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201*年全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-26 18:15:47 | 移動(dòng)端:201*年全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

201*年全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

201*年全員培訓(xùn)(高中語(yǔ)文)學(xué)習(xí)總結(jié)

201*年暑假,我參加了“全員培訓(xùn)”學(xué)習(xí),聆聽(tīng)了特級(jí)教師的教學(xué)講座。這次培訓(xùn)雖然很短暫,而且是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),但卻帶給我思想上的洗禮,心靈的震撼、理念的革新,給我提供了一次很好的充電機(jī)會(huì)。在此我以人教版必修3第四單元培訓(xùn)學(xué)習(xí)為例,談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲!

這次培訓(xùn)內(nèi)容既全面,又細(xì)致,有特級(jí)教師的精采課堂實(shí)錄;有受益匪淺的說(shuō)課交流;還有高中語(yǔ)文專(zhuān)家對(duì)教材的精彩解讀、分析與教學(xué)指導(dǎo)的講座。聆聽(tīng)著他們對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的理解,感悟他們的語(yǔ)文思想方法,讓我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí)。

北京市豐臺(tái)二中的宋京艷老師《學(xué)習(xí)選取立論的角度》的精彩講課,讓我們看到了專(zhuān)家的風(fēng)采,特別給我留下深刻印象的是,她在講述“多向思維發(fā)散性思維”時(shí),以“手”“水”為例做了精彩的闡釋?zhuān)屛覀兛吹搅怂鷮?shí)的作文教學(xué)功底,這對(duì)我的教學(xué)有很大的幫助,讓我認(rèn)識(shí)到自己教學(xué)工作中的不足,對(duì)高中議論文的教學(xué)方法有了更明確的目標(biāo),如何更有效的開(kāi)展課堂教學(xué)將是今后我不懈的努力方向。

之后,北京市豐臺(tái)二中涂英麗老師針對(duì)學(xué)生在使用例證法中普遍存在的問(wèn)題,上了一堂《議論文核心例證段寫(xiě)作指導(dǎo)》的精彩講課,具有很強(qiáng)的針對(duì)性。這節(jié)課最大的特色就是“務(wù)實(shí)”,訓(xùn)練到位,可操作性強(qiáng),值得借鑒。不能不讓人佩服專(zhuān)家的教學(xué)水平。

經(jīng)過(guò)這一階段的學(xué)習(xí),我受益匪淺,本人主要有以下兩點(diǎn)深刻的心得:一、“全員培訓(xùn)”學(xué)習(xí)使我更加全面深刻地理解了新課標(biāo)理念,為今后如何更有效的開(kāi)展課堂教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

二、“全員培訓(xùn)”讓我增強(qiáng)了投身語(yǔ)文教學(xué)的興趣和信心。通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有了嶄新的認(rèn)識(shí),學(xué)海無(wú)涯,教學(xué)相長(zhǎng),我要把自己所學(xué)的新的理念、知識(shí)運(yùn)用到日常教學(xué)之中,用科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的言行,用科學(xué)的方法引導(dǎo)自己的學(xué)生。在名師的指引下,在眾多同行的幫助下,我相信自己通過(guò)自身的努力,會(huì)在語(yǔ)文教學(xué)中不斷進(jìn)步。

我覺(jué)得,這次培訓(xùn)是一次對(duì)自己教學(xué)思想的改造,它讓我們的業(yè)務(wù)水平能夠不斷地提高,雖然培訓(xùn)結(jié)束了,但我們將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿(mǎn)腔熱情,在今后的教學(xué)中,努力汲取專(zhuān)家的精華,反思自己的教學(xué)行為,讓自己在教學(xué)實(shí)踐中不斷成長(zhǎng),使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺(tái)階。

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全員培訓(xùn)(初中語(yǔ)文)學(xué)習(xí)總結(jié)

我參加了“全員培訓(xùn)”學(xué)習(xí),聆聽(tīng)了特級(jí)教師的教學(xué)講座。這次培訓(xùn)帶給我思想上的洗禮,心靈的震撼、理念的革新,給我提供了一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在此我談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲!

這次培訓(xùn)內(nèi)容既全面,又細(xì)致,有特級(jí)教師的精采課堂實(shí)錄;有受益匪淺的說(shuō)課交流;還有初中語(yǔ)文專(zhuān)家對(duì)教材的精彩解讀、分析與教學(xué)指導(dǎo)的講座。聆聽(tīng)著他們對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的理解,感悟他們的語(yǔ)文思想方法,讓我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)這一階段的學(xué)習(xí),我受益匪淺,我主要有以下幾點(diǎn)深刻的心得:

一、改變工作方式,謀求共同發(fā)展

新課程理念提倡培養(yǎng)學(xué)生的綜合性學(xué)習(xí),而自主合作探究又是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式。對(duì)于絕大多數(shù)教師而言,幾乎很難獨(dú)立一個(gè)人較好的完成,這就要求我們教師要善于了解其它學(xué)科,學(xué)會(huì)與其他教師合作,互助配合,齊心協(xié)力培養(yǎng)學(xué)生。從而使各學(xué)科、各年級(jí)的教學(xué)有機(jī)融合,互助促進(jìn)。

人生沒(méi)有捷徑,教學(xué)亦如此。雖然我的作業(yè)不是優(yōu)秀,但是讓我看清楚了其中的差距,鞭策我不斷的努力。相信自己,別人能做到的,我經(jīng)過(guò)努力一定也能做得到。

二、“全員培訓(xùn)”學(xué)習(xí)使我更加全面深刻地理解了新課標(biāo)理念,為今后如何更有效的開(kāi)展課堂教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

三、“全員培訓(xùn)”讓我增強(qiáng)了投身語(yǔ)文教學(xué)的興趣和信心。通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有了嶄新的認(rèn)識(shí),學(xué)海無(wú)涯,教學(xué)相長(zhǎng),我要把自己所學(xué)的新的理念、知識(shí)運(yùn)用到日常教學(xué)之中,用科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的言行,用科學(xué)的方法引導(dǎo)自己的學(xué)生。在名師的指引下,在眾多同行的幫助下,我相信自己通過(guò)自身的努力,會(huì)在語(yǔ)文教學(xué)中不斷進(jìn)步。

四、展望未來(lái)在今后的教學(xué)活動(dòng)中,我將繼續(xù)虛心地利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),利用網(wǎng)絡(luò)成長(zhǎng);兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn),踏踏實(shí)實(shí)的工作;理論結(jié)合實(shí)際,實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想。培訓(xùn)只是一個(gè)手段,一個(gè)開(kāi)端,對(duì)于培訓(xùn)給我的清泉,我要讓它細(xì)水長(zhǎng)流,讓它長(zhǎng)久地給我知識(shí)和力量。

我覺(jué)得,這次培訓(xùn)是一次對(duì)自己教學(xué)思想的改造,它讓我們的業(yè)務(wù)水平能夠不斷地提高,雖然培訓(xùn)結(jié)束了,但我們將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿(mǎn)腔熱情,在今后的教學(xué)中,努力汲取專(zhuān)家的精華,反思自己的教學(xué)行為,讓自己在教學(xué)實(shí)踐中不斷成長(zhǎng),使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺(tái)階。

總之,通過(guò)這次的學(xué)習(xí),我除了對(duì)新課標(biāo)的熟悉之外,更重要的是體會(huì)了新課程理念,新課程標(biāo)準(zhǔn)要求強(qiáng)化重視學(xué)生的獨(dú)立探究能力,學(xué)習(xí)合作能力,創(chuàng)新意識(shí),以及要具備良好的心理素質(zhì)能力,這就要求在教學(xué)中不斷去摸索和創(chuàng)新。今后的教學(xué)中,我要堅(jiān)定新課程的理念,堅(jiān)持實(shí)施新課標(biāo),確立“以人為本”的思想,認(rèn)真上好每一節(jié)課,使得我的每一個(gè)學(xué)生在每一節(jié)課都能有所收獲。

友情提示:本文中關(guān)于《201*年全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*年全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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