201*年度實驗小學黨建工作總結07.12

201*年度實驗小學黨建工作總結

201*年學校黨支部在縣直屬工委、局黨總支的領導和關懷下，帶領全校黨員干部、廣大師生努力拼搏，取得了一定的成績。學校堅持把支部建設與學校的中心工作結合起來，堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“八榮八恥”思想精髓構筑廣大師生的精神支柱，在凝聚人心、激勵人心、振奮人心方面有效地開展工作，在全校師生員工中激發(fā)出了強大的精神力量，學校呈現(xiàn)出觀念新、思想正、人心齊的良好局面，使學校處處洋溢著一種積極向上的精神氛圍。

一、基本情況

]實小支部現(xiàn)有黨員12人，其中在職黨員11人，退休黨員1人；男黨員7人，女黨員5人，少數(shù)民族黨員7人。由于學校人事調整，原學校支部書記楊秀槐校長已上調縣教育和科技局，宣傳委員黃偉恒又因腦溢血身癱未愈而病休，組織委員韋國勝又年老多病，致使支部組織建設處于癱瘓狀態(tài)，急需改選重組。

二、主要做法

1、加強學習，提高黨員思想素質。支部開年來就有計劃、有組織地在廣大黨員中，通過集中或個人等形式認真學習鄧小平理論、“三個代表”和胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”的重要思想，收看了中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會開幕式，聆聽胡錦濤同志代表十六屆中央委員會向大會所作的工作報告，并通過召開座談會、報告會、專題講座、上黨課和心得交流會等多種形式開展的學習宣傳貫徹十七大精神的活動，讓黨員們深刻領會十七大精神實質，明確十七大作出的重大戰(zhàn)略部署和提出的各項重要任務，特別是對報告中的一些重大理論問題、新觀點和對教育發(fā)展作出重大戰(zhàn)略部署及提出的重要任務要反復學習領會，切實把思想和行動統(tǒng)一到十七大精神上來。在民主生活會上，組織黨員學習新黨章，貫徹黨章，維護黨章，教育黨員樹立堅定的理想信念。著力培養(yǎng)了黨員的高尚職業(yè)道德和嚴格的自律意

識，增強大局意識，法律意識和效率意識，促進黨員的思想和工作作風的改進。同時還組織黨員學習中共中央印發(fā)的《關于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》等四個保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制文件的通知。黨支書還親自上了一堂生動的學習輔導課和一堂黨課，使全體黨員充分認識到保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制的重要性，有力的推動了學校教育教學的進一步發(fā)展。

通過學習，本支部的組織建設得到了增強，黨員教師自覺模范遵守學校規(guī)章制度，遵守黨的法紀法規(guī)。在黨章知識測驗中，支部黨員測驗成績優(yōu)秀率達100%。。黨員陳思伶老師參加縣教科局舉辦的共產(chǎn)黨學習“八榮八恥”體會的演講比賽中榮獲第三名。

2、制度建全，以制度約人，按制度辦事。本年度初就制定了工作和學習計劃，并按計劃實施各項工作。在學校工作十分繁忙的情況下來完成支部工作計劃，上黨課，支委會、黨員大會、民主生活會等按時召開，并作好記錄。每次學習活動都有方案和管理制度。如制定了黨員先進性教育活動方案、開展社會主義榮辱觀學習教育活動工作方案、黨風廉政建設及糾風工作目標管理等，使黨支部工作有目標、有方向，形成制度化管理。

3、支部活動正常化、正規(guī)化。多年來，我支部按照上級黨委的指示，扎實規(guī)范地開展支部活動，特別是在開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，認真開展好每個階段的活動，完成各階段的教育活動目標。支部書記上了兩次別開生面的黨課，5次黨員大會，3次民主生活會和2次民主評議黨員會議，還組織黨員開展革命傳統(tǒng)教育和觀看先進人物的事跡以及先進人物在我身邊的教育活動，據(jù)統(tǒng)計黨員同志寫讀后感、觀后感就有二十多篇，各階段小結三十多篇。每次活動力求保證質量，有良好的效果。201*年10月，學校職工在支部黨員的帶動下，由學校工會出方案，舉行了為期近一個月的別開生面的氣排

球比賽，同時還吸引了教科局組隊參賽。此次比賽，培養(yǎng)了職工的團結協(xié)作意識，提高了學校支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

4、黨員模范帶頭，充分體現(xiàn)先進性。為完成“普九”攻堅任務，順利通過國家“雙基”驗收，支部制定了方案，著力部署攻堅任務。全體黨員積極投入到“普九”工作中，他們身負幾重任務（一是教學任務，二是“普九”的硬件和軟件的建設，特別是各種資料的添補、整理、完善歸檔；三是支委承擔下各項任務，統(tǒng)率責任。）為更好的完成任務，不知多少個晚上的加班加點，不知多少天的廢寢忘食，原支書楊修槐在這期間就瘦了九斤肉，支委黃偉恒同志也因此而熬出了大病，黨員林永安老師借調教科局，為兩基攻堅工作任勞任怨，不計個人得失，工作不分白天黑夜，時常忙碌于鄉(xiāng)間村校進行“兩基”攻堅檢查指導，為兩基迎國檢工作立下赫赫戰(zhàn)功。黨員姚華信、覃世勇、韋美榮等也增加數(shù)倍的工作量，他們用自己默默無聞的苦干精神，在教職工中起了模范帶頭作用。

在全體黨員的帶動下，使學校的迎國檢工作順利進行，完成了上級下達的各項工作任務，把學校的精神文明建設推上了新臺階。06至07學年度，韋國勝和覃世勇同志分別被評為縣優(yōu)秀黨務工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

5、黨員按時交納黨費。根據(jù)學校的實際情況，黨支部一般以每半年上交黨費制，今年黨員黨費全教齊，并如數(shù)上交縣直屬工委。

三、存在問題

1、教職工中存在向錢看心態(tài)，對中國共產(chǎn)黨的黨性認識不足，再加上黨課上得少，參加旁聽的職工更少，對黨缺乏了解，想入黨的又怕交黨費，致使近兩年來均無人提交入黨申請書，更沒有入黨積極分子，使學校支部黨建陷入了斷層的困境。

2、黨支部開展的活動太少，支部無生氣，致使黨員產(chǎn)生錯覺：入黨就是交黨費，沒意思。部分黨員思想頹廢，存在自動退黨思想。

3、支部的教育活動走過場，流于形式，沒能達到真正的教育效

果。

四、今后的打算

1、多渠道培養(yǎng)入黨積極分子，為支部建設輸入新鮮血液，不斷壯大黨員隊伍。

2、繼續(xù)開展黨員先進性教育活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。

3、開展豐富多彩的思想教育、文化體育活動，讓支部充滿生機和活力，具有更強的吸引力和凝聚力。

凌云縣實驗小學黨支部二00七年12月25日

擴展閱讀：電信系201*年度黨建工作紀實

電信系201*年度黨建工作紀實

本文作者：李博瀾更新時間：201*-5-914:51:13瀏覽人次：540

201*年，對淮陰工學院來說，是迎評的一年、不平凡的一年。作為處于迎評工作第一線的系一級黨組織，電子信息工程系黨總支把這一年黨建工作的重點，就定位在服務迎評、保障迎評、促進迎評上。

認真學習貫徹黨的十七大精神，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領迎評工作。

201*年，系黨總支把迎接十七大召開，貫徹十七大精神，作為迎評的精神動力，堅持用科學發(fā)展觀來統(tǒng)領迎評工作。堅持周三下午政治學習、業(yè)務學習制度，結合系教學工作實際和教職工的思想實際，認真學習胡錦濤有關科學發(fā)展觀的重要論述，使全體師生認識到，迎評是落實科學發(fā)展觀的需要，推動學校的科學發(fā)展是迎評的目標和任務，做好迎評工作，也是構建和諧校園、和諧社會的客觀要求，增強了迎評重要意義的認識。黨的十七大召開后，系黨總支發(fā)揮分黨校和分團校兩個陣地作用，從11月中旬開始，分別舉辦了入黨積極分子和共青團干部學習黨的十七大精神培訓班。在培訓班中，黨總支領導及邀請退休老領導分別進行了專題輔導，使大家進一步加深了對十七大精神的理解，增強了貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性，堅定了迎評的信心。

201*年，系各項工作都圍繞迎評展開，堅持用迎評這一大局統(tǒng)一全體師生的思想，用迎評指標規(guī)范教學各個環(huán)節(jié)，用迎評目標來衡量教學成果。201*年，系接受和通過了三項評估。一是“測控技術與儀器”專業(yè)以優(yōu)異的函評成績于4月順利通過了學士學位授予權的評審。二是電工電子實驗教學示范中心建設點于10月份順利通過了省教育廳組織的專家組實地考察與網(wǎng)上評估。三是全力做好本科教學水平迎評工作。先后組織四場次對兩屆畢業(yè)設計論文進行核查，對兩屆歸口課程試卷進行整改；組織了本系2800多名學生人次進行英語，計算機，物理基礎課技能訓練，組織全校04、05級1800名學生進行電工電子技能培訓；對系青年教師分3個批次進行課堂教學過堂指導；整理了316卷教學檔案。在專家進校期間,較好地完成了接受專家聽課、教學文件抽查、學生技能考核、實驗室檢查,以及現(xiàn)場匯報、走訪考查、召開座談會等任務，得到了專家好評。通過迎評，促進了系的全面建設，強化了學科、專業(yè)建設，實現(xiàn)了電氣信息大類專業(yè)招生，扎實推進課程建設，進一步完善教學管理和過程監(jiān)控，師資隊伍建設、科研工作也都邁上了新的臺階，取得了新的成績。加強黨的思想政治建設，構建迎評的良好氛圍和環(huán)境。

為了抓好迎評促建工作，院黨委要求凝心聚力，確保全校一個聲音、一面旗幟、一個目標。這對做好迎評中的思想政治工作提出了更高的要求。為此，電信系黨總支采取切實措施抓好迎評促建中的思想政治建設。

一是抓好迎評促建的宣傳教育工作，統(tǒng)一師生的思想。及時學習傳達學校有關迎評的文件、會議精神，組織學習討論迎評的指標體系，舉辦迎評的知識講座，通過宣傳教育真正把師生的思想統(tǒng)一到迎評這一大局上來，把師生的力量凝聚到迎評這件大事上來。二是加強迎評工作組織領導，保證迎評工作的順利進行。制定迎評計劃和措施，經(jīng)常召開黨政聯(lián)席會，及時分析研究迎評工作中存在的問題，組織師生到南理工、鹽城工學院等校內外學習迎評的經(jīng)驗，加強教學競賽、備課指導、技能培訓、檔案整理等方面的領導，加強迎評中的責任制建設，抓好落實。

三是開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，激發(fā)迎評熱情。結合系教學和思想實際，在全系開展了“爭當名師、爭創(chuàng)一流”和“三名”創(chuàng)建活動，開展“尊師愛生”、“三風建設”、“三優(yōu)三滿意”的爭先創(chuàng)優(yōu)活動，為迎評促建創(chuàng)造積極向上的氛圍。

四是加強師德師風建設，發(fā)揮教師在迎評中的主體作用。認真組織全體教師學習胡錦濤總書記給孟二冬教授女兒的回信和8月13日在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話，學習方永剛教授的先進事跡。201*年度涌現(xiàn)了師德標兵丁衛(wèi)紅、敬業(yè)愛生模范黃再華等先進典型，受到了校黨委的表彰。

五是及時解決師生思想實際問題，為迎評構建和諧穩(wěn)定的環(huán)境。關心、關注、幫助“三困生”和遇到特殊困難的學生，幫助他們克服困難，增強學習信心。通過開展談心和采取切實措施關心幫助教師解決思想問題和實際問題，保持師生思想高度穩(wěn)定。

六是抓好迎評促建各個環(huán)節(jié)和階段的動員工作。認真組織師生學習迎評的有關知識，及時通報迎評的動態(tài)和有關情況，特別是在迎評決戰(zhàn)時刻，通過召開教職工大會、學生干部大會、黨員大會、年級迎評誓師大會、迎評主題班會、下發(fā)宣傳動員提綱等形式，進行迎評的廣泛動員，保證了全體師生以飽滿的熱情和必勝的信心投入到迎評中去。七是開展豐富多彩的校園文體活動，為迎評營造健康向上的文化氛圍。201*年電信系獲體育工作先進集體，在院籃球、足球、排球聯(lián)賽中獲得好成績，在11月-12月學校組織的科技文化節(jié)中，獲得優(yōu)秀組織獎，參展的科技作品獲一等獎，根據(jù)“敬業(yè)愛生模范”黃再華老師事跡編排的情景劇《獻給學生的愛》，參加12月17日“雙十佳”頒獎晚會演出，感動了演出現(xiàn)場，受到了教育部評估專家、領導的好評。

深化“學恩來精神，創(chuàng)優(yōu)良學風”主題活動，努力打造迎評特色。

為貫徹校黨委關于用恩來精神辦學育人的辦學理念，電信系黨總支響應黨委號召，在全系認真組織開展以落實“為中華之崛起而讀書”的校訓精神為主要內容的“學恩來精神，創(chuàng)優(yōu)良學風”活動，努力為迎評打造特色。

一是抓好“學創(chuàng)”活動和校訓精神的宣傳教育。系召開開展“學創(chuàng)”活動動員大會，各班級以“學創(chuàng)”活動為內容召開主題班會、學習研討會。舉辦“學習周恩來讀書興中華”主題演講會，舉辦學習周恩來精神書畫比賽，組織“踐行校訓精神，加強學風建設”征文賽。組織校訓精神宣講團，頭戴小紅帽，印制校訓宣傳單，拉起校訓宣傳條幅，在校園內開展了兩次大型宣傳簽名活動，展示了淮工學子奮發(fā)向上、積極進取的精神面貌，增強了同學們踐行校訓的決心和“學創(chuàng)”活動的信心。

二是將“學創(chuàng)”活動納入揚帆工程建設。一年級重點開展“學習周恩來，讀書興中華”活動，打牢創(chuàng)造優(yōu)良學風的思想基礎。二年級重點開展“學習周恩來，爭做四有青年”活動，為創(chuàng)造優(yōu)良學風提供精神動力。三年級重點開展“學習周恩來，成績爭一流”的活動，以養(yǎng)成熱愛專業(yè)、嚴格要求、勤奮讀書、刻苦鉆研的良好風氣。四年級重點開展“學習周恩來，奉獻在基層”的活動。鼓勵畢業(yè)生到基層去，到艱苦地方去，到祖國最需要的地方去，把周恩來精神和優(yōu)良的學風帶到社會、帶到崗位，為黨為人民為祖國奉獻才華，做出貢獻。

三是認真開展創(chuàng)建周恩來班活動。各班級紛紛召開會議，制定創(chuàng)建計劃，確立創(chuàng)建目標，開展學習、研討、交流和一系列實踐活動，07年7月系測控1051班被授予“省先進班集體”、院“恩來班”榮譽稱號，12月份又被學校推薦為淮安市周恩來班，將受到淮安市表彰。今年3月，電氣1061班又被推薦為省先進班集體。四是組織傳承恩來精神的社會實踐活動。同學們用實際行動踐行“恩來精神”，多次自發(fā)為患重病的校友和貧困生捐款捐物；組織青年志愿者開展“愛我校園、美化校園”義務勞動，協(xié)助淮安市消協(xié)開展3.15大型公益活動等。結合暑期社會實踐，組織“周恩來故鄉(xiāng)行”活動，到楚州區(qū)茭陵鄉(xiāng)高蕩村進行社會調查、科技服務、扶貧幫困、文化宣傳等，到南京梅園新村開展“追尋偉人足跡，學習恩來精神”活動，通過這些活動，更加明確了作為一名大學生所應肩負的社會責任，更加堅定了刻苦學習、回報社會的決心�！皩W創(chuàng)”活動的開展，深化了辦學理念，促進了學風建設，彰顯了迎評特色，取得了明顯的成效。全系大學生理想信念堅定，申請入黨的人數(shù)達90%以上。07年有5名同學榮獲國家獎學金，63名同學榮獲國家勵志獎學金,周新芳等3名同學在全國電子設計大賽中獲二等獎，趙呈濤同學獲江蘇省優(yōu)秀學生干部稱號。大學生為民服務、奉獻社會的意識得到增強，許多同學積極組織和參加勤工儉學、扶貧濟困、義務獻血、志愿服務等社會公益活動。畢業(yè)時面向基層，敢于奉獻，促進了就業(yè)率和就業(yè)質量的提高。07年第一學期一開學，系一名大三的女生患了重病，消息傳來，系學生干部立即組織了募捐活動，涌現(xiàn)了許多感人的事跡。一名不愿透露姓名的學生黨員把自己的獎學金1000元默默地投進了募捐箱內。在恩來精神的熏陶下，在“為中華崛起而讀書”校訓的感召下，一種良好的師生關系、生生關系，一種助人為樂、助人為榮的良好風氣正在校園形成。強化黨的自身建設，為迎評提供堅強的組織保證。

一是加強系黨政班子建設和黨風廉政建設。認真貫徹民主集中制的原則，堅持黨政聯(lián)席會議制度，系里的重大問題通過黨政聯(lián)席會議的形式，討論研究決策。抓好班子的思想理論建設，通過系中心組學習、政治學習、自學等形式提高思想理論水平。搞好分工，明確工作任務和責任。在工作中互相支持，互相配合，形成合力，增強了班子的團結，增強了班子凝聚力和戰(zhàn)斗力。貫徹黨風廉政建設有關制度，加強班子作風建設和勤政廉政建設。

二是加強黨組織自身建設，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用。首先是加強黨支部的組織建設。對原支部設置進行了調整�，F(xiàn)在的6個支部中，既有教師支部，也有學生支部，既有年級支部，也有專業(yè)支部，既有綜合支部，也有班級支部。實踐證明，黨支部建在班級、建在年級、建在專業(yè)，針對性強，有利于聯(lián)系實際，強化自我管理，鍛煉黨員和干部，更好地發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。其次是做好黨員的發(fā)展工作。07年度選派了兩期共155名入黨積極分子參加了院黨校的培訓，共發(fā)展了116黨員。

三是加強黨員的教育管理，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。建立和完善黨支部的學習和各項規(guī)章制度，通過舉辦培訓班、上黨課、民主評議黨員、召開民主生活會、黨員大會等形式和時機，抓好黨的十六大、十七大精神的學習貫徹，抓好中國特色社會主義理論體系的學習教育，抓好增強黨員組織觀念教育，抓好保持共產(chǎn)黨員先進性教育，抓好反腐倡廉教育。07年到現(xiàn)在共舉辦各種培訓班5次，上黨課11次。07年開展的“當先鋒、獻愛心、創(chuàng)和諧”最佳黨日活動，被學院評為一等獎。系注重加強保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制建設，堅持在全系黨員中叫響“從我做起、對我監(jiān)督、向我看齊”的口號，在學生黨員中公開亮出身份，掛上“黨員宿舍”的牌子，開展“整好一個床鋪、搞好一個宿舍、帶動一個班級、影響一個樓層、輻射一片舍區(qū)”的活動，凸現(xiàn)了黨員的先進性。系學工辦副主任、輔導員姚旭榮，在評估專家進校期間，他父親在沭陽正病情加重，但為了學校評估，他沒有親自趕回去，而是安排家人守護，他連續(xù)4個晚上住在辦公室，睡在沙發(fā)上，及時傳遞信息，參與評估各項活動，表現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員應有的風格和精神。

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