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國培201*小學(xué)英語教師“影子培訓(xùn)”總結(jié)

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國培201*小學(xué)英語教師“影子培訓(xùn)”總結(jié)

國培201*小學(xué)英語教師“影子培訓(xùn)”總結(jié)我們?nèi)〉氖钦娼?jīng),學(xué)的是真本事合川龍市小學(xué)肖婭在石油路小學(xué)美好環(huán)境里,在領(lǐng)導(dǎo)、老師們的親切關(guān)懷下,我們的影子研修即將結(jié)束。我與來自巫溪的莫丹、銅梁的陳平、沙坪壩的高婷于11月9日來到石油路小學(xué)。踏進(jìn)溫馨的校園,感受到師生們的熱情和真誠。在歡迎儀式上,劉校長代表全體師生致熱情洋溢的歡迎辭,同時(shí)還細(xì)心地為我們介紹學(xué)校的辦學(xué)特色、校園文化和育人目標(biāo)等。大家歡聚一堂,倍感親切。在“強(qiáng)化學(xué)員課程意識,提升其解讀教材能力”的培訓(xùn)目標(biāo)的指導(dǎo)思想下,朱丹和邱煦妍兩位指導(dǎo)老師,對三、四年級上冊的英語教材進(jìn)行了深入的解讀。指導(dǎo)我們解讀教材和編寫教案,兩位老師毫不保留,指導(dǎo)耐心、細(xì)致。她們講解了怎樣激發(fā)學(xué)生興趣,如何自然過渡,怎樣把握和解決重難點(diǎn)等方面的教學(xué)技巧。從講解中,我們明白活動(dòng)要簡單、高效、操作性強(qiáng),讓學(xué)生學(xué)以致用。老師也建議我們多學(xué)習(xí),多實(shí)踐,精心準(zhǔn)備每一堂課,這樣才會(huì)使我們的專業(yè)水平更快更好提高。她們的指導(dǎo)和建議解決了積存我們心中多時(shí)的疑問,讓我們收獲很大,感動(dòng)不已。在“強(qiáng)化學(xué)員教學(xué)意識,提升其課堂操作能力”的培訓(xùn)目標(biāo)的指導(dǎo)思想下,我們進(jìn)入了朱丹和邱煦妍老師的課堂。老師們親切地和孩子們進(jìn)行交流,真正做到了“以學(xué)定教、教學(xué)有法、教無定法”的教學(xué)原則。課后,孩子們還意猶未盡的圍著朱老師問問題。讓我們看到了老師本人的人格魅力和教學(xué)魅力。兩位老師的每堂課都是經(jīng)過了長時(shí)間的精心準(zhǔn)備。她們的自身素質(zhì)相當(dāng)高,駕馭課堂的能力強(qiáng),課堂如行云流水般流暢,學(xué)生學(xué)習(xí)輕松愉快。老師語言清晰簡練,活動(dòng)

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國培201*小學(xué)英語教師“影子培訓(xùn)”總結(jié)

我們?nèi)〉氖钦娼?jīng),學(xué)的是真本事

合川龍市小學(xué)肖婭

在石油路小學(xué)美好環(huán)境里,在領(lǐng)導(dǎo)、老師們的親切關(guān)懷下,我們的影子研修即將結(jié)束。

我與來自巫溪的莫丹、銅梁的陳平、沙坪壩的高婷于11月9日來到石油路小學(xué)。踏進(jìn)溫馨的校園,感受到師生們的熱情和真誠。在歡迎儀式上,劉校長代表全體師生致熱情洋溢的歡迎辭,同時(shí)還細(xì)心地為我們介紹學(xué)校的辦學(xué)特色、校園文化和育人目標(biāo)等。大家歡聚一堂,倍感親切。

在“強(qiáng)化學(xué)員課程意識,提升其解讀教材能力”的培訓(xùn)目標(biāo)的指導(dǎo)思想下,朱丹和邱煦妍兩位指導(dǎo)老師,對三、四年級上冊的英語教材進(jìn)行了深入的解讀。指導(dǎo)我們解讀教材和編寫教案,兩位老師毫不保留,指導(dǎo)耐心、細(xì)致。她們講解了怎樣激發(fā)學(xué)生興趣,如何自然過渡,怎樣把握和解決重難點(diǎn)等方面的教學(xué)技巧。從講解中,我們明白活動(dòng)要簡單、高效、操作性強(qiáng),讓學(xué)生學(xué)以致用。老師也建議我們多學(xué)習(xí),多實(shí)踐,精心準(zhǔn)備每一堂課,這樣才會(huì)使我們的專業(yè)水平更快更好提高。她們的指導(dǎo)和建議解決了積存我們心中多時(shí)的疑問,讓我們收獲很大,感動(dòng)不已。

在“強(qiáng)化學(xué)員教學(xué)意識,提升其課堂操作能力”的培訓(xùn)目標(biāo)的指導(dǎo)思想下,我們進(jìn)入了朱丹和邱煦妍老師的課堂。老師們親切地和孩子們進(jìn)行交流,真正做到了“以學(xué)定教、教學(xué)有法、教無定法”的教學(xué)原則。課后,孩子們還意猶未盡的圍著朱老師問問題。讓我們看到了老師本人的人格魅力和教學(xué)魅力。兩位老師的每堂課都是經(jīng)過了長時(shí)間的精心準(zhǔn)備。她們的自身素質(zhì)相當(dāng)高,駕馭課堂的能力強(qiáng),課堂如行云流水般流暢,學(xué)生學(xué)習(xí)輕松愉快。老師語言清晰簡練,活動(dòng)

設(shè)計(jì)簡單易行,實(shí)效性強(qiáng),整個(gè)課堂充滿活力,學(xué)生參與面廣,學(xué)習(xí)積極主動(dòng),評價(jià)及時(shí)有效。在此次研修期間,我們每位學(xué)員都積極,主動(dòng)地向指導(dǎo)老師請教,在指導(dǎo)老師的幫助下,我們通過了反復(fù)上課實(shí)踐,修改,反思,最終上了一堂堂比較滿意的課。陳平老師和莫丹老師上的詞匯課,高婷老師上的對話課。在上完課之后指導(dǎo)老師和學(xué)員趁熱打鐵馬上議課。對我們上課進(jìn)行有效評價(jià),給我們相互交流的機(jī)會(huì),讓我們知道了自己在上課時(shí)中的優(yōu)缺點(diǎn),找到了自己以后在教學(xué)中的努力方向。雖有不足,但在老師的幫助下,每位學(xué)員都能感受到自己在教學(xué)實(shí)踐中的進(jìn)步。這種學(xué)習(xí)方式讓我們的感受是最直接的,最有效的。再次感謝石小老師對我們在生活和學(xué)習(xí)上的幫助,有她們的指導(dǎo),我們將會(huì)努力在各自的教學(xué)崗位上大放光彩。

在“強(qiáng)化學(xué)員目標(biāo)意識,提升其教學(xué)評價(jià)能力”的培訓(xùn)目標(biāo)的指導(dǎo)思想下。朱丹和邱煦妍兩位老師指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)命制小學(xué)英語試卷。兩位老師的指導(dǎo)使我們明白了以下命題理論知識:一、試卷命制的意義。二、試卷命制的原則。三、試卷命制的基本要求。四、試卷命制的具體要求。在兩位老師的指導(dǎo)下我們學(xué)會(huì)了根據(jù)模板制作試卷。我們由衷感謝兩位指導(dǎo)老師。

師徒結(jié)對如影隨形,通過解讀教材,課堂實(shí)踐,教學(xué)評價(jià)三個(gè)單元的近距離交流,全方位觀察,感受“影子教師”的教學(xué)理念,教學(xué)行為和教學(xué)效果。指導(dǎo)老師手把手的教,掏心掏肺的講,我們?nèi)〉氖钦娼?jīng),學(xué)的是真本事。歲暮天寒,人心溫暖。我們一直激動(dòng)著,收獲著。

11月30日下午四點(diǎn)鐘,石油路小學(xué)在六樓會(huì)議室為我們影子研修語文和英語學(xué)科組織了歡送會(huì)。一盤盤新鮮的水果、一張張真誠的笑臉體現(xiàn)了石小領(lǐng)導(dǎo)、老師的親切。會(huì)上學(xué)員談自己的收獲與謝意,指導(dǎo)老師談?wù)J識與感受,領(lǐng)導(dǎo)談祝福與希望,此時(shí)我們能做的只有記住,記住友情,記住師恩。

201*年12月1日

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