué)生努力做到讓學(xué)生人人成為社會(huì)有用之才,由于工作認(rèn)真,教學(xué)成績優(yōu)異,201*、201*年度考核被評(píng)為“優(yōu)秀”。在教研工作中,我大膽改革,銳意進(jìn)取,取長補(bǔ)短嘗試新的教學(xué)方法學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念結(jié)合教學(xué)實(shí)際撰寫論文《淺談學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā)》在全國優(yōu)秀教育內(nèi)部期刊《邯鄲教育》上公開發(fā)表,《讓數(shù)學(xué)作業(yè)不再枯燥》在中國期刊《中小學(xué)教育》上公開發(fā)表,《新課程理念下我對(duì)初中數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)心得》在省級(jí)教育理論期刊《現(xiàn)代教育科學(xué)》

上公開發(fā)表,并在縣講課比賽中多次獲獎(jiǎng),深受領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)生家長好評(píng)。

所有這些成績的取得,是與領(lǐng)導(dǎo)大力支持是分不開的,在今后的工作中,我要不驕不躁,一如既往,扎實(shí)苦干,把自已的本職工作做好,爭取在新的學(xué)期、新的學(xué)年里,取得更優(yōu)異的成績。

趙蘭霞

201*年10月8日

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專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

廣平縣中學(xué):劉..

我叫劉..,出生于1981年3月21日,201*年參加工作,201*年8月至201*年8月在.中學(xué)任教,并與201*年8月至201*年8月?lián)伟嘀魅喂ぷ鳌?01*年8月至今一直任教于.中學(xué),并與201*年8月至今年擔(dān)任班主任工作。201*年12月被評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師,多年來愛崗敬業(yè)、辛勤工作、甘為人梯、無私奉獻(xiàn)。我取得了較優(yōu)異的成績:

201*年5月在第四屆全國中小學(xué)生迎奧運(yùn)作文大賽中,榮獲初中組指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)。在..縣第七屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)征文比賽中,榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

201*年七年級(jí)語文教學(xué)成績名列全縣“第一名”。9月被縣人民政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”;年度考核優(yōu)秀。

201*年八年級(jí)語文教學(xué)成績名列全縣“第二名”;年度考核優(yōu)秀;201*年10月我撰寫論文《》在《新天地》雜志上刊登,并且被評(píng)為全國教研成果一等獎(jiǎng)。

201*年7月我撰寫論文《》在《中華少年》雜志上刊登。

自工作以來,我一直嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個(gè)方面表現(xiàn)突出,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé),受到上級(jí)、同行和學(xué)生的一致認(rèn)可和好評(píng)。

一、在思想政治方面

我始終貫徹黨的教育方針、路線和政策,時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對(duì)待學(xué)生,受到學(xué)生的好評(píng)。我努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng),將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。

二、在教學(xué)工作方面我勤勤懇懇,任勞任怨,努力提高業(yè)務(wù)水平,真正做到“學(xué)高為師”。在教學(xué)上,我創(chuàng)新思維,采用靈活多變的課堂教學(xué)的模式,從中學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié),深鉆教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,師生雙方密切合作,交流互動(dòng),合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),精講精練,向課堂45分鐘要質(zhì)量,反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差,對(duì)于語文方面的特長生,要不斷拓寬知識(shí)視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。為將來更好地學(xué)習(xí)語文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì),讓他們也能學(xué)好語文。從而使整個(gè)班級(jí)語文成績逐步上升。一份耕耘一份收獲,實(shí)踐證明了一切,201*年我所教學(xué)科七年級(jí)語文,單科成績名列全縣第一。

作為班主任,我深感自己責(zé)任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),要求學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹立遠(yuǎn)大的志向。對(duì)學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭,愛在其中”,做學(xué)生的良師益友,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),解決學(xué)生的實(shí)際問題。將愛心灑向每一個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)生。建立家訪制度,使學(xué)校、社會(huì)、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長,受到了學(xué)生及學(xué)生家長的一致好評(píng)。由于我的出色努力,班上工作井井有條,我所代的班級(jí)被評(píng)為“先進(jìn)班級(jí)”,我也多次受到了學(xué)校的表彰。

擔(dān)任教學(xué)工作的同時(shí)兼任教研組組長。積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)教研活動(dòng),以身作則,帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),潛心教研,銳意教改。業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,

三、終身學(xué)習(xí)、不斷提高

課余時(shí)間,我堅(jiān)持不斷自我充電。拓寬知識(shí)領(lǐng)域,拓展知識(shí)視野。參加各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和繼續(xù)教育。接受新的教育教學(xué)理念,鉆研計(jì)算機(jī)技術(shù),運(yùn)用電教輔助教學(xué)。

總之,在教育教學(xué)等方面取得成績的同時(shí),我也看到了自己的不足,在今后的工作中,我將揚(yáng)長避短,努力學(xué)習(xí),不斷提高,努力工作,再創(chuàng)佳績,不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號(hào)。

201*年8月

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