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高二政治備課組工作總結(jié)-丁水紅

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高二政治備課組工作總結(jié)-丁水紅

高二上學(xué)期政治備課組工作總結(jié)

備課組長:丁水紅

本組情況簡介:

高二備課組共有四位教師,馮曉東(安徽),劉佃偉(天津)、丁水紅、楊萍。教授模塊是必修4《生活與哲學(xué)》。備課組具體工作:

首先、抓課前準(zhǔn)備----備課、說課,除平時的政治教研組和備課組活動之外,努力發(fā)揮支教老師經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢,加大課程內(nèi)容處理方法的交流,盡量減少課堂失誤,提高40分鐘的教學(xué)質(zhì)量和效率。其次、抓教學(xué)過程中教學(xué)環(huán)節(jié)的處理和落實(shí):預(yù)習(xí)、導(dǎo)入、講解、課堂活動、課堂小結(jié)、隨堂練習(xí)、作業(yè)及其批改記錄。

再次、注意了作業(yè)內(nèi)容確定和選擇的科學(xué)性,及時批改并反饋。知識型方法性的問題,我們基本上都是利用課后講解、批改來交流。默寫后立即復(fù)習(xí)相應(yīng)知識點(diǎn),進(jìn)行同班級之間的交換批改,盡快改正錯誤,增強(qiáng)了教學(xué)效果。

最后、加強(qiáng)了教學(xué)案例的交流活動。本備課組堅(jiān)持“有疑就說,有惑就解”,尤其在前三個月,四位教師坐在一起,隨時都能鉆研教材,討論授課方法,認(rèn)真收集教學(xué)資料,努力實(shí)現(xiàn)資源共享,提高了備課效率。

通過集體說課、相互聽課、評課,大家的團(tuán)隊(duì)意識進(jìn)一步增強(qiáng),并在相互探討,學(xué)習(xí),借鑒,啟發(fā)中借助集體智慧化繁為簡,化難為易,提高了常規(guī)教研活動的實(shí)效性和課堂教學(xué)效率。存在不足和整改措施

本學(xué)期我們也存在著很大的不足,首先支教教師晚來早走,交流時間有限。其次,楊萍老師懷孕月份漸足,對其監(jiān)督漸松。再次,備課內(nèi)容統(tǒng)一的少,不同的居多數(shù),各自為政現(xiàn)象較重,嚴(yán)重影響了集體備課所期望的效果。第四,本人兼任高二年級主任,時間精力不足,也影響了備課組活動的開展。

今后,在備課活動中將嚴(yán)格要求自己,在高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求下去提升本組的備課效率和水平,使本組教師達(dá)到教案統(tǒng)一,上課規(guī)范和課堂效率的提升的目標(biāo)。

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高二政治備課組工作總結(jié)

我政治教研組堅(jiān)持以人為本,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),立足課堂教學(xué),建立和完善與新課程相適應(yīng)的相關(guān)教學(xué)管理常規(guī),努力促進(jìn)中學(xué)思想政治課教學(xué)質(zhì)量的提高.在做好常規(guī)教研工作的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好以下幾方面工作

1、認(rèn)真鉆研課標(biāo),順利完成課程目標(biāo)定位

該學(xué)期為了很好完成目標(biāo),我們組采取集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式,通過認(rèn)真研讀課標(biāo),準(zhǔn)確把握新課程的總目標(biāo)和分類目標(biāo),為有效地實(shí)施課堂教學(xué)提供正確的方向。

2、按照教學(xué)常規(guī)要求做好教學(xué)工作:

(1)根據(jù)學(xué)校對教學(xué)工作的要求和本學(xué)科的特點(diǎn)確立好導(dǎo)學(xué)提綱、教學(xué)目標(biāo),課堂小測。

(2)堅(jiān)持集體備課和個人備課相結(jié)合。

備課組堅(jiān)持集體備課每課1次,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,在集體備課的基礎(chǔ)上,各教師在方向一致、內(nèi)容統(tǒng)一的前提下,可根據(jù)班級實(shí)際和個人教學(xué)特長,在教學(xué)過程中作適當(dāng)?shù)、靈活的處理,這樣,既充分發(fā)揮了集體智慧,又充分發(fā)揮個人特長,確保課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效。

(3)抓好課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)實(shí)效。

任課教師按要求認(rèn)真分析所教班級的情況,教學(xué)要求有所不同。由于層次不同,學(xué)習(xí)能力也有所差別,要做到因材施教、因人施教,認(rèn)真上好每一節(jié)課,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題、收集和處理信息的能力,講究課堂教學(xué)效率,實(shí)施“有效教學(xué)”,全面提高教學(xué)質(zhì)量。課后認(rèn)真做好教學(xué)后記工作,及時處理作業(yè),總結(jié)、反思,交流,改進(jìn)教學(xué)。

(4)做好作業(yè)以及測評反饋等常規(guī)工作。

我們備課組出好每單元的測評試卷,檢查教學(xué)效果。堅(jiān)持集體出卷,并對測評結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真分析,及時向?qū)W生和家長反饋考試情況和學(xué)習(xí)情況。并根據(jù)實(shí)際情況做好教學(xué)改進(jìn)工作。

3、實(shí)施分層教學(xué),做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

由于各班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不一,教學(xué)過程中必須根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況實(shí)施分層

教學(xué),做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。為了彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,采取分類推進(jìn)的辦法,保證必修考試過關(guān),選修課班級打好基礎(chǔ)。

4、積極開展和參加教研活動,以教研促教學(xué)。

組內(nèi)教師積極參加市、校級的進(jìn)修和培訓(xùn)任務(wù),不斷補(bǔ)充新知識,接受市教研室教研員的工作指導(dǎo),與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流,通過觀摩,聽課使自己的教育教學(xué)能力有長足的進(jìn)步。同時,教研組內(nèi)每位教師至少每學(xué)年開一次公開課,每學(xué)期至少聽組內(nèi)其他教師一節(jié)課,特別重視對新教師的培養(yǎng)。

在高二備課組的塌實(shí)工作和共同努力下,我們爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績,同時繼續(xù)努力迎接下學(xué)期的學(xué)業(yè)水平測試。

201*.12

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