201*--201*年高二政治互研組期末工作總結(jié)

高二政治互研組第一學(xué)期期末工作總結(jié)

本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校、年級(jí)組工作安排和學(xué)科實(shí)際，高二政治互研組所有成員始終堅(jiān)持認(rèn)真工作、能夠落實(shí)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，繼續(xù)推行新課堂模式改革，并參與了市級(jí)課題和校本課題研究�，F(xiàn)將具體工作情況總結(jié)如下：一、思想政治方面

我們?nèi)�組都能堅(jiān)持政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)最新的教育教學(xué)理論，善于觀察教育教學(xué)中發(fā)生的新變化，敢于嘗試新的教法，每個(gè)人都記有詳實(shí)的學(xué)習(xí)筆記，均有心得體會(huì)。二、教育教學(xué)常規(guī)方面

本學(xué)期，高二政治互研組所有成員都能認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作，能夠精心設(shè)計(jì)、上好每一節(jié)課，追求最好的教學(xué)效果。從未出現(xiàn)遲到、曠工、不備課上講臺(tái)的情況。本組所有教師都能按照開(kāi)學(xué)制定的教學(xué)計(jì)劃完成自己的教學(xué)任務(wù)。至期末我們已經(jīng)完成高中思想政治必修3《文化生活》全冊(cè)、必修4《生活與哲學(xué)》（1-5課）的教學(xué)內(nèi)容，備寫(xiě)教案（教學(xué)設(shè)計(jì)）42個(gè)、聽(tīng)評(píng)課15節(jié)、編寫(xiě)學(xué)案39個(gè)、作業(yè)全批全改28次，評(píng)選出了教案?jìng)鋵?xiě)最認(rèn)真的教師和作業(yè)批改最認(rèn)真的教師。

堅(jiān)持集體備課，每周五上午一二節(jié)的集體備課時(shí)間，我們組都會(huì)就本周教學(xué)中存在的問(wèn)題展開(kāi)討論，相互交流教學(xué)心得。討論學(xué)案編寫(xiě)和實(shí)施過(guò)程中遇到的問(wèn)題，尋找解決途徑。針對(duì)文科生的實(shí)際情況我們?cè)谶@學(xué)期調(diào)整了學(xué)案三個(gè)環(huán)節(jié)的難度，增加了練習(xí)部分，從月考和單元檢測(cè)效果來(lái)看，我們現(xiàn)在的學(xué)案編寫(xiě)更能體現(xiàn)學(xué)情，適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。此外，我們還定時(shí)不定點(diǎn)進(jìn)行互研討論，隨時(shí)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題。

三、單元檢測(cè)和課外活動(dòng)開(kāi)展情況

本學(xué)期我們共組織了兩次月考和五次單元檢測(cè)，能夠邊學(xué)邊檢測(cè)邊鞏固。通過(guò)試卷分析切實(shí)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問(wèn)題。在一次次測(cè)試中不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)更樹(shù)立了學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。

為了增強(qiáng)政治學(xué)科的吸引力，我們精心組織了大規(guī)模的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)生參與熱情高漲，通過(guò)篩選共有64人參與了本次活動(dòng)。通過(guò)認(rèn)真的閱卷，共評(píng)選出一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)八人，三等獎(jiǎng)十六人，并對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行了表彰鼓勵(lì)。四、學(xué)科研討方面

根據(jù)學(xué)校安排我們互研組承擔(dān)了新課堂模式改革的公開(kāi)課、示范課，在政治教研組內(nèi)起到了一定的示范作用，并為這一模式在我校的推廣做出了努力。為進(jìn)一步提高教學(xué)水平，我們?nèi)�組成員參加了學(xué)校學(xué)案式教學(xué)大賽第一輪賽教活動(dòng)，效果良好。

為了切實(shí)提高教育教學(xué)水平和科研能力，我們互研組全體成員參與了市級(jí)課題《構(gòu)建普通高中思想政治高效課堂探究與實(shí)踐》的研究，承擔(dān)了重要的課題研究任務(wù)；此外，本組還承擔(dān)了校本課題《合作探究有意義及實(shí)施辦法研究》的研究，經(jīng)過(guò)多次討論、修改，制定了本課題的實(shí)施方案，認(rèn)真填寫(xiě)了課題申報(bào)表，為課題研究的順利開(kāi)展做了積極的前期準(zhǔn)備。

總之，這學(xué)期本互研組的工作雖然忙碌、繁瑣，但無(wú)論是過(guò)程，還是實(shí)績(jī)都是富有成效的。雖然我們的努力與學(xué)生的實(shí)際多次沖突，我們的自信心多次受挫，但是教育教學(xué)是我們熱愛(ài)的事業(yè)，我們?nèi)詫⒏冻龈�多的努力，使我們的學(xué)生成人、成才，能夠?qū)W有所獲！

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201*201*學(xué)年度第一學(xué)期高三政治互研組期末工作總結(jié)----李海燕

繁忙的高三第一學(xué)期教育教學(xué)工作終于接近尾聲，在這一學(xué)期中我們高三政治互研組立足高三實(shí)際，認(rèn)真工作、扎實(shí)推進(jìn)高考第一輪復(fù)習(xí)，各項(xiàng)工作的開(kāi)展緊張有序�，F(xiàn)就我們互研組本學(xué)期所做的工作總結(jié)如下：一、思想政治方面

我們以學(xué)校集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大精神，并將十八大精神的主要內(nèi)容滲透在日常教學(xué)當(dāng)中，活學(xué)活用；為進(jìn)一步推進(jìn)課題研究我們積極開(kāi)展相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)、閱讀著作、觀看光碟，至期末我們每個(gè)人都記有詳實(shí)的學(xué)習(xí)筆記和有心得體會(huì)。此外，我們關(guān)注時(shí)事變化，緊跟時(shí)代步伐，更新教育思想，探索更適合學(xué)情的教學(xué)模式。二、教育教學(xué)常規(guī)方面

本學(xué)期，高三政治互研組所有教師都能按照開(kāi)學(xué)制定的教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真完成各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)任務(wù)，能夠深入研究學(xué)情，反復(fù)鉆研，精心設(shè)計(jì)、上好每一節(jié)課，追求最佳的教學(xué)效果。我們組的每一位教師都有著良好的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，能夠以積極的心態(tài)對(duì)待工作，從未出現(xiàn)遲到、曠工、不備課上講臺(tái)的情況；對(duì)待學(xué)生公平公正，能以自身扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底贏得學(xué)生的敬佩，經(jīng)過(guò)學(xué)校評(píng)教我們組所有教師均為最受學(xué)生歡迎的教師。

教學(xué)任務(wù)完成情況，至期末我們已經(jīng)完成高三高考一輪復(fù)習(xí)中的《經(jīng)濟(jì)生活》、《政治生活》、《文化生活》三本必修課本的復(fù)習(xí)；備寫(xiě)教案?jìng)�(gè)，聽(tīng)評(píng)課15節(jié)，作業(yè)全批全改次，評(píng)選出了教案?jìng)鋵?xiě)最認(rèn)真的教師和作業(yè)批改最認(rèn)真的教師。

加強(qiáng)集體備課，本學(xué)期我們共開(kāi)展定時(shí)定點(diǎn)集體備課19次，隨時(shí)互研若干次。在集體備課過(guò)程中我們討論高三復(fù)習(xí)課的教法、文科普通班、文科加強(qiáng)班、文科藝術(shù)班教學(xué)進(jìn)度的統(tǒng)一；月考的命題、閱卷、講評(píng)等相關(guān)事宜，充分發(fā)揮了集體的智慧、體現(xiàn)了集體的力量。三、考試安排和輔導(dǎo)情況

高三考試頻繁，并對(duì)教師的命題質(zhì)量和閱卷講評(píng)都有較高的要求，所以教師的工作量大，任務(wù)重。本學(xué)期我們共組織了六次月考和四次周內(nèi)練考，我們每人平均承擔(dān)三次命題、閱卷、登分等工作。每次考試結(jié)束后都能及時(shí)講評(píng)試題，指導(dǎo)做題方法和答題技巧。成績(jī)出來(lái)后又能及時(shí)做好質(zhì)量分析，查找教學(xué)中的不足積極改進(jìn)教學(xué)方法。

從考試成績(jī)來(lái)說(shuō)政治課的復(fù)習(xí)效果明顯，學(xué)生成績(jī)提高快，尤其是我們開(kāi)展的晚點(diǎn)學(xué)習(xí)小組檢查背誦制度大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的積極性，夯實(shí)了基礎(chǔ)知識(shí)，也使學(xué)生在提高成績(jī)的過(guò)程中樹(shù)立了自信心。

四、學(xué)科競(jìng)賽和研討方面

1.本學(xué)期我們組人人承擔(dān)公開(kāi)課，探索高三復(fù)習(xí)課的開(kāi)展模式。2.參加學(xué)校組織的第二輪賽教活動(dòng)，并與我們的課題研究相結(jié)合，積極探索合作探究在高三復(fù)習(xí)課中的開(kāi)展形式。

3.復(fù)習(xí)課《世界文化的多樣性》接受市教研室專(zhuān)家指導(dǎo)。4.圍繞課題研究我們組人人撰寫(xiě)了教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)。5.積極參加了學(xué)校組織的教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試，展現(xiàn)出良好的師德風(fēng)范。

總之，這學(xué)期互研組的工作雖然忙碌、繁瑣，但無(wú)論是過(guò)程，還是結(jié)果都是富有成效的。雖然我們的努力與學(xué)生的實(shí)際多次沖突，我們的自信心多次受挫，但我們始終堅(jiān)守自己的崗位，努力改進(jìn)方法，立志要為學(xué)生的高考復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)，我們相信通過(guò)我們的努力一定會(huì)收獲屬于我們的成功！

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