201*年少隊(duì)工作總結(jié) 文檔

201*-201*年度下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期，我校的少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下,以形勢多樣的活動,拓寬了隊(duì)員們的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步前進(jìn)，取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)，提高思想覺悟。

加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流，定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會議，交流工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點(diǎn)，做到有的放矢。

二、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。

一學(xué)期來，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。

1、堅(jiān)持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)少先隊(duì)員愛國情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員競爭意識，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期，每周一全體中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著學(xué)生的國旗下演講和領(lǐng)導(dǎo)的國旗下講話，每一次升旗儀式，我們都確立教育主題，每一次都能給全校中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員帶來一道豐盛的精神早餐。

2、定期召開大隊(duì)委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時(shí)糾正隊(duì)員中的不良風(fēng)氣，激發(fā)隊(duì)員的五愛熱情。3、每周一下午第三節(jié)課是固定的中隊(duì)會時(shí)間，各中隊(duì)都是根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實(shí)、開展主題隊(duì)會。三、認(rèn)真組織豐富多彩少先隊(duì)活動。

少先隊(duì)活動是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時(shí)代氣息的活動，是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本期開展了以下一系列的活動：

通過校園生活的實(shí)踐，引導(dǎo)少先隊(duì)員自覺培養(yǎng)“自學(xué)、自理、自強(qiáng)、自律”的自主意識和實(shí)踐能力。

（1）為了加強(qiáng)安全知識的普及，增長孩子們的見識，增強(qiáng)消防安全意識，通過學(xué)習(xí)，師生不僅增長了消防知識，還提高了自己的消防意識。同時(shí)，這次活動也為我們的生命安全，財(cái)產(chǎn)安全提供了強(qiáng)有力的保障。

（2）3月8日，少先大隊(duì)部利用三八婦女節(jié)的契機(jī)，開展了以“心存感恩讓卡片傳遞愛”為主題的活動，引導(dǎo)學(xué)生感恩父母、感恩老師、感恩朋友，舉行了一系列的感恩活動�！暗嗡�之恩，涌泉相報(bào)”，在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而，很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受，而不知道付出，不知道回報(bào)。因此少先大隊(duì)將全方位實(shí)施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報(bào)恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報(bào)社會的崇高道德風(fēng)尚。使同學(xué)們更深刻地理解了“愛”的內(nèi)涵，愛自己、愛他人、愛集體、愛家庭、愛我們的祖國。愛的教育就這樣潤物細(xì)無聲地進(jìn)行著，“愛的故事”就這樣一次次溫暖著童心、溫暖著校園、溫暖著身邊熟悉或陌生的每一個(gè)人、溫暖著這個(gè)冬天，共同構(gòu)建和諧融洽的滎陽七小文明校園。（3）結(jié)合學(xué)雷鋒月活動，學(xué)校少先大隊(duì)部利用周一國旗下演講和中隊(duì)會活動、主題班會等各種渠道集體對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)念雷鋒教育活動，目的是讓學(xué)生在思想上受到洗禮，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，一系列活動讓學(xué)生確實(shí)受到了教育。

（5）結(jié)合植樹節(jié)開展校園環(huán)境美化凈化活動，學(xué)校門口、教室、寢室外，因地制宜，種花栽草，還進(jìn)行了徹底的大掃除，美化、凈化環(huán)境。

（9）為了提高學(xué)生講文明禮儀的意識，少先大隊(duì)組織全體學(xué)生辦一次“講文明、樹新風(fēng)”為主題的手抄報(bào)，為了符合各年級兒童的特點(diǎn)，這次手抄板的形式非常多，一二年級主要以畫畫為主、三四年級要求圖文并茂，五六年級的孩子要求在手抄報(bào)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，孩子們都特別感興趣，通過此次活動，相信孩子們會把意識潛在的轉(zhuǎn)化為行動，真正的做一個(gè)“懂禮貌、守紀(jì)律”的孩子。

（10）為了提高學(xué)生的安全意識，少先隊(duì)組織全體學(xué)生辦了一次“讓安全永駐心間”為主題的手抄報(bào)，手抄報(bào)形式多樣，班主任都非常重視，相信孩子們一定會在潛移默化中提高意識。（11）為加強(qiáng)校園安全管理，增強(qiáng)學(xué)校處理突發(fā)事件能力，提高師生的安全意識和自我保護(hù)能力，我校成功舉辦了全校師生緊急疏散演習(xí)活動。本次演習(xí)是一次切實(shí)的安全教育，師生對應(yīng)急疏散的程序逃生有了切實(shí)的體會，對各類事故應(yīng)急疏散正確逃生有了進(jìn)一步的體驗(yàn)。師生們都認(rèn)為這次演習(xí)很有必要，將促進(jìn)學(xué)校的安全工作，保障了校園的安全秩序。

（12）在國際六一兒童節(jié)當(dāng)天，我校舉行了廣播操比賽、六一兒童節(jié)文藝匯演、運(yùn)動會等一系列活動，給孩子們提供了一個(gè)展示自己的舞臺，孩子們充分參與，在活動中孩子們感受到了快樂、健康、團(tuán)結(jié)、友愛是一次有意義的活動。同時(shí)當(dāng)天還舉行了201*年度新隊(duì)員入隊(duì)儀式，共計(jì)50名同學(xué)參加了入隊(duì)儀式，我們相信，百泉鎮(zhèn)中心小學(xué)這批新入隊(duì)的少先隊(duì)員們，一定會在百泉鎮(zhèn)中心小學(xué)這良好的少先隊(duì)氛圍中茁壯成長！

總之，我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過少先隊(duì)工作的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。因此，下個(gè)學(xué)期，我們要更重視少先隊(duì)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

擴(kuò)展閱讀：葉升中心小學(xué)201*年少隊(duì)工作總結(jié)

葉升中心小學(xué)201*年少先隊(duì)工作總結(jié)

一年來，我校深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大及十八屆三中全會精神，落實(shí)共青團(tuán)十六屆六中全會部署，緊緊圍繞少先隊(duì)組織的根本任務(wù)，把握組織屬性，廣泛開展適合少年兒童特點(diǎn)的“三觀”、“三熱愛”和“我的中國夢”宣傳主題教育活動，扎實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)學(xué)科建設(shè)、活動課程建設(shè)和輔導(dǎo)員專業(yè)化職業(yè)化建設(shè)，推動少先隊(duì)事業(yè)取得新發(fā)展。把立德樹人作為根本任務(wù)，以“日行一善”教育實(shí)踐活動，中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育三年行動計(jì)劃（201*201*年）為載體，深化學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成工程，激勵少年兒童爭當(dāng)“四好少年”，努力提高少先隊(duì)員綜合素質(zhì)。

一、踐行十八大精神，開展“我的中國夢”系列教育活動，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育工作

各校認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，準(zhǔn)確把握對少年兒童工作提出的新要求，廣泛開展“三觀”、“三熱愛”和“我的中國夢”宣傳主題教育活動，用少年兒童聽得懂、記得住的語言面向廣大少年兒童宣講黨的十八大精神，灌輸培養(yǎng)對黨和社會主義祖國的樸素感情，增強(qiáng)黨團(tuán)隊(duì)組織意識銜接。

一是深入開展“學(xué)雷鋒”活動。按照市團(tuán)委《關(guān)于在“三五”期間深入開展青年志愿者活動的通知》的要求，中心校將三月份定為學(xué)雷鋒月，各中隊(duì)以“傳承雷鋒精神、爭當(dāng)四好少年”為主題，圍繞“走近雷鋒學(xué)習(xí)周”、“學(xué)習(xí)雷鋒行動周”、“踐行雷鋒鞏固周”、“深化雷鋒總結(jié)周”四個(gè)階段，積極開展了第14個(gè)“中國青年志愿者服務(wù)日”，活動做到了人員、內(nèi)容、時(shí)間三落實(shí)。組織“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”、“向國旗敬禮做有道德的人”網(wǎng)絡(luò)簽名，促進(jìn)學(xué)校的德育工作和其他工作有序開展。

二是各校少先隊(duì)結(jié)合實(shí)際，廣泛開展“我的中國夢”八個(gè)一系列活動，截至目前已開展了“五個(gè)一”（3月27日，舉行了“我的中國夢”主題教育活動啟動儀式；3月2530日各校進(jìn)行“我的中國夢”學(xué)生演講比賽，4月10日進(jìn)行中心校決賽；4月1日13日在全校學(xué)生中開展了“重走

復(fù)興路，共圓中國夢，創(chuàng)造新輝煌”學(xué)生主題征文比賽，征集作文35篇，上報(bào)16篇；4月15日30日開展了“重走復(fù)興路，共圓中國夢，創(chuàng)造新輝煌”學(xué)生主題手抄報(bào)比賽，征集手抄報(bào)39份，上報(bào)16份；5月2日15日在全校學(xué)生中開展了“最美中國”學(xué)生繪畫比賽，征集繪畫作品37幅，上報(bào)16幅。9月份開展“我的中國夢”墻報(bào)評比，10月份開展校園文藝展演）。

二、積極開展學(xué)生“文明禮儀”教育活動，創(chuàng)設(shè)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育環(huán)境

一是通過開展“文明禮儀教育活動”啟動會、承諾簽字儀式、社會調(diào)查、主題征文等活動，利用黑板報(bào)、校園廣播、國旗下講話、班隊(duì)會等多種形式，深化“中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成工程”，創(chuàng)設(shè)實(shí)施《中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育三年行動計(jì)劃（201*201*年）》的良好氛圍，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、禮儀等方面的行為習(xí)慣。

二是深入開展“七個(gè)一”活動，既每天組織一次學(xué)生日常行為規(guī)范檢查活動；每周舉行一次升、降國旗活動；每月進(jìn)行一次文明班級評比活動；每月開展一次“校園之星”評選活動；每學(xué)期組織一次三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評選活動；每學(xué)期組織一次德育工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或交流會。

三是進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》再學(xué)習(xí)，開展“守則規(guī)范記我心”活動，通過國旗下講話、班隊(duì)會、廣播臺組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)隊(duì)員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣，并向全體隊(duì)員提出要做到三個(gè)“好”（唱好國歌、隊(duì)歌，行好少先隊(duì)員的隊(duì)禮，佩戴好紅領(lǐng)巾）三個(gè)“一”（每個(gè)中隊(duì)每個(gè)學(xué)期至少一次室外主題活動，每個(gè)班以班級為中隊(duì)開展一次中隊(duì)主題活動，每個(gè)中隊(duì)認(rèn)真組織并配合少先隊(duì)大隊(duì)開展好一次少先隊(duì)大隊(duì)主題活動）。

四是組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動。以

“看現(xiàn)象、評事例、做標(biāo)兵”形式為載體，以“學(xué)校、家庭、社區(qū)”等活動陣地為途徑，以點(diǎn)帶面，推動少先隊(duì)教育與新課程的有機(jī)銜接，從微笑待人、每日為父母做件事、主動打招呼、及時(shí)感謝別人的幫助、按規(guī)則辦事、說了就要努力做、用好每一分錢、集體的事一起干、用過的東西放回原處、干干凈凈迎接每一天方面逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。通過找一找、想一想、畫一畫、演一演、辯一辯、拍一拍，讓學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)生活中的文明行為以及不文明的細(xì)節(jié)，進(jìn)行自我教育，在系列教育活動中，使隊(duì)員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來爭當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”。

五是切實(shí)加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動紅旗競賽，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。重點(diǎn)抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以“一日常規(guī)檢查評比”為抓手，以紅領(lǐng)巾志愿者檢查和教師檢查為檢查監(jiān)督體制，大力開展了“三別四帶五無”活動（向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話），加強(qiáng)對“一日常規(guī)檢查評比”，做到每日檢查，每天公布，每周小結(jié)，發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，強(qiáng)化隊(duì)員的行為習(xí)慣教育。

三、深化“孝敬父母月”活動，加強(qiáng)少年兒童感恩教育。

各校抓住第7個(gè)“孝敬父母月”活動教育時(shí)機(jī)，啟動活動，印發(fā)倡議書，開展“孝敬父母月”活動，并做到四個(gè)結(jié)合。

一是將“孝敬父母月”活動與自治區(qū)教育工委、教育廳編輯出版的《百善孝為先》叢書閱讀活動結(jié)合起來。學(xué)校把《百善孝為先》叢書作為201*年“孝敬父母月”活動的重要載體，作為學(xué)校德育和思想政治教育的重要輔導(dǎo)資料，引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)會識恩知恩、感恩報(bào)恩。

二是將“孝敬父母月”活動與學(xué)校實(shí)際結(jié)合起來。圍繞“孝敬父母月”開展“九個(gè)一”活動（開展一次“孝敬父母”主題班隊(duì)會、開展一次“父母辛苦了”主題征文比賽、舉辦一次“學(xué)會感恩”主題演講會、倡導(dǎo)每位學(xué)生為父母洗一次腳（頭）、給父母寫一封信、陪父母參加一次戶外活動、

為父母自制一件生日（節(jié)日）禮物、承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)、與家長進(jìn)行一次談心活動），提高廣大青少年學(xué)生的思想道德水平，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)生德育教育工作的新突破。

三是將“孝敬父母月”活動與教育廳正在全區(qū)中小學(xué)推廣的“日行一善”教育實(shí)踐活動結(jié)合起來，培養(yǎng)廣大青少年“崇善、知善、行善、揚(yáng)善”的道德風(fēng)尚，達(dá)到“明德為善、誠信做人、禮儀立身、詩書傳家”的目標(biāo)。

四是將“孝敬父母月”活動與實(shí)施中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育三年行動計(jì)劃結(jié)合起來，教育和引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、禮儀等方面的行為習(xí)慣，讓廣大青少年明白孝敬父母不僅在表現(xiàn)在對父母有禮貌，幫父母做事上，更應(yīng)表現(xiàn)在自身學(xué)習(xí)上、生活上嚴(yán)于律己，文明成長也是孝敬父母的重要表現(xiàn)。

四、深入開展雛鷹行動，全面活躍少先隊(duì)工作

一是積極開展具有創(chuàng)新能力的師生特長評比活動。3月份組織學(xué)生參加第十四屆電腦繪畫比賽，上報(bào)作品38件，共有8件作品獲獎，4、5月份在組織“中國夢”征文、手抄報(bào)、繪畫比賽，6月份開展了慶�！傲�一”國際兒童節(jié)和新隊(duì)員入隊(duì)儀式，通過系列活動拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛好，活躍校園文化，展示少年兒童健康向上的精神風(fēng)貌，營造文明健康和諧的校園文化氛圍。

二是開展“五小”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。注重少年兒童的自主創(chuàng)造，引導(dǎo)少年兒童從日常的學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐做起，從小事、小處、點(diǎn)滴做起，不斷確立和實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，磨練“五小”精神和能力，各校每月出版一期校報(bào)。

五、開展“安全伴我行”教育活動，做好青少年維權(quán)工作

各校大力開展“安全伴我行”教育活動，堅(jiān)持每周每日安全教育活動，營造“人人講安全，處處講安全”的濃厚氛圍；各校加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理，切實(shí)保護(hù)未成年人健康上網(wǎng)，開展每月一次的安全演練活動，提高師生自救自護(hù)能力，開展“杜絕刀具進(jìn)校園”活動，圍繞青少年權(quán)益保護(hù)的重點(diǎn)

和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，認(rèn)真上好健康教育課，關(guān)注學(xué)生心理健康。各校設(shè)立心理咨詢室，做好學(xué)生的心理咨詢工作，開辦“心靈驛站”，設(shè)立“知心姐姐”信箱，及時(shí)幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系，關(guān)注弱勢群體，重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。做好“兩免一補(bǔ)”工作，建立學(xué)困生檔案，采取切實(shí)有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

六、推進(jìn)“民族精神月”活動，弘揚(yáng)愛國主義精神

一是開展“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范學(xué)校”創(chuàng)建活動，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，構(gòu)建和諧校園。學(xué)校緊緊圍繞“三個(gè)離不開”，將民族團(tuán)結(jié)教育作為學(xué)校的辦學(xué)特色，突出“三堅(jiān)持三結(jié)合”，以“三種形式”、“三個(gè)納入”為抓手，以“五會”活動為載體，實(shí)現(xiàn)“四讓”的發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持深化學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動，積極開展“民族團(tuán)結(jié)教育月”主題教育活動，通過民族團(tuán)結(jié)主題隊(duì)日，主題班隊(duì)會等活動形式，積極開展教育活動，在孩子們心中播下“中華民族大團(tuán)結(jié)”的種子。學(xué)校利用宣傳櫥窗、展板、板報(bào)、條幅等大力宣傳《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育實(shí)施方案》、“三個(gè)離不開”思想和國家民族政策常識，以及少數(shù)民族分布、風(fēng)俗習(xí)慣等和學(xué)校開展的民族團(tuán)結(jié)教育活動掠影圖片展；利用學(xué)生書法、繪畫等形式，在教學(xué)樓的墻壁上和畫廊展示學(xué)生制作的有關(guān)民族團(tuán)結(jié)教育方面的作品，并在校園文化長廊設(shè)立民族文化專版，廣泛介紹56個(gè)民族的語言、服飾、節(jié)日等方面的內(nèi)容。

二是鞏固深化“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動。在總結(jié)以往活動的基礎(chǔ)上，通過國旗下講話、主題班隊(duì)會、征文演講比賽、學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物、開展志愿服務(wù)和社會實(shí)踐活動等多種形式，組織開展豐富多彩的校園文化活動；積極參與教育部、中央電視臺“乘著夢想的翅膀”為主題的“開學(xué)第一課”收看活動。鼓勵青少年做夢想的實(shí)踐者和未來的創(chuàng)造者

七、加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用

一是抓好少先隊(duì)的陣地建設(shè)。少先隊(duì)組織按照《少先隊(duì)工作評估量化

考核細(xì)則》，將少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)工作作為重點(diǎn)去抓。目前，轄區(qū)學(xué)校都建立了大隊(duì)活動室，紅領(lǐng)巾板報(bào)欄、紅領(lǐng)巾廣播室等。少先隊(duì)組織還成立了文藝、體育、美術(shù)等活動興趣小組，中心小學(xué)在校園網(wǎng)站上開辟了少隊(duì)欄目，為少先隊(duì)組織開展各種活動創(chuàng)造了良好的條件，切實(shí)增強(qiáng)德育意識，始終把德育擺在學(xué)校教育教學(xué)工作的首位。

二是加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校十分重視少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真組織大隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)十八精神，提高大隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員思想境界，提升工作質(zhì)量。3月份，組織召開輔導(dǎo)員會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)了201*年市團(tuán)委工作會議內(nèi)容，并為每校輔導(dǎo)員訂閱一份少先隊(duì)輔導(dǎo)員雜志，使其深入了解輔導(dǎo)員工作的特點(diǎn)及方法，開闊視野，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)輔導(dǎo)員工作。

三是做好班隊(duì)干部的培養(yǎng)工作，各班推薦選拔了一批具有責(zé)任心的班隊(duì)干部，定期組織班隊(duì)干部召開會議，發(fā)揮班隊(duì)干部組織管理能力，促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成。

青銅峽市葉盛中心小學(xué)201*年1月5日

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