四年級學年組工作總結(jié)

淡泊名利沐浴溫馨

四年級組年度小結(jié)

“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈�！泵棵肯氲轿覀兯哪昙壗M，就會想到《陋室銘》中的話，因為四年級組的每位老師在行動中所體現(xiàn)的腳踏實地與團結(jié)進取，會讓任何一個人都能感受到我組的努力和溫馨。

一、勤于學習，樂于思考

我組的老師們憑借著心中充滿著對事業(yè)的那份無悔的執(zhí)著，平時大家都很努力，相互討教、學習，在學校領導的關心、幫助下立足崗位，團結(jié)協(xié)作，認真執(zhí)教。平時不錯過任何觀摩學習的機會、大家交流討論、積極思考。為提高教育教學水平，具有正確的教育理念，我組老師們經(jīng)常閱讀有關學術刊物上新課程欄目文章，從中學習先進的理念，及時捕捉新訊息，掌握有效的方法，將其融入到自己的教學活動中去，提高自己的教學水平。二、敢于實踐，協(xié)作共進

為了讓新課程精神在教學中的體現(xiàn)，我們同心同力共同出謀劃策，努力地備好每一堂課，從點滴入手，了解學生的認知水平，查找資料，力求提煉推敲出一個個獨具特色的精彩案例。

三、認真教學，精益求精

我們組在工作中有創(chuàng)新有活力、講學習講方法，以日常行為規(guī)范為抓手，注重學生思想品德培養(yǎng)。

四、團結(jié)協(xié)作、共同進步

我們四年級組的老師共同參與構(gòu)建了一個溫馨的大家庭。經(jīng)過一年的相處，大家相互謙讓、相互諒解，形成了良好、融洽的氛圍和團結(jié)協(xié)作、友愛健康的同事關系。在個人利益與學校工作相沖突時，我們能從大局出發(fā)，正確取舍，寧愿犧牲個人利益，也要全力支持學校工作。在平時的教學工作時間，大家都會很好的協(xié)調(diào)好工作，無論誰有困難大家都會頂上去。

我們用彼此的友情、真誠與團結(jié)，創(chuàng)造了一個潔、齊、美的，具有溫馨家居生活般的工作和學習環(huán)境。我們在教改中探索，我們在教改中前進，點滴的成績離不開我們的共同努力。我們將繼續(xù)弘揚我們的組室文化，向著更高遠的目標邁進。

總的來說，我們四年級組是一個團結(jié)向上的集體。如果誰有急事上不了班，不用擔心，大家互幫互助，不會造成學生無人管、課無人上的現(xiàn)象。對待學校的工作總是積極的配合，大力的支持。我組的教研風氣濃厚。大家經(jīng)常在一起討論、研究教學難題。一學期以來，四年級組成功的完成學校交給的每一項工作。積極的配合學校開展各種活動。王福榛老師和孫老師各執(zhí)教校級公開課一節(jié)。他們積極嘗試教學的新路子，在課堂教學中，努力貫徹新理念，構(gòu)建平等、和諧的課堂氛圍。

薛老師：對待工作兢兢業(yè)業(yè)。努力開拓不斷創(chuàng)新，能出色地完成教育教學工作,讓每個學生展現(xiàn)個性、發(fā)展能力，讓每位學生家長放心，經(jīng)常與各任課老師取得聯(lián)系，督促學生認真完成各學科的作業(yè)。四（1）班被她管理的井井有條，有著團結(jié)協(xié)作、身心健康的良好班風。

孫老師：樂于助人，無論誰有困難找他，只要他能做到，從不拒絕。在教學上認認真真，積極要求上進，經(jīng)常請教同組老師。傾聽別人上課吸取別人的精華。對待學生始終以鼓勵的目光及話語，讓孩子們感受到老師的信任與期望。

王老師：對待工作認真負責。尤其對待學生，循循善誘、孜孜不倦，經(jīng)常利用課余時間對學生進行輔導。注重自身素質(zhì)的提高。在教學中，充分發(fā)揮教師的主導作用，積極培養(yǎng)學生探究性學習的欲望。王老師的課堂教學總是扎扎實實，她多次成功執(zhí)教語文市評優(yōu)、區(qū)評優(yōu)課給我們留下了很深的印象。

孫老師：她是語文教研組長，具有豐富的語文教學知識。無論教學還是班級管理方面都有自己一套獨特的方法。平時給予學生很多的關愛和幫助，不歧視、不排斥、不

諷刺挖苦，采取多鼓勵、勤表揚的方法，樹立起學生的學習自信心。同時做好思想工作，關心學生的學習和生活，及時了解和掌握他們的思想動態(tài)，是一位深受學生和家長喜愛的好老師。

淡泊名利，沐浴溫馨這便是我們樸實而又優(yōu)秀的四年級組，我們愿：“功不在大，努力則行；人不在多，心齊則靈。求知攀登，惟吾德馨！”

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四年級組工作總結(jié)

_______201*至201*第一學期

一學期又過去了，在忙碌與充實中，我們四年級組全體同仁共同努力，圓滿地結(jié)束了各項工作，現(xiàn)在對年級組工作作如下總結(jié)。一、團結(jié)互助，彰顯和諧

年級組教師是一個不可分割的集體，所以我們大家無論是在工作上，還是在生活上，都互相關心、互相幫助，是一個團結(jié)、和諧的團隊。本學期，無論是開展教師活動，還是學生活動，大家都鼎立支持，竭力配合。學校開展了各級各類的研討課、公開課，我年級組教師都積極參與。學生活動也豐富多彩，尤其是我們年級學生第一次參加的陽光執(zhí)勤工作，由于學生年齡小，能力差，老師們特別辛苦地對他們進行指導和培訓，使得這項工作圓滿進行并深受學生喜歡，得到了眾多家長的好評，同時也提高了年級組全體學生的能力。總之，在學校組織的各項大型活動中，我們組的教師都顯示出了自己的活力和實力。例如，教師節(jié)的紅歌演唱和新年聯(lián)歡等等。通過這一系列的活動，在放松和緩解工作壓力的同時，更加增強我們組老師的凝聚力。

二、深入鉆研、認真?zhèn)湔n

作為教師，教學是第一要務，年級組語數(shù)英科教師能做到課前深入鉆研，認真上課，特別是在學習杜郎口的自主教學模式上，本組老師本著虛心學習，切實轉(zhuǎn)變教學模式，讓學生真正受益的理念，經(jīng)常在一起討論教學問題，探索新路子。年輕教師更加虛心向老教師請教。本學期年級組的教研活動深入扎實地展開。

語文組老師經(jīng)常性地開展定期與不定期的教學工作討論和交流。學校提出學習杜郎口的自主教學模式后，組里老師就積極行動，認真學習研究。根據(jù)到杜郎口學習的老師帶回的經(jīng)驗，結(jié)合自己的教學實踐，開始嘗試，做到讓學生盡快享受到自主學習的樂趣。在新的探索中，我們遇到了許多的困惑，也感到迷茫，但我們本著對學生負責的態(tài)度，總是聚在一起深入反思，大家共享在教學實踐中獲得的驚喜，探討在教學實踐中碰到的問題。集體的力量讓我們對自己的教學充滿信心。蘇灝老師代表組內(nèi)上的展示課，進行了自主學習的積極探索，把祖國的傳統(tǒng)文化融會貫通在教學中，給學生美的享受，受到了來自馬來西亞的華裔校長們的高度評價。為了真正落實自主學習的教學模式，我們特別注意積累和總結(jié)，不僅在課堂的宏觀架構(gòu)上努力，還注意了細節(jié)的研究，為下學期的教學做了積極的鋪墊。

數(shù)學老師們也從來沒有放松過教學研究，他們認真交流老師教與學生學的各種難題，為了上好年輕教師的精彩一課，魯紅老師不惜

放棄休息時間，手把手地指導熊賢文老師試教，使得熊老師的教研課人人稱道，取得了非常好的效果。通過活動，年輕教師受益匪淺，教學能力得到了提高，也有力地促進了年級組教研氛圍的形成。數(shù)學組還組織了豐富多彩的活動，如：智力玩具研究、開心智慧園等等，在實踐中，老師們注意總結(jié)，編寫校本教材，撰寫揭題報告，整理學生教學日記《小玩具，大智慧》，積累了許多經(jīng)驗。

英語組老師平時注意加強理論學習，把課改的教學理念滲透到平時課堂教學中。一、落實日常教學工作，注重平時的知識積累。注重聽、說、讀、寫的全面訓練。二、集體備課，集思廣益，研究教材，研究教法、學法，以學生為本，扎扎實實搞好教學工作。一起探討如何處理教學內(nèi)容，一起突破教學難點。三、備課組經(jīng)常交流教學心得體會，資源共享，齊心協(xié)力。四、搞好作業(yè)分析，落實每單元測試的質(zhì)量分析，認真查找原因，尋找對策，踏踏實實做好一切工作。實現(xiàn)了“以人為本、各盡其才、資源共享”的教育理念。這兩位英語教師在交流中、切磋中、爭論中提高了自身業(yè)務水平，也讓學生成為真正的受益者。

三、積極準備，迎接檢測

本學期開學后，我們組才接到通知，要參加全國的小學語文和數(shù)學教學檢測。在時間緊，任務重的情況下，我們?nèi)�組上下積極配合，做了大量的工作。

在學校的認真組織和領導下，我們首先向去年參加檢測的五年組學習，學習他們的經(jīng)驗，總結(jié)他們的教訓，然后發(fā)動家長積極配合，動員學生認真參與，更重要的是組織本組老師開展討論，制訂計劃，在不影響正常的教學進度的情況下開展復習和訓練。由于前三年的教學是在老師們認真扎實的工作中完成的，所以我們利用短短的半個月時間，根據(jù)學生各科中存在的主要問題，有針對性地進行輔導，力求通過檢測，讓學生對所學知識進行梳理，得以鞏固。在準備檢測的過程中，我們所有的老師都一心撲在學生身上，差生輔導，大家早出晚歸，做了大量辛苦的輔導工作。四、精葵花文學社成績喜人

本學期，精葵花文學社在我年級開設了快樂讀寫培訓班。參加培

訓的小社員在劉東老師的輔導下對寫作和讀書的興趣大增。一批小作者正活躍在快樂的課堂上。

今年文學社取得了可喜的成績：

1、全國九十九佳校園文學社（201*.11）2、全國百優(yōu)校園文學社團（201*.11）3、全國九十九佳校園文學社刊（201*.11）4、全國作文教學先進單位（201*.11）5、全國百佳文學社（201*.7）6、全國最佳�？�一等獎（201*.12）7、全國最佳社刊一等獎（201*.12）

8、本學期文學社員在全國報刊雜志發(fā)表文章158篇，累計發(fā)表659篇。

9、本學期文學社員在全國各級各類寫作大賽中56人次獲得一、二、三等獎，累計有398人次獲獎。

10、文學社精英寫作班社員寫出特特優(yōu)文章26篇，寫出特優(yōu)文章365篇。11、四年級讀寫社團進行了4次閱讀欣賞，賞析了12篇作家精品文章，指導社員進行了4次寫作練筆，寫出了49篇特優(yōu)作文。

12、本學期出版《精葵花》雜志3期，已經(jīng)累計出版校刊社刊12期。13、豐富精葵花文學社網(wǎng)站的內(nèi)容，更新設置了“電視作文”、“電子社刊”、“海外平臺”。

14、精葵花文學社在“全國校刊頒獎會暨全國校園文化研討會”上做了經(jīng)驗交流。

15、精葵花文學社在馬來西亞華文小學校長培訓班上做了經(jīng)驗交流。

五、家校聯(lián)合，學生受益

家委會工作是學校教育教學工作的基石，有了家長的配合才能

使學校各項工作得以順利開展；有了家長的支持，才能推動學校的辦學水平再上新的臺階。本學期，我們的家委會工作更加成熟，為了給孩子們創(chuàng)造更多的鍛煉機會和展示平臺，大家群策群力，積極配合老師的工作。在參加全國教學檢測中，我們的家長發(fā)揮了積極的作用，從動員到監(jiān)督，甚至細到文具的準備都給予學校大力的支持。尤其是在流感時期，四（3）家長做了大量工作。有的家長熬藥天天送往學校，不僅有學生的，而且有老師的；有的家長積極幫助班級班級消毒；有的家長幫助管理輔導停課學生的學習。在年底學生安全保障工作中，我們年級家長積極行動起來，組織了六支義工隊伍。許多家長犧

牲了自己的休息時間，每天放學護送學生，消除了許多安全隱患。在學習上，家長們更是積極主動配合學校的工作，就解決學生學習中存在的問題獻計獻策，家校協(xié)作做了大量工作。

總之，過去的一年是繁忙辛苦的一年，也是不平凡的沉甸甸的一年。以后的日子里，我們會繼續(xù)加快奮斗的腳步，微笑著面對一切對挑戰(zhàn)，全力以赴讓我們組的工作好上加好。四年級組201*年1月8日

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