酂城三中校園禮儀文明崗活動總結(jié)
城三中校園禮儀文明崗活動總結(jié)
本學(xué)期我校在鎮(zhèn)中心校的組織帶領(lǐng)下,堅持德育為首,以重實際,抓實事,求實效為基本原則,為了建設(shè)和諧校園,加強對學(xué)生的文明養(yǎng)成教育,促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)的形成,進一步優(yōu)化育人環(huán)境,深入、廣泛地開展了校園文明禮儀崗活動,先將一學(xué)期來的有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、校園禮儀文明崗活動開展情況概述
我校校園禮儀文明崗活動自本學(xué)期始開展以來,廣大師生積極參與,熱情高漲,各項工作進展有條不紊,學(xué)校管理面貌開始和正在發(fā)生著深刻的變化,體現(xiàn)在有以下幾點:
1、廣大教師的管理思想和觀念得到進一步更新,管理行為漸趨理性化和科學(xué)化,管理能力有了很大程度的提升,教師的管理水平和素養(yǎng)都在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展和提升。
2、學(xué)校的管理思想和理念有所轉(zhuǎn)變,開始走向“人本化”、“行為化”,對學(xué)生的管理不再只是理論上的說教,而注重的是行為的教育,讓學(xué)生在行為中體會、在行為中認知、在行為中提高。
3、學(xué)生的思想意識有了很大的提高,文明禮貌、文明行為不再是一句空話,而變成了實實在在的行動;維護學(xué)校和班級的榮譽也不再只是一句口號,它已經(jīng)融入了每一位同學(xué)的一言一行之中。
二、校園文明禮儀崗的開展情況
隨著校園文明禮儀崗的全面開展,教導(dǎo)處、政教處、辦公室各司其職,各盡其能,各顯特色,各個班級、各位班主任的作用得到了充分發(fā)揮。學(xué)校政教處在活動中發(fā)揮了統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、規(guī)劃運作、引領(lǐng)服務(wù)的作用。為校園文明禮儀崗健康、有效運行奠定了良好的基礎(chǔ)。
班子成員尤其是政教處,從組織上、措施上、行動上保證校園文明禮儀崗扎實開展。在活動中,突出學(xué)生主體,確定班主任為校園文明禮儀崗活動第一責(zé)任人。在班級中逐層落實,責(zé)任到人,形成了良好的校園文明禮儀活動機制和氛圍。
在扎實的校園文明禮儀活動中,各班充分發(fā)揮了組織領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃設(shè)計、總結(jié)交流作用,有力地推動校園文明禮儀崗活動的有效開展
通過校園文明禮儀崗活動,讓每一位同學(xué)都參與到學(xué)校和班級的管理之中,使每一位同學(xué)都在親身參與管理、監(jiān)督之中自覺形成了主人翁思想,集體榮譽感增強了。
總之,一學(xué)期以來,通過開展校園文明禮儀崗活動,我校未出現(xiàn)一例學(xué)生違反校風(fēng)校紀的不文明行為。今后我們將持之以恒,有的放矢的開展校園文明禮儀崗活動,使我校德育工作再上新臺階。作為育人基地的學(xué)校,我們將義不容辭的擔(dān)負起"樹人"的重任,為永城的教育貢獻一份力量。
城三中文明禮儀辦公室
201*年7月
擴展閱讀:酂城三中校園禮儀文明崗實施方
城三中校園禮儀文明崗實施方案
為了建設(shè)和諧校園,加強對學(xué)生的文明養(yǎng)成教育,幫助學(xué)生形成文明禮貌的言談舉止,促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)的形成,進一步優(yōu)化育人環(huán)境,特制定此方案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)
文明崗的工作由學(xué)校教務(wù)處、政教處共同負責(zé),由各班級具體組織開展工作。
二、崗位設(shè)置及人員組成
1、文明崗主要有大門文明崗、衛(wèi)生文明崗和班級文明崗。
4名品德良好、具有一定組織和管理能力的文明監(jiān)
督員組成,其中一名同學(xué)任組長;三、值崗要求
1、文明崗監(jiān)督員必須嚴格自律,模范遵守學(xué)校規(guī)章制度,在值勤過程中必須使用文明禮貌用語,見本校老師和外校老師路過要主動問好。
2、盡心盡力履行職責(zé),敢抓敢管,勇于同不文明現(xiàn)象作斗爭,積極為校園文明建設(shè)服務(wù)。
3、班主任和值崗人員必須在每天預(yù)備前20分鐘到崗,不遲到、不早退、更不準缺崗。
4、工作人員在值勤過程中要佩戴統(tǒng)一印制的“文明禮儀崗”標志。5、如實做好值班記錄。四、崗位職責(zé)
大門文明崗:(2人)
1、維護大門口正常的交通秩序,督促學(xué)生進校門下車推行,注意安全。2、監(jiān)督學(xué)生是否文明著裝。
3、監(jiān)督、制止同學(xué)亂吃零食等不文明行為。4、監(jiān)督全校師生文明用語落實情況。衛(wèi)生文明崗:(2人)
1、維護正常的學(xué)校衛(wèi)生秩序,督促學(xué)生遵守學(xué)校的衛(wèi)生規(guī)章制度,制止不文明行為。
2、巡查各班級及所轄衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生狀況,按照學(xué)校規(guī)定,制止不文明、不衛(wèi)生的行為。
3、向活動辦公室反饋信息,反映學(xué)生的意見和建議。
2、每天由值周班級安排4、對有不文明行為的學(xué)生,根據(jù)情節(jié)輕重向政體處或有關(guān)部門提出處理意見。5、及時處理值勤期間的突發(fā)事件,及時向活動辦公室通報情況。班級文明崗:(2人)
1、監(jiān)督制止本班學(xué)生在校園內(nèi)的不文明言行,如抽煙、隨地吐痰、亂扔果皮紙屑、說臟話、破壞公物等。
2、制止本班同學(xué)打架斗毆等突發(fā)事件,并及時向班主任報告。3、監(jiān)督本班的防火防盜工作。
4、負責(zé)本班教室及清潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的保持。
五、實施步驟:
(一)學(xué)習(xí)階段:
時間:201*年9月1日到201*年9月20日
內(nèi)容:《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》《城三小班級量化考核辦法》《城三小考試制度》《城三小衛(wèi)生制度》
方式:以班級為單位,通過班團隊會、晨會、政治課等時間,由各班主任、組織、學(xué)習(xí),同時通過廣播、板報等渠道學(xué)習(xí)。(二)宣傳階段:
1、印制登記表、統(tǒng)計表、公示表、崗位標志。
2、通過召開動員大會、佩戴崗位標志、張貼標語、舉行宣誓與簽字儀式、進行崗位培訓(xùn)、制定班團活動計劃等方式宣傳,并借助校園廣播站加大宣傳,營造良好氛圍。(三)實施階段:
1、時間:201*年9月25日開始
2、方式:禮儀文明崗實行班級輪流值周制度,每班一周(附各班值周時間表),由各班主任每天安排4位學(xué)生參加到文明崗中;每周五下午放學(xué)之前將記錄表交到學(xué);顒愚k公室做統(tǒng)計,每周一早讀前交接崗位。值周學(xué)生統(tǒng)計后交活動辦公室審查,然后進行公示、專門負責(zé)學(xué)生操行量化記錄的同學(xué)和各班級專門負責(zé)學(xué)生量化考核的同學(xué)對本周文明記錄中違紀學(xué)生做出扣除相應(yīng)考核分值,學(xué)期末對學(xué)生進行操行評定,年終做好學(xué)生鑒定。對違紀較多的同學(xué)由相應(yīng)部門進行教育,對違紀率較大的班級要做相應(yīng)的處理。
3、各班學(xué)生應(yīng)無條件服從文明崗學(xué)生的正確指揮,否則給予通報批評。六、獎勵與懲罰(一)獎勵
1、對在參與學(xué)校文明建設(shè)的班干、文明崗位中工作認真、成績顯著、受到廣大師生一致好評的同學(xué),學(xué)校將授予“文明衛(wèi)士”光榮稱號,并予獎勵。
2、對在平時校園學(xué)習(xí)生活中,模范遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,同時幫助其他同學(xué)特別是問題較多的同學(xué)改正缺點并形成良好的行為習(xí)慣的同學(xué),或為班級形成良好文明風(fēng)氣做出突出貢獻的同學(xué),經(jīng)班委會、團支部、班主任推薦,學(xué)校活動辦公室審核,授予“文明學(xué)生”稱號,并予獎勵。3、對在學(xué)校文明建設(shè)中,成績突出,文明合格率達到95%(以有違紀學(xué)生數(shù)與全班學(xué)生數(shù)的比例計算)的班級,經(jīng)活動辦公室審核,授予“文明班級”稱號,所在班級班主任授予“文明班主任”稱號,給予一定的物質(zhì)獎勵,并作為向上級推薦優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。(二)懲罰
1、對在參與學(xué)校文明建設(shè)中的班干部、文明崗位中不認真組織實施、不認真履行職責(zé)、遲到早退甚至缺崗、舉止不夠文明等不符合文明崗職責(zé)要求的同學(xué),將由活動辦公室進行教育,并扣除所在班級相應(yīng)的量化考核分值,對所在班級班主任進行公開批評,并給與相應(yīng)的經(jīng)濟懲罰。
2、對不符合文明要求,其行為被文明崗記錄并公示的同學(xué),將由相應(yīng)班級、支部進行教育,并扣除相應(yīng)考核分值,限期改正,屢教不改的,由相應(yīng)部門進行教育,之后仍不改的,交學(xué)校政教處處理,直至紀律處分。
城三中
201*年9月1日
附:1.校園禮儀文明崗活動領(lǐng)導(dǎo)組名單
2.校園禮儀文明崗活動領(lǐng)導(dǎo)組值日名單
3.校園禮儀文明崗活動班級值周時間分配表
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