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村校結(jié)對共建工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-26 18:29:20 | 移動(dòng)端:村校結(jié)對共建工作總結(jié)

村校結(jié)對共建工作總結(jié)

青年黨員教師與村牽手結(jié)對共建工作總結(jié)

自創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)開展以來,學(xué)校黨支部以“村校結(jié)對”共建特色推進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展,成立了“創(chuàng)先爭優(yōu)青年黨員雙學(xué)講評中心組”,積極組織開展活動(dòng)。在精心借鑒深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,我們認(rèn)真研究、緊密安排,結(jié)合我校與各村實(shí)際扎實(shí)推進(jìn),我校黨支部精心設(shè)計(jì)了活動(dòng)載體,豐富了活動(dòng)內(nèi)容,采取三項(xiàng)有力措施,在青年黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),為基層黨建注入了新鮮的活力。

一、高度重視,緊密安排

按照上級黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案的要求,我校黨支部逐項(xiàng)研究、逐項(xiàng)落實(shí),結(jié)合學(xué)校實(shí)際精心籌劃:一是成立了“青年黨員雙學(xué)講評中心組”,組長由青年黨員蔣玉坤同志擔(dān)任,另有7名青年黨員擔(dān)任成員。中心組成立后,直接部署按照學(xué)校安排創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),保證了活動(dòng)的正常和有序開展;二是及時(shí)制定了我校與各村創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案,強(qiáng)調(diào)了開展此次活動(dòng)的重大政治意義,有計(jì)劃的安排了創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的各個(gè)時(shí)間段和主要內(nèi)容;三是精心籌劃和準(zhǔn)備。于10月15日上午在校會(huì)議室召開了我校與村深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),全體黨員、入黨積極分子、村民代表參加。會(huì)上張江靜副書記對我校與村深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行全面部署和動(dòng)員。

二、明確目標(biāo),確立載體

創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)全面展開以后,我校黨支部深入學(xué)習(xí)研究,結(jié)合各村工作實(shí)際,提出了“村校結(jié)對”活動(dòng)的主題目標(biāo)和載體,以“科學(xué)發(fā)展引領(lǐng)建設(shè)新農(nóng)村,創(chuàng)先爭優(yōu)構(gòu)建和諧新馬陸”為主題,以“四個(gè)創(chuàng)先爭優(yōu)”為載體,促進(jìn)馬陸鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。我校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)主題口號的提出,使全體青年黨員更加深刻的了解了在農(nóng)村黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的重大意義,極大鼓舞了大家參與此次活動(dòng)的積極性。

三、深入基層,開展調(diào)研

12月17日上午,陸麗君作為倉場村的青年黨員結(jié)對教師旁聽了倉場村201*年度黨總支年終總結(jié)大會(huì),通過本次總結(jié)大會(huì)使青年黨員對結(jié)對村較之先前有了更為全面地了解,也為今后協(xié)助村委工作開啟了良好的開端。本次總結(jié)大會(huì)由倉

場村封書記主持,封書記分別從倉場村黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)、村兩委會(huì)滿意考核情況、村黨員議事點(diǎn)建立以來的群眾反饋等13個(gè)方面對201*年度倉場村黨總支工作作了匯報(bào),并在匯報(bào)工作的基礎(chǔ)上,實(shí)事求是地指明了本年度中村黨總支工作中存在的4點(diǎn)亟待解決的問題及期許,希望以本次總結(jié)大會(huì)為平臺,為支部黨員提供更多獻(xiàn)言獻(xiàn)策的機(jī)會(huì),為完善倉場村201*年度黨總支工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

201*年1月10日,與石岡村結(jié)對的蔣玉坤參加了“石岡村201*年工作總結(jié)大會(huì)”。馬陸鎮(zhèn)石岡村位于嘉定新城建設(shè)核心區(qū),動(dòng)遷任務(wù)重、壓力大。在201*年的工作總結(jié)會(huì)上,村領(lǐng)導(dǎo)明確了一年以來工作的各項(xiàng)費(fèi)用以及村委會(huì)為村民做的招商、維修、招聘、拆遷等各項(xiàng)工作。村黨總支找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)和突破口,重點(diǎn)聚焦服務(wù)新城建設(shè)、助力企業(yè)發(fā)展、保障民生事業(yè)三項(xiàng)工作,把創(chuàng)先爭優(yōu)作為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的經(jīng)常性動(dòng)力,作為促進(jìn)和諧、創(chuàng)建平安的經(jīng)常性保證,作為服務(wù)群眾的經(jīng)常性機(jī)制,努力實(shí)現(xiàn)黨組織創(chuàng)先進(jìn)、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實(shí)惠。在這次會(huì)議上,石岡村領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)了201*年以來的工作重點(diǎn),如對老人的安置、扶貧幫困、“五進(jìn)四民”工作以及201*年的工作思路及目標(biāo),繼續(xù)為嘉定新城做貢獻(xiàn)。

與其他六個(gè)村結(jié)對的青年黨員也紛紛受邀參加了各村201*年工作總結(jié)大會(huì)和村黨政干部的述職述廉報(bào)告會(huì),由此對結(jié)對村有了更深入全面的了解。結(jié)對青年黨員在全面了解結(jié)對村村情民意的基礎(chǔ)上,幫助分析各村資源優(yōu)勢和理清經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路,向結(jié)對村領(lǐng)導(dǎo)班子和當(dāng)?shù)厝罕姽噍斝碌陌l(fā)展理念,鼓勵(lì)群眾將文明共建與自力更生相結(jié)合,強(qiáng)化自身的“造血功能”。與此同時(shí),在結(jié)對青年黨員的幫助下,結(jié)對村干部發(fā)展生產(chǎn)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的熱情高漲,主動(dòng)謀求發(fā)展,制定了新五年發(fā)展規(guī)劃,理清了經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文明創(chuàng)建、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面的思路,有力地促進(jìn)了新農(nóng)村建設(shè)工作的深化推進(jìn)。

四、認(rèn)真學(xué)習(xí),查找問題

自活動(dòng)開展以來我校黨支部積極組織黨員特別是“中心組”成員學(xué)習(xí)黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神,加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)不斷提高綜合水平,指導(dǎo)結(jié)對青年黨員下農(nóng)村開展輔導(dǎo)講座,極大地調(diào)動(dòng)了農(nóng)村黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的自覺性。并以黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為依托,深化了對創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的學(xué)習(xí)。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)信息量大、覆蓋面廣、生動(dòng)直觀的優(yōu)勢,組織廣大農(nóng)村黨員干部坐到電視

機(jī)前,利用遠(yuǎn)程教育教學(xué)平臺“零距離”收看創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)節(jié)目。通過與先進(jìn)典型的對比認(rèn)真查找自己在思想、組織、作風(fēng)、和工作方面存在的突出問題,在此基礎(chǔ)上定目標(biāo)求發(fā)展。

“村校結(jié)對”共建活動(dòng)不僅提升了青年黨員教師自身綜合素質(zhì),也提升了農(nóng)村黨員干部和老百姓的整體素質(zhì)!按逍=Y(jié)對”共建是新形勢下我校黨建工作積極探索的一項(xiàng)結(jié)對共建模式,我們希望下階段結(jié)對共建活動(dòng)更有針對性,要在創(chuàng)新上下功夫,培育亮點(diǎn),形成品牌,切實(shí)使黨建工作與育人工作緊密結(jié)合,切實(shí)使黨建工作與學(xué)校的發(fā)展和黨員個(gè)人的發(fā)展緊密結(jié)合,努力推進(jìn)黨建工作扎實(shí)、深入、富有成效地開展。

戩浜學(xué)校黨支部

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客樓鄉(xiāng)安山村遠(yuǎn)程教育“村校結(jié)合”工作總結(jié)

近年來,安山黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在鄉(xiāng)黨委的組織領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持為宣傳和貫徹黨的基本路線服務(wù),為提高黨員素質(zhì)和加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)服務(wù)的正確方向。積極探索“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長期得實(shí)惠”的長效機(jī)制,加強(qiáng)了黨員先進(jìn)性的宣傳教育,提高了居民的整體素質(zhì),取得了初步的成效,現(xiàn)將安山遠(yuǎn)程站教育工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

村遠(yuǎn)程教育工作由黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由支部書記曾朝坤擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長。領(lǐng)導(dǎo)小組在支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,支持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以提高黨員干部和群眾素質(zhì)為重點(diǎn)創(chuàng)建和諧文明村寨為主題,狠抓遠(yuǎn)程教育的宣傳和培訓(xùn)活動(dòng)。

(一)是認(rèn)真抓好課件開發(fā)和片源資料庫建設(shè),最大限度地為群眾提供農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)。在開展遠(yuǎn)程教育工作中,我村始終把抓好遠(yuǎn)程教育課件開發(fā)和源資建設(shè)作為重點(diǎn)。建立站點(diǎn)光碟借閱制度。并做到了光碟分類擺放,登記清楚,借閱手續(xù)明白。極大地方便了黨員群眾借閱和交換光碟。在片源的來源購上,采取下載刻錄一部分,上級爭取一部分,購買一部分,致使全村各組源資均達(dá)到了上級要求的標(biāo)準(zhǔn),充分滿足群眾對農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)的需要,基本實(shí)現(xiàn)了光碟類別齊備,種類較多,滿足農(nóng)民群眾多形式學(xué)習(xí)的需求。

(二)扎實(shí)開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高農(nóng)民群眾的致富能力。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作開展以來,基本由“建”、“管”轉(zhuǎn)為“學(xué)”、“用”。為了推動(dòng)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)的深入開展,我村建立和完善了學(xué)習(xí)制度、督促檢查制度、目標(biāo)責(zé)任制度、學(xué)習(xí)情況匯報(bào)制度等。采取忙時(shí)少學(xué)、閑時(shí)多學(xué)、白天少學(xué)、晚上多學(xué)等形式多樣的學(xué)習(xí)方式,深入開展遠(yuǎn)程教育農(nóng)業(yè)適用技術(shù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),以支部帶學(xué)、黨員干部領(lǐng)學(xué)、積極分子促學(xué)、農(nóng)民群眾跟學(xué)的形式,真正達(dá)到“雙促進(jìn)、兩不誤”。

(三)加強(qiáng)“村校結(jié)合”,認(rèn)真組織實(shí)施“村校共建互動(dòng)計(jì)劃”。一是形成每月“村校協(xié)調(diào)”例會(huì)制度。改以前“村管村、校顧!,村校各自為正的局面,確保村校相互溝通,互相促進(jìn),及時(shí)對有限的教育資源進(jìn)行整合,發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育這一平臺的作用,努力利用學(xué)校的有利條件,積極為農(nóng)村黨員及群眾開展培訓(xùn)。對學(xué)習(xí)培訓(xùn)開展進(jìn)程中的各種信息進(jìn)行反饋,及時(shí)調(diào)整和充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,努力增強(qiáng)其針對性。要求會(huì)上支書要對本季度的遠(yuǎn)程教育工作開展情況、村校協(xié)調(diào)例會(huì)制度執(zhí)行情況、村校共建項(xiàng)目示范基地、組織學(xué)習(xí)情況等進(jìn)行匯報(bào)。學(xué)校會(huì)根據(jù)農(nóng)民群眾的需要下載相應(yīng)的教學(xué)課件,增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的針對性,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方向,攜手共推遠(yuǎn)程教育向縱深方面發(fā)展。二是建立接收站點(diǎn)每周向社會(huì)開放一天制度。因接收站建在學(xué)校,學(xué)校擁有豐富的教學(xué)資源和教學(xué)設(shè)備,在村校協(xié)調(diào)下,各項(xiàng)目學(xué)校都將根據(jù)教學(xué)節(jié)目的針對性和適用性及季節(jié)性,每周向社會(huì)開放一天,開放的具體時(shí)間提前一周通知村兩委,村通過遠(yuǎn)程教育信息發(fā)布欄告之群眾,由村遠(yuǎn)程教育管理人員組織群眾到學(xué)校觀看,并供農(nóng)村黨員干部及農(nóng)民群眾查閱信息,借閱光碟。

(四)加強(qiáng)學(xué)用結(jié)合,創(chuàng)辦遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目示范基地。要提高農(nóng)民群眾參與遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)的積極性,必須加強(qiáng)學(xué)用結(jié)合,以項(xiàng)目為依托,見實(shí)效才是最終落腳點(diǎn)。近年來我村遠(yuǎn)程教育工作采取以播放點(diǎn)為陣地,建立了遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目示范基地,精心經(jīng)營,充分發(fā)揮其示范作用,并積極請技術(shù)部門現(xiàn)場培訓(xùn)。近年來,我村因地制宜,大力推進(jìn)特色農(nóng)業(yè)種植,積極采取政府引導(dǎo)、政策扶持、信用貸款等方式,大力推進(jìn)特色農(nóng)業(yè)種植,在特色農(nóng)業(yè)種植上推行“示范+農(nóng)戶”、“協(xié)會(huì)+農(nóng)戶”形式,做大做強(qiáng)特優(yōu)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。

201*年,該鄉(xiāng)實(shí)施坡改梯項(xiàng)目,支部書記曾朝坤結(jié)合遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)和當(dāng)?shù)氐耐寥罋夂驐l件,在政府的政策支持和擔(dān)保貸款的幫助下,曾朝坤承包120畝荒山種植頤紅水蜜桃,三年后掛果就實(shí)現(xiàn)創(chuàng)收8萬元。周圍群眾紛紛效仿,已有20多家農(nóng)戶開墾荒山3000余畝種植水蜜桃,去年水蜜桃掛果面積500畝,總產(chǎn)量達(dá)180萬斤,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值200余萬元。同時(shí),安山村投入人力、物力、財(cái)力狠抓烤煙生產(chǎn)各項(xiàng)工作,加大農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn),激發(fā)廣大農(nóng)民種植烤煙的積極性,201*年政府發(fā)放貼息貸款40余萬元,落實(shí)烤煙種植面積800畝,種煙農(nóng)戶52戶,產(chǎn)煙150余擔(dān),創(chuàng)產(chǎn)值130萬元。安山村坪地營組返鄉(xiāng)農(nóng)民工楊興元獲得烤煙豐收后高興地說:今年我在家承包土地種植烤煙30畝,僅此一項(xiàng)就純掙8萬元,一點(diǎn)也不比打工差,烤煙真是我們掙錢的“黃金葉”。在他的帶動(dòng)下,有20名返鄉(xiāng)農(nóng)民工種植烤煙,承包土地近250畝,人均可創(chuàng)收3萬元。據(jù)統(tǒng)計(jì),該鄉(xiāng)水蜜桃純收入30萬元以上的果農(nóng)有1戶,10萬元左右的果農(nóng)有5戶;烤煙收入10萬元以上的3戶,5萬元以上的20戶,3萬元以上的30余戶。圪嶺坳吳興平的茶葉基地規(guī)模一年比一年擴(kuò)大,不但為本村群眾帶來經(jīng)濟(jì)上的收入,還解決了大部分剩余勞動(dòng)力就業(yè)。通過這些項(xiàng)目的實(shí)施,給老百姓帶來了看得見摸得著的實(shí)惠,致使群眾參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性大大提高。

二、設(shè)備的管理和維護(hù)1、設(shè)備的日常管理

每周及時(shí)檢查設(shè)備的運(yùn)行狀況是否良好,發(fā)現(xiàn)問題,能排除的及時(shí)排除,不能解決的及時(shí)上報(bào),維修。同時(shí),作好日常的工作記錄,以備日后檢查,加強(qiáng)了維護(hù)工作。2、“遠(yuǎn)教”資源的接收管理

在資源的接收方面,做到了及時(shí)開機(jī)接收,定期整理。對接受的節(jié)目進(jìn)行篩選,找出對本村群眾有用的節(jié)目信息,定期播放給黨員群眾看,每月至少兩次。

三、協(xié)助村兩委做好日常工作

村兩委加強(qiáng)宣傳輿論,宣傳街道環(huán)境綜合治理工作的重要性,做到家喻戶曉,人人皆知,設(shè)了規(guī)范、醒目的固定性標(biāo)語、標(biāo)志和宣傳畫,發(fā)放宣傳資料。開設(shè)了街道環(huán)境綜合整治專欄,對工作做得好的商鋪和個(gè)人給予表揚(yáng)并大力宣傳,對存在臟、亂、差現(xiàn)象進(jìn)行曝光。村兩委開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,利用遠(yuǎn)程培訓(xùn),讓干部、群眾深入了解科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀深入百姓心、為群眾理解。

四、我村遠(yuǎn)程教育存在的問題及改進(jìn)措施

與要達(dá)到的目標(biāo)相比較,現(xiàn)階段我們的遠(yuǎn)程教育還需更深入,學(xué)習(xí)效果應(yīng)該還可以更好。學(xué)習(xí)計(jì)劃還缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃,工作缺乏細(xì)致性,顯得籠統(tǒng),落實(shí)起來有些困難。作為長效機(jī)制的載體,一方面是要有牢固的遠(yuǎn)程教育理念和群眾基礎(chǔ)、組織管理機(jī)制、流暢的信息反饋,就像計(jì)劃生育政策一樣,深入人心;另一方面是人力資源保證,特別是農(nóng)業(yè)技術(shù)人員,要求具備相當(dāng)?shù)霓r(nóng)業(yè)知識水平,能夠開展關(guān)于農(nóng)民知識講座和培訓(xùn)農(nóng)民農(nóng)業(yè)技能。

1、做好宣傳,持續(xù)加強(qiáng)宣傳力度首先讓干部接受遠(yuǎn)程教育觀念,讓農(nóng)民群眾深入了解什么是遠(yuǎn)程教育,遠(yuǎn)程教育究竟會(huì)給農(nóng)民群眾致富奔小康帶來怎樣的便利。只有認(rèn)識到了,想學(xué)了,才能收到學(xué)習(xí)的效果。因此對村民進(jìn)行一些相關(guān)的培訓(xùn),懂得遠(yuǎn)程教育的意義很有必要。同時(shí)在宣傳的同時(shí),大量收集農(nóng)民的意見和建議,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,建立地域性的信息資源庫。

2.開展遠(yuǎn)程教育作為一個(gè)長遠(yuǎn)的民心工程,要長期堅(jiān)持下去,就需要有一套完整的制度和運(yùn)行程序。

4、開展遠(yuǎn)程教育,學(xué)是關(guān)鍵,用是目的。農(nóng)民的知識水平有限,而讓農(nóng)民簡單直接地學(xué)和用,省去對信息進(jìn)行逐個(gè)篩選的環(huán)節(jié),工作才能做扎實(shí)。而這也是現(xiàn)階段我們工作還沒做到位的。因此,學(xué)以致用的推廣還是遇到了農(nóng)業(yè)技術(shù)觀看和實(shí)際運(yùn)用相脫節(jié)的問題,F(xiàn)在已經(jīng)成立的農(nóng)業(yè)技術(shù)輔導(dǎo)隊(duì)就是在有效解決這樣的問題?傊,近年來,嚴(yán)格按鄉(xiāng)黨委和縣遠(yuǎn)程辦的要求,從“講實(shí)際、重實(shí)用、求實(shí)效”的原則出發(fā),全面落實(shí)工作的要求,取得了一定的成績。但我們知道,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我們深知,自身閱歷淺、經(jīng)驗(yàn)薄,還有很多不足需要完善。我們會(huì)用堅(jiān)定的信心當(dāng)航標(biāo),以實(shí)干的激情作動(dòng)力,腳踏實(shí)地的好好鍛煉。不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,不斷進(jìn)取,努力把我村遠(yuǎn)教工作搞得更加出色,更好的我村農(nóng)民群眾服務(wù),為我村百姓搭起致富金橋。

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