201*年度教師繼續(xù)教育工作總結(jié)

坪地民族中學(xué)201*-201*學(xué)年度教師繼續(xù)教育暨“五好工程” 工 作 總 結(jié)

201*年是國(guó)家“十二五”規(guī)劃綱要開(kāi)局之年，《綱要》中對(duì)中國(guó)教育的發(fā)展提出更高的要求。及盤(pán)縣教育局有關(guān)文件精神，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。培訓(xùn)的目的是以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，以提高教師整體素質(zhì)、自覺(jué)遵循教育教學(xué)規(guī)律、掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)手段、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，堅(jiān)持統(tǒng)一安排、分類指導(dǎo)、按需施教、優(yōu)質(zhì)高效的原則，通過(guò)培訓(xùn)，取得了一定的成績(jī)�，F(xiàn)將我校本年度的主要工作總結(jié)如下：

一、更新理念，明確目標(biāo)。

組織教師學(xué)習(xí)“十二五規(guī)劃綱要”，明確教師繼續(xù)教育工作的重要性，將教師繼續(xù)教育列為學(xué)校工作中的重要任務(wù)，把提升教師整體素質(zhì)作為推進(jìn)有效教學(xué)高效課堂的基礎(chǔ)工程，充分認(rèn)識(shí)到全面實(shí)施教師繼續(xù)教育是更新教師知識(shí)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變教師教育理念、提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、提升教育教學(xué)水平和科研能力、促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要手段。為此，我校上下形成共識(shí)，把教師繼續(xù)教育工作擺在學(xué)校工作的重要地位，制定本年度和今后教師繼續(xù)教育培訓(xùn)要達(dá)到的目標(biāo)： ①是探索實(shí)踐校本培訓(xùn)模式，不斷鞏固、完善和提高。②是提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。③是夯實(shí)教師的文化底蘊(yùn)，認(rèn)真組織教師參加上級(jí)部門(mén)的各項(xiàng)培訓(xùn)和講座，將經(jīng)典資源，內(nèi)化為教師胸中之墨。 ④是提高教師的教育教學(xué)技藝，聚焦課堂，開(kāi)展教師技能大賽，不斷提高教學(xué)技藝，從而提高教學(xué)質(zhì)量。⑤是創(chuàng)建特色校園文化氛圍，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。

二、強(qiáng)化管理，組織實(shí)施。

教師繼續(xù)教育工作，是學(xué)校教學(xué)管理工作中的一個(gè)永恒的主題，同時(shí)又是一個(gè)系統(tǒng)工程。強(qiáng)化管理，確保措施到位十分關(guān)鍵，是實(shí)現(xiàn)我校師資隊(duì)伍建設(shè)工作目標(biāo)的重要保證。

1、加強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了坪地民族中學(xué)教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)王興春任組長(zhǎng)，王雷、李志坤、黃治國(guó)任副組長(zhǎng)。

2、制定培訓(xùn)計(jì)劃及撰寫(xiě)培訓(xùn)總結(jié)。

3、組織教師開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。

①是組織教師參加學(xué)科教材培訓(xùn)。

②是組織全校英語(yǔ)教師到北京參加“TIP”培訓(xùn)。

③開(kāi)展校本培訓(xùn)，如“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育培訓(xùn)”、“教師教學(xué)技能大賽”、“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)”、““觀看課堂實(shí)錄”等。

4、負(fù)責(zé)教師自學(xué)和校內(nèi)外集中培訓(xùn)的檢查、考核、登記學(xué)分等檔案資料的收集、整理、歸檔。

5、發(fā)揮學(xué)校骨干教師的輻射作用，提升教師課堂教學(xué)實(shí)踐能力。

三、本學(xué)年來(lái)學(xué)校與提高教師水平為核心，以“五好工程”為載體，全面提升教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

1、以“五好工程”為契機(jī)，決戰(zhàn)課堂為主線，每年以教研組為單位，認(rèn)真開(kāi)展課堂大比武，讓每位教師全部參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。學(xué)校還積極出臺(tái)了“傳幫帶”活動(dòng)，讓每位教師的駕馭課堂的能力得到不斷提高。2、要求教師積極論文的撰寫(xiě)和學(xué)校規(guī)劃的制定，在今年省教科所舉行的論文比賽中有23人次獲獎(jiǎng)。

3、積極組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德手冊(cè)》，認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)好讀書(shū)筆記和心得體會(huì)。進(jìn)一步加強(qiáng)了廣大教師的教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，提高依法執(zhí)教的能力和水平。為人師表，作學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

4、學(xué)校班子成員利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間開(kāi)展專題講座如：黨支部《注重學(xué)生、平等公正地對(duì)待學(xué)生》，《學(xué)科滲透法制教育》，《青春期健康教育》，《學(xué)校學(xué)生心理健康教育》等。

5、學(xué)校積極開(kāi)展課題研究，本年度語(yǔ)文教研組，數(shù)學(xué)教研組《農(nóng)村中學(xué)數(shù)學(xué)分層教學(xué)的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐》被市教育局批準(zhǔn)立項(xiàng)。

四、、存在的問(wèn)題與不足與努力的方向。

在教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中我們發(fā)展還存在一些不容忽視的問(wèn)題，如：教師的理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)，仍要加強(qiáng)督促；教師的教育教學(xué)反思力度不夠等，這些問(wèn)題有待我們今后采取有效措施并認(rèn)真解決，確保我校教師繼續(xù)教育工作穩(wěn)步開(kāi)展。

總之，為了使我校教師繼續(xù)教育工作的順利、有效進(jìn)行，真正能促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展，我們將繼續(xù)以全面提高教師的整體素質(zhì)為核心，以中、年輕教師為培訓(xùn)重點(diǎn)，增加外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，壯大骨干教師群體，加強(qiáng)專項(xiàng)培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。把教師繼續(xù)教育工作落到實(shí)處，并取得成效。

201*.7.16 坪地民族中學(xué)

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