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201*年10月江蘇省萬名體育教師培訓(xùn)總結(jié)——開拓思想 收獲知識

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201*年10月江蘇省萬名體育教師培訓(xùn)總結(jié)——開拓思想 收獲知識

開拓思想收獲知識靖江市長安初級中學(xué)陳曉磊

在十月,這個充滿收獲的季節(jié)里,江蘇省初中體育教師省級培訓(xùn)活動(泰州區(qū)),在南京師范大學(xué)泰州學(xué)院完滿結(jié)束。5天的學(xué)習(xí)時間里,“頂天立地,學(xué)以致用”的培訓(xùn)理念被展現(xiàn)的淋漓至盡。整個學(xué)習(xí)過程中,切實的讓老師們既提升了自身的專業(yè)發(fā)展信念,同時對于教學(xué)工作中存在的實際問題,專家、教授們也進(jìn)行了答疑。時間很短,但每一天過的都很充實。下面就這次的培訓(xùn),我做如下幾點總結(jié):一、培訓(xùn)課堂呈現(xiàn)樸實化、互動化、實效化的教學(xué)形式。五天的時間內(nèi),授課的老師不是專家就是教授,但是,他們的課堂都呈現(xiàn)出樸實化、互動化、實效化的教學(xué)形式與教學(xué)效果。不論是教學(xué)課件、舉例案例,還是課堂上的互動游戲、互動探討、互動合作等,他們清晰簡潔的教學(xué)課件,簡單有效的組織形式,言簡意賅的講解示范,引領(lǐng)學(xué)員們發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力等,以上既蘊含體育教學(xué)新思想、新理念,同時都充分展現(xiàn)了培訓(xùn)過程中的互動性、實效性。五天里,他們的每一句話、每一個提問、每一個新的理念的闡述,都具有一定的意義,也值得我們在以后工作中更深入的去探究。二、教育、教學(xué)的多元化。

從培訓(xùn)課表的安排中,我們可以看出本次培訓(xùn)課題的多元化:有激發(fā)教師自身專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)課程,也有如何提高教學(xué)能力的課程,或與一線優(yōu)秀體育教師直接的經(jīng)驗探討,更有武術(shù)、體操專業(yè)最好的專家面對面的示范教學(xué),優(yōu)秀大課間的參觀學(xué)習(xí)等,這些多方位的課程設(shè)置,讓學(xué)員們受益匪淺。

從課堂的實際教學(xué)中,我們也可以看出專家們在教學(xué)中,教學(xué)手段的多元化。潘紹偉教授的一節(jié)課,給我印象最為深刻,由于現(xiàn)場多媒體設(shè)備突發(fā)狀況,他隨之在教學(xué)手段上進(jìn)行了一些調(diào)整,用自己的語言魅力、與現(xiàn)場學(xué)員們的相互合作、展示完成了整節(jié)課,課堂上氛圍熱烈,學(xué)員們既學(xué)的輕松,同時也記住了知識,這樣的教學(xué)手段展現(xiàn)了課堂的別樣風(fēng)采。當(dāng)然其他的專家們在教學(xué)中同樣采用了很多的教學(xué)手段,自身的經(jīng)歷、案例的解析、現(xiàn)場的互動、直觀的示范、提問與探討等,都讓學(xué)員們能更清晰明白、簡單易懂的接受、理解、思考新理念、新知識。授課專家們的這種凸顯“教”的專業(yè)性,也提醒著我們一線體育教師,應(yīng)加強教育教學(xué)多元化的研究。三、對體育教師專業(yè)素質(zhì)的穩(wěn)步與發(fā)展。

一堂好的體育課,教師要關(guān)注技術(shù)技能、教學(xué)教法,體育教師的專業(yè)技能也是不可缺的一方面,能夠很好的教會學(xué)生掌握運動技能是重要的專業(yè)技能,能夠按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求把握課程目標(biāo)、貫徹課程理念、創(chuàng)新教學(xué)方法、正確運用評價是更高層次的專業(yè)技能。在培訓(xùn)中,周兵教授的田徑教學(xué)教法指導(dǎo)課,就對學(xué)員們很有幫助的意義。在肯定舊動作技術(shù)特點的同時提出了自己的新觀點,并讓學(xué)員們在現(xiàn)場進(jìn)行動作的練習(xí)、體會、糾正,闡述動作的意義與練習(xí)的方法。這節(jié)課直接提升了教師自身的專業(yè)素養(yǎng),F(xiàn)場的學(xué)員們對周兵教授的各種動作的示范,都給予了很高的贊揚,這也就激勵了我們體育教師,在自我專業(yè)技能穩(wěn)步前提下,要不斷的成長,促使學(xué)生的興趣與特長得到更好的發(fā)展。

學(xué)以致用,我想這句成語不光對學(xué)生有用,同時也能用在我們教師身上。培訓(xùn)中,我們在吸取精華的同時,也要學(xué)會運用,將知識轉(zhuǎn)化為自己的能量,能切實的應(yīng)用到自己的專業(yè)追求中、自身的課堂教學(xué)中去。我想,只有不斷的督促自己進(jìn)步,我們才能走的更遠(yuǎn)。最后,用一句話勉勵自己:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。

201*10

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中學(xué)體育教師個人工作總結(jié)

臨沂商城實驗學(xué)校春的耕耘是富有挑戰(zhàn)性的,是艱辛的;秋的收獲是豐碩的,是

有意義的,它總讓人倍感欣慰。自從去年夏天,我踏進(jìn)了商城的大門,本人自認(rèn)為對商城很了解,但是,只有你走進(jìn)商城,才了解商城老師的勤奮。本學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,訓(xùn)練,做好選修課輔導(dǎo)工作,廣泛學(xué)習(xí)各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

在教學(xué)上,了解學(xué)生原有的運動技能,興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。針對體育中考,如何安排每節(jié)課的活動。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的運動積極性,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,達(dá)到最好的鍛煉效果。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作。中學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生克服困難的品質(zhì),從而樹立終身體育鍛煉的觀念。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,根據(jù)該生的自身素質(zhì),適當(dāng)表揚,使其先愛上體育,然后在制定訓(xùn)練目標(biāo),目標(biāo)不宜過大。

加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。由此,全體體育教師每天早6:20準(zhǔn)時到達(dá)操場,9;30課間操,然后九年級和高中的課間操。習(xí)慣成為自然,在廣播操教學(xué)過程中還得到領(lǐng)導(dǎo)和其他各位班主任的大力支持。所以,使我學(xué)校的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。受到了大家的好評,這跟所有教師的共同努力是分不開的。讓我感動的是,田徑隊的籌建,得到了領(lǐng)導(dǎo)的幫助,全體班主任的支持;早訓(xùn)練雖然苦累一點,時間多了一點,但是我熱愛,我喜歡,苦中有樂。

人無完人、金無赤足。體育最為學(xué)校不同于其他學(xué)科教學(xué)手段和方法的一門課程。作為一個平凡的我們,工作中或多或少存在一些不盡人意的地方。只有不斷的回頭看看自己走過的路,才會發(fā)現(xiàn)我們的缺失,改正錯誤,努力前進(jìn)。

當(dāng)今社會,教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為商城的美好貢獻(xiàn)自己的力量!

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