遠(yuǎn)程教育個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

201*年度遠(yuǎn)程教育（含政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)）

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

為進(jìn)一步提高個(gè)人素質(zhì)，更新教育觀念，了解和掌握現(xiàn)代教育方法和現(xiàn)代教育技術(shù)。一年來，我繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)了黨的十七屆六中全會(huì)精神、教育法律法規(guī)，更好地利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，有效地發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，為自已學(xué)習(xí)和工作提供了教學(xué)資源，輔助于備課，支持自身再學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變自身的教育教學(xué)觀念，對(duì)遠(yuǎn)程教育資源充分加以了使用�，F(xiàn)將本年度遠(yuǎn)程教育個(gè)人學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

一、總體情況：

1、以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用了遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)了自身教育教學(xué)水平的進(jìn)一步提高。

2、每周至少到網(wǎng)上查詢資源一次，積極利用網(wǎng)上資源輔助學(xué)習(xí)，并根據(jù)學(xué)校遠(yuǎn)程教育安排，認(rèn)真參加遠(yuǎn)程教育集中學(xué)習(xí)，按時(shí)完成相關(guān)工作任務(wù)。

二、具體學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容：（一）上半年：

1、時(shí)政理論方面，學(xué)習(xí)了十一屆人大四次會(huì)議開幕溫家寶作政府工作報(bào)告；中共中央加強(qiáng)改進(jìn)新形勢(shì)下黨建若干重大問題的決定；吳幫國(guó)在十一屆全國(guó)人大四次會(huì)議上作的常委會(huì)工作報(bào)告；新規(guī)劃、新目標(biāo)、新跨越市委三屆九次全會(huì)綜述；貴陽(yáng)遵義畢節(jié)將共同打造貴州發(fā)展“金三角”；嚴(yán)肅換屆紀(jì)律、保證換屆風(fēng)清氣正；“十二五“期間全國(guó)將實(shí)現(xiàn)600家愛心護(hù)理院目標(biāo)；溫家寶本屆政府任期內(nèi)基本實(shí)現(xiàn)兩種保險(xiǎn)制度全覆蓋等重要內(nèi)容。

2、法律法規(guī)方面，學(xué)習(xí)了《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》；《中華人民共和國(guó)國(guó)家賠償法》；《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》；《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》；《中華人民共和國(guó)教師法》；《貴州省就業(yè)促進(jìn)條例》；《貴州省禁毒條例》；《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》；《自然災(zāi)害救助條例》；《貴州省道路交通安全防范管理規(guī)定》；《貴州省道路交通安全防范責(zé)任制實(shí)施辦法》；《貴州省人口與計(jì)劃生育條例》；《貴州省病媒生物預(yù)防控制管理規(guī)定》；5月1日起一批新法律法規(guī)開始實(shí)施；以案說法意外傷害發(fā)生后等重要內(nèi)容。

3、政策文獻(xiàn)方面，學(xué)習(xí)了貴州省國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要；遵義市中小學(xué)教師職業(yè)行為“十不準(zhǔn)”、遵義縣中小學(xué)教職工行為規(guī)范“五嚴(yán)禁”；遵義縣201*年全民科學(xué)素質(zhì)工作要點(diǎn)及學(xué)校安全制度、預(yù)案、黨建相關(guān)活動(dòng)實(shí)施方案等重要內(nèi)容。

4、教育理論方面，學(xué)習(xí)了有效課堂從讀懂學(xué)生開始；備課是備教案還是備學(xué)生；以研究的姿態(tài)開展教學(xué)實(shí)踐；農(nóng)村作文教學(xué)初探；創(chuàng)設(shè)情境提高學(xué)生的口語交際能力；研究性學(xué)習(xí)的社會(huì)學(xué)意義；小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)探索；和諧語文生態(tài)課堂的靈魂；快樂的體驗(yàn)、意外的收獲--《挑山工》教學(xué)反思等內(nèi)容。

5、其它方面，學(xué)習(xí)了老百姓心中的豐碑記四川省營(yíng)山縣城南鎮(zhèn)黨委書記文建明；視頻《遵義會(huì)議》；楊善洲同志先進(jìn)事跡；黨史以及禁毒、反邪教常識(shí)等內(nèi)容。

（二）下半年：

1、時(shí)政理論方面，學(xué)習(xí)了全民動(dòng)員全民行動(dòng)打贏抗旱救災(zāi)攻堅(jiān)戰(zhàn)，千方百計(jì)確保完成今年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)；教育部——切實(shí)保證中小學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)；三部門必通知要求深入開展向李林森同志學(xué)習(xí)活動(dòng)；遵義縣黨代會(huì)明確未來五年發(fā)展目標(biāo)；溫家寶出席上海合作組織成員國(guó)總理第十次會(huì)議；教育部副部長(zhǎng)出席中國(guó)民辦教育發(fā)展大會(huì)并講話；加速科學(xué)發(fā)展推動(dòng)轉(zhuǎn)型跨越為率先進(jìn)入全面小康社會(huì)而努力奮斗——在中共遵義縣第十二次代表大會(huì)上的報(bào)告；中共十七屆六中全會(huì)舉行，胡錦濤作重要講話；中共貴州省委十屆十二次會(huì)議在貴陽(yáng)舉行；教育部：未來五年45萬名職業(yè)院校骨干教師參加培訓(xùn)；解讀十二五精神；視頻－－典型經(jīng)驗(yàn)：《高揚(yáng)科學(xué)發(fā)展大旗，促進(jìn)貴州農(nóng)村歷史性跨越》，《楊善洲先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)》，《吳大觀先進(jìn)事跡》；遵義縣十四屆人民代表大會(huì)第一會(huì)議隆重開幕等重要內(nèi)容。

2、法律法規(guī)方面，學(xué)習(xí)了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（201*－2020）》；《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》；《中華人民共和國(guó)車船稅法》；《中央司法部宣傳部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃》；《遵義市領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員學(xué)法用法考核實(shí)施辦法》等重要內(nèi)容。

3、政策文獻(xiàn)方面，學(xué)習(xí)了《遵義市中小學(xué)教師職業(yè)行為“十不準(zhǔn)”》、《遵義縣中小學(xué)教職工職業(yè)行為“五嚴(yán)禁”》等重要內(nèi)容。

4、教育理論方面，學(xué)習(xí)了重視低年級(jí)閱讀教學(xué)中的讀；快樂學(xué)數(shù)；語文課堂的調(diào)控藝術(shù)；書香班級(jí)建設(shè)談；淺談構(gòu)建高效課堂的心得；引生活之源，享寫話之樂；基礎(chǔ)教育課程改革穩(wěn)步推進(jìn)的基本策略；愛心需培養(yǎng)，心理要呵護(hù)；小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的環(huán)境保護(hù)意識(shí)教育淺探；如何上好一節(jié)課；三種模式教學(xué)應(yīng)：模式三教學(xué)課例（64－58）——《贊廣州一年一小變》（網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的五年級(jí)作文教學(xué)）；“讀懂孩子青春期”等內(nèi)容。

5、其它方面，學(xué)習(xí)了楓香小學(xué)201*年秋季學(xué)期安全事故應(yīng)急工作組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)，特大、重大、一般性、班級(jí)安全事故應(yīng)急處理預(yù)案等內(nèi)容。

三、學(xué)習(xí)收效

通過有針對(duì)性地對(duì)遠(yuǎn)程教育資源中法律法規(guī)和安全法規(guī)知識(shí)、政策文件、時(shí)政理論、教育理論、IP數(shù)據(jù)廣播節(jié)目、網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)課、課程改革中的新課程教師培訓(xùn)、課標(biāo)解讀、新課標(biāo)課例、學(xué)科整合等遠(yuǎn)程教育資源的觀摩學(xué)習(xí)收看，進(jìn)一步提高了個(gè)人對(duì)時(shí)事政治及新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解和掌握。鞏固運(yùn)用了PowerPoint軟件，利用PowerPoint軟件對(duì)遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行二次開發(fā)，用該軟件制作了四份課件輔助教學(xué)活動(dòng)。提高了個(gè)人法規(guī)意識(shí)，為搞好學(xué)科教學(xué)改革和研究作了較好的輔墊。

四、學(xué)習(xí)措施落實(shí)情況

1、每學(xué)期觀看遠(yuǎn)程教育示范課10節(jié)、春季學(xué)期自作課件2件、秋季學(xué)期自制課件2件，上了兩節(jié)運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教育教學(xué)的研究課。

2、服從學(xué)校安排，按時(shí)、積極并認(rèn)真參加了各級(jí)教育行政部門及學(xué)校組織的各項(xiàng)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，并按要求認(rèn)真參與了聽、記和討論交流，按時(shí)、保質(zhì)保量完成了相應(yīng)作業(yè)。

3、在資源運(yùn)用中將自己的心得、建議、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成文，撰寫教案、反思。

擴(kuò)展閱讀：遠(yuǎn)程教育個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)

遠(yuǎn)程教育個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)

新站小學(xué)蒲芝萍

時(shí)間過得真快，本期學(xué)習(xí)接近尾聲，本期我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。因?yàn)樵谂嘤?xùn)和學(xué)習(xí)的過程中我的確感覺到受益非淺。下面我簡(jiǎn)單總結(jié)幾點(diǎn)收獲：

我在工作中，每時(shí)每刻都體會(huì)到知識(shí)的重要性、學(xué)習(xí)的緊迫性和補(bǔ)課、“充電”的必要性，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上生活、工作的節(jié)奏。以現(xiàn)代信息技術(shù)為先導(dǎo)的新技術(shù)革命，正在不斷深入到人類社會(huì)生活的方方面面，深刻地影響著人們的學(xué)習(xí)、工作、和生活。傳統(tǒng)封閉的學(xué)校教育體系被打破了，知識(shí)與信息的傳播、存儲(chǔ)與檢索方式都發(fā)生了革命性的巨變。

遠(yuǎn)程教育是一種以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，教師指導(dǎo)為輔，通過各種媒體或網(wǎng)絡(luò)自學(xué)的一門新興教育體系。這一教育體系為我們這些在職人員提供了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。遠(yuǎn)程教育不僅意味著對(duì)教育對(duì)象的開放，更重要的是教育觀念、教育資源和教育過程的開放。

作為一名中學(xué)教師，我們的責(zé)任是要為社會(huì)主義現(xiàn)代化培養(yǎng)優(yōu)秀人才。為了適應(yīng)信息化社會(huì)的發(fā)展要求，我們要以信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化，這就要要求我們掌握現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)備，提高自己的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)與教學(xué)課程整合在一起，創(chuàng)新教育教學(xué)的方法和手段。改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式、教學(xué)方法、和教學(xué)手段，突破傳統(tǒng)教育的觀念和教學(xué)思想，廣泛應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)和教育技術(shù)，積極研究、探索和實(shí)踐，使自己在思想上、教育教學(xué)上得到提高。對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科更是如此。如果自己能成為學(xué)科的積極的學(xué)習(xí)者，我們就能夠?qū)ψ约航虒W(xué)的內(nèi)容有更深入的理解，對(duì)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)過程也能更深入的理解。通過自己探究的過程，我們能夠了解到哪些內(nèi)容是能吸引學(xué)生的。同樣，通過交流，教師也能夠體會(huì)合作交流對(duì)于學(xué)習(xí)的意義，認(rèn)識(shí)到每個(gè)參與合作的人員都能為集體的智慧貢獻(xiàn)自己的力量。通過與同事之間的相互的交流，共同的研究，我開始認(rèn)識(shí)到對(duì)話對(duì)于理解的重要作用，一方面，可以認(rèn)識(shí)到一個(gè)傾聽者對(duì)于幫助別人更好地認(rèn)識(shí)自己，更好地組織自己的想法是非常有幫助的；另一方面，提出自己的想法，對(duì)自己、對(duì)共同體集體智慧的形成，也是不可缺少的。

總之，以現(xiàn)代信息技術(shù)為核心的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育，為我們營(yíng)造了一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境，使人們的學(xué)習(xí)可以在校內(nèi)，也可以在校外，在社會(huì)的任何一個(gè)場(chǎng)所主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。它正在改變著我們的生活方式、工作方式，更是從根本上改變了我們?cè)�先的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式，給我們帶來了新的學(xué)習(xí)觀念和新的學(xué)習(xí)方式。開放教育的學(xué)習(xí)者必須充分了解自己所在的學(xué)習(xí)環(huán)境，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，通過幾年的學(xué)習(xí)，努力掌握學(xué)習(xí)技巧、策略。最終學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

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