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中一班十一月班級(jí)工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-26 18:19:29 | 移動(dòng)端:中一班十一月班級(jí)工作總結(jié)

中一班十一月班級(jí)工作總結(jié)

十一月班級(jí)工作總結(jié)

時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的時(shí)間就過去了。我現(xiàn)在從以下幾個(gè)方面,將本班十一月份的工作來做個(gè)總結(jié):一、安全問題

1、喂藥委托書:在11月份班級(jí)喂藥委托書實(shí)行較好,大部分家長(zhǎng)都填寫好了喂藥委托書。只有個(gè)別家長(zhǎng)沒寫喂藥委托書也會(huì)自己和醫(yī)生說,在醫(yī)生那里做還記錄。喂藥書也貼在班務(wù)日志上了。

2、校車離園記錄:班上坐車孩子一共5名,增加了一名新生。一號(hào)車(王國(guó)月,郭凱文)二號(hào)車(付德赫睿、蒙勃文、張銘萱)。王國(guó)月,郭凱文和張銘萱早上都是家長(zhǎng)自己送來的,下午五個(gè)孩子都坐校車,除了周二張銘萱要上繪畫課是家長(zhǎng)來接。

3、離園安全檢查:離園時(shí)檢查孩子物品,提醒孩子上下樓梯的安全。

二、幼兒出勤

本月孩子們四周周到的很齊,只有連續(xù)幾個(gè)周一有一個(gè)孩子感冒沒來。第三周周二有2個(gè)孩子家里有事,所以把出勤率拉下來了。出勤率為百分之三、教育教學(xué)

1、教學(xué)計(jì)劃:本月教學(xué)計(jì)劃已完成。

2、幼兒常規(guī):大部分孩子能將自己的東西自己收、放好了。有個(gè)別幼兒需要加強(qiáng),在學(xué)會(huì)等待方面需要加強(qiáng)。

四、保育工作

1、消毒工作:已按幼兒園的規(guī)定將玩具、杯子、毛巾、床具、桌椅等都按時(shí)消毒搽洗。另天氣變冷,已將孩子的被子換成厚被子。

五、家長(zhǎng)工作

1、網(wǎng)站:網(wǎng)站正常更新,每周照片上傳,家長(zhǎng)疑問回答,電子考勤,班務(wù)日志已完成。2、班務(wù)會(huì):完成4次。

六、班務(wù)工作

1、班上每周一次班務(wù)會(huì)。討論我們那里做得不足,需要改進(jìn)。做得好的繼續(xù)保持。七、檔案歸檔

本月的幼兒出勤表、校車記錄表、班務(wù)會(huì)記錄表、喂藥記錄表、消毒工作記錄表等表格都認(rèn)真記錄,放到指定的檔案中。八、下月工作安排

1、上半月主要是加強(qiáng)鍛煉孩子的英語(yǔ),為楚天英語(yǔ)大賽做準(zhǔn)備。2、繼續(xù)關(guān)注孩子們的安全問題,并加強(qiáng)安全教育。3、初步構(gòu)思成發(fā)活動(dòng)。

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東北育才幼兒學(xué)園

201*-201*學(xué)年度上學(xué)期中一班工作總結(jié)

王超群

一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了,在我們班三位老師的共同努力下,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我順利完成了本學(xué)期的工作任務(wù),并取得了一定成績(jī),現(xiàn)做以下總結(jié),以利于以后更好地工作。

一、本學(xué)期工作亮點(diǎn):

本學(xué)期班上的三位老師能團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互支持配合,處處以班工作為重,把幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)、游戲、家長(zhǎng)工作放在首位,認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)工作,一學(xué)期的工作能有計(jì)劃地開展和落實(shí),收到了良好的工作效果。

二、班級(jí)收獲:

本學(xué)期,我們結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平制定了較合理的學(xué)期教學(xué)目標(biāo),做到分步實(shí)施,平時(shí)能認(rèn)真理會(huì)《規(guī)程》精神,并有計(jì)劃地落實(shí)在教學(xué)活動(dòng)中,注重為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,發(fā)揮幼兒主體性,注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力,考慮到在教學(xué)活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。本學(xué)期,我班幼兒在多方面得到了鍛煉和發(fā)展,在許多方面有了明顯進(jìn)步。

1、樹立正確的教育觀念,努力鉆研業(yè)務(wù),采取分組、集體和個(gè)別相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。2、幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,談話的水平和幼兒的良好地傾聽習(xí)慣都得到了提高。

3、開展班級(jí)特色教育,講英語(yǔ)、分享閱讀、“三生”教育、國(guó)學(xué)、分享閱讀等開展的有聲有色。

4、發(fā)揮家長(zhǎng)助教的作用,于東平家長(zhǎng)為我們班級(jí)請(qǐng)的外教老師,為我們班級(jí)開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)。

5、本班的特色英語(yǔ),在外語(yǔ)大賽中班級(jí)10名報(bào)名的幼兒均晉級(jí)取得優(yōu)異成績(jī)。

三、形成的經(jīng)驗(yàn)及反思:(一)班級(jí)幼兒現(xiàn)狀

我班現(xiàn)有幼兒13名,其中男生8人,女生5人,其中包括新入園幼兒4名,而且男女比例不是很均衡。從開學(xué)第一周情況看孩子們基本能馬上適應(yīng)幼兒園正常的學(xué)習(xí)生活,但由于有新入園的幼兒占的比重很大,班級(jí)常規(guī)不是很好,在加強(qiáng)班機(jī)常規(guī)的建設(shè)的同時(shí),個(gè)別幼兒在老師和家長(zhǎng)的配合教育下已經(jīng)能夠完全適應(yīng)幼兒園的生活。經(jīng)過這學(xué)期的培養(yǎng)教育,我班幼兒在自我服務(wù)能力方面有了很大的提高,大部分幼兒自理能力比較強(qiáng),能夠獨(dú)立穿脫疊衣褲、獨(dú)立進(jìn)餐等,有些能力強(qiáng)的幼兒還積極為班級(jí)、為同伴學(xué)做一些力所能及的事情(如:整理玩具、圖書等)。但個(gè)別幼兒(蔡燕卿、趙悅汐)自理能力稍差,需家園合作努力培養(yǎng)。(二)班級(jí)幼兒發(fā)展特點(diǎn)

幼兒盡管在用餐、午睡等方面進(jìn)步較大,在用餐時(shí),孩子們能注意用餐的文明禮儀,但是在自己的事情自己做方面,許多幼兒還時(shí)常依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng),需要進(jìn)一步培養(yǎng)。

(三)關(guān)于班級(jí)個(gè)別幼兒情況的反思

(1)蔡彥卿小朋友是個(gè)聰明的孩子,但是他的行為習(xí)慣較差,在集體活動(dòng)或游戲中規(guī)則意識(shí)也較差,有時(shí)還伴有攻擊性行為,常常會(huì)無故地與其他幼兒打鬧。針對(duì)這一現(xiàn)象,我們?nèi)焕蠋熍c家長(zhǎng)取得聯(lián)系,密切配合,共同教育培養(yǎng),在短短一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里這一狀況已經(jīng)得到改善,我們還會(huì)繼續(xù)努力,多翻閱資料、努力學(xué)習(xí),使寶貝得到更大的提高。(2)徐智恩小朋友很乖巧、懂事,但由于性格偏內(nèi)向,適應(yīng)能力較差。通過在學(xué)園一學(xué)期的生活,已習(xí)慣幼兒園集體生活,現(xiàn)在能大膽與老師打招呼,參加幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),在學(xué)習(xí)中能和老師、同伴一起表演,大膽舉手發(fā)言,而且他的自信心也加強(qiáng)了,每次遇到困難不是哭鼻子,而是學(xué)會(huì)尋求幫助,想辦法解決問題,在以后的工作中,還要繼續(xù)關(guān)注那些性格偏內(nèi)向的幼兒,讓他們更快的適應(yīng)幼兒園的生活。四、教育教學(xué)的進(jìn)步反思

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。上個(gè)學(xué)期,班內(nèi)幼兒不舉手,隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學(xué)期我們重點(diǎn)教育幼兒上課回答問題先舉手,對(duì)有改進(jìn)的幼兒給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)。通過教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問題先舉手,而且聲音響亮。

中班幼兒的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈。從簡(jiǎn)單的自己穿衣服到自己疊被子到簡(jiǎn)單的勞動(dòng)。我們抓住了孩子的這一心理特征。在本學(xué)期開展了小助手值日生輪換制,讓做小助手的孩子負(fù)責(zé)飯菜的分發(fā)工作,喝開水的排隊(duì)問題,以及水龍頭的開關(guān)等細(xì)小的機(jī)會(huì),既培養(yǎng)了孩子們?yōu)樗朔⻊?wù)的能力,而且督促了孩子們的自律。淺移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣。從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。

五、安全事故及重大疾病

在安全衛(wèi)生保健工作方面:堅(jiān)持做到每天來園通風(fēng),注意保持空氣清新暢通,減少呼吸道感染的傳播途徑,課室內(nèi)天天進(jìn)行紫外線消毒,并做好相關(guān)記錄,隨時(shí)檢查和杜絕班上存在的安全隱患,督促指導(dǎo)保育員老師做好每天的課室及幼兒的消毒清潔工作,尊重并共同參與勞動(dòng),積極配合保健醫(yī)生的各項(xiàng)工作,在手足口病流行期間,我班無一病例出現(xiàn)。本學(xué)期班上孩子出勤率除事假外,基本全勤,這和大家的努力配合是密不可分的。

六、家長(zhǎng)工作

1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性,組織家長(zhǎng)參與教育活動(dòng)。

2、尊重每一位家長(zhǎng),認(rèn)真聽取家長(zhǎng)意見和建議,積極為家長(zhǎng)服務(wù),力求讓每一位家長(zhǎng)都滿意。

3、通過多種方式,如博客、電訪、個(gè)別談話、家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄、半日活動(dòng)等方法與家長(zhǎng)溝通,出現(xiàn)特殊情況,及時(shí)和家長(zhǎng)商量處理,促進(jìn)家園雙方的良好合作,真正做到家園的無縫溝通。

取得的成績(jī)屬于過去,我將在今后的工作中,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),腳踏實(shí)地,勇于挑戰(zhàn),積極開展工作,以飽滿的工作熱情,去迎接新學(xué)期的工作,爭(zhēng)取取得更多更好的成績(jī)。

王超群

201*.12.

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