201*年圖書館第一學(xué)期工作總結(jié)

201*年圖書館第一學(xué)期工作總結(jié)

時光匆匆，歲月如梭。在本學(xué)期中，我們本著“發(fā)揮群體優(yōu)勢，服務(wù)廣

大師生，服務(wù)基礎(chǔ)教育”的宗旨，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高�，F(xiàn)將過去一學(xué)期的工作情況作個簡要的總結(jié)：一、書刊建設(shè)工作1.、圖書

以新課程學(xué)生課外閱讀推薦書目為要求，每學(xué)期都增添了一些新書，其中，主要是教師的教科研用書和學(xué)生新課程推薦書目。2.、期刊

今年，我們還將過刊進行了整理，完成了裝訂和編目工作，現(xiàn)在過刊已全部上架。我們還征訂了很多種新刊，以滿足廣大教師和學(xué)生的閱讀愿望。

二、師生服務(wù)工作

本年圖書館加強了讀者服務(wù)工作，采取了一定措施提高教師和學(xué)生滿意率。主要采取的措施有：

1、建設(shè)班級圖書角，培訓(xùn)了一批優(yōu)秀班級圖書管理員

為了讓學(xué)生借閱更為便捷，也實現(xiàn)學(xué)生資源的再利用，我校成立了各個班級的圖書角。為了把班級圖書角的工作做得更細致，更有條不紊，我們有目的有計劃地培養(yǎng)了各班圖書管理員。每班挑選一名學(xué)習(xí)優(yōu)異、熱愛圖書工作的學(xué)生管理員，為了確保圖書角流通工作正常有序地進行，我們多次對學(xué)生管理員進行了各方面的培訓(xùn)。此外，為了提高學(xué)生管理員的積極性，我們還制做了學(xué)生管理員借書證，讓他們享受到管理員的優(yōu)惠待遇，培養(yǎng)了學(xué)生的服務(wù)意識，這樣我校圖書館就能井然有序地向廣大師生全天候，全開架服務(wù)。

2、為教科研提供有力支撐。

我們圖書館立足服務(wù)于廣大師生，有選擇地購書與訂閱期刊，為教師與學(xué)生的發(fā)展提供了大量的學(xué)習(xí)與研究資料。配合素質(zhì)教育，向各教育學(xué)科滲透，為提升教師的科研能力提供了有力的保障，為校本教研的提供了理論上的專業(yè)引領(lǐng)。

三、開展讀書活動，豐富校園生活

我校圖書館配合各教研組，面向?qū)W生開展了一系列讀書征文活動，提高了一批學(xué)生的文學(xué)閱讀和寫作能力，學(xué)生的作品常常刊登在各級刊物上。在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實際情況，廣泛地增添各種書籍，加強管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

擴展閱讀：201*——201*學(xué)年度第一學(xué)期圖書室工作總結(jié)

201*201*學(xué)年度第一學(xué)期圖書室工作總結(jié)

學(xué)校圖書館是學(xué)生成長的第一課堂，是學(xué)生成長的樂園，是學(xué)生獲取知識的理想場所，是全校信息資料中心，是教師繼續(xù)培訓(xùn)的場所。我校圖書館充分利用館藏資料，在教師教育教學(xué)科研和學(xué)生健康成長中發(fā)揮著重要作用�，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個簡要的總結(jié)：

一、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，使圖書館的工作規(guī)范化。

1．制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書館工作也不例外。開學(xué)初，圖書館組織七年級圖書志愿者進行崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《中圖法》及各項規(guī)章制度。

2．本學(xué)期全校有8個班級，三百多名學(xué)生。圖書室實行全天候全開架開放，學(xué)生集中借書，每天中午12：5013：30是借書還書的時間，借閱時，充分發(fā)揮圖書志愿者的作用。據(jù)統(tǒng)計這學(xué)期借閱圖書量達700多冊，人均閱覽3冊。

3．平時經(jīng)常向?qū)W生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。

4．定期召開學(xué)生圖管志愿者會議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。

5．我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作，按期購買新書，本學(xué)期共購進圖書萬多冊。并且在短時間內(nèi)全部編目上架，適合師生口味，上架后，學(xué)生爭相借閱，使每本書都能對學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。。

6．盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，做好新書介紹工作。努力搞好圖書館的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。二．認(rèn)真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。1．新購進的紙質(zhì)圖書一律進行分類、編目，登記，并盡快上架流通。

2.學(xué)校圖書館是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。

三、競賽促讀，調(diào)動閱讀積極性。

一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此，學(xué)校不僅對教師、更對學(xué)生通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)閱讀的興趣。

本學(xué)期，我校組織開展了首屆讀書節(jié)活動，學(xué)生進行了“我最喜愛的一本書”征文大賽，一大批成果顯著的學(xué)生脫穎而出。并分別評出了一、二、三等獎。

通過一系列讀書活動的開展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。實踐證明，學(xué)校圖書館在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書館成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”。

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